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教案

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《紙品樂(lè)陶陶》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-07 17:43:45 教案 我要投稿
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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《紙品樂(lè)陶陶》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《紙品樂(lè)陶陶》教案設(shè)計(jì)

  1、掌握紙團(tuán)、紙繩粘貼畫(huà)的方法技能,能制作一幅裝飾畫(huà)。 2

  、了解單個(gè)物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。

  3、能運(yùn)用卷、折、壓、扭等基本方法、技能,制作一件紙條工藝品。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握紙團(tuán)、紙繩粘貼畫(huà)的方法技能,能制作一幅裝飾畫(huà)。 教學(xué)難點(diǎn):了解單個(gè)物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、欣賞導(dǎo)入、反饋交流

  欣賞運(yùn)用紙團(tuán)、紙繩制作好的作品。

  思考:這些作品是用什么材料翻作的?用什么方法制作的?

  二、方法指導(dǎo)

  1、教師根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)課題:紙品樂(lè)陶陶

  2、學(xué)生嘗試將皺紋紙制作成紙繩或紙團(tuán)。

  3、師生交流解決捌作問(wèn)題:

  (1)怎樣使紙團(tuán)的大小基本一致?

  (2)怎樣搓紙繩不易松敢?

  4、教師規(guī)定時(shí)間,學(xué)生合作準(zhǔn)備材科。

  5、教師示范制作方法步驟

  (1)構(gòu)思畫(huà)草圖:內(nèi)容可以是簡(jiǎn)單的動(dòng)物、植物、人物等,形象簡(jiǎn)潔鮮明。

  (2)涂膠:用膠水或膠棒均勻地涂在所畫(huà)圖形的線上。

  (3)粘貼:將紙繩或紙團(tuán)牯貼在所涂膠的部位,并將其輕壓粘牢,示范時(shí)結(jié)合采用單線貼和團(tuán)線貼法。

  6、學(xué)生根據(jù)出示的草圖討論,什么地方可用紙團(tuán),什么地方可用紙繩。

  7、學(xué)生為兩幅作品提出評(píng)價(jià)。

  (1)紙團(tuán)排列松散,形象不突出。

  (2)未注意紙團(tuán)、紙繩與底紙的色彩搭配。

  8、教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簞?chuàng)作的設(shè)想。

  三、自主表現(xiàn)

  兩人合用材科,各自用紙繩、紙團(tuán)制作一幅粘貼畫(huà)。

  四、體驗(yàn)感受厚紙條的性能出示厚、薄兩張紙條讓學(xué)生用力拉扯或折制,并談感受

  教師總結(jié)厚紙條的性能特點(diǎn):有彈性、易成形。

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