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教案

少先隊教案

時間:2024-06-23 11:24:18 教案 我要投稿

[薦]少先隊教案15篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的少先隊教案,歡迎大家分享。

[薦]少先隊教案15篇

少先隊教案1

  教學(xué)內(nèi)容

  唱 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

  聽 《少年先鋒隊隊歌》

  拓展了解少先隊的相關(guān)知識

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 鼓勵學(xué)生有感情地演唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,幫助大家回顧歷史、展望未來。

  2、 通過欣賞歌曲《少年先鋒隊隊歌》,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。并能跟著音樂做出隊形變化。

  3、 通過拓展練習(xí)開闊學(xué)生的文化視野,使學(xué)生對入隊和隊活動引起回憶與向往。

  教材分析

  本課的兩首音樂作品都是以“隊活動”有關(guān)。歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是電影《紅孩兒》的插曲。具有鼓動性的歌詞和號召性的音調(diào),表達(dá)了共產(chǎn)兒童團(tuán)員美好的理想和堅定的信念。突出了進(jìn)行曲的氣勢和進(jìn)行曲的特點(diǎn)。

  《少年先鋒隊隊歌》是一首堅定有力、昂揚(yáng)向上的'進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲表現(xiàn)了少先隊員立志繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),做共產(chǎn)主義接班人的決心。歌曲始終給人以堅定有力、勇往直前的感覺。

  而通過拓展練習(xí)既豐富了學(xué)生的隊知識,又拓展了學(xué)生的文化視野。

  教學(xué)重點(diǎn)

  能按進(jìn)行曲的風(fēng)格演唱歌曲。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)會用簡單的節(jié)奏為歌曲伴奏。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  錄音機(jī)、磁帶、打擊樂器、投影儀、投影片、有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片等。

  教學(xué)過程

  一、 設(shè)問導(dǎo)入。

  通過設(shè)問“小朋友們知道少先隊過去叫什么嗎?”,引入有關(guān)“兒童團(tuán)”的話題。在《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的背景音樂中,交流課前收集的有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片

  二、新授歌曲。

  1、完整地欣賞歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的錄音,讓學(xué)生根據(jù)歌詞復(fù)述兒童團(tuán)員們在干什么?

  2、帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。

  3、采用整體聽唱法學(xué)唱歌曲

  A、要求學(xué)生隨琴完整地哼唱旋律。

  B、填唱歌詞。

  C、對個別學(xué)生唱不準(zhǔn)的地方,教師予以重點(diǎn)指導(dǎo)。

  4、創(chuàng)編活動

  A、歌表演

  教師引導(dǎo)學(xué)生自行創(chuàng)編動作進(jìn)行表演唱。

  B、分組合作,表現(xiàn)歌曲選擇小軍鼓為歌曲伴奏。還可以用手在桌面上模擬敲奏。節(jié)奏可以自行創(chuàng)編也可教師進(jìn)行提示。

  5、模唱歌譜。

  三、欣賞創(chuàng)造。

  1、介紹歌曲創(chuàng)作時的背景故事。

  2、初聽音樂,體會歌曲的情緒。

  3、設(shè)計簡單的節(jié)奏,選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。

  4、復(fù)聽音樂,讓一部分學(xué)生用合適的打擊樂器為歌曲伴奏,另外的學(xué)生在座位上進(jìn)行行走練習(xí)。

  四、拓展練習(xí)

  向?qū)W生介紹一些少先隊的相關(guān)知識。

  五、 課堂小結(jié)

少先隊教案2

  一、活動目的:

  為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人,樂于助人的思想品質(zhì),并豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織潛力及增強(qiáng)隊員的商品意識,學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動”之“愛心無限,快樂奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

  時間:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地點(diǎn):學(xué)校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

  攝影:綺霞、錕然

  電子屏幕:電教組活動主題:愛心無限快樂奉獻(xiàn)

  活動口號:愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來

  活動宗旨:義賣有價愛心無價

  橫幅:美術(shù)組“愛心無限,快樂奉獻(xiàn)”——大瀝實(shí)小愛心義賣活動

  獎狀準(zhǔn)備及整理:立群

  愛心抽獎:招生辦

  獎品準(zhǔn)備:鐘主任

  活動采訪及報道: (文學(xué)社、廣播站)

  二、活動準(zhǔn)備及要求:

  1、班主任用心做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的好處,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

  2、各班設(shè)計新穎的.活動方案,根據(jù)活動方案,發(fā)動隊員進(jìn)行市場調(diào)查,然后以各種形式“廣積貨源”,所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收,“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。

  3、每位隊員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動,人人都獻(xiàn)出一份愛。

  義賣物品要求:

  1、所有物品要求質(zhì)量完好,務(wù)必持續(xù)七、八成新。

  2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  三、活動過程及要求:

  1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn),活動當(dāng)天,各班到指定區(qū)域“開店”,全體隊員能夠到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費(fèi)。

  2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn))、宣傳海報,挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳,吸引顧客光臨并消費(fèi)。

  3、各中隊根據(jù)活動資料和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動中去。

  4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng),義賣結(jié)束時,各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關(guān)表格,再將善款交到財務(wù)處。)

  5、一次購買三十元以上商品的,能夠憑小票(每10元一張小票,大隊部帶給,班主任掌握操作;顒咏Y(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學(xué)校帶給:小玩具、小零食等)。愛心抽獎:麗霞、秀娟、愛華

  四、總結(jié)評比

  (所有獲獎名單請在周一內(nèi)交到立群處,學(xué)生標(biāo)明性別):

  活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動狀況進(jìn)行個人和團(tuán)體評比、表彰。設(shè)置以下獎項(xiàng):

  1、群眾:“愛心中隊”稱號(每個年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

  評選要求:

 、、商鋪布置:能夠是廣告標(biāo)語,價目清單,橫幅彩旗等。

 、凇⑸啼仛夥眨耗軌蜻\(yùn)用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

  ③、禮貌服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

 、、義賣效果:義賣效果顯著。

  ⑤、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員務(wù)必持續(xù)商鋪場地的整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生

  2、個人:

  a:“愛心大使”稱號(每班5名,由班主任評選,3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒印比藛T。參與活動人員是否要另交活動費(fèi)用將視善款多少而定。)

  評選要求:

 、、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

 、、在義賣過程中禮貌購買。

 、邸o追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。

 、堋⒃谫徺I時不亂扔垃圾。

  b:每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。

  注意事項(xiàng):

  1、在活動中還需要持續(xù)校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動后搞好場地衛(wèi)生。

  2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳,報道活動開展?fàn)顩r。

  3、活動要求全校學(xué)生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。

  4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學(xué)生家長參與活動。

  5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動。

  落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展?fàn)顩r,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止。

少先隊教案3

  【活動主題】

  交通安全記心中珍愛生命每一天

  【活動目的】

  1、通過本次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識,掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力,調(diào)動學(xué)生參加集體活動的積極性,鍛煉其膽量及學(xué)會協(xié)作精神。

  3、鍛煉部分班委組織活動的能力,加強(qiáng)班級向心力。

  【活動中隊】

  一(1)中隊

  【活動時間】

  11.16

  【準(zhǔn)備工作】

  輔導(dǎo)員:組織隊員布置教室;制作課件;收集有關(guān)交通標(biāo)志及交通安全的影音視頻。隊員:讓同學(xué)們收集交通標(biāo)志及交通安全法規(guī)。

  【主持人】

  【活動過程】

  一、隊會程序

  1.小組匯報人數(shù)

  從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有52人,實(shí)到52人,報告完畢。(四組依次)

