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教案

戶(hù)外活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-04-08 14:46:57 教案 我要投稿

戶(hù)外活動(dòng)教案模板8篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編精心整理的戶(hù)外活動(dòng)教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戶(hù)外活動(dòng)教案模板8篇

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  在學(xué)校外,同學(xué)們時(shí)常會(huì)去郊游、野營(yíng)、游戲等,活動(dòng)的空間更廣闊,接觸的事物更加復(fù)雜多樣,存在的危險(xiǎn)因素也隨之增加了。因此,這課告訴孩子們?cè)撛鯓釉谛M庾⒁獍踩尯⒆觽兡苡兴婪丁?/p>

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  上節(jié)課,我們知道了在校內(nèi)應(yīng)該怎樣注意安全,我們除了在校內(nèi)活動(dòng),還有很長(zhǎng)時(shí)間是在校外活動(dòng),那么在校外活動(dòng)時(shí),我們又該怎樣注意安全呢?

  二、以事論事,讓孩子明白道理

  1、郊游、野營(yíng)應(yīng)該注意的事情有哪些?

 、傩枰獛裁礀|西?

 、趹(yīng)該穿什么樣的服裝?

 、勐(tīng)從老師指揮,注意安全。

 、芏嗪人。

  ⑤游泳、滑冰時(shí)注意安全。

  ⑥去游樂(lè)場(chǎng)要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)。

  2、去公園玩要注意安全。

  3、在商場(chǎng)不能亂跑,乘電梯時(shí)注意安全。

  4、不到建筑工地、危房、斷墻等有危險(xiǎn)的'地方玩,做游戲時(shí),要遠(yuǎn)離鐵路、公路、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)游戲。

  5、遇到危險(xiǎn)該怎么辦?

 、倜允Х较驎r(shí),該怎么辦?

  ②不慎掉進(jìn)冰窟里,該怎么辦?

  ③被蛇、貓、狗咬傷該怎么辦?

 、馨l(fā)生骨折是該怎么辦?

 、荼幻鄯洹ⅫS蜂蜇傷后,該怎么辦?

  6、遇事冷靜,應(yīng)付對(duì)策。

  模擬練習(xí)

  被壞人跟蹤,怎么辦?

  找生表演。

  總結(jié):

  不管我們遇到什么事,一定不要驚慌,要?jiǎng)幽X想辦法,解決問(wèn)題。

  《校外活動(dòng)安全》教案由免費(fèi)教案頻道 提供,推薦免費(fèi)查閱!

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.幼兒能在簡(jiǎn)單和固定的平衡線(xiàn)上或者窄道中行走,在行走的過(guò)程中保持身體的平穩(wěn)且不搖晃。

  2.幼兒能夠在低矮的物體(橋墩、小橋)上面走上一定的距離。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.單元磚、平衡木、手印、腳印

  2.體能棒、拉力圈、木勺托球、軟梯、繡球、羊角球

  3.狩獵筐、小推車(chē)、粘球、輪胎、蕩橋、梯子

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.教師先將單元磚和平衡木拼搭成小橋,幼兒借助狩獵筐和繡球、粘球、大龜背等,在小橋之上展開(kāi)平衡鍛煉,持物平衡走、拖物平衡走等游戲。

