大班教案善變的天氣反思

時(shí)間：2023-12-19 07:28:15 教案我要投稿

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大班教案善變的天氣反思

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大班教案善變的天氣反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大班教案善變的天氣反思

大班教案善變的天氣反思1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道一些動(dòng)物習(xí)性的變化和天氣之間的關(guān)系，了解天氣的多樣性。

　　2、在多種形式中表現(xiàn)對(duì)天氣的感受。

　　3、激發(fā)幼兒探索自然界奧秘的興趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，彩色紙人手一份，記號(hào)筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師在郊游音樂中帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

　　二、幼兒觀看課件。

　　1、認(rèn)識(shí)晴天。

　　“你喜歡晴天嗎?為什么?”

　　2、認(rèn)識(shí)雨天。

　　(1)幼兒看課件，知道燕子低飛、魚兒出水、螞蟻搬家要下雨。

　　(2)聽音樂《大雨和小雨》。

　　3、小結(jié)：有些動(dòng)物能告訴我們天氣的變化。

　　三、觀看課件――多樣的天氣。

　　1、我們還可以從什么地方知道天氣。

　　2、小結(jié)：天氣有很多種，晴天、雨天、陰天、雪天……

　　四、表演――多姿的天氣。

　　1、用不同的動(dòng)作表示不同的天氣。

　　2、聽音樂，幼兒討論是什么天氣。

　　3、幼兒跟音樂表演。

　　五、選擇――多彩的天氣。

　　1、你喜歡什么樣的天氣呢?

　　2、小結(jié)：天氣變化了，有時(shí)人的'心情也會(huì)跟著變化。

　　3、用顏色表示天氣。

　　六、制作天氣標(biāo)志。

　　1、幼兒操作。

　　2、展示天氣大轉(zhuǎn)盤。

　　活動(dòng)延伸：

　　自制樂器，來表現(xiàn)天氣中的各種聲音。

　　活動(dòng)反思：

　　春夏時(shí)天氣變化反復(fù)，根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們對(duì)天氣已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。在這次活動(dòng)中，我結(jié)合圖片的形式來讓孩子們了解天氣，大部分的孩子們都能很快地說出來，而且能夠說出各種氣候的明顯的特征，活動(dòng)的效果比較好。