  中隊長還禮:接受你們的報告。

  五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

  2.中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

  中隊長:立正!(跑至中隊輔導(dǎo)員處,敬隊禮)中隊原有隊員52人,實(shí)到52人,一切準(zhǔn)備活動就緒,請批準(zhǔn)我們開展活動。

  中隊輔導(dǎo)員:接受你們的匯報,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

  3.出旗

  中隊長:出旗,敬禮。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。

  4.唱隊歌

  5.中隊長講話,宣布活動開始

  中隊長:我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請閔欣、周郭濤主持人,大家掌聲歡迎。

  (主持人上場,與中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

  二、隊會過程

  1、展開聯(lián)想,揭示主題

 。1)、談話導(dǎo)入:

  主持人合:同學(xué)們,生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的.就是生命,生命對于每個人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,讓我們不由得引起重視。同學(xué)們,今天我們要開展一次有意義的活動!敖煌ò踩浶闹小敝黝}班會。

 。2)、(主持人1)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  (主持人2)今天,就讓我們在“珍愛生命交通安全記心中”!的主題班會中一起來學(xué)習(xí)交通安全知識,一起來重視交通安全,一起來珍愛生命吧。

 。3)、女:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),交通工具也越來越先進(jìn),給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說我們現(xiàn)在交通工具主要有哪些?(播放課件:馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)等等)

  男:是呀,同學(xué)們我們上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具,它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便,已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。

  男:同學(xué)們,我們學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,班級有班級的規(guī)定,那么交通也有交通法規(guī),否則我們的社會秩序就像這張圖片中的場面一樣,十分混亂。同學(xué)們已經(jīng)對交通法規(guī)有了一些了解,下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)

  女;紅、黃、藍(lán)隊,比比那一隊答的最好,課件出示,讓學(xué)生認(rèn)識。(學(xué)生????.)男;紅、黃、藍(lán)三隊表現(xiàn)都非常棒,不分上下。

  女:看來同學(xué)們對交通標(biāo)志都已經(jīng)很熟悉了,可是有些人總是不遵守交通規(guī)定。

 。4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以,請看。

  準(zhǔn)備與安全有關(guān)的視頻一一出示。

 。5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做一位文明的小公民。

  下面我們來說說遇到以下危險,我們該如何應(yīng)對:討論:

  1、在公園里我與父母走散了,該怎么辦?判斷(大比例學(xué)生)

  找一陌生人要帶我去找父母()

  站在原地大哭()

  在附近找一電話亭與父母聯(lián)系()

  其他辦法補(bǔ)充(優(yōu)勢學(xué)生)

  2、在路上被壞人跟蹤(大比例學(xué)生)

  往人多的地方走,想辦法甩掉他。()

  找警察幫忙()

  碰見認(rèn)識的人,就上前打招呼請求幫助。()

 。6)、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。

  《看:交通安全》

  你拍一我拍一過馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶

  你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事

  你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來學(xué)透

  你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護(hù)欄不亂爬

  你拍九我拍九施工場地繞道走你拍十我拍十安全習(xí)慣要保持

  在安全歌伴隨下班會結(jié)束。

  合:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

  2、班主任小結(jié)

  很高興,剛才大家的表現(xiàn)都非常棒!通過這次活動,我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命,遵紀(jì)守法,把交通安全牢記心中,讓幸?鞓钒殡S著我們健康成長。

  三、結(jié)束程序

  中隊長:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請輔導(dǎo)員講話。

  1.中隊輔導(dǎo)員講話

  2.呼號

  中隊長:全體起立,請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號!

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  隊員:時刻準(zhǔn)備著。ㄅe起右拳,面向隊旗)

  3.退旗

  中隊長:退旗。(播放退旗曲。全體隊員靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會場。)

  4.中隊長宣布少先隊活動課結(jié)束

  我宣布,我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課到此結(jié)束。

少先隊教案4

  為隆祝少先隊建隊68周年,增強(qiáng)廣大少先隊員組織意識,明確成長目標(biāo),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校開展主題為“誦讀紅色經(jīng)典,揚(yáng)我隊員風(fēng)采”

  一、活動目的:

  以豐富多彩的少先隊活動為載體,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,教育引導(dǎo)廣大少先隊員健康成長、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

  二、活動主題:

  誦讀紅色經(jīng)典,揚(yáng)我隊員風(fēng)采

  三、活動時間:

  20xx年10月13日一天

  四、活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  五、參加人員:

  全校師生

  六、活動主持:

  朗誦比賽:葛xx、汪xx(劉xx培訓(xùn))

  入隊儀式:大隊長:張xx,副大隊長:陳xx

  七、活動要求與準(zhǔn)備:

  1、各班同學(xué)要穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,活動時要求嚴(yán)肅認(rèn)真。(各中隊做好新隊員隊前教育、培訓(xùn))

  2、隊旗1面(出旗手1名,護(hù)旗手2名);紅領(lǐng)巾60條(陳國榮負(fù)責(zé)10月9日完成)

  3、新隊員入隊申請表于10月10日填寫完回收。

  4、10月12日下午第二節(jié)課,新隊員和老隊員到操場集中彩排

  5、新隊員代表和老隊員代表的發(fā)言稿電子版,于10月12日上交。

  6、音樂資料準(zhǔn)備:

 。1)《少年先鋒隊隊歌》

 。2)出旗曲、授巾曲、退旗曲

 。3)朗誦配樂上交(10月12日前完)

  7、會場布置:背景LED沐溪小學(xué)20xx年建隊日“誦讀紅色經(jīng)典,揚(yáng)我隊員風(fēng)采”主題活動

  8、朗誦比賽的稿件電子版與10月9日上交德育處。

  9、朗誦比賽的名字和串詞與9月30日上交劉雨婷。

  10、中隊活動方案于10月9日上交,如果以年級為單位,可只交一份。

  八、活動程序:

  l“誦讀紅色經(jīng)典,揚(yáng)我隊員風(fēng)采”誦讀比賽

  1、集合整隊:各班中隊整理好隊伍,有秩序擺好座椅,評委入座。

  2、選定主持人:2人(10月8日)【主持稿8日完成,劉雨婷負(fù)責(zé)】

  3、表演順序:各班抽簽決定出場順序。(10月12日完成)

  4、評比方法:高年級組:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:5名。低年級組:一等獎:2名、二等獎:3、三等獎:5名(評分表12日完成)最佳組織獎:高年級1—3個、低年級1—5個(根據(jù)全程表現(xiàn)情況而定)

  5、評委名單:語文老師

  6、看班安排:1—2年級黃xx、3—4曾xx、5—6付xx(其余沒有安排任務(wù)的副班主任進(jìn)行看班)

  7、計分員:曾xx、陳xx

  8、獎狀打印、蓋章與填寫:邱xx、陳xx(現(xiàn)場評出)

  9、總策劃:付xx

  10、后臺設(shè)備:劉xx

  2入隊儀式

  1、上午11:00朗誦比賽后進(jìn)行入隊儀式

  2、新隊員和老隊員代表(佩戴紅領(lǐng)巾)。

  3中隊活動

  1、下午2:30正式開展活動

  2、以中隊為單位,中隊輔導(dǎo)員組織,副班主任協(xié)助。

  3、活動結(jié)束后,每個中隊收集3—5張活動照片上交。

  活動總結(jié):

  為慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年,更好地發(fā)揮少先隊在組織教育、自主教育和實(shí)踐活動中的重要作用,增強(qiáng)少先隊員和輔導(dǎo)員的光榮感,引導(dǎo)少先隊員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風(fēng)采,增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。我校組織開展“向國旗敬禮”活動及紀(jì)念少先隊建隊68周年主題隊日活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、合理布置工作,有序進(jìn)行活動

