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活動(dòng)方案

小學(xué)課間活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-25 22:53:31 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)課間活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)課間活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)課間活動(dòng)方案

小學(xué)課間活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》等文件精神,把大課間體育活動(dòng)作為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要載體和基本途徑,確保中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康,體魄強(qiáng)健,展示中小學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化,發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校,推進(jìn)學(xué)校體育改革深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  最美大課間,強(qiáng)健青少年。

  三、評(píng)選基本要求

  1.大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生,是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動(dòng),提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。

  2.大課間體育活動(dòng)要有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和練習(xí)密度,充分發(fā)揮大課間體育活動(dòng)鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達(dá)到120次-140次/分鐘,練習(xí)密度應(yīng)達(dá)到50%以上。

  3.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容要圍繞運(yùn)動(dòng)技能和體能素質(zhì)展開(kāi)設(shè)計(jì),使大課間活動(dòng)成為學(xué)生鞏固提高運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展體能素質(zhì)的重要平臺(tái)。

  4.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要新穎有趣,要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),易學(xué)易練,能吸引學(xué)生積極參與,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動(dòng)。

  5.大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施反對(duì)講排場(chǎng),走過(guò)場(chǎng)和華而不實(shí)的形式主義傾向,主要追求鍛煉身體和提高運(yùn)動(dòng)技能水平的實(shí)際效果。

  6.大課間體育活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際條件,充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)適應(yīng)本校開(kāi)展的大課間活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  四、評(píng)選活動(dòng)內(nèi)容

  評(píng)選活動(dòng)內(nèi)容主要包括:示范套路選用和學(xué)校自主創(chuàng)編兩個(gè)部分。為了推動(dòng)兩個(gè)大課間活動(dòng)有效開(kāi)展,省教育廳組織專業(yè)人員創(chuàng)編了若干套大課間活動(dòng)示范套路供學(xué)校選擇使用,各地和各學(xué)校在評(píng)選活動(dòng)中,即可選擇使用示范套路,也可視本校實(shí)際情況自主創(chuàng)編。

  五、評(píng)選方法

  本次評(píng)選活動(dòng)分初評(píng)、復(fù)評(píng)兩個(gè)階段。

  1.初評(píng)

  市級(jí)教育部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的初評(píng)工作。初評(píng)工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開(kāi),使初評(píng)成為推動(dòng)大課間體育活動(dòng)深入發(fā)展的`動(dòng)力。各市應(yīng)按照本方案分配名額,推出參加省級(jí)評(píng)選的候選學(xué)校,按要求上報(bào)評(píng)選材料。具體初評(píng)方案由各市教育部門參照本方案自行制定。

  初評(píng)工作自本方案發(fā)布之日起,至20xx年10月底結(jié)束。

  2.復(fù)評(píng)

  復(fù)評(píng)工作由省教育廳組織實(shí)施。屆時(shí)將組織相關(guān)專家,根據(jù)各地上報(bào)文字和視頻材料,按照適宜比例,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  六、上報(bào)名額和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  上報(bào)名額:各省轄市分別上報(bào)小學(xué)5所,中學(xué)2所。各省直管縣(市)分別上報(bào)中小學(xué)各1所。依據(jù)各地工作開(kāi)展情況,鄭州市可多上報(bào)3所,洛陽(yáng)和開(kāi)封市可多上報(bào)2所(中小學(xué)不限)。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次評(píng)選活動(dòng)評(píng)出學(xué)校“最美大課間”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名;獲獎(jiǎng)學(xué)校、教師由省教育廳頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  七、報(bào)送要求

  1.初評(píng)階段相關(guān)要求:

 。1)各參評(píng)學(xué)校要本著全員參與、新穎有趣、負(fù)荷適宜的原則設(shè)計(jì)大課間活動(dòng)內(nèi)容。

 。2)上報(bào)參加復(fù)評(píng)的學(xué)校必須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)爻踉u(píng)選拔,杜絕直接指派現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格。

  2.報(bào)送材料:

  (1)文字材料:本校大課間體育活動(dòng)簡(jiǎn)介(包括學(xué)校簡(jiǎn)介,大課間的時(shí)間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負(fù)荷等。限1500字以內(nèi))

 。2)視頻材料:反映本校大課間體育活動(dòng)的完整視頻(25分鐘)。視頻應(yīng)以大課間體育活動(dòng)全景為主,能體現(xiàn)本;顒(dòng)特色,能體現(xiàn)常態(tài)和真實(shí)的大課間體育活動(dòng)過(guò)程。以光盤形式報(bào)送,上報(bào)視頻格式為DVD或MPG2。

  (3)報(bào)送的文字材料及匯總表要加蓋公章,同時(shí)將匯總表及文字材料發(fā)送至評(píng)選組委會(huì)郵箱:xxx。

  3.報(bào)送時(shí)間:由市級(jí)教育行政部門于20xx年10月31日前,將本地區(qū)參加省級(jí)評(píng)選的材料(學(xué)校視頻光盤、匯總表、文字材料及地市轉(zhuǎn)發(fā)文件、活動(dòng)方案、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片等)報(bào)送至:河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室317房間(鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號(hào)),劉俊凱收,電話:xxx。不接收學(xué)校單獨(dú)上報(bào),過(guò)期不候。

小學(xué)課間活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為看更好地貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過(guò)程中,以“快樂(lè)體育、健康第一”為辦學(xué)理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

  二、目標(biāo)和原則

  1.改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺(jué)鍛煉。

  2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

  3.因地制宜,充分考慮學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動(dòng)有效性,發(fā)揮其育人效益。

  4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

  三、大課間組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx(總負(fù)責(zé))

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  活動(dòng)監(jiān)督檢查:xx及監(jiān)督崗成員

  活動(dòng)組織:xx(負(fù)責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)),班主任和配班老師(根據(jù)學(xué)校安排的各班具體活動(dòng)內(nèi)容,組織好每次活動(dòng),給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育)

  帶班老師安排(略)

  說(shuō)明:以上內(nèi)容為本學(xué)期大課間所設(shè)定的活動(dòng)項(xiàng)目,請(qǐng)各班按照要求配足配齊活動(dòng)器材、有質(zhì)量的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校也將聯(lián)合大隊(duì)部對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行每周一到二次的不定時(shí)檢查,對(duì)于不按要求進(jìn)行活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行扣分或者點(diǎn)名批評(píng),對(duì)于表現(xiàn)出色的班級(jí)進(jìn)行加分及表?yè)P(yáng)(具體見(jiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

  四、活動(dòng)要求:

  1、強(qiáng)調(diào)全員參與,組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí),教師也要積極參與體育活動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  2、雨天的大課間一般都安排在室內(nèi)進(jìn)行,輪到室外的`班級(jí)也必須在室內(nèi)進(jìn)行棋類活動(dòng)或者然后開(kāi)展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng))。

  3、為了便于有充足的活動(dòng)器材,班主任老師要鼓勵(lì)學(xué)生自帶器材(小皮球、跳繩、毽子、呼啦圈、橡皮筋、乒乓拍、各種棋類等)。

  4、體育組將根據(jù)大課間活動(dòng)的內(nèi)容,針對(duì)學(xué)生的練習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,在本學(xué)期安排一些與大課間項(xiàng)目相關(guān)的比賽項(xiàng)目,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛乒乓球比賽、打陀螺比賽、轉(zhuǎn)呼啦圈比賽以及自編操比賽等。以此激勵(lì)學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。

  室內(nèi)活動(dòng)參考案例

  1、扳手腕:兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20CM;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓,直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。

  2、乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi),空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺(tái)3—4M處,放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì),各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺(tái)上,成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始,學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。

  3、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開(kāi)始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。

  4、接后語(yǔ):學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯,例如“今天”,接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭,又組成一個(gè)詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。

  5、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊(duì),游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后,各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳,最后一人聽(tīng)到口令后,立即用紙條寫下來(lái),跑到前面交給教師,以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。

  6、猜猜他是誰(shuí):全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰(shuí),猜對(duì)了就與被猜者互換角色,沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次,三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后互換猜者。

  7、指部位:甲乙兩人面對(duì)面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握。灰逸p輕在甲掌心擊一下的同時(shí),喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了,雙手互換角色;指錯(cuò)了,不交換。

  8、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個(gè)球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí),聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。

  9、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對(duì)站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。

小學(xué)課間活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  “大課間體育活動(dòng)”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,實(shí)踐證明,它是實(shí)現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了 堅(jiān)持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“終身體育”的理念, 以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。 為 豐富“橙色陽(yáng)光—快樂(lè)健康”的體育課程, 積極組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣, 營(yíng)造“運(yùn)動(dòng)瑯瑯”的校園, 使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我 陽(yáng)光 ,我健康”。具體方案如下:

  一、陽(yáng)光神小健康陽(yáng)光的“五個(gè)一”理念

  提供一個(gè)綠色空間、擠出一段黃金時(shí)間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識(shí)。

  二、陽(yáng)光神小獨(dú)具特色的“五點(diǎn)”宗旨

  陽(yáng)光健康為基點(diǎn)、學(xué)生體操為重點(diǎn)、誦讀經(jīng)典為亮點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)。

  三 、目標(biāo)和原則:

  (一)目標(biāo)

  1、優(yōu)化課間時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,并自己堅(jiān)持鍛煉 , 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處 。

  2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要,開(kāi)展適合校情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性和潛能, 力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔志,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、通過(guò)大課間活動(dòng),豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 和交往能力 。

  4.通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  (二)原則

  1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能,把活動(dòng)過(guò)程落到實(shí)處。

  2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持以校情實(shí)際出發(fā),合理安排場(chǎng)地、項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。

  3、全體性原則:師生全員參與,采取集中與分組相結(jié)合,規(guī)定與自選相結(jié)合,大項(xiàng)目與小項(xiàng)目相結(jié)合,達(dá)到全體健身的目的。

  4、創(chuàng)新型原則:根據(jù)我校場(chǎng)地小,學(xué)生多的特點(diǎn),大課間活動(dòng)適宜開(kāi)展有利于安全的活動(dòng)項(xiàng)目,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  (一)組長(zhǎng): 丁莉莉 (陽(yáng)光神小大課間總指揮)

  常務(wù)副組長(zhǎng): 于樹(shù)家 (陽(yáng)光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào))

  副 組 長(zhǎng): 孫曉(陽(yáng)光神小大課間主要責(zé)任老師)

  (二)主要成員

  王寧 王育林(陽(yáng)光神小大課間主要責(zé)任老師)

  校委會(huì)其他成員、年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任(陽(yáng)光神小大課間責(zé)任老師)

  (三)全體班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師(陽(yáng)光神小大課間協(xié)作老師)

  ( 四 )檢查協(xié)調(diào)組:

  于校長(zhǎng)、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及校長(zhǎng)小助理等

  四、履行的職責(zé)

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動(dòng)的落實(shí)情況,常務(wù)副組長(zhǎng)對(duì)每天的活動(dòng)情況進(jìn)行巡視,并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評(píng)比量化,做到每月匯總公示一次。

  2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持參與活動(dòng)全過(guò)程,關(guān)注學(xué)生安全,并將活動(dòng)情況記載在行政值日本上。

  3、年級(jí)負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級(jí)教師組織學(xué)生開(kāi)展好大課間活動(dòng),并參與活動(dòng)的全過(guò)程。

  4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對(duì)每年級(jí)每班集體活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào);二是要做好詳細(xì)記載。

  5 、班主任、班 級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師 要組織本班學(xué)生上下樓梯,負(fù)責(zé)整個(gè)大課間活動(dòng)安全并與學(xué)生一道活動(dòng)。

  6 、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動(dòng),促進(jìn)身心健康。

  五、大課間活動(dòng)流程、內(nèi)容與安排

  根據(jù)我校校園面積小,學(xué)生多特點(diǎn),并保證活動(dòng)全過(guò)程的安全,凡當(dāng)天大課間活動(dòng)的年級(jí)班聽(tīng)到《 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 》歌聲響起后,學(xué)生開(kāi)始 在班主任和班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場(chǎng)按照指定的位置站好,然后由體育教師整隊(duì)。

  活動(dòng)流程:

  ㈠活動(dòng)結(jié)構(gòu)(整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都在音樂(lè)的旋律下進(jìn)行,歷時(shí)二十五分鐘)

  1.準(zhǔn)備:從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。(2')

  2、出場(chǎng):陽(yáng)光啦啦操。(2')

  3、規(guī)定動(dòng)作:七彩陽(yáng)光廣播操 (4'36)(要體現(xiàn)經(jīng)典特色)

  4、特色部分一:跆拳道操( 4')

  5.特色部分二:文明禮儀操(4')

  6、特色部分三:兔子舞(備選)

  7、自由活動(dòng) (5')

  8、音樂(lè)手語(yǔ)操( 3')

  9、靜心放松(1')

  10、秩序帶隊(duì)((2')

  具體時(shí)間再做調(diào)整,各個(gè)環(huán)節(jié)要緊湊、過(guò)渡要自然有特色。

  ㈡活動(dòng)內(nèi)容與安排

  1. 從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。參與者:全校師生參與。(負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任)

  2. 出場(chǎng):陽(yáng)光啦啦操。(負(fù)責(zé)老師:王寧、校外卞老師,出場(chǎng)要求震撼,要有學(xué)校七色文字亮相)

  3.七彩陽(yáng)光廣播。廣播操:以七彩陽(yáng)光廣播操動(dòng)作為主體,中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊(duì)形變換如圖1、2、3,意為“陽(yáng)光神小”。參與者:全校師生參與。

  4.特色項(xiàng)目

 、 文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上,利用廣播操,稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。(負(fù)責(zé)老師:郭萍、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任)

 、 跆拳道操:自編跆拳道操,技術(shù)高的學(xué)生在太陽(yáng)的圓圈內(nèi)表演,其它學(xué)生在四周的光芒處表演。(負(fù)責(zé)老師:孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任)

 、 備選項(xiàng)目——兔子舞(責(zé)任老師:音樂(lè)組、班主任)

  5、自由活動(dòng)項(xiàng)目:

 、 一年級(jí)以愛(ài)為主題的游戲自由活動(dòng)為主可以包括以下內(nèi)容:跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師:一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師,參與者:一年級(jí)全體師生。

 、 二年級(jí)以“思”為主題,魔方:加入精典背誦,讓學(xué)生背誦的同時(shí),參與手部動(dòng)作鍛煉。參與者:二年級(jí)學(xué)生;要有兩個(gè)隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師:二年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師,參與者:二年級(jí)全體師生。

  ⑶ 三年級(jí)以“健”為主題,健美操:徒手操,采用動(dòng)感十足的音樂(lè),融合現(xiàn)代舞和健身操動(dòng)作,充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者:三年級(jí)學(xué)生;要有三個(gè)隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師:三年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師,參與者:三年級(jí)全體師生。

 、 四年級(jí)以“行、信”為主題,花樣跳繩等,參與者:四年級(jí)師生。負(fù)責(zé)老師:四年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師,參與者:四年級(jí)全體師生。

 、 五年級(jí)以“恒、和”為主題,啦啦操、踢毽子、毽球等,參與者:五年級(jí)師生。負(fù)責(zé)老師:一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師,參與者:一年級(jí)全體師生。

  6.音樂(lè)手語(yǔ)操——要與學(xué)校陽(yáng)光文化結(jié)合成一體,如果能用學(xué)校校歌為最好,音樂(lè)手語(yǔ)操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師:王寧

  7、靜思放松—音樂(lè)手語(yǔ)操的延續(xù),體現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合,節(jié)奏寬松、動(dòng)作優(yōu)游舒展,音樂(lè)動(dòng)聽(tīng),讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松,結(jié)束大課間活動(dòng),為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師:王寧、姜艾華。參與者:全校師生。

  8、精氣神帶隊(duì)回班級(jí)。負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任等

  六、活動(dòng)場(chǎng)地安排(如圖示)

  1.先各部門自行練習(xí)。

  2、操場(chǎng)(各環(huán)節(jié)要有一定隊(duì)形變化,自由活動(dòng)時(shí)以健美操為中央,其他項(xiàng)目流動(dòng)進(jìn)行,全體師生都參與)

  3、晴天在操場(chǎng)上,雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。

  七、評(píng)比量化細(xì)則(共10分)

  1、按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)集合。(2分)

  2、班主任、 班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師 到場(chǎng)組織并參與學(xué)生活動(dòng)。(2分)

  3、活動(dòng)中不出安全事故。(2分)

  4、學(xué)生 準(zhǔn) 備活動(dòng)器材率高。(2分)

  5、組織秩序好,學(xué)生參與率高。(2分)

  八、具體實(shí)施要求:

 。薄⑵呱(yáng)光操,要求全體學(xué)生、班主任、班級(jí)成長(zhǎng)導(dǎo)師都必須要會(huì);從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時(shí)間、課間操等時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。(要抓整體和班級(jí),適時(shí)進(jìn)行級(jí)部、班級(jí)評(píng)比活動(dòng))