 。1)教師講解游戲的規(guī)則,行走的過(guò)程中保持身體的平穩(wěn)且不搖晃。

  (2)教師注意提醒幼兒安全。

  2.教師將手印、腳印、體能棒、拉力圈以及軟體輪胎和梯子以及蕩橋等搭建成不同的路徑,幼兒在這些路徑上面展開(kāi)平衡走的游戲。

  (1)教師講解游戲的規(guī)則,在新走的過(guò)程中雙腳不可以離開(kāi)路徑,不可以用手協(xié)助。

 。2)在游戲過(guò)程中注意秩序和安全。

  3.教師用體能棒、軟梯等搭建一個(gè)比較窄小的路徑,利用木勺托球和木球開(kāi)展托球、干球等平衡游戲。

 。1)窄道中行走,在行走的過(guò)程中保持身體的平穩(wěn)且不搖晃。

 。2)手上拖球行走的幼兒要注意球不要脫離了路徑,注意游戲的安全。

  4.教師搭建直線(xiàn)或者曲線(xiàn)的路徑,幼兒利用小推車(chē)和輪胎等開(kāi)展一定路徑推、拉、滾物體的平衡游戲。

 。1)能力強(qiáng)的'幼兒注意不要講物體滾出路徑,盡量走直線(xiàn)的路線(xiàn)。

 。2)在游戲過(guò)程中注意秩序,排隊(duì)進(jìn)行,注意安全。

  5.教師用軟梯和拉力圈搭建一個(gè)直線(xiàn)或者曲線(xiàn)的曲折路徑,幼兒在上面開(kāi)展踩線(xiàn)走的平衡游戲。

  6.教師設(shè)置一條路徑,幼兒騎在羊角球上,開(kāi)展平衡跳躍的游戲。

  四、放松整理

  1.幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊說(shuō)兒歌做動(dòng)作,放松全身。

  抖抖我的小手,動(dòng)動(dòng)我的小腳。

  扭扭我的脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋。

  2.教師組織幼兒將材料歸放整理好,在收納的時(shí)候注意安全。

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的體能;

  2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

  3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  長(zhǎng)方形彩色布?jí)K若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場(chǎng)地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2、展示活動(dòng)器械

 。1)長(zhǎng)方形彩色布?jí)K:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說(shuō)一說(shuō)每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

 。2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。

  3、演示玩法

  (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布?jí)K的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

  (2)注意事項(xiàng):抓住布?jí)K的兩名幼兒注意聽(tīng)到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布?jí)K去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過(guò)程都要注意安全)。

 。3)演示:請(qǐng)兩位老師幫忙演示一遍,然后請(qǐng)兩名幼兒跟老師一起演示,最后請(qǐng)三名幼兒演示一遍。

  4、游戲開(kāi)始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長(zhǎng)方形彩色布?jí)K,活動(dòng)的過(guò)程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的'幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的最好。

  5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。

  活動(dòng)延伸:

  鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長(zhǎng)玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇4

  一.教學(xué)目標(biāo)

  (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  梯形的判別方法.

  (二)能力訓(xùn)練要求

  1.經(jīng)歷探索梯形的判別條件的過(guò)程,在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理意識(shí).

  2.探索并掌握同一底上的.兩個(gè)內(nèi)角相等的梯形是等腰梯形這一判別條件.

  (三)情感與價(jià)值觀(guān)要求

  1.通過(guò)探索梯形的判別條件,發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理意識(shí),主動(dòng)探究的習(xí)慣.

  2.解決梯形問(wèn)題中,滲透轉(zhuǎn)化思想.

  二.教學(xué)重點(diǎn)

  梯形的判別條件.

  三.教學(xué)難點(diǎn)

  解決梯形問(wèn)題的基本方法.

  四.教學(xué)方法

  引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法.

  五.教具準(zhǔn)備

  投影片五張:

  第一張:做一做(記作4.6.2 A);

  第二張:判定方法(記作4.6.2 B);

  第三張:P83例2(記作4.6.2 C);

  第四張:議一議(記作4.6.2 D);

  第五張:小結(jié)圖示(記作4.6.2 E).

  六.教學(xué)過(guò)程

 、.巧設(shè)情景問(wèn)題,引入課題

  [師]上節(jié)課我們研究了特殊的梯形等腰梯形的概念及其性質(zhì),下面我們來(lái)共同回憶一下:什么樣的梯形是等腰梯形?

  [生]兩腰相等的梯形是等腰梯形.

  [師]等腰梯形有什么性質(zhì)?

  [生]等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等,對(duì)角線(xiàn)相等.

