幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案1

　　活動目標：

　　1、通過自主閱讀，初步理解故事內(nèi)容并大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、感知故事中本杰明與朋友們通過分享所產(chǎn)生的快樂，產(chǎn)生與人分享的愿望。

　　活動準備：

　　1、PPT、大圖書、瓜子一包

　　2.小圖書人手一本

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　老師給小朋友帶來一本好看的.故事書，我們一起來看看，封面上有什么?(出示圖書)

　　提問：書上有誰?它在干什么?它為什么要掛氣球?(今天對小熊本杰明來說是個特殊的日子，因為今天是它的生日，在這一天還發(fā)生了有趣的事，是什么有趣的事呢?請小朋友自己到書里去找答案吧!)

　　二、幼兒自由閱讀

　　閱讀要求：書本放在膝蓋上，看圖書時要安靜，一頁一頁按順序翻看。

　　三、集體閱讀

　　(一)閱讀交流

　　老師要來考考你們，看誰真的把書看懂了。

　　提問幫助理解：

　　1.小熊準備了什么招待朋友?(豆豆飯)

　　2.準備好了招待朋友的豆豆飯，他又去做什么了?(買了一大把氣球)引導幼兒講買氣球的對話。并簡單表演。

　　3.買完氣球準備回家時，突然發(fā)生了一件什么事情?(突然刮來一陣風，他一下子就飄到天上去了)小熊的表情是怎么樣的?這時它會說什么?

　　4.他在天上先遇到了誰?(月亮)小熊怎么做了?小熊為什么把氣球送給月亮?這里有個云記號，你覺得月亮姑娘會說什么?

　　5.接著小熊遇到了誰?(兩顆小星星)小星星怎么了?你從哪里看出來?小熊本杰明是怎么做的?結(jié)果小星星怎么樣了?(兩幅圖連起來講)小熊把氣球送給星星它自己開心嗎?為什么?

　　6.小熊本杰明還遇到了誰?(白云狗)通過觀察尾巴猜測是狗。你覺得它們在說些什么?

　　7、小熊的家在哪里?他是怎么回到自己家的?

　　(二)完整閱讀

　　下面我們一起來完整地看看這個故事。

　　(邊看幻燈，師邊講述故事)

　　三、情感提升

　　這個生日晚會本杰明與朋友們都過得很開心，因為他們一起分享了氣球、分享了蛋糕、也分享了快樂。你們愿意和朋友分享你的東西嗎?說說你和朋友分享了什么!(指明幼兒說)好吃的東西一起吃，好玩的東西一起玩，這就是分享。

　　延伸活動：師與幼兒分享瓜子

幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案2

　　活動目標：

　　1、觀察理解小熊本杰明被氣球帶上天，最終安全回到自己家的有趣情節(jié)，感受關(guān)愛他人的快樂。

　　2、能對故事中情節(jié)的空白點展開想象，并用語言或肢體語言的方式大膽表現(xiàn)出來。

　　3、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

　　活動準備：

　　多媒體課件PPT、背景音樂

　　活動過程：

　　一.認識小熊本杰明

　　1、今天是小熊本杰明的什么日子?圖片上你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

　　2、除了蛋糕過生日還應該準備一些什么東西呢?你有什么好主意(幼兒想辦法)

　　二.看看講講

　　播放PPT第二幅——第三幅

　　1、為準備生日宴會，小熊本杰明還做了哪些事?(幼兒泛講)

　　2、過生日為什么要買氣球呢?

　　師：小熊本杰明在小貓那買了一大束氣球高興地準備回家了，可是路上卻發(fā)生了一件不可思議的事情……

　　播放PPT

　　1)發(fā)生什么事了?

　　2)小熊本杰明怎么會飛到天上去的.?

　　3)小熊本杰明怎么樣了?他為什么很害怕呢?

　　4)這可怎么辦你有什么辦法幫助小熊本杰明嗎?

　　過渡：小熊本杰明會不會有危險呢?后來又會發(fā)生什么事呢，我們一起去看看。

　　三.閱讀體驗

　　1、小熊本杰明遇到了誰?

　　2、小熊本杰明為什么要送給月亮姐姐氣球?

　　3、本杰明會對月亮姐姐說什么?(師幼表演)

　　師：當把一只氣球送給月亮姐姐時，小熊的身體在空中稍微降落了一點點。

　　4、小熊本杰明看到兩顆小星星在干什么?

　　5、小熊本杰明會怎么做呢?(幼兒表演)

　　6、看到白云狗，小熊本杰明又會怎么做?(幼兒表演)

　　過渡：就這樣，小熊本杰明把自己的氣球一個又一個地送給其它朋友，不僅讓其它朋友獲得了快樂，自己也獲得了朋友的幫助，最終安全地回到了地面上。

　　四.情境遷移

　　教師講述故事后半部發(fā)的情節(jié)

　　1、小熊為什么說把氣球送給別人時自己也快樂了呢?

　　2、生活中你有沒有發(fā)生過這樣的事情，把自己的東西送給別人了，自己也會變得快樂起來?

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