  2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級(jí)導(dǎo)師都必須要會(huì);由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé);(要抓整體和班級(jí),適時(shí)進(jìn)行級(jí)部、班級(jí)評(píng)比活動(dòng))

  3、文明禮儀操,可以陽(yáng)光之歌等為背景音樂(lè),要求全體學(xué)生、班主任、班級(jí)導(dǎo)師都必須要會(huì)。德育處、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任利用一切能利用的時(shí)間早日編排。(要與學(xué)校禮儀教育相吻合,突出學(xué)校特色)

  4、其他操也同樣如此,體現(xiàn)師生同健、同行。

  5、自由活動(dòng)要體現(xiàn)級(jí)部特點(diǎn)和學(xué)校文化,要讓每個(gè)學(xué)生參與其中。((要抓整體和班級(jí),適時(shí)進(jìn)行級(jí)部、班級(jí)評(píng)比活動(dòng))

  6、整個(gè)大課間的音樂(lè)由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂(lè)及動(dòng)作的設(shè)計(jì)。(音樂(lè)要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn),要與主題相吻合)

  7、學(xué)生表演設(shè)計(jì)由王育林、王寧負(fù)責(zé)。(設(shè)計(jì)要體現(xiàn)跆拳道特色,同時(shí)還能做為大課間展示服裝,整體要經(jīng)濟(jì)美觀實(shí)用)

  8、全過(guò)程整體隊(duì)形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光文化特點(diǎn)、活而不亂)

  9、全過(guò)程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光文化特色和各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn))

  備注:此方案在具體操作中如有改變,相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時(shí)間與學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。

小學(xué)課間活動(dòng)方案4

  為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),把學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

  一、安全教育

 。、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)

  利用集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識(shí)。

  2、加強(qiáng)宣傳,普及安全知識(shí)。

  不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)性玩具,遇到傷害不慌張,沉著應(yīng)對(duì),設(shè)法自救,及時(shí)聯(lián)系老師。

 。场⑦m當(dāng)訓(xùn)練,提高安全防范能力。

  通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、辯論會(huì)、討論會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全能力訓(xùn)練,普及知識(shí),提高能力。

  二、安全管理

  1、定期召開(kāi)值日組長(zhǎng)、值日導(dǎo)師工作會(huì)議,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),思想上重視安全工作。

  2、明確值日組長(zhǎng)和當(dāng)天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),安全防范,及時(shí)處理安全事故。

  3、值日教師及時(shí)到崗,密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng),對(duì)危險(xiǎn)^***及時(shí)制止,正確地處理突發(fā)安全事故。

  4、發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生,多角度地排查活動(dòng)安全的隱患,包括活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改。

  5、設(shè)立年級(jí)、班級(jí)“安全檢查員”和學(xué)!拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場(chǎng)和校園的每一個(gè)角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對(duì)同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請(qǐng)不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

  三、安全職責(zé)

  在校學(xué)生課間活動(dòng)安全工作由李慧珠校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好安全防范。

  四、具體措施

  1、豐富學(xué)生的課間游戲活動(dòng)

  在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動(dòng),大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,充實(shí)和完善,并積極鼓勵(lì)他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動(dòng)內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義?梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動(dòng)。

  2、參與學(xué)生的課間活動(dòng)

  教師和學(xué)生做游戲無(wú)疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心理上都得到放松。同時(shí),教師參與其中,將潛移默化地提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,規(guī)范學(xué)生活動(dòng)的游戲規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

  3、積極倡導(dǎo)課間體育

  最有效的措施是開(kāi)展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動(dòng),只有引導(dǎo)小學(xué)生開(kāi)展健康的、安全的`課間體育活動(dòng),來(lái)替代“追逐打鬧”,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。

  4、課間播放優(yōu)雅的音樂(lè)。

  心理學(xué)家們研究得出,音樂(lè)可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不僅可以陶冶學(xué)生的性情,而且能讓學(xué)生主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng),從而有效降低課間活動(dòng)的不安全因素。

小學(xué)課間活動(dòng)方案5

  一、 指導(dǎo)思想

  課間操是學(xué)校管理、學(xué)生養(yǎng)成教育的具體表現(xiàn),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育最經(jīng)常、最有效的途徑之一。它既是學(xué)校精神風(fēng)貌、全體師生精神面貌的展現(xiàn),又是學(xué)校管理水平、學(xué)生組織紀(jì)律的反映。它是學(xué)校管理、學(xué)校形象的一個(gè)綜合體現(xiàn),多數(shù)學(xué)校都很重視,而且持之以恒,但長(zhǎng)期作同一套操,學(xué)生感到枯燥、厭倦,甚至造成課間操做操出工不出力的局面,嚴(yán)重影響了鍛煉效果。為此,我市結(jié)合《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》,決定從20xx年開(kāi)始,在全市中小學(xué)開(kāi)展“快樂(lè)大課間活動(dòng)”,為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定本方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  (一)教育局領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對(duì)“快樂(lè)大課間活動(dòng)”的管理,教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室科長(zhǎng)為成員的諸城市學(xué)校“快樂(lè)大課間活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,建立管理制度,組織全市的活動(dòng)研究,并將加大對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況的評(píng)價(jià)。

  (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  “快樂(lè)大課間活動(dòng)”管理與組織是一項(xiàng)涉及到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、體育教師、藝術(shù)教師的一項(xiàng)系統(tǒng)工作。因此,各學(xué)校要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、體育教研組、藝術(shù)教研組參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)“快樂(lè)大課間活動(dòng)”的組織與日常管理。

  三、活動(dòng)方案

  (一)參與對(duì)象

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開(kāi)發(fā)區(qū))駐地小學(xué)、初中和市直各學(xué)校。

  (二)保證時(shí)間

  各學(xué)校每天進(jìn)行大課間活動(dòng)的時(shí)間為,上午第二節(jié)課后25分鐘(包括課間操時(shí)間)或者下午兩節(jié)課后25分鐘(包括課間操時(shí)間),活動(dòng)時(shí)間全部列入學(xué)校課程表,從而保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

 。ㄈ┩卣箍臻g

  1、創(chuàng)建快樂(lè)體育園地

  各學(xué)校充分利用學(xué)校的邊角空地,因地制宜少花錢或不花錢建設(shè)多種多樣體育器材,使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展,活動(dòng)設(shè)施器材得到補(bǔ)充、豐富。

  2、創(chuàng)編室內(nèi)健身操與室內(nèi)健身游戲,彌補(bǔ)室外活動(dòng)空間的不足,同時(shí)可消除不良天氣帶來(lái)的影響,達(dá)到既擴(kuò)充空間又保證活動(dòng)時(shí)間的效果。

 。ㄋ模┴S富活動(dòng)內(nèi)容

  1、豐富大課間的活動(dòng)內(nèi)容,中小學(xué)大課間的內(nèi)容可分為六個(gè)大類別:

 。1)體操類:在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上,各學(xué)?勺跃幮2佟⑽湫g(shù)操、球操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。

 。2)舞蹈類:如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞等。

 。3)身體素質(zhì)練習(xí)類:分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、XX分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。

  (4)趣味游戲:如看誰(shuí)反應(yīng)快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

 。5)特色活動(dòng)項(xiàng)目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。

 。6)新穎有趣的快樂(lè)體育園地的內(nèi)容,如竹桿舞、同舟共濟(jì)(板鞋)、多向角力等項(xiàng)目,學(xué)生有新奇感且參與性較強(qiáng)。

  這六大類項(xiàng)目,各學(xué)校按照自己的場(chǎng)地、器材的情況,根據(jù)不同季節(jié)的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,自主統(tǒng)籌安排。要求強(qiáng)調(diào)趣味性,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn);不僅關(guān)注活動(dòng)的形式,更要注重健身的實(shí)效性;要因地制宜,突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂(lè),使藝體相輔相成。

  2、在體育教學(xué)中重視選項(xiàng)教學(xué)與運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)相結(jié)合。通過(guò)選項(xiàng)教學(xué),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,提高運(yùn)動(dòng)鑒賞與參與的能力,使學(xué)生更樂(lè)于參加體育運(yùn)動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的`不足,有針對(duì)性地開(kāi)出運(yùn)動(dòng)處方,促使學(xué)生科學(xué)的鍛煉與提高。

