音樂《我得小綿羊》教案設(shè)計

時間：2022-10-07 15:39:53 教案我要投稿

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音樂《我得小綿羊》教案設(shè)計

　　第三課邊區(qū)好地方

音樂《我得小綿羊》教案設(shè)計

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　一、歌曲：《邊區(qū)好地方》

　　二、綜合訓(xùn)練：

　　1、聽辨和聲音程連續(xù)

　　2、節(jié)奏連接練習(xí)

　　三、欣賞：瀏陽河（男女聲對唱）

　　課時安排：三課時

　　第一課時

　　教學(xué)目標(biāo)： 1、聽辨由和聲音程的連接構(gòu)成的音組，培養(yǎng)初步的多聲部聽覺。

　　2、學(xué)唱歌曲《邊區(qū)好地方》的曲譜。

　　教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：

　　教學(xué)歌曲。

　　教具準(zhǔn)備：

　　電子琴、錄音機(jī)、音樂板

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)：

　　聽音樂愉快地進(jìn)教室。

　　二、綜合訓(xùn)練（一）

　　聽辨老師彈奏的是哪一組音：

　　三、學(xué)唱歌曲：

　　1、導(dǎo)入新課：

　　解放戰(zhàn)爭時期，在我們的陜北黃土高原流行這樣一首民歌：邊區(qū)好地方，這首民歌頌揚(yáng)了當(dāng)年老區(qū)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得的成就，抒發(fā)了解放區(qū)人民的歡快的心情和強(qiáng)烈的自豪感。今天我們就來學(xué)唱這首陜北民歌

　　2、老師范唱歌曲。

　　3、教學(xué)曲譜。由于此歌是以一個升記號記譜，所以應(yīng)用教唱法教學(xué)，提示學(xué)生注意熟悉這一調(diào)號中的唱名位置。注意反復(fù)跳躍記號的正確應(yīng)用。

　　4、學(xué)生輕唱曲譜。

　　5、學(xué)生隨琴唱曲譜。

　　6、學(xué)生自己練唱曲譜。

　　7、學(xué)生隨琴有感情地演唱。

　　8、課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。指出難重點(diǎn)。

　　9、組織下課：隨音樂愉快的走出教室。

　　第二課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識樂段中前后兩個樂句間，在節(jié)奏上的聯(lián)系以及節(jié)奏組合的規(guī)律。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。