- 相關推薦
品德與生活全冊教學教案
教學內(nèi)容:課本12—17頁
第四單元 我愛我生活的地方 (1課時)
教學內(nèi)容:課本26——37頁
活動過程:
主題二 愛護我們生活的環(huán)境 (1課時)
4、布置作業(yè):
主題二 變來變?nèi)サ乃?(1課時)
主題三 保護水資源、節(jié)約用水 (1課時)
教學內(nèi)容:課本46——51頁
主題二 學會做好事(從身邊的小事做起) (1課時)
主題目標:
1、懂得做好事要從身邊的小事做起。
2、學會做力所能及的好事。
活動準備:
學生:提前收集身邊的好人好事和自己做的好事。
教學重難點:
從我做起,從身邊的小事做起。
活動過程:
活動案例二 學會做好事
1、開課:上節(jié)課,老師跟大家講了“人人都要做好事”的原因。通過學習,同學們知道了“只要人人做好事,世界將變成美好的明天”。那么,這節(jié)課,我們繼續(xù)討論“究竟怎樣做好事”?
2、首先,學生匯報自己收集到別人的好事有哪些?(3—5名學生)
3、其次,學生講述自己做過的好事有哪些?(3—5名學生)
4、討論并小結(jié):剛才,同學們都講了自己做的好事和別人做的好事。那么,老師想問一問:到現(xiàn)在有沒有人還不會做好事呢?那么這里有一個現(xiàn)象(書上第46頁的內(nèi)容),你覺得對嗎?是呀,做好事應該從自己身邊的小事做起,而不一定非要是多么驚天動地的大事,非要被人知道的事情。
5、學生再次討論:生活中有哪些小事我們可以做?(學生先四人小組交流討論---自由發(fā)言,各抒己見。)
6、看書進一步學習:除了你們說的這些事情我們可以做,生活中還有哪些小事可以做呢?我們一起看看書上為我們講了哪些事情。(書上第46--47頁的內(nèi)容)
7、復習本課所學,請同學們把書從45頁看到47頁。
8、每課小故事。(《科普知識故事》中做好事的故事)
教學反思
通過講述雷鋒和徐虎生活中好事,讓學生知道了,處處有事可做,時時可做好事。用他們典型的事跡去引導學生多做好事。利用《愛的奉獻》這一首歌去深化孩子們的內(nèi)心世界。
【品德與生活全冊教學教案】相關文章:
最新數(shù)學上冊全冊備課教案11-13
《品德與生活》的教案02-02
品德與生活教案優(yōu)秀12-27
一年級美術全冊教案04-07
2022一年級語文全冊教案11-22
《品德與生活》教案(精選14篇)02-15
小學品德與生活課的興趣教學10-26
人教版六年級數(shù)學上冊全冊教案11-22
一年級上冊美術全冊教案(通用10篇)07-28