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教案

中班體育《玩紙棒》教案

時間:2022-10-07 06:55:06 教案 我要投稿
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中班體育《玩紙棒》教案

  活動目標:

中班體育《玩紙棒》教案

  1。 利用紙棒練習助跑跨跳過寬40厘米左右的平行線,發(fā)展幼兒身體、動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  2。 大膽探索紙棒的不同玩法,在游戲中感受小組合作的快樂。

  活動準備:

  1。 紙棒(紙棒分為紅、綠、黃、藍四種)。紙球若干,球門。

  2。 音樂《運動員進行曲》。

  3。一張統(tǒng)計表,游戲大小標記,獎牌。

  活動過程:

  一、進入場地,活動身體。

  隨著《運動員進行曲》幼兒進入場地,教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動。

  上舉,下蹲,彎腰,踢腿,蹦跳。

  二、探索紙棒的不同玩法。

  1.玩棒。

 。1)小組合作玩棒,探索紙棒的不同玩法。

  師:小運動員們真神氣,你們手里拿的是什么呀?(紙棒)

  它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢。(幼兒發(fā)言討論)

  下面老師有個要求,請你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個小組,每一組小朋友一起來玩紙棒,我們要來比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多,還能注意安全。好現(xiàn)在請你去找和你顏色相同的小朋友。

 。2)幼兒游戲,教師指導。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽,促進同伴間互相學習能力的發(fā)展。

 。3)請一組幼兒示范紙棒的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習。

  師:哪一隊小朋友愿意來介紹一下,你們是怎么玩紙棒的?

 。▽W耍金箍棒、在手心里保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過、兩人扛棒跑等)

  紅隊的小朋友想到的方法真多,我們一起來學學他們玩紙棒的方法。

  其他的小隊有沒有和他們不一樣的玩法?(再學一學)

  2 學習動作:助跑跨跳

  (1)師介紹動作要領(lǐng)。

  師:剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河,跳過去。

  現(xiàn)在老師把小河變寬了(移動一根小棒),誰有辦法跳過去?

 。ㄕ2名幼兒來嘗試,提示兩只腳跳不過用一只腳跨)

  師:他們是怎么過小河的?

 。ㄒ扰茉偬、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)

  教師示范并講解動作要領(lǐng):“兩手握緊拳頭,放在身體的兩邊,站在小河的前面一段距離,再跑到小河前,一只腳用力蹬地,另一只腳跨跳過小河,一只腳落地,保持平衡。這個動作叫做助跑跨跳!

  師:誰愿意也用這種方法來跳過小河呢?

 。ㄕ堃幻變嚎缣處熱槍π缘闹v評。)

 。2)集中魚貫練習,一個跟著一個。(分成四組進行)

  師: 小運動員們,把你們的棒放在筐里,排好隊。

  現(xiàn)在我們大家一起來練習本領(lǐng)。(依次跳過小河)

  教師隨機觀察,指出不正確的動作,再依次進行練習。

  三、游戲:我的本領(lǐng)最大。

  1.結(jié)合游戲場地介紹游戲規(guī)則,整隊排成四路縱隊。

  師:我們小運動員們真棒,都學會了助跑跨跳過小河。接下來我們小運動員要開始進行比賽了,你們想不想?yún)⒓影?今天我們比賽的名稱叫做我的本領(lǐng)最大。場地上有3個游戲可以玩,(出示統(tǒng)計表)第一個場地是趕小豬(用紙棒趕紙球進球門),第二個場地是雙腳連續(xù)跳過小河 ,第三個場地是助跑跨跳。

  每個場地上都有裁判員,小運動員們你們每個游戲都去玩一玩的,和別人比一比,比好后你想一想,哪個游戲你玩得最好。

  2.幼兒自由練習。

  3.幼兒游戲。

  師:比賽要開始了,運動員們集合了(紅、綠、黃、藍)。小運動員們都玩得很認真,接下來我們就要來比賽了,仔細聽好比賽的規(guī)則(出示統(tǒng)計表)比賽以小組為單位進行,分為紅、綠、黃、藍四組,每個游戲每組派2名運動員參加,你們小組先討論一下,趕小豬游戲派哪兩個小朋友參加,雙腳連續(xù)跳過小河派哪兩個小朋友參加,助跑跨跳派哪兩個小朋友參加。

  師:小運動員們,有沒有商量好參加的比賽的人員。好現(xiàn)在請你把你玩的這個游戲的標記掛在胸前。

  掛好標記。

  師:運動員們,比賽的時候,這組里最快的運動員得的分就最多,最慢的小朋友得的分就最少,你比賽完了,老師會發(fā)給你一個數(shù)字,那個就是你得到的分數(shù),你要把你得的分數(shù)拿好,我們最后要統(tǒng)計的,得到分數(shù)最多的小組就能得到金牌,好不好。

  幼兒游戲。

  師:運動員們,進入比賽場地。

  集合計算分數(shù),明確名次。

  師:運動員們,我們要來宣布比賽結(jié)果了。

  4.以發(fā)獎牌慶祝勝利,小結(jié)活動情況。

  師:今天小運動員們都很出色,勝利完成了任務,頒獎儀式現(xiàn)在開始!第一名是紅隊…

  四、退場。

  師:今天的比賽玩得開不開心,運動員們退場了。

  跟著運動員進行曲,退出場地。

  認識各種各樣的飛機

  [活動目標]

  1、認識各種飛機的外形與功能

  2、知道飛機是天空中的交通工具

  3、發(fā)展幼兒的觀察能力

 。刍顒訙蕚洌菡n件 飛機模型 紙

 。刍顒舆^程]

  1、猜謎語:似鳥不是鳥,能在天空飛,載人又載物,來往全世界。(飛機)

  2、出示飛機模型:

  讓孩子們觀察飛機都有哪幾部分組成:機頭-機身-機翼-機尾

  請孩子們說說飛機的用途:能坐人,能郵信件,能運貨物等

  3、提問:你都見過什么樣的飛機

  4、請孩子模仿飛機飛行時的模樣。

  5、請小朋友說一說飛機在那里飛。(飛機是空中的交通工具)

  6、課件教學:(認識各種飛機的功能)

  大型客機:專為運送旅客所用。

  戰(zhàn)斗機:是軍事作戰(zhàn)的專用飛機,它有武器和導彈裝置,是空中阻擊敵人的有力武器。

  直升飛機:適合用來營救或應付各種緊急情況,它可以在人們遇到危險時懸停在空中,營救受難的人們。直升飛機不需要專門的飛機場,可以在任何地方停降。

  救護飛機:它備有擔架、氧氣和急救設(shè)備,住得離醫(yī)院很遠的人們,需要急救,就要使用這種飛機。

  運貨飛機:一般運載急件和易腐物品。這樣做使不生產(chǎn)鮮魚、鮮蟹、鮮蝦的地區(qū)的人們也能及時吃到鮮貨。也可使人們很快收到急需的郵件和物品。

  農(nóng)用飛機:它裝有噴射裝置,在有病蟲害的農(nóng)作物上空低空飛行,噴灑殺蟲劑,殺死害蟲。

  7、認識飛機的駕駛艙

  8、請老師與孩子一起折一架小飛機,拿著自己折的飛機到戶外模擬飛機飛行和升降。

  健體《地道排雷站》

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