  此次活動領(lǐng)導(dǎo)重視,每位行政領(lǐng)導(dǎo)從活動籌備到活動結(jié)束,都對各事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)助和監(jiān)督。此次活動由大隊部籌備,并于9月22日制定出活動實(shí)施方案,對各項(xiàng)工作作出部署。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對方案進(jìn)行商討和確定,活動分為三個階段:9月22日—10月12日為活動籌備階段,各中隊分別對朗誦比賽、入隊儀式和中隊活動準(zhǔn)備;10月13日為活動日,各活動按照時間段有序進(jìn)行;10月14日—10月20日為活動小結(jié)階段,大隊部和各中隊對此次活動進(jìn)行小結(jié)。

  二、活動精彩紛呈,揚(yáng)我隊員風(fēng)采

  1、“誦讀紅色經(jīng)典,揚(yáng)我隊員風(fēng)采”朗誦比賽。各班出一個節(jié)目進(jìn)行比賽,分高低年級進(jìn)行評獎,并且評出最佳活動組織獎,以保證比賽過程中,各中隊能夠做到文明比賽和文明觀賽。此外,朗誦比賽尾聲,大隊部組織了“少先隊知識競賽”,隊員們對此熱情高漲,也讓新隊員們更了解我們的隊伍。

  2、少先隊建隊68年慶暨少先隊入隊儀式。為繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),為沐溪小學(xué)紅旗大隊補(bǔ)充新鮮血液,一年級四個班成為了新的四個中隊,我們新增了四個中隊輔導(dǎo)員和70位新隊員。入隊儀式莊嚴(yán)而神圣,既展現(xiàn)了沐溪小學(xué)紅旗大隊隊員們的精神風(fēng)采,也激發(fā)了少先隊員們的愛國情懷。

  3、各中隊活動精彩紛呈。下午是各中隊活動,一年級的趣味運(yùn)動會,;二年級和四年級的戶外合作游戲,三年級和五年級的.觀看經(jīng)典紅色電影,六年級的節(jié)奏表演和二人三足比賽,每一項(xiàng)活動,無不發(fā)揚(yáng)著我們少先隊員的良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  三、活動效果顯著,豐富課余生活

  我校充分認(rèn)識活動意義,高度重視文件精神,精心安排活動內(nèi)容,積極組織學(xué)生參與。本次活動在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位輔導(dǎo)員的積極配合和認(rèn)真組織下,收到了良好的效果,取得了圓滿的成功,真正意義上掀起了紀(jì)念少先隊建隊68周年的熱潮。

少先隊教案5

  教學(xué)目標(biāo)

  1、欣賞少先隊入隊儀式視頻。

  2、帶著飽滿的情緒跟隨錄音演唱。

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)唱少先隊隊歌。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)唱少先隊隊歌。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  有關(guān)少先隊的入隊儀式視頻、少先隊隊歌歌曲。

  一、導(dǎo)入

  上節(jié)課我們了解《少先隊隊歌》的詞曲作者、創(chuàng)作背景。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)一些有關(guān)少先隊的一些知識。

  同學(xué)們你們有了解到哪些少先隊的知識呢?

  二、觀看視頻

  1、觀看入隊儀式視頻。

  2、模擬入隊儀式,完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛國情感。

  第一項(xiàng):出旗

  第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾

  ①出示紅領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。

 、趯W(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊禮。

  第三項(xiàng):齊唱隊歌

  第四項(xiàng):退旗

  三、總結(jié)

  師:同學(xué)們,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有革命先輩的.英勇奮斗,我們就不會有今天的幸福生活?矗覀冃厍暗募t領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷,時刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠像歌曲中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人

  四、欣賞《少先隊隊歌》

  1、讀歌詞。

  2、欣賞音樂。

  3、跟著唱一唱。

少先隊教案6

  活動主題:

  國家安全日,我們要銘記

  活動背景:

  1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深,國與國之間的競爭也愈演愈烈,國家安全一直是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前提,是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。

  2、境外敵對勢力滅我之心不死,尤其在蘇聯(lián)解體,東歐巨變之后,要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度,而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié),利用我國政治、經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難,伺機(jī)在我國進(jìn)行滲透和破壞活動。

  3、小學(xué)生是祖國的未來和希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國和保護(hù)祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切,增強(qiáng)憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動,希望借助活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和安全意識。

  活動目的:

  1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生了解國際形式,明白國家安全日確立的.重大意義。

  準(zhǔn)備工作:

  輔導(dǎo)員:組織隊員布置教室;制作課件;收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。

  隊員:收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料,準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭故事;準(zhǔn)備朗誦的詩歌。

  主持人:宋昊陽、吳雪晴

  活動過程:

  一、隊會程序

  1.小組匯報人數(shù)

  從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有XX人,實(shí)到XX人,報告完畢。(四組依次)

  中隊長還禮:接受你們的報告。

  五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

  2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

  中隊長:立正。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處,敬隊禮)中隊原有隊員XX人,實(shí)到XX人,一切準(zhǔn)備活動就緒,請批準(zhǔn)我們開展活動。

  中隊輔導(dǎo)員:接受你們的匯報,參與你們的行動,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

  3、出旗(播放出旗曲)

  中隊長:出旗,敬禮。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。

  4、唱隊歌(播放音樂)

  5、中隊長講話:

  各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

  (主持人上場,與中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

  二、隊會過程

 。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷_始

  甲:親愛的同學(xué)們,我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國,在漫長的歷史長河中,我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化,推動者社會向前發(fā)展。

  乙:然而,這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱,國土淪喪,百姓傷亡,列強(qiáng)瓜分,飽受欺凌!

  甲:有國才有家,有家才有我們!

  乙:國家安全,我們才能安全!

  合:讓我們記住歷史,記住今天!秶野踩,我們要銘記》主題隊會現(xiàn)在開始!

 。ǘ┗顒影才

  甲:同學(xué)們,我們的祖國有著壯美的山河,有著燦爛的文明,大家能說出幾個來嗎?主持人指名隊員回答。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價)

  甲:是啊,祖國的山美水美人更美,請聽朗誦《我們愛你啊,中國》(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價)

  乙:可是這么美麗的祖國山水,卻曾慘遭涂炭。還記得我們曾遭受的屈辱嗎?下面請聽故事《火燒圓明園》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價)

  乙:列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著我們的國土,而日本的侵華戰(zhàn)爭更給我們帶來永遠(yuǎn)無法洗刷啊的恥辱!請聽故事《南京大屠殺》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價)

  甲:前事不忘,后事之師。在國際社會風(fēng)云變幻的今天,我們要增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識,維護(hù)國家安全。下面請隊員們閱讀《全民國家安全教育日》宣傳材料,讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  乙:聽了大家的發(fā)言,我們都明白了國家安全,重于一切!讓我們記住國家安全日

少先隊教案7

  活動目的:讓學(xué)生了解少先隊的一些知識,規(guī)范自我的言行舉止,做一名合格的少先隊員

  教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)過學(xué)習(xí),了解少先隊知識,懂得少先隊是一個先進(jìn)的團(tuán)體,要以成為一名少先隊員而驕傲。

  活動對象:一年級四班全體學(xué)生

  活動地點(diǎn):一四班教室

  活動準(zhǔn)備:課件

  活動資料

  1、少先隊簡史

  2、紅領(lǐng)巾的來歷

  3、少先隊隊旗的含義

  4、入隊誓詞

  5、標(biāo)準(zhǔn)的隊禮

  6、少先隊隊歌

  活動準(zhǔn)備

  1、相關(guān)少先隊的知識

  2、關(guān)于少先隊隊禮標(biāo)準(zhǔn)動作圖片

  活動過程:

  一、班主任宣布我是一名少先隊員主題班會開始,宣讀班會活動規(guī)則。

二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊的知識

  少先隊簡史

  中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊,成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展,大體上能夠分為五個階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的'共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。

