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教案

認識算盤數(shù)學教學教案

時間:2022-10-07 15:29:56 教案 我要投稿
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認識算盤數(shù)學教學教案

  教學目標

認識算盤數(shù)學教學教案

  1.直觀認識算盤,知道算盤各部分的名稱,學會用算盤記數(shù)和數(shù)數(shù)。

  2.經(jīng)歷用算盤表示數(shù)、數(shù)數(shù)的操作過程,掌握用算盤記數(shù)的方法,初步滲透位值思想。

  3.了解算盤的歷史,知道算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一,增強民族自豪感,激發(fā)學生對算盤的熱愛。

  教學重點:認識算盤,會用算盤表示數(shù)。

  教學難點:帶有上珠的數(shù)的讀、寫。

  教學過程:

  一、復習導入

  下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少?填一填說說它們的組成。

  二、探究新知 認識算盤。

  算盤四周叫做框,根根小棒叫做檔,一根橫梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一個上珠表示5,一個下珠表示1。

  三、知識應用

  1. 讀出下面各數(shù),并在算盤上表示出來。

  17,254,180,609,800,1000

  2. 說一說在算盤上撥數(shù)和在計數(shù)器上撥數(shù)有什么不同。

  3. 寫數(shù),并讀一讀。

  四、課堂作業(yè)

  作業(yè):第81頁練習十六,第10題、第11題。

 

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