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教案

幼兒園毛豆朋友教案

時(shí)間:2022-10-07 02:59:33 教案 我要投稿
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幼兒園毛豆朋友教案

  【設(shè)計(jì)意圖】

幼兒園毛豆朋友教案

  幼兒對周圍的世界都充滿好奇。蔬菜是怎樣生長的?白菜是長在地上還是樹上的?長豆為什么是長的?扁豆為什么是扁的?面對幼兒如此多的問題,怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足,并讓他們永遠(yuǎn)保持一顆充滿想像的童心?從認(rèn)識毛豆開始,展開一次活動,這樣既能讓幼兒認(rèn)識毛豆,又能對蔬菜產(chǎn)生探索興趣。

  【活動目標(biāo)】

  1。認(rèn)識毛豆的外形及內(nèi)部特征。

  2。能動手剝毛豆,鍛煉幼兒的消極小肌肉運(yùn)動。

  3。學(xué)會由外到內(nèi)的觀察毛豆,并用完整的話語表述自己的觀察結(jié)果。

  4。激發(fā)幼兒探索事物的興趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  帶莢毛豆4筐、一個(gè)空盒子;兒歌(毛豆)

  【活動過程】

  導(dǎo)入:直接呈現(xiàn)毛豆

  1。師:毛豆長得什么樣子?毛豆像什么?用手摸一摸,毛豆上面有什么?

  2。師:小朋友們猜一猜,毛豆莢里面會有什么?

  3。師:你們想不想知道,里面到底會是什么樣子的?

  4。師:我們一起來看看里面到底是什么樣子的?

  老師先示范,再請小朋友們來操作,探索毛豆莢里面的樣子。

  師:小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)毛豆莢里面有什么?是什么樣子的?

  總結(jié):今天我們一起剝毛豆莢認(rèn)識了毛豆朋友,知道了毛豆是綠色的,小小的,長得圓圓的,每個(gè)毛豆朋友都有一個(gè)綠色的小房子,上面還有還有毛,大家相處的非常好。

  活動延伸:毛豆朋友還有哪些用處呢?小朋友們可以回家和家長探討一下,下次把結(jié)果和大家一起分享。

  活動反思:老師要將孩子們感興趣的一個(gè)點(diǎn),把它放大,從這個(gè)點(diǎn)引發(fā)出幼兒可以去思考探索的點(diǎn)。激發(fā)幼兒探索事物的興趣。

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