  紅領(lǐng)巾的來歷

  1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標(biāo)志。在一次理解新隊員的大會上,來參加會議的先進(jìn)女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

  少先隊的隊旗

  少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  入隊誓詞

  我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  正確敬隊禮姿勢動作:

  第一動:右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動:右肘開始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動,成敬禮動作。此時,右手拇指距額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏,高舉過頭,距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!手:不僅僅五指并攏還要伸直,保證手臂成一條直線;手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂,從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關(guān)節(jié)都不能動。在敬隊禮時,把右手高舉過頭時,彷佛有個聲音在耳邊:人民的利益高于一切!那么,敬的隊禮也必須會更加規(guī)范。

  隊歌的來歷

  今日的少先隊隊歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國代表大會一中全會上經(jīng)過的。最初的隊歌是另一首。

  1978年,在籌備共青團(tuán)第十次全國代表大會期間,共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會的一中全會上經(jīng)過。

  齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,主題班會在歌聲中結(jié)束。

少先隊教案8

  一、活動目的和要求:

  讓每一個少先隊員更廣泛地了解隊知識,增強(qiáng)對少先隊的熱愛。

  參加人員:

  全中隊隊員活動準(zhǔn)備:活動前收集資料。

  二、活動準(zhǔn)備

  多媒體視頻、少先隊隊歌

  三、活動程序:

 。ㄒ唬﹥x式:(音樂等待)

  1.準(zhǔn)備部分:請小隊匯報人數(shù)中隊長:各小隊匯報人數(shù)。

 。ㄈ増蟾妫盒£犻L向中隊長報告,中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告)

 。ㄖ嘘犻L:報告老師,本3、4隊?wèi)?yīng)到55人,實(shí)到55人,報告完畢。)

  中隊輔導(dǎo)員:接受你的報告,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!

  2.中隊長:三(4)中隊“少先隊知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。全體起立,出旗。(2出旗曲)

  2(注:旗手兩手一上一下右握旗桿,向前傾斜,呈馬蹄形行進(jìn),直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后,精神抖擻。)3.中隊長:禮畢,3唱隊歌。(請坐)

  四、活動內(nèi)容:

  下面有請中隊長講話。

  1.同學(xué)們,今天是對于我們每個少先隊員來說十分重要的日子——10月13日,我們少先隊的建隊日。每個少先隊員都應(yīng)該知道,我們的少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團(tuán)到兒童團(tuán)到少先隊,再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”!現(xiàn)在,“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號,更是行動,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,少先隊都是中國革命的參與者,并發(fā)揮了重要作用。

  2.觀看視頻,了解少先隊的光榮歷史。

  3.重溫入隊宣誓儀式。多媒體出示少先隊入隊誓詞,班主任領(lǐng)讀,學(xué)生認(rèn)真大聲跟讀,通過重溫入隊宣誓儀式活動,啟發(fā)每一名少先隊員加強(qiáng)自我教育。

  4.觀看多媒體課件,重溫少先隊建隊的歷史,了解隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾等少先隊知識:隊員們,當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,你就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,你要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!希望你們在隊旗的指導(dǎo)下,好好學(xué)習(xí),從小樹立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格規(guī)范行為,健康地成長,長大成為社會有用的人才。

  5.學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》:學(xué)生觀看多媒體課件歌詞,聽隊歌,跟著學(xué)唱。

  6.學(xué)生暢談自己對未來的`設(shè)想,并把想法寫成一篇小短文,由班主任老師妥善保管,下一年的建隊日時再拿出來,大家重新查看自己的設(shè)想是否已經(jīng)做到。

  各位同學(xué),大家好,首先我想問少先隊員一個問題:每天早晨當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時,是否想過紅領(lǐng)巾的來歷嗎?如果你沒有想過的話,那么就讓我來告訴你吧!1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織,在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標(biāo)志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長,建議共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色時同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽了我的介紹,你會不會更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢?相信大家的回答是肯定的。下面我也來說說,那么就給大家介紹一下隊禮吧。少先隊的隊禮是右手五指并緊,高舉過頭,代表人民的利益高于一切。少先隊員在升國旗時,在隊旗出場和退場時,在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當(dāng)敬隊禮。

  少先隊的作風(fēng)誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

  誠實(shí)就是說老實(shí)話,做老實(shí)人。勇敢就是不怕困難,不怕挫折,不怕危險的一種精神;顫娋褪浅瘹馀畈瑹崆榉e極,性格開朗,具有機(jī)智靈活的創(chuàng)新精神。團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力,待人誠懇熱情,富有友愛同情之心,樂于助人,尊重和關(guān)心他人。這都需要大家牢記在心!最后請同學(xué)們時刻嚴(yán)格要求自己,人人爭做優(yōu)秀的少先隊員。謝謝,我的講話完了。

  五、呼號、退旗。

  最后,請全體隊員起立,讓我們一起高唱中國少年先鋒隊隊歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  六、班主任總結(jié)。

  少先隊員們,你們是明天的太陽。明天是屬于你們的,希望也是屬于你們的!美麗的夢想需要靠腳踏實(shí)地,一步一個腳印來實(shí)現(xiàn)。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐,十月陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,當(dāng)一名陽光兒童,做一名陽光少年!少先隊員們,努力吧!

少先隊教案9

  【活動目標(biāo)】

  1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識到尊重與信任在生活中的重要性。

  2、通過溝通交流自主實(shí)踐,使學(xué)生感受與人健康交往的快樂。

  3、使學(xué)生養(yǎng)成互相尊重、互相信任的良好心態(tài)。

  【活動背景】

  誠信是道德的準(zhǔn)繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠信的人,他身上會閃耀著光輝。反之,失去了誠信,就失去了朋友,失去了做人的準(zhǔn)則。小學(xué)生時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們在上,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做誠實(shí)守信的人,能取得他人的信任,在信任中快樂成長。生與生的交往活動,也需引起教師的重視。當(dāng)今社會,信任感危機(jī)重重,大人們大多會教育孩子不要盲目相信別人,要提防壞人,防止上當(dāng)受騙,導(dǎo)致我們有的學(xué)生緊鎖心門,對他人持懷疑態(tài)度,不能正常與人交往。所以,作為輔導(dǎo)員的我們,要重視對學(xué)生進(jìn)行尊重與信任的教育,引導(dǎo)學(xué)生健康交往,有助于他們更好地適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)與生活。

  【活動準(zhǔn)備】

  1.誠信格言卡片。

  2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣,誠信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

  【參與人數(shù)】

  32人

  【活動時間】

  20xx年6月26號

  【活動內(nèi)容】

  本次少先隊活動課活動以“在信任中快樂成長”為主題,通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展,活動內(nèi)容豐富、寓教于樂,吸引了學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們了解到什么是誠信,受到了誠信道德模范精神的感染,并能在實(shí)際生活中爭做誠實(shí)守信的人,以及取得他們信任的重要手段與方法。旨在讓學(xué)生體會信任和被信任的重要,感受信任他人與被他人信任的快樂。通過豐富多彩的活動讓學(xué)生明白信任的重要性,做一個誠實(shí)守信的好少先隊員,取得別人的信任,并且相信他人,以從中獲得快樂。

  【法和重難點(diǎn)】

  教學(xué)法:以學(xué)生觀看視頻、聆聽故事后自由討論、為主,通過情景劇引發(fā)深思,通過讀名言警句以提升感悟?yàn)檩o。

  活動重點(diǎn):

  通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白信任的重要性,學(xué)做誠實(shí)守信的好隊員,取得別人的信任,并且相信他人,以從中獲得快樂。

  活動難點(diǎn):

  通過分享誠信道德模范的事跡,觀看與誠信有關(guān)的情景劇,引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊員,獲得他人的信任。

  【活動過程】

 。ㄕ黻犘、報告、出旗等儀式略)

  一、導(dǎo)入活動課主題

  輔導(dǎo)員開場:信任是金,一個人有了別人對他的信任,他的生命就會閃光。擁有別人對自己的信任,如同一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;懷著自己對他人的信任,宛若一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。相信信任的力量,它可以點(diǎn)石成金。同學(xué)們,我們今天的少先隊活動課主題就和信任有關(guān),預(yù)祝本課圓滿成功!