  [師]好,下面我們來(lái)做一做(出示投影片4.6.2 A)

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。

  2、能夠克服困難,堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每?jī)擅變?個(gè)蘿卜。

  2、音樂(lè)磁帶,小白兔頭飾若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、和幼兒聽(tīng)節(jié)奏音樂(lè),一起活動(dòng)身體。

  2、在休息時(shí)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物,一引出小白兔,激發(fā)幼兒興趣。

  3、

 。1)、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的小白兔是怎樣活動(dòng)的`,并學(xué)小

  白兔活動(dòng)身體。

 。2)、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。

  4、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。

 。1)、教師把幼兒分成三組讓幼兒在“草地”練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作,注意兩人之間保持一定的距離,不要撞倒小朋友。

  (2)、幼兒自由玩跳躍游戲,教師觀(guān)察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起,同時(shí)落地,兩只手分開(kāi)放在頭上,拇指和食指成“V”型,代表小白兔的耳朵,兩腿略彎曲,身體重心向下,一步一步往前跳。

 。3)、加大難度,兩人抬著蘿卜,同時(shí)側(cè)身往前跳。

  5、出示小白兔頭飾,組織幼兒游戲:小白兔運(yùn)蘿卜。

 。1)、出示一堆蘿卜,請(qǐng)幼兒幫忙運(yùn)蘿卜,用手、腳,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。

  (2)、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運(yùn)動(dòng)。

 。3)、運(yùn)蘿卜大賽:幼兒分兩組,請(qǐng)兩名幼兒側(cè)身抬著一個(gè)蘿卜,用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點(diǎn),最先完成任務(wù)的組獲勝。

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇6

  教學(xué)目的要求:

  使學(xué)生知道健康的身體是從事各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。為保障青少年的健康成長(zhǎng),國(guó)家制定了《未成年人保護(hù)法》。同時(shí)在各種活動(dòng)中要注意自己和他人的安全,遵守規(guī)則和秩序,不做危險(xiǎn)的事。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):

  在學(xué)習(xí)和生活中,要注意自己和他人的安全,遵守規(guī)則和秩序,靈活機(jī)智,不做危險(xiǎn)的事。

  教具:多媒體課件

  一、課件導(dǎo)入:放課件。師提問(wèn):剛才你們看到了哪些活動(dòng)?除此之外,你還參加過(guò)哪些活動(dòng)能?你們知道在參加活動(dòng)時(shí)最需要注意什么嗎?生回答:師板書(shū):注意安全

  二、自主學(xué)習(xí):

  生自讀課文。思考故事講了一件什么事情?然后引導(dǎo)學(xué)生分析(1)、丁大剛摔傷的根本原因是什么?(2)怎樣才能杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生?(3)在活動(dòng)中應(yīng)該怎樣注意安全?學(xué)生匯報(bào)交流。

  師及時(shí)總結(jié);在活動(dòng)時(shí)一定要注意自己和他人的安全,自覺(jué)遵守活動(dòng)的規(guī)則和秩序,不做有危險(xiǎn)的`事,否則,就有可能出現(xiàn)意外事故,給自己和他人帶來(lái)傷害。

  三、辨析導(dǎo)行

  然后分析學(xué)生的悄悄話(huà):1、王剛說(shuō):參加活動(dòng)時(shí)稍不注意就會(huì)發(fā)生意外,那我干脆什么活動(dòng)都不參加了。想一想:他這樣說(shuō)對(duì)嗎?為什么?進(jìn)一步鞏固知識(shí)要點(diǎn)。

  你考慮全面了嗎?可以商量一下?1、以下幾種行為中,()是注意安全的表現(xiàn)。

 。1)上下樓梯右行禮讓?zhuān)?)在馬路上踢足球(3)在放學(xué)的路上自覺(jué)排隊(duì)2、當(dāng)你的身邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)。你應(yīng)該怎樣?()(1)與他人一起救火(2)自我逃生(3)在允許的情況下,撥打“119”電話(huà)

  3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電線(xiàn)漏電時(shí)。你應(yīng)該怎樣?()(1)勇敢的進(jìn)行處理(2)報(bào)告老師和后勤人員(3)裝作沒(méi)有看見(jiàn)

  星期六的上午,玲玲的爸爸媽媽到單位加班,玲玲一人在家。玲玲正在看電視,外面友人敲門(mén),并大喊:“家里有人嗎?收水費(fèi)!”

