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教案

快樂閱讀社團活動教案

時間:2024-10-02 08:30:36 教案 我要投稿
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快樂閱讀社團活動教案

  通過活動,使學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。以下是小編為大家整理分享的快樂閱讀社團活動教案,歡迎閱讀參考。

快樂閱讀社團活動教案

  快樂閱讀社團活動教案 篇1

  一、指導思想:

  著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書。”而在當今信息量激增的社會里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學生學會搜集,處理信息,培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動,讓名著陪伴學生的成長,豐富學生的精神生活,讓學生快樂讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

  二、活動目標:

  1、通過活動,使學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,他們的`童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2、在活動中,引導學生多觀察,多積累,多思考,多動筆,從而感悟文學的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

  3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  4、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

  三、組織機構(gòu):

  指導老師: 江洋 社團社長:張思米

  社團成員:五——六年級的喜愛讀書的學生(50人)

  社團主編:

  社團播音:

  四、活動內(nèi)容

  1、誦讀經(jīng)典的古詩詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

  2、讀小學推薦閱讀的書目,重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

  3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句,交流反饋

  4、定期交流讀書心得體會

  5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

  快樂閱讀社團活動教案 篇2

  一、活動意義

  閱讀是學校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動,通過開展讀書社團活動,可以促進學生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍,還可以陶冶學生的情操,開闊學生的知識面。

  二、活動目的`

  1、通過讀書活動,激發(fā)全體學生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識,陶冶其情操,充實其文化底蘊,提高其綜合素質(zhì)。

  2、通過讀書社團系列活動的開展,逐步形成特有的“書香校園”特色,不斷提升我校圖書室品位。

  3、啟動學校、班級、家庭小書房建設,通過開展形式多樣的讀書活動,讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個父母更加關注孩子的讀書情況,關心孩子的學習和生活。

  4、通過讀書活動,從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣等方面培養(yǎng)學生,教育學生愛護書籍、熱心讀書,形成讀書的好習慣。

  三、活動對象

  XX中心小學五六年級學生

  四、活動主題

  人人參與,養(yǎng)成讀書習慣;品味書香,創(chuàng)建書香校園。

  五、活動時間

  20xx年x月——20xx年x月每周周四下午活動課

  六、活動地點

  學校閱覽室

  六、活動實施過程

  1、 四月初,在學校召開 “書香溢校園 知識伴我行”啟動儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向五六年級推薦讀書目錄,制定書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級宣傳、發(fā)動學生參與讀書社團活動,有條件的班級建立圖書角,開辟“讀書交流園地”,全體學生課余時間可以到學校圖書閱覽室選取自己要讀的書籍。

  2、開展讀書競賽活動,評選“讀書之星”活動!白x書之星”要求:愛護書籍,熱愛讀書,成績優(yōu)秀,聲音宏亮,讀音準確,富有表情,且平時能堅持讀書,并認真寫讀書摘記、心得體會。

  3、總結(jié)表彰,階段性讀書競賽活動結(jié)束后,社團要進行總結(jié)表彰,對讀書活動中涌現(xiàn)出的“讀書之星”等讀書先進個人,將發(fā)放獎品,以鼓勵他們在讀書中的表現(xiàn),激發(fā)他們的讀書熱情。

  七、組織領導

  組 長(指導老師):

  成 員:五六年級各班班主任和語文教師

  快樂閱讀社團活動教案 篇3

  一、活動目的:

  為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂閱讀”的.宣傳陣地,為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學集中在一起學習。讓興趣做最好的老師, 培養(yǎng)孩子愛讀書,廣讀書,會讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。

  二、活動內(nèi)容:

  本小組將進行豐富多彩的文學活動,包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學生閱讀和閱讀小游戲等等。

  三、活動對象:

  四年級學生

  四、活動時間:

  每周三下午4:00————5:00

  五、活動地點:

  四二班教室

  六、主要措施:

  1、指導孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學生在課外自由閱讀、寫作。

  3、玩一些積極有益的游戲,豐富學生的`體驗,收獲成功,感受快樂,學習與活動結(jié)合,讓學生在“樂”中學。

  4、鼓勵學生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

  七、活動安排

  每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。

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