  人(男、女):前川二小五 (6)中隊《在信任中快樂成長》少先隊活動課現(xiàn)在開始!

  主持人(男):千年文明古國,誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,我們要爭做誠實(shí)守信的'少先隊員。

  主持人(女):我們應(yīng)該讓別人信任自己,我們也應(yīng)該懷著向善的心去相信周圍的朋友,讓我們在信任中快樂成長。

  主持人(男):首先,讓我們從歌聲中感受誠信的力量,讓我們從誠信開始獲取信任的源泉吧!請全體起立,齊唱歌曲《誠信中國》。

  二、創(chuàng)設(shè)情景,體驗(yàn)信任的重要:

  1、主持人(女):一首舒緩優(yōu)美的《誠信中國》,感染了你、我、他,讓我們再來通過一個游戲,感受信任的獨(dú)特魅力吧。

  主持人(男):這是一個很小的身體活動游戲,但是它需要彼此有足夠的信任才能完成。你們能通過信任來很好的完成這樣任務(wù)嗎?我們請兩個人合作完成這項(xiàng)游戲,誰來?

  2、課件播放游戲名稱與游戲說明:

 。1)合作貼鼻子:合作貼鼻子是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)信任的活動,目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。通過活動建立團(tuán)隊內(nèi)部的信任感,理解信任和團(tuán)結(jié)的重要性和力量;

 。2)、游戲說明:2人一組,一人用將眼睛蒙住,另一人在后面用語言進(jìn)行提示,蒙眼人用在另一人的提示下將鼻子貼在人臉上。

  3、學(xué)生上臺參加游戲,主持人配以說明。

  主持人(女):合作貼鼻子是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)信任的活動,2人一組,一人用將眼睛蒙住,另一人在后面用語言進(jìn)行提示,蒙眼人用在另一人的提示下將鼻子貼在人臉上。

  引導(dǎo)語:學(xué)生甲:我準(zhǔn)備好了!學(xué)生乙:相信我,合作愉快。

  學(xué)生上臺合作完成游戲。

  4、討論:甲同學(xué)在貼鼻子時心里什么感受?

  主持人(男)問學(xué)生甲:你信任你的同伴嗎?

  主持人(男)問學(xué)生乙:你覺得你被信任嗎?你覺得這項(xiàng)任務(wù)怎么樣才能完成好?

  5、交流感受:學(xué)生說出感受到了什么是信任和同學(xué)間的信任;享受被人信任的感覺;培養(yǎng)了責(zé)任感;體驗(yàn)合作的重要和學(xué)會合作,感受到團(tuán)隊精神和合作的重要性;學(xué)會由此及彼的思想方法;享受集體的溫暖和同學(xué)間的友情等。

  三、分享故事,體現(xiàn)信任的力量:

 。ㄒ唬┑谝环株犞v述《信義兄弟》的感人故事

  觀看視頻短片《信義兄弟》,了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

  主持人(女):下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié),請各小隊分享故事,體現(xiàn)信任的力量吧!有請第一分隊小隊長上臺為我們分享有關(guān)誠信的故事。

  1、觀看《信義兄弟》視頻。

  小隊長:在我們黃陂,有一對信義兄弟成為“感動中國十大人物”,你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎?請大家觀看我們第一分隊收集的視頻短片。

  2.交流感受:

  主持人采訪小隊長,小隊長談感受。

  主持人采訪少先隊員,大家暢所欲言。

  主持人(女):同學(xué)們,弟弟在挨家挨戶還錢時,全憑民工們自己說欠薪數(shù)目,這體現(xiàn)了什么?(體現(xiàn)了弟弟對民工們的信任)

  主持人(男):信義兄弟是我們黃陂人的驕傲,是我國講誠信的優(yōu)秀代表。相信他們的故事已經(jīng)觸動了同學(xué)們的內(nèi)心。了解了講誠信的故事,你有什么感想?請同學(xué)們自由發(fā)言。

  學(xué)生們各抒己見,感受到了誠信帶來的巨大正力量和信任的價值。

  主持人(男):我們身邊有沒有你學(xué)習(xí)的誠信榜樣?

  學(xué)生談后,主持人及時總結(jié)。

  (二)第二分隊講述有關(guān)“信任”的故事。

  主持人(女):珍惜別人的一份信任,生活中便會有更多的動人故事。一份信任將會是一筆很大的財富,是金錢買不來的。請第二分隊的同學(xué)們與我們共同分享“信任”的故事。

  1.第二分隊講述《被人信任是一種幸福》的故事。

  2.學(xué)生說感受,交流分享故事帶來的震撼力量。

  四、學(xué)生調(diào)查,如何獲得信任:

  主持人(男):誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。在生活中,什么樣的人會失去他人的信任?如何得到他人的信任,看了下面的情景劇,相信你們心中會有答案。

  學(xué)生上臺表演情景劇。

  主持人(女):有請第三分隊表演情景劇。

  1、《忘帶作業(yè)》學(xué)生一而再,再二三沒有帶作業(yè)。

  2、《吹牛的下場》吹牛而失去信任。

  3、《爽約》約好卻沒有遵守。

  學(xué)生自由發(fā)言,他們?yōu)槭裁词チ藙e人的信任?

  主持人(男):同學(xué)們真是各抒己見,討論得熱鬧非常。是!我們發(fā)現(xiàn)失去信任的最大的原因就是言而無信,就是說話不算數(shù)。而做一個言出必行,誠實(shí)守信的人一定會被他人信任的。

  五、學(xué)生朗誦信任的詩歌,感受信任的魅力。

  1、主持人(女):在誠信中,我們獲得信任,在信任中,我們快樂成長。難怪詩人都會寫下一篇篇與信任有關(guān)感人至深的詩歌。有請第四分隊上臺朗誦詩歌。

  2、學(xué)生上臺朗誦詩歌《信任》。

  六、誠信宣誓。

  1、主持人(男):誠信是金,今天這節(jié)課讓我們懂得了誠信的重要,明白了只有誠實(shí)守信的人才會得到別人的信任。同學(xué)們,你們能做到在今后的生活、學(xué)習(xí)中做個誠信人嗎?那就讓我們一起來進(jìn)行誠信宣誓,表達(dá)我們的決心吧!

  主持人(女):請全體起立,舉起右拳,開始宣誓!

  2、學(xué)生集體宣誓。

  七、學(xué)生貼信任的名言,升華主題。

  主持人(男):如此動人的詩歌真是令我們陶醉。⊥瑢W(xué)們,信任是花,盛開在朋友之間;信任是果,豐收在親人之間;信任是樹,扎根在人間。做一個誠信的人,信任就會與你相隨。

  主持人(女):從古至今,有多少名人為誠信的重要和信任的重要寫下一句句動人的話。課前讓你們準(zhǔn)備相關(guān)的名言警句卡,你們準(zhǔn)備好了嗎?請幾名同學(xué)讀一讀卡片上的內(nèi)容。

  接下來,請同學(xué)們依次上臺將卡片貼在這棵信任之樹上吧,讓它更加枝繁葉茂。

  八、輔導(dǎo)員小結(jié):

  同學(xué)們,你在今后的人際交往中,要記。盒湃危羌茉O(shè)在人心的橋梁;信任,是溝通人心的紐帶。通過今天的活動,同學(xué)們應(yīng)該明白了信任的重要性,相信你們在今后的成長中,一定會相互信任,共同進(jìn)步。祝愿你們今后能在信任中快樂成長!