  假如你是玲玲,你會(huì)怎么做?

  最后師進(jìn)一步引深,觀(guān)看錄象。注意上學(xué)和放學(xué)的安全。

  四、總結(jié):我們不僅在校內(nèi)要注意安全,在校外也要注意安全,也只有這樣,我們才具有強(qiáng)健的體格迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

  板書(shū):

  注意安全

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇7

  游戲目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)運(yùn)球的'技能

  2、掌握足球的基本知識(shí)

  游戲準(zhǔn)備:

  足球若干

  游戲過(guò)程:

  1、幼兒自由玩球

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)球的技能

  3、游戲運(yùn)球比賽

  4、宣布比賽規(guī)則

  5、宣布比賽結(jié)果

  6、結(jié)束活動(dòng)

戶(hù)外活動(dòng)教案 篇8

  一、名稱(chēng):

  勇敢的小青蛙

  二、目標(biāo):

  1、讓幼兒勇于克服困難,挑戰(zhàn)各種障礙;

  2、鍛煉幼兒身體的平衡能力,能保持平衡在間隔的物體上行走,鍛煉跳、躍的能力;

  3、熟記游戲規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。

  準(zhǔn)備:1、幼兒已有經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)老師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作;

  2、易拉罐若干(每3個(gè)用寬膠帶綁在一起),平衡木,有一定高度的紙箱,青蛙玩偶若干;

  3、歡快動(dòng)感的音樂(lè);

  4、中場(chǎng)布置兩組相同的場(chǎng)地:小溪(有高度的紙箱)--獨(dú)木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處放上若干個(gè)青蛙玩偶。

  三、過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):

  師:"小朋友們好,今天天氣真好啊,我們一起做運(yùn)動(dòng)吧"。

  聽(tīng)老師的.口令隨音樂(lè)模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作,如大象、小鳥(niǎo)等等,教師不做規(guī)范,幼兒可憑想象自由四散活動(dòng),進(jìn)行熱身,最后要做小青蛙的動(dòng)作。

  2、(導(dǎo)入)師:"小朋友們學(xué)得可真像。今天有幾只青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來(lái)玩了,可惜迷路了回不了家,我們來(lái)幫助他們回家吧。你們有信心嗎?"

  "先來(lái)學(xué)一些幫助小青蛙的本領(lǐng)吧,試試看,誰(shuí)能走得穩(wěn)。"

  幼兒練習(xí)跨過(guò)小溪(有高度的紙箱),走過(guò)獨(dú)木橋(平衡木),走過(guò)沼澤地(間隔擺放的易拉罐)

  幼兒自愿分成幾個(gè)小組,自由練習(xí),教師巡視指導(dǎo),讓動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的幼兒演示,其他幼兒學(xué)習(xí)。

  3、師:"本領(lǐng)學(xué)會(huì)了,下面我們要比賽,看誰(shuí)先幫助小青蛙回家。"

  布置兩組相同的場(chǎng)地:起點(diǎn)--小溪(有高度的紙箱)--獨(dú)木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處(終點(diǎn))放上若干個(gè)青蛙玩偶。

  說(shuō)游戲規(guī)則:幼兒分成兩組分別站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,幼兒學(xué)青蛙跳至小溪處,跨過(guò)小溪,跳至平衡木處,走過(guò)平衡木,跳至沼澤地處,走過(guò)沼澤地,跳至終點(diǎn)拿起一個(gè)青蛙玩偶,跑回起點(diǎn),下一位幼兒依次進(jìn)行,最先完成的組獲勝。游戲過(guò)程中一定要教育幼兒注意安全,觀(guān)察幼兒狀態(tài)。

  進(jìn)行游戲。

  4、游戲結(jié)束教師放音樂(lè),讓幼兒隨著音樂(lè)隨意的擺動(dòng)身體進(jìn)行放松。

  5、總結(jié),點(diǎn)評(píng),整理物品。

  四、活動(dòng)延伸:

  幼兒可將今天練習(xí)的本領(lǐng)教會(huì)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢黄鹱鲇螒颉?/p>

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