走進分子世界教案

　　第七章 從粒子到宇宙

　　生：浩瀚的宇宙

　　現(xiàn)象1：用粉筆在黑板上畫一直線，再用放大鏡對筆跡仔細觀察，你看到什么現(xiàn)象？

　　師：來看一些圖片，這是通過光學顯微鏡看到的植物細胞，細胞之間是有空隙的，細胞還不是最小的顆粒，要看到分子怎么辦？

　　生：物質是由大量分子構成的，分子間有空隙。

　　生：分子之間存在吸引力。

　　生：不能

　　生：分子間存在斥力。

　　生：液體很難被壓縮。

　　生：鐵棒很難被拉長。

　　生：-----------

　　給予肯定的評價。

　　對不正確的例子及時糾正。

　　八、小結。

　　3分鐘師：面對看不見也摸不著的微觀世界，我們是利用：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種模型作為猜想，再搜集證據(jù)進行驗證。

　　師：利用這種探究方法我們了解到物質的微觀構成是怎樣的？

　　師：利用分子的模型我們可以來解釋有關固體、液體、氣體的性質。下面請學生讀一讀課本第28頁的圖片和文字。

　　師：我們可以得到什么結論？

　　師：學習和了解物質的結構，對我們的生產(chǎn)和生活有什么作用呢？請同學們閱讀課本中的“生活 物理 社會”

　　師：請同學們歸納一下文中介紹的內(nèi)容。

　　師：請同學們課后繼續(xù)查閱資料，進一步了解納米材料的知識。

　　生：1、物質由大量分子構成；2、分子永不停息地做無規(guī)則運動；3、分子間存在相互的斥力和引力。

　　學生閱讀。

　　生：固體分子靠得很緊，它們有規(guī)律地排在一起，每個分子只能圍繞某一點振動。因此，固體有一定地體積和形狀。

　　液體中分子間距離較固體大，它們有規(guī)律的排在一起，每個分子除圍繞某一點振動外還能在一定的范圍內(nèi)運動。因此，液體占有一定的體積，但形狀不確定。

　　氣體中，分子離得比較遠，分子間距離為液體中分子間距離的10倍以上，每個分子能自由地沿各個方向運動，因而氣體沒有一定的體積和形狀。

　　學生閱讀

　　生：1、納米材料；

　　2、現(xiàn)已開發(fā)研制出的納米產(chǎn)品。

　　師生共同完成。

　　對回答過程中出現(xiàn)的語言不正確及時糾正補充。

　　可以請幾個同學一起完成。

　　九、布置作業(yè)。課本29頁

　　[保留板書]

　　一、走進分子世界

　　分子模型：

　　1、物質由大量分子組成；

　　2、分子永不停息地做無規(guī)則運動；

　　3、分子間存在相互的斥力和引力。

　　[教學評價]

　　1、本節(jié)課的知識是我們無法用肉眼觀察的，比較抽象，教師主要通過活動對物質結構的分析，利用排除的方法，結合學生的認知特點選擇一種合適的物質結構模型。

　　2、學生了解物質的結構模型后，對其產(chǎn)生濃厚的興趣，有繼續(xù)探究的愿望，并能發(fā)現(xiàn)一些生活中有關的現(xiàn)象，順勢利導借助和實物，這樣學生就較容易理解分子的無規(guī)則運動和分子間既有引力又有斥力。

　　3、學生對本節(jié)課了解清楚后，教師引導學生利用分子模型解釋固體、液體、氣體的性質以及對我們的生產(chǎn)和生活的作用。

　　[教學資源]

　　物理教學參考資料及配套光盤、學習評價手冊、物理學習指導用書等

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