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教案

活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-07 15:28:47 教案 我要投稿

活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)

  教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書(shū)設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等,下面是小編整理的活動(dòng)課教案設(shè)計(jì),歡迎來(lái)參考!

活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)目的

  1培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  2提高學(xué)生的組織能力,社會(huì)交往能力。

  3讓學(xué)生在實(shí)踐中了解知識(shí),通過(guò)實(shí)踐取得第一手資料。

  4使學(xué)生了解理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并激發(fā)他們用自己的行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決心與勇氣。

  二、活動(dòng)形式:

  調(diào)查、訪問(wèn)、考察、測(cè)量。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每班用一個(gè)周六下午的時(shí)間:12:00~18:00

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┓纸M:每班自由組合成若干小組,4-8人為宜,推選一位組長(zhǎng),確定調(diào)查的題目、內(nèi)容、設(shè)計(jì)行動(dòng)方案(去什么地方、找哪些人、每一小步達(dá)到什么目的、如何匯總資料、得出結(jié)論或結(jié)果)

 。ǘ┻x定調(diào)查內(nèi)容

  1教師推薦的題目(見(jiàn)附錄1),每組任選一個(gè)題目進(jìn)行調(diào)查

  2學(xué)生填卡(實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)錄卡,見(jiàn)下表)

  實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)錄卡

  填卡要求:

  活動(dòng)地點(diǎn):要寫得非常具體,例如大慶河污染調(diào)查,寫明河的名稱,并寫明河段的起止點(diǎn)。

  大約時(shí)間:估計(jì)

  活動(dòng)方式:如①參觀治污設(shè)施;②訪問(wèn)居民、訪問(wèn)工人、訪問(wèn)廠領(lǐng)導(dǎo);③隨機(jī)采訪行人(注意設(shè)點(diǎn)在人多而雜的地方);④采集標(biāo)本、水樣等;⑤查資料;⑥測(cè)量排污口水汽污染指標(biāo);⑦觀察;⑧訪談;⑨問(wèn)卷。

  結(jié)果:活動(dòng)結(jié)束后,由學(xué)生如實(shí)填寫。

  五、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

  1學(xué)生方面:打聽(tīng)(向周圍的人或家長(zhǎng))主管部門是什么?你要采訪的單位最好有熟人,自己聯(lián)系或通過(guò)老師聯(lián)系;觀察(上學(xué)、放學(xué)的路上進(jìn)行觀察)

  2教師方面:(與有關(guān)部門單位聯(lián)系)如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處等;記錄卡要提前幾天交上來(lái),從卡中知道學(xué)生的具體調(diào)查的形式。有的同學(xué)要搞問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)的,幫學(xué)生設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表(見(jiàn)附錄2);搞河流水污染調(diào)查的,設(shè)計(jì)調(diào)查方法(見(jiàn)附錄3);去自來(lái)水公司搞水資源調(diào)查活動(dòng)的,設(shè)計(jì)問(wèn)題(見(jiàn)附錄4);去環(huán)保局采訪的指導(dǎo)學(xué)生自己預(yù)先設(shè)計(jì)好問(wèn)題,如大慶環(huán)保的一般狀況等;去環(huán)衛(wèi)局采訪的,給學(xué)生提出參考調(diào)查內(nèi)容(見(jiàn)附錄5)。

  六、組長(zhǎng)的職責(zé)

  確定調(diào)查方法、調(diào)查對(duì)象、范圍、目的。要做到了解某個(gè)問(wèn)題的狀況,要怎樣解決某個(gè)問(wèn)題,如何為解決某個(gè)問(wèn)題起一點(diǎn)推動(dòng)作用。為這些事情作必要的分工。

  寫報(bào)告:由組長(zhǎng)與組員協(xié)商,每組一篇,字?jǐn)?shù)不限。

  用品準(zhǔn)備:工具、筆、本子等。

  七、教師的職責(zé)

  1與相關(guān)各部門各單位聯(lián)系

  2強(qiáng)調(diào)安全第一

  3了解時(shí)間、路線及內(nèi)容

  4提出要求,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律:為樹(shù)立良好的一中學(xué)生形象,要做到①舉止文明有禮②紀(jì)律性強(qiáng)③知識(shí)豐富、言辭(表達(dá))流暢。

  5目的:教師的目的是培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  八、總結(jié)

  用一節(jié)課的時(shí)間分組討論這次調(diào)查活動(dòng)的感想,之后寫出調(diào)查報(bào)告。教師整理后打印貼出,作為一期環(huán)境專欄以供大家閱讀,借以提高全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  通過(guò)調(diào)查,學(xué)生們更清楚地認(rèn)識(shí)到藍(lán)天,綠地,碧水已離我們很遠(yuǎn),環(huán)境保護(hù)不僅是政府的事,也是我們每個(gè)人的事。愛(ài)護(hù)環(huán)境不能只停留在口頭上,更要付諸行動(dòng)。

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