久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

小班社會(huì)教案:會(huì)跳舞的小腳

時(shí)間:2025-04-12 07:37:14 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班社會(huì)教案:會(huì)跳舞的小腳

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小班社會(huì)教案:會(huì)跳舞的小腳,歡迎閱讀與收藏。

小班社會(huì)教案:會(huì)跳舞的小腳

小班社會(huì)教案:會(huì)跳舞的小腳1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)自己的小腳,喜歡做小腳的游戲。

  2、知道小腳會(huì)隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  節(jié)奏歡快的音樂磁帶;一份新生寶寶腳;地墊若干

  活動(dòng)過程:

  一、組織活動(dòng):

  1、帶領(lǐng)幼兒隨音樂入場(chǎng)師提問:剛才是身體的哪個(gè)部位和我們一起跳舞?(小腳)小腳在哪兒?快把它請(qǐng)出來(lái)吧!聽:(脫鞋)脫下這個(gè)鞋寶寶,脫下那個(gè)鞋寶寶,小腦袋靠一起,放在邊上多整齊。

  (脫襪子)縮起小脖子(將襪子口退出腳跟)拉長(zhǎng)小鼻子(拉襪子尖將襪子脫出)卷起小身子(將襪子卷起)住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子里)排排做好。

  二、基本部分:

  1、認(rèn)識(shí)小腳師:小腳小腳伸出來(lái),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),搖一搖,點(diǎn)點(diǎn)頭,一起和我來(lái)跳舞(帶領(lǐng)幼兒雙手撐地,兩腿放輕松)小腳真可愛,給小腳找照個(gè)相(出示圖片)提問:小腳有幾只?(兩只)一只叫左腳,一只叫右腳,左腳向客人問問好,右腳搖搖頭。兩只小腳碰一碰做對(duì)好朋友。

  2、師提問:小腳上有什么?(腳趾頭)快數(shù)一數(shù)一只腳上有幾個(gè)腳趾頭?一樣大嗎?

  小結(jié):小腳真可愛,12345五個(gè)腳趾頭。

  提問:腳上除了腳趾頭還有什么?(腳跟腳尖腳背腳底腳趾甲)腳跟:圓圓的,點(diǎn)點(diǎn)地,踮一踮,畫個(gè)圈。

  腳尖:可以跳舞。

  腳背:弓一弓,像小橋。

  腳底:撓一撓腳底心有什么感覺?(癢癢的)上面叫腳背下面叫腳底。

  小結(jié):兩只小腳丫,十個(gè)腳趾頭,一二三四五,六七八九十,往上擺,往下擺,往左擺,往右擺,勾起腳趾點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,豎起腳跟踮踮地,問個(gè)好!

  3、比較腳的大小師:寶寶,和老師同伴比一比誰(shuí)的腳大?為什么老師的腳比小朋友的腳大呢?

  小結(jié):(出示小腳印圖)老師的腳出生時(shí)就這么小,后來(lái)人長(zhǎng)大了腳也長(zhǎng)大了,等小朋友長(zhǎng)大了小腳也會(huì)長(zhǎng)大。

  4、小腳的作用師:小腳真有趣,你喜歡用小腳做什么?(幼兒自由說并嘗試)你能用腳做哪些走路的樣子?(用腳尖走用腳后跟走)

  5、小腳會(huì)跳舞。聽剛才的音樂,要求小腳按節(jié)拍跳舞。

  6、保護(hù)小腳。師:小腳會(huì)做這么多事情,我們聞一聞小腳有什么味道?(臭臭的)為什么臭臭的?(出汗了)用什么方法可以讓我們的小腳干干凈凈,舒舒服服的?(幼兒自由說)

  小結(jié):我們要天天洗腳,天天換洗襪子,還要勤換鞋子,勤晾曬鞋子,腳趾甲長(zhǎng)長(zhǎng)了會(huì)生細(xì)菌我們要勤剪指甲,穿大小合適的鞋子,這樣我們的小腳就不會(huì)有難聞的味道了。

  三、結(jié)束部分:

  教師組織幼兒學(xué)習(xí)穿鞋子和襪子,跟隨歡快的音樂跳著走出教室。

  延伸活動(dòng):

  到戶外做一些小腳喜歡做的.活動(dòng)(如:踩沙,跑跳,玩水等)。

  活動(dòng)反思:

  在這次活動(dòng)中我運(yùn)用循序漸進(jìn)的方式幫孩子們認(rèn)識(shí)了小腳,在生活中孩子們雖然對(duì)自己的腳非常熟悉,但對(duì)于腳的各部分孩子們了解的很少,課堂中運(yùn)用生動(dòng)有趣的方式讓孩子在不知不覺中更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了自己的腳,幼兒學(xué)習(xí)興趣濃厚,與老師配合默契。在保護(hù)小腳的環(huán)節(jié)中,幼兒能大膽講述自己的見解,并能充分聯(lián)想自己日常生活中的做法,教學(xué)效果較好。不足之處是部分幼兒活動(dòng)中與老師配合不好,課堂組織環(huán)節(jié)欠佳,還有部分能力較弱的幼兒穿鞋子襪子不會(huì),不知鞋子的左右,容易穿反,需要在以后的活動(dòng)中進(jìn)一步跟上練習(xí)。

小班社會(huì)教案:會(huì)跳舞的小腳2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)自己的小腳,喜歡做小腳的游戲。

  2、知道小腳會(huì)隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  節(jié)奏歡快的音樂磁帶;一份新生寶寶腳;地墊若干