  九、呼號、退旗,主持人宣布活動結(jié)束。(呼號、退旗等儀式略)

  1、主持人(男):誠信收獲的是友誼和信任,今天這節(jié)課讓我們受益匪淺。

  主持人(女):最后讓我們在歌曲《做個誠信人》中結(jié)束本課。

  2、學(xué)生起立,齊唱歌曲《做個誠信人》。

  主持人(男、女):前川二小五 (6)中隊《在信任中快樂成長》少先隊活動課到此結(jié)束!謝謝大家的參與!

  【及效果】

  本節(jié)課旨在通過一系列的活動,讓學(xué)生在游戲中、故事中感悟“信任”力量與重要性,學(xué)生們積極地參與了活動,認(rèn)真地進(jìn)行了思考,感悟出活動背后的意義,充分的感悟出尊重與信任在人際交往中的重要作用。當(dāng)整節(jié)課完成后,學(xué)生很感興趣,學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多,找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等,在此過程中雖然辛苦,但對學(xué)生有所觸動,加深了對誠信與信任的理解。各分隊分工合作完成了此次少先隊活動課,讓所有隊員得到了鍛煉,汲取了誠信道德正能量,他們能在這一系列的活動中體會到信任的重要性,感受到信任的無窮力量,懂得要做一個誠實(shí)守信的少先隊員,同時也通過游戲和故事體驗(yàn)到獲取他人的信任和相信他人能激起成長中無窮的快樂。

  【參考資料】

  1.《信義兄弟》

  20xx年春節(jié)前夕,武漢東方建筑集團(tuán)公司項(xiàng)目經(jīng)理孫水林為趕在年三十前給武漢黃陂的工友們發(fā)工錢,攜帶一家四口人開車回黃陂,不料路上雪大路滑,遭遇車禍,一家四口全部罹難。弟弟孫東林得知哥哥一家的遭遇之后,萬分悲痛。但想到哥哥一

  家是為了給工友們發(fā)工錢才出了這樣的事,“今生不欠來生債,新年不欠舊年薪!边@是哥哥二十年來一直堅守的一個信條。如今哥哥走了,作為弟弟一定要為哥哥完成這個遺愿,于是,東林不顧工友們的勸阻,四處借錢,準(zhǔn)備年三十替哥哥為工友們發(fā)工錢。此時,孫東林的父母也從電視新聞上知道了兒子一家遇難的消息,為了能讓東林順利的把工錢給工友們發(fā)下去,他們也強(qiáng)顏歡笑,準(zhǔn)備著年飯,像往年一樣招待工友們。發(fā)工錢的時候,賬本在車禍現(xiàn)場丟了,工友們憑著信義自己報賬,中間錢不夠了,東林母親拿出自己的儲蓄一萬元添上去,最后一分錢也不差,全部給工友們發(fā)完了。完成了孫水林的遺愿。譜寫了一曲兄終弟及,接力還薪,感天動地的信義贊歌。

  2、《被人信任是一種幸!

  一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)…… 求生的本能使孩子在冷冰的水拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。 船越來越遠(yuǎn),船身越來越小,到后來,什么都看見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海后,一定會來救我的!想到這,孩子鼓足勇氣用生命,的最后力量又朝前游去…… 船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,下令返航,回去找。這時,有人規(guī)勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。 當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”“怎么知道我一定會來救你的?”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜!?聽到這,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……” 一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。

少先隊教案10

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)。

  二、競選宗旨

  公平公正公開

  三、選舉條件

  1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員;

  2、熱心少先隊工作,主動為隊員服務(wù);

  3、在集體中是隊員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用;

  4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的'能力。

  四、選舉方式

  采取中隊申報候選人,參加大隊委競選會,最后由隊員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。(組織部長2名、學(xué)習(xí)部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名)。

  五、競選程序

 。ㄒ唬└傔x前準(zhǔn)備工作(10月26日—11月4日)

  1、各中隊將此次活動方案向全體隊員公布,由中隊輔導(dǎo)員向各少先隊員介紹大隊委員會機(jī)構(gòu)設(shè)置,各自職責(zé);

  2、推選3名候選人;

  3、參加競選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請表格(申請表于10月28日前上交大隊部),10月29日確定參加的名單。各班主任對競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn);(演講、才藝展示)

  4、11月1日候選人上交競選演講稿,各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個性海報,由學(xué)校大隊部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊,進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動,每天安排三名侯選人。

  5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓(xùn)(包括基本禮儀、理論知識及基本程序等;)

 。ǘ┐箨犖傔x。(11月5日—8日)

  競選活動分兩輪

  第一輪:時間:11月5日(周五)下午第三節(jié),面試內(nèi)容:姓名、班級、隊知識問答、現(xiàn)場即興問答以及匯報過去所取得的成績和榮譽(yù),由此決定第二輪參賽的候選人。

  第二輪:時間:11月8日(周一)下午第二節(jié)

 。1)候選人抽簽決定競選順序;

 。2)競職演講(2分鐘內(nèi)。以“假如我是……”為主題,說說競選崗位、自己的優(yōu)勢及若當(dāng)選后的決心和打算);

 。3)競選形式:才藝展示(2分鐘內(nèi));

 。4)現(xiàn)場知識答問。

 。ㄈ┊a(chǎn)生大隊委的活動程序

  1、出旗

  2、唱隊歌

  3、競選正式開始(侯選隊員分三組,競選演講與知識問答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場答問,交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時間適時插入嘉賓點(diǎn)評)

  4、投票

  5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊委委員標(biāo)志

  6、領(lǐng)導(dǎo)講話

  7、呼號、退旗

  8、合影

 。ㄋ模┢渌马(xiàng)

  1、請1—6年級級組長每班各選舉一名代表作為投票代表,并于11月5前將名單上報大隊部。1—6年級各中隊推選2名有威信的隊員代表參加(投票);

  2、活動當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持,請于活動當(dāng)日下午2:30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備,謝謝配合。

  音響:劉衛(wèi)良;多媒體支持:邱惠宏;錄像:李森;

  計票:周霞;場地劃分及組織會場秩序:陳國堅

  現(xiàn)場值日:當(dāng)周值周班,每年級安排兩名值日生,并將現(xiàn)場紀(jì)律每二十分鐘向大隊部匯報一次,以便及時向全體與會人員通報。

  3、紀(jì)律要求

 。1)每個學(xué)生要求穿戴整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,并請各中隊輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊歌及呼號。

  (2)請各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會紀(jì)律,活動當(dāng)天大隊部將安排大隊委侯選人和值周班的部分值日生到每個樓層,對每個班的紀(jì)律從教室外排隊準(zhǔn)備進(jìn)場到體育館參會進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。

 。3)當(dāng)日每個班的集會紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評比中。對于排隊無序、紀(jì)律散漫和會場紀(jì)律不好的班級直接取消本月文明班資格并通報批評。

  六、后期工作

  公示競選情況,組建新一屆大隊委,完成大隊委職務(wù)分工。大隊委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊博客中。

少先隊教案11

  教學(xué)內(nèi)容

  學(xué)唱《少先隊員采茶歌》

  教學(xué)目標(biāo)

  1、能夠用歡快、活潑的聲音演唱歌曲《少先隊員采茶歌》。

  2、能夠分小組為《少先隊員采茶歌》創(chuàng)編幾個動作,表現(xiàn)少先隊員采茶的動作和歡快心情。

  教學(xué)重點(diǎn)

  用歡快、活潑的聲音演唱歌曲

  教學(xué)難點(diǎn)

  創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲

  教學(xué)方法

  講授法、引導(dǎo)法。

  教具準(zhǔn)備

  鋼琴、多媒體課件、打擊樂器(響板、沙錘、雙響筒)

  教學(xué)過程

  一、創(chuàng)設(shè)情景

  師:同學(xué)們上節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲《憶江南》,從中感受到了江南風(fēng)景如詩如畫,那么這節(jié)課老師帶你去江南茶園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(播放采茶圖片)

  師:同學(xué)們看到畫面的人們在采茶,是不是很享受那種茶香飄飄的味道,這節(jié)課即將學(xué)習(xí)的.歌曲就是關(guān)于采茶的歌,名字叫《少先隊員采茶歌》

  二、新授

  1、模仿采茶的舞蹈動作。

  2、初步感受歌曲

 、俑惺芨枨那榫w、速度怎樣?