  3、改革運(yùn)動(dòng)會(huì)與體育節(jié),增添趣味體育項(xiàng)目和新興體育項(xiàng)目,如同舟共濟(jì)、花毽擲準(zhǔn)、軟式排球等,擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與面。開(kāi)展“集體競(jìng)賽項(xiàng)目”的實(shí)驗(yàn)與研究,舉行示范性比賽,通過(guò)競(jìng)賽更好的促進(jìn)體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  (五)培養(yǎng)健身觀念

  1、通過(guò)豐富多彩的大課間和快樂(lè)體育園地活動(dòng)把學(xué)生吸引到各種體育活動(dòng)中,變要我參與為我要參與,在樂(lè)中練,在練中樂(lè)。

  動(dòng)課中加以強(qiáng)化、提高,變成學(xué)生本身的需求,成為終生參與的項(xiàng)目。

  3、加大體育健身的宣傳工作,張貼、懸掛健身格言如“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”,舉行健身講座,組織演講比賽等,使學(xué)生在感受到鍛煉帶來(lái)得益處的同時(shí),從理論層次上也認(rèn)識(shí)到健身的重要性,從而培養(yǎng)終身體育的意識(shí),養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

  四、活動(dòng)管理

  “快樂(lè)大課間活動(dòng)”的管理是從管理者入手,進(jìn)行正確分工,其日常管理是關(guān)鍵,根據(jù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提出實(shí)施管理的“五落實(shí)、六到位”與“人員負(fù)責(zé)制”,各學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際有所調(diào)整與側(cè)重。

 。ㄒ唬拔迓鋵(shí)、六到位”即每班活動(dòng)器材落實(shí),活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí),活動(dòng)時(shí)間落實(shí),值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),帶班教師落實(shí);領(lǐng)導(dǎo)督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調(diào)到位,體育教師指導(dǎo)到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。

 。ǘ叭藛T負(fù)責(zé)制”

  1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制:大課間活動(dòng)要建立校長(zhǎng)責(zé)任制、校長(zhǎng)掛帥,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng),親自參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度。

  2、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任作用,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心,有極強(qiáng)的感召力和約束力,而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時(shí)的責(zé)任是:①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操。②培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己的親身實(shí)踐(參與大課間)來(lái)影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),這是一***種無(wú)聲的、潛移默化的教育。③指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ),協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容,并對(duì)出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育,不能敷衍了事走過(guò)場(chǎng),對(duì)于不積極參與活動(dòng),不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。

  3、體育教師負(fù)責(zé)制:①負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排、樂(lè)曲的選擇。內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點(diǎn),樂(lè)曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn),用音樂(lè)來(lái)控制學(xué)生在三十分鐘內(nèi)的一切活動(dòng)。負(fù)責(zé)班

  級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。入退場(chǎng)方法要切合實(shí)際、形式多樣,隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。②負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程,指揮得當(dāng),儀表大方,帶操動(dòng)作規(guī)范,并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)。③組織學(xué)生會(huì)的學(xué)生檢查評(píng)比大課間。

  五、注意事項(xiàng)

  學(xué)校的組織管理,應(yīng)注意以下八個(gè)方面:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有科學(xué)性,要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律。

  (二)活動(dòng)的開(kāi)展要具有實(shí)效性,使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

  能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要,能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵;顒(dòng)的開(kāi)展搞的不僅僅是一種形式,也不是看誰(shuí)搞的多么熱鬧,而是要把體育活動(dòng)與健身寓于快樂(lè)之中,要把體育與健康教育結(jié)合起來(lái),要把休閑與鍛煉結(jié)合起來(lái),要把傳統(tǒng)體育***與現(xiàn)代體育結(jié)合起來(lái),要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生滿足感,逐步培養(yǎng)其對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,同時(shí)促使學(xué)生身體素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。所以活動(dòng)的開(kāi)展不僅是求形,更是要講究實(shí)效,最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

 。ㄈ┗顒(dòng)的開(kāi)展要符合季節(jié)、氣候的變化。

  一年有春夏秋冬的自然交替,活動(dòng)的編排也要符合季節(jié)、氣候的變化規(guī)律,如果常年活動(dòng)一套內(nèi)容,學(xué)生不僅會(huì)厭煩,也會(huì)失去興趣,其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低,所以,只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動(dòng)才會(huì)有生命力,才能得到社會(huì)和家長(zhǎng)的支持。

 。ㄋ模┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有創(chuàng)新性,要因地制宜,形成學(xué)校特色。

  “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂!敝挥胁粩嗟貏(chuàng)新,活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此,各個(gè)學(xué)校

  在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況,因地制宜,創(chuàng)編出符合自己學(xué)校特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)。對(duì)于活動(dòng)中的一些選擇項(xiàng)目,如:游戲、舞蹈、自編操、健美操、球類項(xiàng)目、武術(shù)等,可以班、組、個(gè)人為單位,在規(guī)定音樂(lè)旋律中,留給學(xué)生空間,讓學(xué)生們?nèi)?chuàng)新,要使學(xué)生在創(chuàng)造***性的活動(dòng)中充分發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。實(shí)踐證明:在活動(dòng)中突出創(chuàng)新,不僅增強(qiáng)了少年兒童的求知欲,而且學(xué)生的創(chuàng)新思維也得到了發(fā)展。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)的開(kāi)展要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合

  體育與美育的完美結(jié)合是增強(qiáng)活動(dòng)教育功能的重要舉措,學(xué)生們?cè)跉g快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動(dòng),更能愉悅身心,陶冶情操。所以在活動(dòng)中要重視音樂(lè)的作用,要把握好活動(dòng)的節(jié)奏,要把音樂(lè)與體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),要選擇學(xué)生喜愛(ài)的歌曲或名曲,用音樂(lè)來(lái)調(diào)整和指揮隊(duì)伍,讓學(xué)生們沉浸在優(yōu)美的旋律之中,踏著輕松自然的節(jié)拍,進(jìn)行身體鍛煉;顒(dòng)中也要使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美,要以藝術(shù)教育來(lái)陶冶學(xué)生的情操,美化孩子的心靈,從而達(dá)到體育與美育的完美結(jié)合。

  (六)活動(dòng)的開(kāi)展要具有滲透性,要使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。

  教師在活動(dòng)中要有意識(shí)地把德育、智育、美育、心理教育等活動(dòng)融合進(jìn)行,要通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生產(chǎn)生新鮮感和強(qiáng)烈的求知欲望,培養(yǎng)其在活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義觀念,培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而達(dá)到以體輔德(思想品德)、以體激智(智力水平)、以體促美(創(chuàng)造美、欣賞美)、以體益心(成功后的快樂(lè)和勝利后的喜悅)的目的,使大課間活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。

 。ㄆ撸┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有群體性,要關(guān)注群體的共性與個(gè)體的差異性。

  活動(dòng)的設(shè)想與實(shí)踐要充分體現(xiàn)群體性,要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去(最好是教師和學(xué)生一起活動(dòng)),要堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的各個(gè)方面,要使每一個(gè)學(xué)生在集體活動(dòng)中找到自己的位置,顯示其自身的價(jià)值。

  (八)活動(dòng)的開(kāi)展要具有安全性,對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育

  要加強(qiáng)安全管理,制定出全面的、扎實(shí)細(xì)致的安全制度,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織、指導(dǎo)好,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

小學(xué)課間活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想。

  為了貫徹“全民體育健康”精神,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以實(shí)際行動(dòng)喜迎祖國(guó)六十歲生日。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉,確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的體育鍛煉熱情,展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌,為學(xué)校增添活力,形成動(dòng)感而充滿朝氣的校園,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí),為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,為終身體育打下基礎(chǔ)。

  二、目標(biāo)和原則。

 。ㄒ唬┠繕(biāo)。

  1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

  2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使教師和學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

  4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┰瓌t。

  1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

  2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的'規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

  4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、實(shí)施措施。

  1、時(shí)間安排。

  下午第一節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班在教室進(jìn)行棋類等游戲(器材自備),由班主任組織安排。

  2、制度措施。

  學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度,使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

  3、資源保障。

  要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系;顒(dòng)的器材原則上由學(xué)校購(gòu)置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

  4、安全保障。

  學(xué)校將分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。

  5、實(shí)行激勵(lì)。

  活動(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?己朔謨煞矫妫阂皇菍(duì)班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識(shí),責(zé)任心,工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心,應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面,學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí),集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

  6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。

  大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

  四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

  體育大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  1、組長(zhǎng):xx。

  2、副組長(zhǎng):xx。

  3、組員:xx、xx、xx、xx。

  校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場(chǎng)到頭參與活動(dòng)和組織管理,各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級(jí)的活動(dòng)落實(shí),實(shí)行對(duì)班主任、科任老師的檢查監(jiān)督,提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動(dòng)動(dòng)態(tài),重視師生的活動(dòng)安全。

