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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)5》數(shù)學(xué)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)5》數(shù)學(xué)教案，歡迎大家分享。
教學(xué)內(nèi)容：
課本第113-114頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合應(yīng)用本冊(cè)教科書(shū)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計(jì)觀念，提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
2．進(jìn)一步評(píng)價(jià)和反思本冊(cè)教科書(shū)的整體學(xué)習(xí)情況，體驗(yàn)與同學(xué)交流和成功學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受數(shù)學(xué)的意義和價(jià)值，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
教學(xué)重點(diǎn)：
經(jīng)歷調(diào)查和實(shí)踐的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入，交流問(wèn)題。（10分鐘）
1．今天這節(jié)課，我們用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解答幾道綜合性的實(shí)際問(wèn)題。
2．導(dǎo)學(xué)單
�。�1）小組里依次展示組員收集到的統(tǒng)計(jì)圖，按搜集人先說(shuō)明、其他組員后補(bǔ)充的順序分析；
�。�2）小組選擇一張統(tǒng)計(jì)圖準(zhǔn)備全班展示。
3．全班交流統(tǒng)計(jì)圖
4．出示書(shū)本第23題，集體完成
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)數(shù)據(jù)的來(lái)源，如數(shù)據(jù)有差異，引導(dǎo)學(xué)生理解原因。
二、核心題目解疑。（10分鐘）
�。ㄒ唬┚C合練習(xí)
1、完成書(shū)本第24題
鼓勵(lì)學(xué)生多提不同問(wèn)題，再挑選兩個(gè)問(wèn)題集體練習(xí)。
例如：每束百合花盈利多少元？
每枝玫瑰花賣(mài)出后可以獲利多少元？
每束玫瑰花比百合花零售便宜多少元？
2、完成書(shū)本第26題
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)解決第一個(gè)問(wèn)題用了什么策略。
�。ǘ﹦�(dòng)手操作
完成書(shū)本第25題
導(dǎo)學(xué)單：
①小組合作，動(dòng)手拼一拼；
�、谟昧斜淼姆椒ㄒ灰涣信e
�、坌〗M內(nèi)交流：一共有多少種？
方法多樣，邊操作、邊思考，能列舉出各種擺的結(jié)果，有序進(jìn)行列舉是這道題的重點(diǎn)。
注：正方形有3種，長(zhǎng)方形有6種。
三、拓展練習(xí)
1．王大伯今年收獲了2.4噸蘋(píng)果，其中一半以上達(dá)到一級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，其余達(dá)到二級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如果分等級(jí)出售，一級(jí)蘋(píng)果每千克為2.4元，二級(jí)蘋(píng)果每千克為1.6元；如果不分等級(jí)出售，每千克1.8元。請(qǐng)你算一算，怎樣出售比較合算？
通過(guò)分析明確：如果不分等級(jí)出售，總收入為“2400×1.8即4320元；如果分等級(jí)出售，至少可收入”1200×2.4+1200×1.6“，即4800元。所以，分等級(jí)出售比較合算。
四、課堂總結(jié)：
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？
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