 、诟惺芨枨鷥(nèi)容表現(xiàn)少先隊員采茶時的心情?

  2、學(xué)唱歌曲

 、艑W(xué)唱歌曲第一段

  a第一、二樂句,第一小節(jié)音符上都沒有圓滑線,二、三小節(jié)有圓滑線在演唱時如何區(qū)別呢?

  b第三、四樂句應(yīng)該用什么聲音演唱這個樂句?

  c第五個樂句應(yīng)該用什么聲音演唱這個樂句?(用頓音的唱法要求學(xué)生)

  d第六、七樂句應(yīng)該用什么聲音演唱

 、圃嚦枨谝欢

  ⑶跟琴伴奏自學(xué)第二段

 、热暾难莩

  三、分組進(jìn)行練習(xí),設(shè)計自己喜歡的方式下進(jìn)行表演。

  四、拓展

  采茶歌:是我國南方的一種歌舞體裁,表演形式一般為一男一女,或一男兩女,后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過程、體裁形式多為小調(diào)。

  五、推薦學(xué)生兩首有關(guān)采茶的作品

  1、器樂合奏《采茶撲蝶》

  2、廣西民歌《采茶歌》

  六、課堂小結(jié)

  希望同學(xué)們學(xué)習(xí)這首歌曲,要向歌中少先隊員那樣,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動、熱愛生活、熱愛大自然,愛護(hù)我們的環(huán)境!

少先隊教案12

  一、教學(xué)內(nèi)容

  學(xué)唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、以飽滿的情緒,嘹亮的歌聲演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,感受進(jìn)行曲特點(diǎn)。

  2、通過學(xué)唱歌曲,了解少先隊發(fā)展歷史,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

  3、通過模擬入隊儀式中戴紅領(lǐng)巾部分,激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊員及對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):有感情的演唱歌曲,能唱出力度的變化,旋律的起伏。

  難點(diǎn):通過演唱歌曲,感受歌曲中勇敢、堅定的情緒。

  四、教材分析

  《中國少年先鋒隊隊歌》由周郁輝作詞,寄明作曲,原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌(原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》),作于1962年。

  當(dāng)時的隊歌名為《中國少年兒童隊隊歌》,由郭沫若作詞、馬思聰作曲,是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。1978年少年兒童隊改名少年先鋒隊時將《我們是共產(chǎn)主義接班人》定為隊歌!吨袊倌晗蠕h隊隊歌》的結(jié)構(gòu)為兩段體。第一樂段節(jié)奏寬廣,旋律起伏,表現(xiàn)了少先隊員 們寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想。第二樂段果斷堅定、 鏗鏘有力,表現(xiàn)了少先隊員們堅定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。

  五、學(xué)情分析

  小學(xué)三年級學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期,也是性格培養(yǎng)的最佳時期,最能激發(fā)學(xué)生的愛國情感。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、活潑好動,但是依賴性強(qiáng)、自我約束能力差,創(chuàng)造性和與他人合作的能力較強(qiáng),對于帶有模仿性、競爭性的練習(xí),學(xué)生都有很大的興趣,特別是將練習(xí)項(xiàng)目融入游戲中學(xué)生們更容易接受,學(xué)生上音樂課的情緒非常高漲,興趣非常濃厚。通過模擬入隊儀式中戴紅領(lǐng)巾部分,激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊員及對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

  六、教學(xué)準(zhǔn)備

  鋼琴、多媒體課件、隊旗、紅領(lǐng)巾。

  七、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入

  播放視頻

  師:同學(xué)們,大家好!今天,老師給大家?guī)硪欢尉实囊曨l,請同學(xué)們認(rèn)真觀看,看完以后老師可是有問題的哦。úシ磐暌曨l)

  同學(xué)們,你們知道視頻中的解放軍叔叔在干什么嗎?

  師:好,你來說一說……

  生:(回答)

  師:(教師評價)

  那看完你的心情是怎樣的?

  生:(回答)

  師:老師也和你有同樣的感觸,同學(xué)們,剛才讓我們看著這么(激動)心潮澎湃的片段中的歌曲是選自《中華人民共和國國歌》。

  師:一個國家要有這個國家的國歌,這個國家的軍隊要有他的軍歌,那作為我們少先隊員吶,要有我們的隊歌,今天老師就給大家?guī)砹艘皇讓儆谖覀兩傧汝爢T的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

 。ǔ鍪菊n題)來,趕緊讓我們先欣賞一下!

  (二)新課教學(xué)

  1、初次聆聽

  師:(1)這首歌曲和我們之前視頻中聽到的歌曲速度一樣嗎?

 。2)那這兩首歌的情緒一樣不一樣呢?

  生:一樣/不一樣(學(xué)生陳述)

  師:為什么一樣/不一樣呢?說說你的理由!

  師:來,同學(xué)們,看老師

  (設(shè)計意圖:教師踏步唱解放軍進(jìn)行曲、隊歌,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)兩首歌曲速度情緒是否一樣)

  生:一樣

  師:你們說的對!這首歌曲和我們之前看到視頻中的歌曲的速度情緒完全一樣,因?yàn)樗麄兌际沁M(jìn)行曲!那么,什么叫做進(jìn)行曲呢?我們通過一個微課了解一下。

  2、進(jìn)行曲(微課)

  師:同學(xué)們,現(xiàn)在知道什么叫做進(jìn)行曲了嗎?《中國少年先鋒隊隊歌》也是一首進(jìn)行曲,也可以和著步伐鏗鏘有力的演唱!

  3、再次聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》(出示曲譜,歌曲簡介)

  師:同學(xué)們,讓我們一起對照歌譜再來聽一聽《中國少年先鋒隊隊歌》。

 。犕暌院螅┻@首歌曲是詞作者周郁輝,曲作者寄明1962年為兒童電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌,原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,一直到1978年才將這首歌曲定為中國少年先鋒隊隊歌。

  4、第三次聆聽歌曲(放音學(xué)生輕聲演唱歌曲)

  師:(唱完以后)同學(xué)們,這是一首進(jìn)行曲,又是我們紅領(lǐng)巾自己的隊歌,大家說說看,我們應(yīng)該用什么樣的速度,怎樣的情緒去演唱這首歌曲呢?

  生:(回答)

  5、學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲

  師:下面就讓我們用這樣的情緒一起跟隨鋼琴,輕聲慢速的學(xué)唱歌曲。

  師:你們唱的真投入,還記得哪一句是表現(xiàn)了少先隊員“不怕困難,奮發(fā)向上”的精神嗎?

  生:“不怕困難,不怕敵人……”

  師:對待敵人,我們應(yīng)該用什么樣的.態(tài)度?對待困難呢?我們一起來感受一下!

  師:“不怕困難,不怕敵人……”(再用一個不夠堅定的語氣作對比),同學(xué)們,你們覺得老師那一遍說的更加有力?更加有決心要克服困難呢?