  五、大課間活動(dòng)程序安排。

  1、進(jìn)場(chǎng)。

  2、快樂(lè)農(nóng)家操。

  3、分散活動(dòng)。

  4、退場(chǎng)。

  六、場(chǎng)地安排(就近,具體班級(jí)站位由本年級(jí)體育老師安排)。

  1、一年級(jí):一年級(jí)教學(xué)樓前后。

  2、二年級(jí):二年級(jí)教學(xué)樓前。

  3、三年級(jí):水泥操場(chǎng)。

  4、四年級(jí):水泥操場(chǎng)。

  5、五年級(jí):籃球場(chǎng)及塑膠跑道。

  6、六年級(jí):大操場(chǎng)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容安排。

  一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找朋友pk賽等活動(dòng)。

  三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動(dòng)。

  五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)要求。

  1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。

  2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排,并對(duì)學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

小學(xué)課間活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,加快推進(jìn)素質(zhì)教育,提高和保證學(xué)生的活動(dòng)興趣、活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面。

  二、實(shí)施辦法

  1、充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

  2、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

  3、師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的'。

  三、實(shí)施步驟

  1、制定課間活動(dòng)項(xiàng)目及要求,安排課間活動(dòng)場(chǎng)地,在每個(gè)場(chǎng)地畫上相應(yīng)圖案,以提高學(xué)生練習(xí)興趣與規(guī)范學(xué)生行為。

  2、在課間活動(dòng)項(xiàng)目熟練掌握的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,有創(chuàng)新、有氣氛,形式多樣,使學(xué)生真正融入課間活動(dòng),師生合作,生生互動(dòng),發(fā)揮教師的參與引領(lǐng)。

  3、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)各個(gè)學(xué)科的課間活動(dòng)資源,將活動(dòng)課程變得更有教育意義。

  四、工作要求:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)、完善制度,強(qiáng)化管理

  (1)注意有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。級(jí)部主任、班主任及認(rèn)課老師必須和學(xué)生同時(shí)到崗。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并要求學(xué)生干部在班務(wù)日志上作好活動(dòng)情況的記載,協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。

 。2)活動(dòng)器材可學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買和學(xué)生自備相結(jié)合,器材統(tǒng)一、組合放在各樓梯間的角樓里,由級(jí)主任主管,各班主任協(xié)管,根據(jù)需要在特定時(shí)間發(fā)放。各級(jí)部活動(dòng)內(nèi)容可以輪換,學(xué)生可以打破班級(jí)界限,但不得跨年級(jí)。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的教師要到位,檢查器材準(zhǔn)備情況并指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。

 。3)各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。參加活動(dòng)的老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。

  (4)對(duì)于大課間活動(dòng)開(kāi)展得有序、有趣、有特色的班級(jí),每月進(jìn)行展示與比賽,活動(dòng)效果與級(jí)部和班主任工作考核掛鉤。

  (5)如有活動(dòng)變化,將及時(shí)廣播通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動(dòng)。

 。ǘ┢鞑臏(zhǔn)備

  1、學(xué)生自制沙包、毽子、跳繩、皮筋和一些自己喜歡的體育用具。

  2、學(xué)校準(zhǔn)備好學(xué)生活動(dòng)時(shí)所需的羽毛球拍、乒乓球、籃球、足球、長(zhǎng)跳繩、墊子、鐵環(huán)、體操棒健身設(shè)施等。

 。ㄈ⿻r(shí)間安排:

  1、利用大課間40分鐘和小課間10分鐘進(jìn)行、

  2、凡是兼任體育1課程的老師,要組織學(xué)生開(kāi)展室外體育活動(dòng)。

  3、凡是班級(jí)當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),下午課外活動(dòng)時(shí),由班主任老師。組織本班學(xué)生進(jìn)行室外鍛煉活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間一般為25分鐘,加上當(dāng)天的大課間40分鐘、眼保健操上下午各5分鐘,還有5個(gè)小課間共計(jì)50分鐘,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)家規(guī)定的學(xué)生當(dāng)天活動(dòng)要求。

小學(xué)課間活動(dòng)方案8

  為了規(guī)范學(xué)生大課間活動(dòng)行為習(xí)慣,形成文明有序的入場(chǎng)秩序,展示學(xué)生活潑向上的'精神風(fēng)貌,特開(kāi)展大課間活動(dòng)跑步入場(chǎng)展示活動(dòng)。

  展示時(shí)間:20xx年4月26日(周四)課間操時(shí)間

  展示對(duì)象:全體學(xué)生

  評(píng)價(jià)方式:百分制,總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績(jī)。

  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1.按時(shí)下課,教室內(nèi)整好隊(duì)伍,隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。

  2.班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì),按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。(20分)班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分,路線錯(cuò)扣1——2分。

  3.跑步過(guò)程中學(xué)生隊(duì)伍安靜,兩兩對(duì)齊,雙手端放于腰間,抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無(wú)拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場(chǎng)指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

  4.到達(dá)操場(chǎng)后能夠規(guī)范踏步走等待后來(lái)班級(jí)入場(chǎng),要求步伐一致,動(dòng)作整齊到位,口令或音樂(lè)止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

  5.隊(duì)伍散開(kāi)時(shí)安靜快速,按照口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形變化,整齊度高,無(wú)亂動(dòng)現(xiàn)象。(10分)不好的每人次扣0.3分。

小學(xué)課間活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》精神,落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),決定開(kāi)展大課間活動(dòng),以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

  2、在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  4、通過(guò)大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  5、開(kāi)展“大課間”活動(dòng)。開(kāi)展大課間活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措!按笳n間”活動(dòng)器材,一部分由學(xué)校提供,更多的則由學(xué)生自己動(dòng)手制作。制作的毽子、沙包、等小器材,既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容,又節(jié)約了學(xué)校經(jīng)費(fèi),挖掘了學(xué)生的潛能,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。創(chuàng)建“以班級(jí)為試點(diǎn)、班主任配合、學(xué)生實(shí)踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成”的工作機(jī)制。

  三、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  周一至周五上午9:40—10:20;

  五、活動(dòng)結(jié)構(gòu)

  1、準(zhǔn)備部分:廣播操、手語(yǔ)操。

  2、基本部分:形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目:跳繩、玩沙包、踢毽子等。

  3、結(jié)束部分:活動(dòng)結(jié)束,自由活動(dòng)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、廣播操(七彩陽(yáng)光)

  2、跳繩(如跳短繩、跳長(zhǎng)繩等)

  3、投(如投沙包、擲實(shí)心球等)

  4、素質(zhì)練習(xí)(如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等)

  5、游戲(跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等)

  七、注意事頂

  1、大課間開(kāi)始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)安全防范管理,各班主任可多加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行,綠色校園,運(yùn)動(dòng)課間,讓校園運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)久、讓生命更加豐采。

  一、活動(dòng)意義:

  為落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,為學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定:變?cè)袉我徽n間操形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種活動(dòng)形式并舉的大課間活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開(kāi)始,時(shí)間為25分鐘。

  注:大課間活動(dòng)結(jié)束,給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時(shí)間后開(kāi)始第三節(jié)課。

  三、內(nèi)容和形式

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

 、庞螒蚋(jìng)賽區(qū):捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)

 、泼褡鍌鹘y(tǒng)區(qū):跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、

 、乔蝾悈^(qū):乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球

  2、活動(dòng)形式

  活動(dòng)以班級(jí)為單位,每個(gè)班開(kāi)展一種項(xiàng)目的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以級(jí)部為單位每周一輪換。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、入場(chǎng):由班主任在教室組織好學(xué)生,在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。(5分鐘)

  2、韻律操:各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后,聽(tīng)音樂(lè)做韻律操。(5分鐘)

  3、分項(xiàng)活動(dòng):韻律操一結(jié)束,由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由“兔子舞”音樂(lè)做為背景音樂(lè),結(jié)束音樂(lè)以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。(15分鐘)

  4、音樂(lè)控制

  從入場(chǎng)到結(jié)束的`整個(gè)過(guò)程,均為音樂(lè)控制,各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂(lè)變化,沒(méi)有語(yǔ)音提示。

  五、活動(dòng)說(shuō)明:

  1、活動(dòng)區(qū)域:見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地示意圖

  2、活動(dòng)指導(dǎo):各項(xiàng)活動(dòng)的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé),體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會(huì)學(xué)生技能方法;顒(dòng)組織有班主任和配班教師負(fù)責(zé);顒(dòng)具體方法如下:

