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小學(xué)硬筆書法課教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)硬筆書法課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)硬筆書法課教案1
校本課程:1.正確的寫字姿勢(shì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、訓(xùn)練正確的寫字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。
2、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求,并能在實(shí)際操作的過程中不僅自己自覺做到,還能督促旁人做到,逐漸形成習(xí)慣。
3、使學(xué)生了解養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣,是寫好字的基礎(chǔ),是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的大事,也是學(xué)生今后學(xué)業(yè)取得成功的有力保障。 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
學(xué)習(xí)過程:
一、導(dǎo)入。
小朋友們,現(xiàn)在你們己經(jīng)開始新的學(xué)期了,在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識(shí),這些知識(shí)需要通過讀書、寫字來獲得。要想寫好字,首先應(yīng)該坐好,擺好正確的寫字姿勢(shì)。因此,從小養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)十分重要。
二、明確正確的寫字姿勢(shì)的要求
教師出示幾幅圖,說說圖上的.小朋友在干什么,他們寫字的姿勢(shì)是怎樣的。
(1)仔細(xì)看圖,討論要點(diǎn)。
教師在引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點(diǎn):
①寫字時(shí)坐姿要端正,兩臂平放桌上,眼睛與練習(xí)本的距離為30-35厘米(大約一尺)。
、谛夭颗c桌子的距離為6-8厘米(大約一拳的距離)。
③寫字時(shí)還要把練習(xí)本放在胸部正前方,左手按在練習(xí)本一側(cè),右手握筆。
、芪展P時(shí)食指較大拇指稍低(大約一寸左右)。
(2)練習(xí)要點(diǎn)(重點(diǎn)練習(xí)第四個(gè)要點(diǎn))。
、倮蠋煱匆笤谥v臺(tái)上做規(guī)范的寫字姿勢(shì),邊做邊講解要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解“握筆點(diǎn)離筆尖3-4厘米”的實(shí)際概念與操作要求。
、谡(qǐng)一個(gè)小朋友到講臺(tái)前,按要點(diǎn)嘗試著擺好姿勢(shì)。
、垡龑(dǎo)學(xué)生注意對(duì)照要求仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)問題予以糾正。
、苋嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí),擺放好正確的寫字姿勢(shì),教師巡查,逐一點(diǎn)撥糾正。
(3)鞏固練習(xí)
、僬f說寫字資勢(shì)的的要點(diǎn)。
、谕换蛐〗M反復(fù)練習(xí),互相提示,互相幫助。
、鄢鍪尽秾懽肿藙(shì)歌》,組織學(xué)生讀讀背背。
寫字時(shí),要做到:
右手握筆背挺直,眼離書本約一尺。
手離筆端約一寸,胸離桌子約一拳。
三個(gè)“一”要做到,字寫工整視力好。
三、總結(jié)
1、強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)要點(diǎn),總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)學(xué)得好的同學(xué)。
2、強(qiáng)調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些,回家后也要做到。
3、要求學(xué)生回去后請(qǐng)家長(zhǎng)檢查讀寫姿勢(shì),填好檢查表。
小學(xué)硬筆書法課教案2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng);
2、 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書寫基本筆畫“橫”。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
4、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
學(xué)習(xí)過程:
一、導(dǎo)入:
向?qū)W生展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè),讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的書法作品。 激趣:小朋友們,想想自己也寫出這樣一手好字啊?
練習(xí)出一手好字,使人終身受益。
從今天開始老師就來教大家學(xué)習(xí)怎樣寫好字。
導(dǎo)入過渡:漢字是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位,就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成,要建成房屋就離不開一
塊塊磚,一片片瓦,一根根木頭。要想寫好漢字,首先要寫好最基本的筆畫。
板書課題。
齊讀課題。
二 、新授:
(一)講解“橫”書寫要領(lǐng)。
1、 老師示范書寫,指名說筆畫名稱。
老師領(lǐng)讀筆畫名稱。
2、 講解筆順(從左到右)。
3、 再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“橫”有什么特點(diǎn)。 分小組討論。
4、 教師分析講解:
書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個(gè)火柴棒。
橫的書寫要領(lǐng)是:起筆重--行筆輕--收筆重。圖示:
詳細(xì)講解:起筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個(gè)筆畫呈左低右高、向下俯勢(shì)的'形態(tài)。
由于人的視覺的錯(cuò)覺,橫畫不能寫成水平,而應(yīng)寫成左低右高,收筆時(shí)稍按一下筆,使筆畫變重些,這樣,看起來才顯得平穩(wěn)。所以,人們常說的“橫平豎直”,不是指橫水平書寫,而是要求看上去平穩(wěn)的意思。
圖示:
5、指名說一說橫怎樣書寫。
6、師邊講解邊示范。
(二)學(xué)生練習(xí)書寫橫,師行間巡視輔導(dǎo)。
展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
(三)學(xué)習(xí)書寫帶“一”的字。
1、出示范字。
2、指名認(rèn)讀。
3、指名說筆順,書空。
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