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《郵票中的數(shù)學(xué)問題》教學(xué)教案

時間:2022-10-09 09:17:28 教案 我要投稿
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《郵票中的數(shù)學(xué)問題》教學(xué)教案

  [教學(xué)內(nèi)容]:六年級下冊第118、119頁內(nèi)容。

《郵票中的數(shù)學(xué)問題》教學(xué)教案

  [教學(xué)目標(biāo)]:

  1.了解寄信買郵票的過程。

  2.通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去解決日

  常生活中的一些問題。

  3.增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,發(fā)展學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  [教學(xué)重點(diǎn)]:郵票中的數(shù)學(xué)問題。

  [教學(xué)難點(diǎn)]:不同郵件的資費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

  [教學(xué)方法]:調(diào)查研究法。

  [教具準(zhǔn)備]:多媒體課件。

  [教學(xué)過程]:

  一、揭示課題:

  1.觀察郵票

  問:你寄過信嗎?見過這些郵票嗎?

  2.說一說。

  (1) 上面這些都是普通郵票,你還見過哪些郵票?

 。2) 你知道它們各有什么作用嗎?交流后,使學(xué)生明白普通郵票面值種類齊全,可適用于各種郵政業(yè)務(wù)。

  3.揭示課題。

  師:今天,我們就一起來探究郵票中的數(shù)學(xué)問題。

  板書課題:郵票中的數(shù)學(xué)問題。

  二、組織活動

  1、出示郵票相關(guān)的費(fèi)用。(課本118頁)

  問:從表中你得到哪些信息?

  如:(1)不到20g 的信函,寄給本埠的朋友只要貼0.80元的郵票。

 。2)不到20g 的信函,寄給外埠的朋友要貼1.20元的郵票。

  2.一封45g的信,寄往外地,怎樣貼郵票?

  (1)學(xué)生觀察表中數(shù)據(jù),計算出所需郵資。

  (2)說一說你是怎么算的。

  想:每重20g,郵資 1.20元,40g,的信函,郵資是2.40元。

  3.不足20g按20g計算,所以,45g的信函,寄往外地所需郵資是3.60元.。

  4.如果郵寄不超過100g的信函,最多只能貼3張郵票,只能用80分和1.2元的郵票能滿足需要嗎?如果不能,請你再設(shè)計一張郵票,看看多少面值的郵票能滿足需要。

  ( 1 ) 不超過去100g的信函,需要多少郵資?

  學(xué)生說一說各種可能的資費(fèi)。引導(dǎo)列表描述。(課本119頁)

 。2 ) 只用時80分和1.2元兩種面值可支付的資費(fèi)是多少?

  一張 :80分 1.2元

  兩張:80分2=1.6元 1.22=2.4元 0.8+1.2=2.0元

  三張:0.83=2.4元

  1.23=3.6元

  1.22+0.8=3.2元

  (3)你認(rèn)為可以讀者設(shè)計一張多少面值的郵票? 學(xué)生自行設(shè)計各種面值的郵票。 看看多少面值的郵票能滿足需要。

  三、布置作業(yè):

  如果想最多只用4種面值的郵票,就能支付所有不超過硬,400g的信函的資費(fèi),除了80分和1.2元兩種面值,你認(rèn)為還需要增加什么面值的郵票?

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