 、磐米游瑁簩W(xué)生呈一路或幾路縱隊(duì)聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)行有節(jié)奏的跳躍,具體實(shí)踐時(shí)可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩,也可各自雙手叉腰。

 、仆孀孕熊囕喬ィ簩W(xué)生人手一個(gè)自行車輪胎,教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如:滾輪胎(個(gè)人滾、雙人對(duì)滾等)、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮,教師要做好安全指導(dǎo)。

  ⑶捕魚:教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個(gè)自行車輪胎作為捕魚的工具,由2~3個(gè)學(xué)生作為“漁夫”,其它學(xué)生作“魚”,用自行車輪胎去套魚,套中者即為被子捕中的魚,捕到的學(xué)生站在圈外,等“魚”全部捕到,再次選“漁夫”,重新開(kāi)始。

 、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑(dǎo)學(xué)生做各種游戲:如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。

 、商そ睿哼@個(gè)活動(dòng)學(xué)生都會(huì),教師只需作好組織工作,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的跳皮筋活動(dòng),還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動(dòng),把兒歌融入其中。

  ⑹象棋、跳棋:這個(gè)活動(dòng)是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開(kāi)展活動(dòng),教師做好指導(dǎo)工作。

  ⑺拔河:這個(gè)活動(dòng)師生均很熟悉,教師要做好活動(dòng)分組和組織工作,渲染活動(dòng)氣氛。

 、烫綁K:這是個(gè)民間傳統(tǒng)游戲,活動(dòng)的形式多樣,可以跳六格,也可跳八格、九格,還可跳各種形式的方塊,教師要事前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備;顒(dòng)時(shí)要結(jié)合小木塊開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)做好學(xué)生分組工作。

  ⑼滾鐵環(huán):這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過(guò)這里用得不是鐵環(huán)(鐵環(huán)的危險(xiǎn)性較大),而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。

 、翁L(zhǎng)繩或短繩:教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開(kāi)展練習(xí),然后組織學(xué)生兩人一組開(kāi)展合作跳繩,最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長(zhǎng)繩練習(xí)。

  ⑾斗雞:這也是一個(gè)民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,學(xué)生也較熟悉,教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作?梢宰寣W(xué)生分成四組,兩組進(jìn)行對(duì)抗,另兩組各為其主進(jìn)行助威,然后再交換角色。游戲中一定要強(qiáng)調(diào)不許偷襲,不許用不規(guī)范的動(dòng)作襲擊別人。

 、衅古仪、羽毛球:這兩個(gè)活動(dòng)分別在兩個(gè)地點(diǎn),教師要做好分組,可以今天男生打乒乓球,女生打羽毛球,明天交換。同時(shí)由于場(chǎng)地的局限,還需做好各項(xiàng)的分組。

 、鸦@球:學(xué)校有兩塊籃球場(chǎng),活動(dòng)時(shí)教師要做好分組,男女生可以各用一塊場(chǎng)地,活動(dòng)形式也可多樣,可以是投籃練習(xí),也可是運(yùn)球、傳球練習(xí),還可組織比賽或小場(chǎng)地的傳搶球練習(xí)。

  ⒁竹竿舞:這是個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,教師把學(xué)生分成兩大組分別開(kāi)展練習(xí),教師用擊鼓來(lái)為學(xué)生打節(jié)奏,活躍氣氛。

 、訐裟緣K:這也是個(gè)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng),教師組織學(xué)生兩人或三人一組開(kāi)展對(duì)抗練習(xí),場(chǎng)地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。

  備注:各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好各區(qū)域的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩,學(xué)生要興趣高,自主性強(qiáng)。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作,樹(shù)立安全第一的指導(dǎo)思想。各項(xiàng)活動(dòng)要在安全、健康的氛圍中開(kāi)展。

  六、雨天大課間安排:

  1、雨天或其它不宜戶外運(yùn)動(dòng)地日子,學(xué)生先在教室走廊做韻律操,然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。

  2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時(shí)間。

  七、管理責(zé)任制:

  1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制:由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng);校長(zhǎng)、行政到活動(dòng)場(chǎng)地親自參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

  2、體育教師責(zé)任制:

 、咆(fù)責(zé)安排、音樂(lè)的選擇;

  ⑵負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;

 、墙M織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;

 、蓉(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。

  3、班主任責(zé)任制:班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣;正確引導(dǎo)并以身作則;指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)和組織。(每日對(duì)班主任的檢查將納入班主任工作考核)

  4、隨班教師責(zé)任制:科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加晨操和大課間活動(dòng);在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。

  5、大隊(duì)部負(fù)責(zé)制:負(fù)責(zé)組織評(píng)比

 、艡z查出操人數(shù);

 、茩z查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊,是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象;

 。3)檢查出操速度;

  (4)檢查出操質(zhì)量;

  (5)檢查每班所帶器材情況;

  (6)檢查活動(dòng)是否積極主動(dòng);

  (7)檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。

  八、器材管理辦法:

  1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員,在活動(dòng)中各班要進(jìn)行愛(ài)護(hù)器材的教育。

  2、領(lǐng)。夯顒(dòng)器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時(shí)到體育室領(lǐng)取。

  3、歸還:每次活動(dòng)結(jié)束由器材協(xié)管員把活動(dòng)器材還到體育室。

小學(xué)課間活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操,豐富校園文化生活,培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),樹(shù)立學(xué)校的形象,特舉辦20xx年度春季課間操比賽。

  二、參賽范圍:

  1—5年級(jí)各班全體學(xué)生。

  三、比賽時(shí)間:

  20xx年4月27日下午

  四、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)(具體要求另行安排)

  五、具體要求:(見(jiàn)臨沂杏園小學(xué)20xx年度春季課間操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

  六、具體程序:

 。1)比賽前,提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。

 。2)比賽時(shí),各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地,體育委員整隊(duì)等候。

 。3)聽(tīng)到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》,進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。

 。4)《七彩陽(yáng)光》

 。5)集合,退場(chǎng)。

 。6)宣布成績(jī)。

  七、比賽順序:

  比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。

  八、記分與獎(jiǎng)勵(lì):

  1、本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。成績(jī)記入班級(jí)成績(jī)。

  2、根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)情況,記入相應(yīng)體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。

  未盡事宜另行通知。

  臨沂杏園小學(xué)

  20xx年4月23日

  附:

  臨沂杏園小學(xué)20xx課間操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  項(xiàng)目

  分值

  標(biāo)準(zhǔn)

  賦分辦法

  入場(chǎng)

  5

  成兩路縱隊(duì)帶入比賽場(chǎng)地,體育委員整隊(duì),立正站好,保持安靜。

  亂動(dòng)喧嘩者,每一人次扣0.5分,扣完為止。

  四面轉(zhuǎn)

  10

  學(xué)生在《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》節(jié)拍中自動(dòng)調(diào)整左右、前后的距離。要踏準(zhǔn)節(jié)拍,腳要抬起,;兩臂向前要擺平,臂要直,向后擺臂要自然舒展;在規(guī)定節(jié)拍處轉(zhuǎn)體,轉(zhuǎn)體要整齊,結(jié)束時(shí)的口號(hào)要響亮。四面轉(zhuǎn)結(jié)束后成立正姿勢(shì)站好,并保持安靜。

  踏步不準(zhǔn)、擺臂不符合要求及轉(zhuǎn)體不按音樂(lè)節(jié)奏每一人次扣0.5分,隊(duì)型不整齊視情況扣1-10分。

  《七彩陽(yáng)光》

  50

  廣播體操音樂(lè)響起,學(xué)生在音樂(lè)指令下,卡準(zhǔn)節(jié)拍,輕松地完成操的每拍動(dòng)作。要求動(dòng)作舒展大方、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,全體學(xué)生動(dòng)作要整齊劃一,領(lǐng)操員的`指揮和示范要標(biāo)準(zhǔn)、正確,結(jié)束后成立正姿勢(shì)站好,并保持安靜。

  搶拍、拖拍、動(dòng)作不到位,不按規(guī)定要求做操者,每一人次扣0.5分,整體不齊者,視情況扣5-15分

  集合

  5

  集合曲響,學(xué)生按規(guī)定隨音樂(lè)踏步靠攏,集合后,成立正姿勢(shì)站好,并保持安靜。

  不按規(guī)定要求做者,視情況扣0.5--3分

  退場(chǎng)