  師:你說的太棒了,我們就是要帶著這樣的決心這樣堅定的語氣來演唱這首歌,來表明我們不怕困難…(讓學(xué)生說出鏗鏘有力)

  師:老師有個提議,我們分組比一比,看哪一組的同學(xué)表現(xiàn)力更強(qiáng)!現(xiàn)在啊,我可要增加難度啦!加節(jié)奏,讀歌詞。誰愿意為大家做個示范,展示一下自己的本領(lǐng)!

  生:………

  師:你們的表現(xiàn)太棒了!但是美中不足的是,我們這四句歌詞中一拍內(nèi)附點(diǎn)的重音掌握的不是很好,誰有好的主意幫我們解決一下?

  生:……。

  師:老師有一個小妙招,咱們試著把踏步加入到歌曲中。◣熓痉,學(xué)生分組面對面進(jìn)行)

  師:讓我們用堅定、有力的聲音唱一唱這幾句。

  生:(唱)

  師:最后三句,你們有沒有發(fā)現(xiàn)歌詞都是……。。(相同的,排比句),我們在這里做一個漸強(qiáng),將整首歌曲推向一個高潮! 生:(唱)

  師:同學(xué)們,你們棒極了!接下來,我們就用剛才說這四句話這樣一個飽滿的情緒完整演唱歌曲。

  6、有感情的演唱歌曲(起立,強(qiáng)調(diào)動作,手臂擺開,避免速度加快)

  師:同學(xué)們,請起立,讓我們一起踏著整齊的步伐,用堅定飽滿的聲音,有感情的唱起《中國少年先鋒隊隊歌》!

  生:(唱)

  師:好,同學(xué)們,我們中國少年先鋒隊隊歌就是這樣一首堅定有力,充滿著激情的進(jìn)行曲,剛才同學(xué)們的感情拿捏的非常準(zhǔn)確,就是空拍地方演唱的不好,我們能不能情緒飽滿的再演唱一遍!讓老師感受一下你們對待困難的堅強(qiáng)決心,跟壞人壞事作斗爭的勇氣!好不好?

  師:同學(xué)們,大家可不要小看了自己胸前的紅領(lǐng)巾,知道為什么它是紅色的嗎?

 。ㄈ┝私怅犑罚ㄎ⒄n)

  師:同學(xué)們,我們胸前的紅領(lǐng)巾,正是由千千萬萬個小雨來,王二小的鮮血染紅的!現(xiàn)在我們知道為什么我們的紅領(lǐng)巾這么鮮紅了嗎?

 。ㄋ模┩卣梗耗M入隊儀式中戴紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié),完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛國情感。

  師:所以我們一定要加倍保護(hù),愛護(hù),捍衛(wèi)我們的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們,你們都是三年級的少先隊員了,我們還記得在一年級的時候,大家入隊時候的情景嗎?我們出旗,我們高舉我們的隊旗,我們還要放聲高唱我們的隊歌。接下來就讓我們來模擬一下這樣的一個場面,重溫我們那時候激動的心情。

  第一項(xiàng):出旗

  第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾

  第三項(xiàng):高唱《中國少年先鋒隊隊歌》

  (五)小結(jié)

  師:老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠像歌中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人!

少先隊教案13

  一、活動宗旨:

  1、帶領(lǐng)學(xué)生觀看法制教育專題片及影視片。

  2、讓學(xué)生掌握《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識,并警醒學(xué)生規(guī)避身邊的不良誘惑,從而成為遵紀(jì)守法的好少年。

  3、強(qiáng)調(diào)提升心理素質(zhì)作為心理健康教育的核心目標(biāo)。

  4、強(qiáng)調(diào)心理健康教育為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì),是素質(zhì)教育不可或缺的一部分。

  二、活動籌備:

  1、《心理健康教育手冊》的準(zhǔn)備。

  2、設(shè)置心理健康咨詢服務(wù)站。

  3、提供心理健康教育在線資源平臺。

  4、利用黑板報形式宣傳心理健康教育重要性。

  5、在大屏幕上展示心理健康教育內(nèi)容。

  6、組織學(xué)生制作心理健康教育手抄報。

  三、活動流程:

  1、班主任介紹活動主題并宣告活動開始。

  2、中隊長闡述本次隊會的目的和意義,強(qiáng)調(diào)心理健康教育是以人性化的方式理解和教育學(xué)生,從而培養(yǎng)良好的`師生關(guān)系。

  3、教師解釋健康教育的重要性,指出當(dāng)前存在的各種心理行為問題,倡導(dǎo)實(shí)施心理健康教育的重要性。

  4、小組討論如何推進(jìn)心理健康教育及其實(shí)踐策略。

  5、鼓勵學(xué)生瀏覽心理健康教育網(wǎng)站以增加相關(guān)知識。

  6、教師作總結(jié)發(fā)言。

  7、主題隊隊會順利閉幕。

少先隊教案14

  第一步:目標(biāo)導(dǎo)學(xué)

  今天,我們要一起來學(xué)習(xí)第十七課《我們都是少先隊員》,首先請大家一起來閱讀本課的學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過入隊儀式的場景,體會入隊的喜悅和光榮,激發(fā)學(xué)生對少先隊員的熱愛之情。

  2、通過辨析、同伴示范和動手實(shí)踐,學(xué)會珍惜、愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

  3、通過示范、小組討論,知道如何規(guī)范敬隊禮,什么時候敬隊禮,增強(qiáng)一名少先隊員的`責(zé)任感。

  第二步:激情導(dǎo)入

  同學(xué)們,看了入隊儀式,你有什么感觸?印象最深的是什么情景?(能戴上紅領(lǐng)巾,是每個學(xué)生的向往,是最開心的事情)

  第三步:自學(xué)設(shè)疑

  請同學(xué)們翻開書本第66頁,通讀書本第十七課,結(jié)合圖文讀懂內(nèi)容,了解少先隊員的入隊儀式,思考什么時候、哪些地方可以行隊禮。

  讀完教材,你能回答出剛剛的問題嗎?分小組討論一下。

  第四步:點(diǎn)撥助學(xué)

  請同學(xué)們對照教材,帶著思考和問題,觀看下面的課程視頻,和老師一起來學(xué)習(xí)吧!

  第五步:拓展延學(xué)

  請同學(xué)們完成以下問題。

  第六步:總結(jié)升華

  同學(xué)們,細(xì)心愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾,規(guī)范地敬隊禮,是每一位少先隊員都應(yīng)該掌握的本領(lǐng)。少先隊員還有許多優(yōu)秀的品質(zhì),我們要不斷學(xué)習(xí),謹(jǐn)記在心,成為一名合格的、優(yōu)秀的少先隊員!

少先隊教案15

  教學(xué)內(nèi)容:歌曲《少先隊員采茶歌》

  教學(xué)目的、目標(biāo):

  1、學(xué)會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。

  2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)會歌曲

  難點(diǎn):旋律的學(xué)習(xí)

  教學(xué)方法:朗讀、視唱、教唱、談話等

  教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛

  教學(xué)過程

  一、組織教學(xué):

  1、師生音樂問好(感受音樂課堂的'魅力)

  2、強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  二、導(dǎo)入:

  教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個地方的音樂特點(diǎn)?(江南)這節(jié)課咱們學(xué)習(xí)一首江南的歌曲《少先隊員采茶歌》

  三、學(xué)習(xí)歌曲:

  1、初聽歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格)

  2、生談自己的感受

  3、復(fù)聽歌曲:學(xué)生心里默唱

  4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:

 。1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律(2)學(xué)生齊唱旋律

  5、學(xué)生添加歌詞演唱

  6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

  四、歌曲處理:

  1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱

  2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

  3、附點(diǎn)音符的時值要唱足

  4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。

  5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

  五、拓展:

  1、創(chuàng)編采茶動作,并表演。

  2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。

  3、師生隨錄音邊唱邊表演。

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