  活動(dòng)流程

  一、組織活動(dòng):

  1、帶領(lǐng)幼兒隨音樂入場(chǎng)

  師提問:剛才是身體的哪個(gè)部位和我們一起跳舞?(小腳)

  小腳在哪兒?快把它請(qǐng)出來(lái)吧!聽:(脫鞋)脫下這個(gè)鞋寶寶,脫下那個(gè)鞋寶寶,小腦袋靠一起,放在邊上多整齊。

  (脫襪子)縮起小脖子(將襪子口退出腳跟)

  拉長(zhǎng)小鼻子(拉襪子尖將襪子脫出)

  卷起小身子(將襪子卷起)

  住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子里)

  排排做好。

  二、基本部分:

  1、認(rèn)識(shí)小腳

  師:小腳小腳伸出來(lái),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),搖一搖,點(diǎn)點(diǎn)頭,一起和我來(lái)跳舞(帶領(lǐng)幼兒雙手撐地,兩腿放輕松)小腳真可愛,給小腳找照個(gè)相(出示圖片)

  提問:小腳有幾只?(兩只)一只叫左腳,一只叫右腳,左腳向客人問問好,右腳搖搖頭。兩只小腳碰一碰做對(duì)好朋友。

  2、師提問:小腳上有什么?(腳趾頭)快數(shù)一數(shù)一只腳上有幾個(gè)腳趾頭?一樣大嗎?

  小結(jié):小腳真可愛,12345五個(gè)腳趾頭。

  提問:腳上除了腳趾頭還有什么?(腳跟腳尖腳背腳底腳趾甲)

  腳跟:圓圓的,點(diǎn)點(diǎn)地,踮一踮,畫個(gè)圈。

  腳尖:可以跳舞。

  腳背:弓一弓,像小橋。

  腳底:撓一撓腳底心有什么感覺?(癢癢的)

  上面叫腳背下面叫腳底。

  小結(jié):兩只小腳丫,十個(gè)腳趾頭,一二三四五,六七八九十,往上擺,往下擺,往左擺,往右擺,勾起腳趾點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,豎

  我的創(chuàng)新

  活動(dòng)流程

  起腳跟踮踮地,問個(gè)好!

  3、比較腳的大小

  師:寶寶,和老師同伴比一比誰(shuí)的腳大?為什么老師的腳比小朋友的腳大呢?

  小結(jié):(出示小腳印圖)老師的腳出生時(shí)就這么小,后來(lái)人長(zhǎng)大了腳也長(zhǎng)大了,等小朋友長(zhǎng)大了小腳也會(huì)長(zhǎng)大。

  4、小腳的作用

  師:小腳真有趣,你喜歡用小腳做什么?(幼兒自由說并嘗試)

  你能用腳做哪些走路的樣子?(用腳尖走用腳后跟走)

  5、小腳會(huì)跳舞。聽剛才的音樂,要求小腳按節(jié)拍跳舞。

  6、保護(hù)小腳。師:小腳會(huì)做這么多事情,我們聞一聞小腳有什么味道?(臭臭的)為什么臭臭的?(出汗了)用什么方法可以讓我們的.小腳干干凈凈,舒舒服服的?(幼兒自由說)

  小結(jié):我們要天天洗腳,天天換洗襪子,還要勤換鞋子,勤晾曬鞋子,腳趾甲長(zhǎng)長(zhǎng)了會(huì)生細(xì)菌我們要勤剪指甲,穿大小合適的鞋子,這樣我們的小腳就不會(huì)有難聞的味道了。

  三、結(jié)束部分:

  教師組織幼兒學(xué)習(xí)穿鞋子和襪子,跟隨歡快的音樂跳著走出教室。

  延伸活動(dòng):到戶外做一些小腳喜歡做的活動(dòng)(如:踩沙,跑跳,玩水等)。

  小結(jié)及反思

  在這次活動(dòng)中我運(yùn)用循序漸進(jìn)的方式幫孩子們認(rèn)識(shí)了小腳,在生活中孩子們雖然對(duì)自己的腳非常熟悉,但對(duì)于腳的各部分孩子們了解的很少,課堂中運(yùn)用生動(dòng)有趣的方式讓孩子在不知不覺中更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了自己的腳,幼兒學(xué)習(xí)興趣濃厚,與老師配合默契。在保護(hù)小腳的環(huán)節(jié)中,幼兒能大膽講述自己的見解,并能充分聯(lián)想自己日常生活中的做法,教學(xué)效果較好。不足之處是部分幼兒活動(dòng)中與老師配合不好,課堂組織環(huán)節(jié)欠佳,還有部分能力較弱的幼兒穿鞋子襪子不會(huì),不知鞋子的左右,容易穿反,需要在以后的活動(dòng)中進(jìn)一步跟上練習(xí)。

【小班社會(huì)教案:會(huì)跳舞的小腳】相關(guān)文章:

小班社會(huì)《可愛的小腳丫》教案10-13

小班藝術(shù)教案:會(huì)跳舞的跳跳糖01-09

小班美術(shù)版畫教案:牙刷跳舞03-06

《會(huì)跳舞的娃娃》幼兒園教案02-04

會(huì)跳舞的硬幣作文11-30

幼兒園小班主題教案:我的小腳03-06

小班社會(huì)教案10-16

小班社會(huì)領(lǐng)域教案01-07

小班社會(huì)我長(zhǎng)大了教案12-08

小班社會(huì)教案:輕輕02-19