  15

  退場(chǎng)曲響起,按音樂(lè)的節(jié)奏踏步后整體行進(jìn),沿指定路線退場(chǎng)。

  不按音樂(lè)節(jié)奏,擺臂踏步不符合標(biāo)準(zhǔn),每一人次扣1分,拐彎、行進(jìn)擁擠混亂視情況扣3-15分

  著裝

  5

  要求著校裝,整潔大方,2--5年級(jí)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。

  每一人一項(xiàng)不統(tǒng)一在班級(jí)總分中扣1分

  人員

  5

  班級(jí)全員參與,因病或其它原因確實(shí)不能參加比賽的,必須在賽前說(shuō)明。

  每少一人在班級(jí)總分中扣3分。

  班主任

  5

  班主任隨學(xué)生一同做操,能夠隨節(jié)奏,較熟練地掌握動(dòng)作。

  不做操者不得分,動(dòng)作極不規(guī)范視情況酌情扣分。

小學(xué)課間活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以大課間活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

  二、實(shí)施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè)。

  2、全面性原則。大課間活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)的過(guò)程中,除了教師的指導(dǎo),同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動(dòng)為主陣地,充分發(fā)揮校外活動(dòng)的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭體育活動(dòng)和社區(qū)體育活動(dòng),努力創(chuàng)建良好的課外體育活動(dòng)環(huán)境。

  5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  三、實(shí)施方法與目標(biāo)

  1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求,結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展一繩、一毽、一球、一操等體育活動(dòng),確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,并具有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。在開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng),滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。

  2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級(jí)特色,努力形成品牌,更上一個(gè)臺(tái)階。每日上午一次的大課間體育活動(dòng),做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。

  3、制定班級(jí)大課間活動(dòng)制度,堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次全校性民間體育活動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽,不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加大課間活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測(cè)合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

  4、學(xué)校大力改善體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施,提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平,并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí),積極整合和充分挖掘本地校外體育活動(dòng)資源,定期開(kāi)展活動(dòng),推動(dòng)我校大課間活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。

  5、建立活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對(duì)所轄班級(jí)進(jìn)行考核,一周一匯總,一月一評(píng)比,一學(xué)期進(jìn)行一次大課間活動(dòng)示范班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)并予以表彰;在每天考核中,正、副班主任未能及時(shí)到場(chǎng),每次各扣2分,未能按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),每次扣班級(jí)管理2分,在活動(dòng)過(guò)程中,由于正、副班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評(píng)比資格,同時(shí)取消該班所在年級(jí)組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組評(píng)比資格。

  6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時(shí)到場(chǎng)或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動(dòng)工資。

  7、將大課間活動(dòng)納入教師工作量計(jì)算。

  四、組織機(jī)制

  統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性,把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效。

  五、xx小學(xué)大課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX XXX

  骨干成員:各班班主任

  組員:全體教師

  六、活動(dòng)要求

  1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人.是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生大課間活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。

  2、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,聽(tīng)從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。

  3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

  4、每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零;顒(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的'準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

  5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng),教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

  6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒(dòng)中師生生命安全。

  7、活動(dòng)時(shí)間:周一到周五的每天上午9:30——10:00為大課間活動(dòng)。

  8、附:大課間活動(dòng)安排表、檢查人員考核記載表。

  xx小學(xué)學(xué)生大課間活動(dòng)安排表

  年級(jí)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)建議項(xiàng)目

  一操場(chǎng)跳繩、游戲

  二操場(chǎng)造房子、立定跳遠(yuǎn)、投擲沙袋、游戲

  三教室門前滾鐵環(huán)、立定跳遠(yuǎn)、呼啦圈、跳橡皮筋、陀螺|羽毛球

  四操場(chǎng)籃球、跳繩、踢毽子、游戲

  五操場(chǎng)羽毛球、跳繩、足球拔河、立定跳遠(yuǎn)

  七、注意事項(xiàng)

  1、大課間活動(dòng)時(shí),正、副班主任必須自始至終在場(chǎng)維護(hù)紀(jì)律,防止意外事故發(fā)生。

  2、活動(dòng)器材較大型的由學(xué)校提供,其余的均由班主任布置學(xué)生自帶。

  3、如遇下雨天,學(xué)生在教室內(nèi)活動(dòng),由正、副班主任組織進(jìn)行下象棋、軍棋、跳棋,或組織學(xué)生進(jìn)行擊鼓傳花等游戲,或統(tǒng)一組織觀看閉路電視。(由電教室負(fù)責(zé)放)

  4、低、中、高同年級(jí)段的兩個(gè)年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目每星期交換一次。

  5、各辦公室主任應(yīng)對(duì)本年級(jí)各班每天的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行合理分工,防止同一活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)人數(shù)過(guò)多。每班每星期向教務(wù)處上交一份每天的活動(dòng)安排表。

  6、體育教師分區(qū)域指導(dǎo)督促:低年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地(王汝來(lái)),操場(chǎng)(宋茂盛),水泥路(史俊明)

  7、檢查人員按分工每天進(jìn)行考核:一年級(jí)(XX)、二年級(jí)(XX)、三年級(jí)一班(XX)、三年級(jí)二班(XX)、四年級(jí)(XXX)、五年級(jí)(XX)。

小學(xué)課間活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)方案

  ,以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

  2、通過(guò)體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  3、通過(guò)體育活動(dòng),讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  三、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):王榮清

  副組長(zhǎng):毛國(guó)祥、邱洪祥

  組員:黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強(qiáng)

  四、大課間體育活動(dòng)負(fù)責(zé)教師:

  一年級(jí):吳小仙、趙珍紅

  二年級(jí):潘惠芬、朱息妹

  三年級(jí)(1)班:沈艷、黃繼英

  三年級(jí)(2)班:潘菊英、潘福南

  四年級(jí)(1)班:呂明蔚、邱洪祥

  四年級(jí)(2)班:宗偉、曹雪花

  五年級(jí)(1)班:李輝芳、毛國(guó)祥

  五年級(jí)(2)班:黃華東、黃漢勤

  五年級(jí)(3)班:周志娟、吳玲芳

  六年級(jí)(1)班:史美春、吳秀春

  六年級(jí)(2)班:沈彩娥、吳立新

  六年級(jí)(3)班:萬(wàn)春萍、潘軍

  五、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  一、二年級(jí):以游戲?yàn)橹鳎?/p>

  晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行

  雨天:(講故事、猜謎語(yǔ)、背詩(shī)歌等)在教室里進(jìn)行。

  三、四年級(jí):一部分可參考一、二年級(jí)游戲內(nèi)容:另加

  晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行

  雨天:(講故事、演小戲劇、過(guò)獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行

  五、六年級(jí):

  晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行

  雨天:(故事會(huì)和一些喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生喜歡的',也可以在教師的組織和指導(dǎo)下,由學(xué)生自由組織、創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。)在教室里進(jìn)行

  以上活動(dòng)僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,有序地開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動(dòng)。

  六、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校學(xué)生大課間體育活動(dòng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)經(jīng)常檢查督促,并組織有關(guān)活動(dòng)方面的交流與評(píng)比,樹(shù)立先進(jìn),帶動(dòng)全校,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、大課間活動(dòng)期間,有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé),要重點(diǎn)抓安全教育,堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動(dòng)作,始終樹(shù)立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,創(chuàng)造性地開(kāi)展體育活動(dòng),讓每一位學(xué)生體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

小學(xué)課間活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真落實(shí)宜興市教育局、人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開(kāi)展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校教育健康第一的思想,切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,有效提高學(xué)生身心健康水平,豐富學(xué)生的體育活動(dòng),激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高體育活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號(hào)和宜教普(20xx)5號(hào)文件精神,特制定本活動(dòng)方案,以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

  2、通過(guò)體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  3、通過(guò)體育活動(dòng),讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  三、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、大課間體育活動(dòng)負(fù)責(zé)教師

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí)(1)班:

  三年級(jí)(2)班:

  四年級(jí)(1)班:

  四年級(jí)(2)班:

  五年級(jí)(1)班:

  五年級(jí)(2)班:

  五年級(jí)(3)班:

  六年級(jí)(1)班:

  六年級(jí)(2)班:

  六年級(jí)(3)班:

  五、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  一、二年級(jí):

  以游戲?yàn)橹鳎?/p>

  晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行

  雨天:(講故事、猜謎語(yǔ)、背詩(shī)歌等)在教室里進(jìn)行。

  三、四年級(jí):

  一部分可參考一、二年級(jí)游戲內(nèi)容:另加

  晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行

  雨天:(講故事、演小戲劇、過(guò)獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行

  五、六年級(jí):

  晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行

  雨天:(故事會(huì)和一些喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生喜歡的,也可以在教師的組織和指導(dǎo)下,由學(xué)生自由組織、創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。)在教室里進(jìn)行

  以上活動(dòng)僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,有序地開(kāi)展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動(dòng)。

  六、幾點(diǎn)說(shuō)明:

  1、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校學(xué)生大課間體育活動(dòng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)經(jīng)常檢查督促,并組織有關(guān)活動(dòng)方面的交流與評(píng)比,樹(shù)立先進(jìn),帶動(dòng)全校,保證活動(dòng)的`順利開(kāi)展。

  2、大課間活動(dòng)期間,有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé),要重點(diǎn)抓安全教育,堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動(dòng)作,始終樹(shù)立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,創(chuàng)造性地開(kāi)展體育活動(dòng),讓每一位學(xué)生體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

小學(xué)課間活動(dòng)方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)“生命-和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過(guò)程中,以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。

  二、目標(biāo)和原則

 。ㄒ唬┠繕(biāo)

  1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng),主動(dòng)掌握健身方法并自覺(jué)形成的鍛煉的習(xí)慣。

  2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

  3、優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

  4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┰瓌t

  1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

  2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

  4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場(chǎng)地寬廣的特點(diǎn),大課間活動(dòng)自編了校園集體舞(全國(guó)武術(shù)健身操除外)和有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)

  成員 各班班主任

  體藝指導(dǎo)組:

  組長(zhǎng)

  成員:學(xué)校全體教師

  四、活動(dòng)形式

  我校大課間活動(dòng)安排在每周的`星期一至星期五上午第一節(jié)課后和下午三節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為上午40分鐘,下午20分鐘。采用合操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。合操以全校為單位,分組活動(dòng)是以班級(jí)為單位,結(jié)合“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)學(xué)生的年級(jí)要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。

 。ㄒ唬﹫(chǎng)地劃分

  一年級(jí)、二年級(jí)在本班教學(xué)樓前;

  三年級(jí)在四號(hào)教學(xué)樓前;

  四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)在學(xué)校操場(chǎng)

 。ǘ┐笳n間體育活動(dòng)內(nèi)容

  1、一年級(jí): ①跳繩 ②拍球 ③游戲 ④踢毽子

  2、二年級(jí): ①呼拉圈 ②跳繩 ③游戲 ④踢毽子

  3、三年級(jí): ①板球 ②踢毽子 ③游戲 ④跳繩

  4、四年級(jí): ①跑步 ②板球 ③立定跳遠(yuǎn) ④乒乓球

  5、五年級(jí): ①乒乓球 ②小足球 ③跳繩 ④羽毛球

  6、六年級(jí): ①小籃球 ②呼拉圈 ③軟式排球 ④跳繩

 。ㄈ┐笳n間活動(dòng)流程

  1、進(jìn)場(chǎng):3分鐘

  上午第一節(jié)下,當(dāng)響起《進(jìn)行曲》時(shí),各班依次按照做廣播體操的隊(duì)伍形式進(jìn)場(chǎng)。

  2、全校學(xué)生集體做《希望風(fēng)帆》廣播操:(10分鐘)

  3、廣播操做完后跳自編校園集體舞,然后各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。(25分鐘)

  4、活動(dòng)結(jié)束后,以班級(jí)為單位集中,小結(jié),解散(5分鐘)

  5、下午三節(jié)課節(jié)課后,各班按照廣播操隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)(3分鐘),然后按照集體舞隊(duì)形站立田徑場(chǎng),聽(tīng)音樂(lè)跳校園集體舞;(7分鐘);各班到指定地點(diǎn)進(jìn)行分組體育活動(dòng)。(15分鐘)

  五、實(shí)施措施

  1、活動(dòng)量由體育教師和班主任負(fù)責(zé),要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。

  2、活動(dòng)要有實(shí)效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能滿足學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需要,能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);顒(dòng)開(kāi)展不僅要追求形式,更要講究實(shí)效,最后由任課教師對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。

  3、根據(jù)春夏秋冬的自然交替,活動(dòng)安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。

  4、各班可以組織開(kāi)展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng),因地制宜,形成自己的特色。

  5、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全管理,各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度,同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé),要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。

  六、組織要求

  1、各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地,因地制開(kāi)展多種多樣的體育活動(dòng),使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展,;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè)一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”,舉行健康講座等。

  2、全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去,各任課教師與所教班學(xué)生一起活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)陽(yáng)光體育大課間的管理與落實(shí)

 。1)班主任落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械,按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行,保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng),活動(dòng)有器具;按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所(見(jiàn)活動(dòng)安排表)開(kāi)展活動(dòng);每天值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開(kāi)展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促,納入班級(jí)量化考核;每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng),確;顒(dòng)安全。

 。2)鼓勵(lì)班級(jí)和學(xué)生自制和自備體育器材進(jìn)行活動(dòng)。

 。3)體育教師要在體育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。

  (4)課間活動(dòng)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行督促,所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位,如活動(dòng)器械、場(chǎng)地等,保證每天活動(dòng)時(shí),不被占用。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,大課間活動(dòng)由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度;班主任、任課教師要認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)興趣,從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,并用自己親身實(shí)踐來(lái)影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參入活動(dòng);體育教師負(fù)責(zé)課間活動(dòng)內(nèi)容的安排、樂(lè)曲的選擇,負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程,并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級(jí)的課間活動(dòng)。

 。5)活動(dòng)時(shí)安全第一,各班要切實(shí)把安全工作做好,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對(duì)器械、場(chǎng)地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動(dòng)。

 。6)各班要保證學(xué)生全員參與,除生病請(qǐng)假的外,無(wú)特殊情況不得缺席,任課教師要清點(diǎn)好人數(shù),對(duì)學(xué)生參入情況的檢查納入星級(jí)評(píng)比中。

  七、大課間活動(dòng)區(qū)域人員分工

  一號(hào)樓:z

  二號(hào)樓:z

  四號(hào)樓:z

  田徑場(chǎng):z

  籃球場(chǎng):z

小學(xué)課間活動(dòng)方案15

  為了貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),本學(xué)期起在全校范圍內(nèi)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

  一、時(shí)間安排

  7:50教師到校

  8:00第一節(jié)課

  8:50第二節(jié)課

  9:30 下第二節(jié)課

  9:40 大課間活動(dòng),分班級(jí)活動(dòng)

  10:00 集中

  10:10 回班級(jí)

  10:20 第三節(jié)課

  11:05 第四節(jié)課

  11:40 放學(xué)

  三、項(xiàng)目

 。1)操:廣播操 乒乓操

  (2)一年級(jí)

  A 每天2個(gè)班在乒乓館打球

  B 氣球、跳繩、游戲、拍皮球

  二年級(jí) 同一年級(jí)B 跳皮筋

  三年級(jí) 游戲、傳接球、跳繩、踢毽子、跳皮筋

  四年級(jí) 跳遠(yuǎn)、溜溜球、實(shí)心球擲準(zhǔn)、踢毽子、乒乓球、跳繩

  五年級(jí) 游戲、實(shí)心球、跳大繩、踢毽子、跳皮筋

  六年級(jí)

  A 投籃、引體向上、乒乓球

  B 持物接力、障礙跑、墊上運(yùn)動(dòng)、立臥撐

  四、人員安排

  第一組負(fù)責(zé)人:z

  機(jī)動(dòng)人員:z

  一(1)z

  一(2)z

  一(3)z

  一(4)z

  一(5)z

  一(6)z

  一(7)z

  第二組負(fù)責(zé)人:z

  機(jī)動(dòng)人員:z

  二(1)z

  二(2)z

  二(3)z

  二(4)z

  二(5)z

  第三組負(fù)責(zé)人:z

  機(jī)動(dòng)人員:z

  三(1)z

  三(2)z

  三(3)z

  三(4)z

  三(5)z

  三(6)z

  第四組負(fù)責(zé)人:z

  機(jī)動(dòng)人員:z

  四(1)z

  四(2)z

  四(3)z

  四(4)z

  四(5)z

  第五組負(fù)責(zé)人:z

  機(jī)動(dòng)人員:z

  五(1)z

  五(2)z

  五(3)z

  五(4)z

  第六組負(fù)責(zé)人:z

  機(jī)動(dòng)人員:z

  六(1)z

  六(2)z

  六(3)z

  六(4)z

  乒乓館:z

  五、其它

 。1)各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容輪換。

  (2)各班級(jí)活動(dòng)限在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。

  (3)配班教師具有班主任同等職責(zé)。

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