《課間活動》教學(xué)教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、知識目標(biāo)：結(jié)合具體生活場景，能運用所學(xué)的乘法口訣解決簡單的實際問題，通過圖與式的對應(yīng)，進(jìn)一步理解乘法的意義。

　　2、能力目標(biāo)：能熟練運用口訣進(jìn)行計算，提高靈活運用口訣解決實際問題的能力。

　　3、情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識，體驗口訣在解決問題中的作用。

　　學(xué)習(xí)重點：

　　在具體環(huán)境中，掌握并靈活應(yīng)用2、5的乘法口訣。

　　學(xué)習(xí)難點：

　　區(qū)別乘法與加法的含義，熟練掌握2、5的口訣。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、預(yù)習(xí)任務(wù)

　　1．直接寫得數(shù)。

　　23= 33= 22= 21=

　　25= 口訣：________ 35= 口訣：________

　　二、合作探究-大膽質(zhì)疑，透析重難點

　　1、觀察課本34頁主題情景圖，找數(shù)學(xué)信息說一說， 52能解決操場上的哪些問題？（至少寫出兩個數(shù)學(xué)問題）

　　2、觀察課本34頁說一說，算一算。你能說出這些題目的意思嗎？我們能從中發(fā)現(xiàn)那些數(shù)學(xué)問題？（試寫出一個并解答）

　　三、當(dāng)堂檢測-技能拓展應(yīng)用，搭建晉升平臺

　　1、一共有幾只小雞？

　　加法算式：_________

　　乘法算式： _____________

　　口 訣： ____________

　　2、計算。

　　55=

　　35=

　　25=

　　51=

　　54=

　　5＋5=

　　45=

　　53=

　　3、把口訣補充完整。

　　五九（ ）

　�。� ）得五

　�。� ）十六

　　（ ）二十

　�。� ）一十

　　三五（ ）

　　4、填空。

　�。�1）一條紅領(lǐng)巾有（ ）個角，5條紅領(lǐng)巾有（ ）個角。

　�。�2）一只手有（ ）根手指，一雙手有（ ）根手指。

　　（3）1面國旗有5顆星，（ ）面紅旗有40顆星。 錯題改正及整理

　　四、課堂總結(jié)

　　你對你今天的表現(xiàn)滿意嗎？

　　能找到合適的計算方法。

　　能主動參與小組活動。

　　在活動中能積極思考。

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