久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

大班語言教案

時間:2024-09-08 10:25:40 教案 我要投稿

精選大班語言教案三篇

  作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的大班語言教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選大班語言教案三篇

大班語言教案 篇1

  活動目標:

  1、進一步感受生活中規(guī)則的重要性。

  2、能積極和同伴團結(jié)、互相幫助。知道團結(jié)起來力量大。

  3、學會積極想辦法解決問題。

  活動準備:

  1、繪本人手一冊

  2、教師自制繪本課件

  3、幼兒活動前已經(jīng)進行過繪本的創(chuàng)編活動

  4、禁止標志牌一塊

  活動過程:

  一、導(dǎo)入師(出示繪本《十一只貓做苦工》):小朋友們,還記得我們講故事的11只小貓嗎?看,這就是書的封面。這本書的名字是什么?

  二、展開

  1、師:我們已經(jīng)為這11只小貓編了好多不一樣的故事,現(xiàn)在,我們再來看看這11只小貓還經(jīng)歷了哪些好玩、有趣的故事吧!

  2、師(點擊課件相應(yīng)畫面13頁):11只小貓一個接一個鉆進了大口袋,接下來會發(fā)生什么呢?(點擊14頁)

  3、師:小貓們剛鉆進口袋,口袋就嗖的一聲收緊了。原來這是大怪獸的口袋,它抓走了這十一只小貓。

  提問:你們覺得大怪獸會怎樣對待小貓呢?

  4、師(點擊課件15頁):大怪獸把11只小貓抓去,就讓它們做苦工。

  提問:大怪獸都讓小貓們做什么苦工?你們看,小貓們的`表情是怎么樣的?它們的心里又是怎么想的?小貓們會一直甘心就這樣做苦工嗎?

  提示:大怪獸那么大,小貓那么小,請小朋友幫小貓們想想辦法,怎樣才能智取怪獸、脫離苦海呢?

  5、師幼一起看19-21頁,揭示小貓們智取怪獸、脫離苦海的方法。

  19-21頁:引導(dǎo)幼兒觀察小貓前后表情的變化。

  提問:小貓用什么辦法打敗了大怪獸?

  6、猜測故事的結(jié)尾提問:回家的路上,小貓們又一次面臨考驗"禁止穿行",它們會怎么做呢?為什么?如果不橫穿馬路,那應(yīng)該走哪里?(遷移生活經(jīng)驗)

  7、24頁:揭示故事的結(jié)尾

  8、完整欣賞故事,經(jīng)驗提升

 。1)完整觀看課件,教師講述故事并鼓勵幼兒跟隨講述。

 。2)總結(jié)經(jīng)驗提問:現(xiàn)在你們明白了嗎?為什么愉快的旅游會變成做苦工?從這個故事中你懂得了什么道理?

  三、結(jié)束

  1、出示"禁止大聲喧嘩"的警告牌,幫助幼兒理解。

  2、進行自我教育并落實行動走出活動室。

大班語言教案 篇2

  活動目標:

  1、認真聽故事,理解故事內(nèi)容。

  2、嘗試分析故事中人物的行為,養(yǎng)成誠實的做人做事態(tài)度。

  3、改善不適宜的行為,養(yǎng)成重視自己承諾的好習慣。

  4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

  活動重難點:

  活動重點:認真聽故事,理解故事內(nèi)容。

  活動難點:嘗試分析故事中人物的行為,養(yǎng)成誠實的做人做事態(tài)度。

  活動準備:

  故事圖片等

  活動過程:

  一、學習故事《做個誠實的孩子》

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,啟發(fā)想象講述。

  提問:圖片有誰?發(fā)生什么事?

  2、完整欣賞故事

  二、與幼兒討論故事內(nèi)容

  1、安安為什么會打破杯子?(她去倒水時,不小心打破了杯子)

  2、媽媽發(fā)現(xiàn)杯子打破了,安安是怎么做的?(說是弟弟打破了杯子)

  3、你認為安安做得對嗎?為什么?(自由回答)

  4、如果你是安安,怎樣向媽媽承認做錯了事?(自由回答)

  三、討論:你認為,下次安安喝水時應(yīng)該怎么做?

  四、請說一說自己做過的不對的事情,說說自己當時是怎么做的?做得是否對?如果不對應(yīng)該怎么做?

  五、鼓勵幼兒承諾改善一項不好的行為,老師幫助幼兒制作行為評價表,用來記錄一星期幼兒改善情況

  六、活動建議:日常生活中,教師要注意及時表揚幼兒誠實的`行為以及肯于承認錯誤并改正的幼兒。

  活動反思:

  任何一個教學活動都是和幼兒的生活聯(lián)系的。活動一開始,執(zhí)教老師和配班老師之間不露痕跡的情境表演,讓孩子自然地觀察到教師之間使用文明語言的行為。

大班語言教案 篇3

  教材簡解:

  大班幼兒,正處于自我意識形成與發(fā)展的最初階段,而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。世界上的人成千上萬,每個人都是獨立的個體,有著不同的外貌、不同的性格、不同的興趣、愛好等,然而雖然ppt/dabanppt/ target=_blank class=infotextkey>大班的孩子自我意識正在形成,他們還不能清楚地理解"我"就是"我","我"和別人是不一樣的。因此,我設(shè)計這個課題目的是讓孩子通過比較,由外及內(nèi)地發(fā)現(xiàn)自己與同伴外部特征的異同及興趣愛好的異同,從而了解到每一個人都是與眾不同的。

  目標預(yù)設(shè):

  1、感受個體的多樣性,知道每個人都是獨一無二的。

  2、積極參與活動,能大膽表達自己的想法。

  3、觀察比較自己與同伴外部特征及興趣愛好的異同,從而充分了解自我,形成自我意識。

  4、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

  5、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

  重點:

  能通過直觀的觀察比較,發(fā)現(xiàn)自己身上與眾不同的特點。

  難點:

  在實踐體驗中,能區(qū)分自己與別人的不同之處,并愿意大膽地在集體面前表達出來。

  設(shè)計理念:

  遵循幼兒的學習規(guī)律和年齡特點,以幼兒為主體,變過去的“要我學”為現(xiàn)在的“我要學”,圍繞目標,突出重點,克服難點。創(chuàng)造條件讓幼兒自己參與活動,在活動中以激發(fā)幼兒的興趣入手,圍繞目標將多種教學形式相結(jié)合,使幼兒能始終處于積極探索的狀態(tài)。

  設(shè)計思路:

  1、內(nèi)容源于生活選材主要來自于幼兒生活,老師在平時對幼兒的交流、喜好的關(guān)愛中,了解了幼兒已有的經(jīng)驗,抓住幼兒所關(guān)心的熱點,以激發(fā)幼兒的興趣入手,圍繞目標將多種教學形式相結(jié)合,使幼兒能始終處于積極探索的狀態(tài)。

  2、環(huán)節(jié)循序漸進活動的環(huán)節(jié)安排是從外觀到思想、情感的層層遞進,在理解不一樣的外形特征,不一樣的聲音,不一樣的動作、不一樣的喜好的順序過程中幫助幼兒整合已有的經(jīng)驗,表達現(xiàn)有的經(jīng)驗,并為獲取以后表現(xiàn)個性能力的內(nèi)部獨特性提供了基礎(chǔ)。追隨幼兒的.興趣,不斷創(chuàng)造、探索、感知的平臺,不斷拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

  教學過程:

  一、不一樣的外形特征組織幼兒觀察人的外形特征。

  師:我們二樓的多功能廳有一面大鏡子可以看到大家上課的樣子, 現(xiàn)在我們就到鏡子前照一照,看一看,我們每個人有什么不一樣?

  二、不一樣的聲音1、游戲《猜猜我是誰》

  師:現(xiàn)在我們來做個游戲,游戲的名字叫做猜猜我是誰,老師請幾個小朋友同時藏在屏風的后面,每次都由其中一位小朋友說一句話,小朋友就要猜出他是誰。

  2、每個幼兒說一句不一樣的話。

  師:老師要請每個小朋友說一句不一樣的話,最好是能把話說得完整又優(yōu)美,這句話能代表自己的最高水平,又是自己最想說的話,并且老師要把你們說的話錄音,大家可要想好一點喲。

  三、不一樣的動作1、靜態(tài)動作師:我們都知道人的的身體有很多部位:比如手、腳、腰、頭部,請小朋友分別用手、腳、腰、頭做一個與別人不一樣的動作,看誰做得最逗人。

  2、動態(tài)動作師:剛剛我們做的是靜態(tài)的動作,現(xiàn)在我們來做一個移動的動作,比比看誰的辦法多、動作美。

  四、不一樣的喜好1、說說自己的喜好師:我們小朋友都知道了人不一樣的外形特征,不一樣的聲音,不一樣的動作,小朋友想想看人還有什么不一樣?

  引導(dǎo)幼兒說說自己的喜好,或者說最喜歡的事或物。

 。恳晃挥變憾紴橛凶约旱南埠枚湴粒2、了解老師的喜好師:有誰知道老師的喜好是什么嗎?

  教師小結(jié):小朋友都說對了,你們都太了解老師了,其實我們小朋友和小朋友之間,小朋友和大人之間,大人和大人都是不一樣的,這說明我們每個人都有自己的特征,每一個人都是一個特別的個體,是獨一無二的。

  活動延伸:

  幼兒與老師互相留影紀念師:一轉(zhuǎn)眼小朋友都快ppt/dabanppt/ target=_blank class=infotextkey>大班畢業(yè)了,老師太舍不得你們了,現(xiàn)在老師最大的喜好就是與你們合影,小朋友可以做你最喜歡的表情、動作,老師非常愿意與獨一無二的你作紀念。

  教學反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關(guān)注的一個重要方面。

【大班語言教案】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)大班語言教案11-24

(精選)大班語言教案11-24

【經(jīng)典】大班語言教案12-05

大班語言教案07-08

大班語言優(yōu)秀教案07-21

語言故事大班教案12-09

大班語言教案【精選】12-09

大班語言落葉教案10-20

大班語言活動教案09-15

大班語言教案(精選)10-11