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一束鮮花小學(xué)教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)理念:
母愛是個(gè)永恒的話題。今天的孩子,輕而易舉地得到了太多的愛,因?yàn)椤耙椎谩保浴耙淄、“易忽略”,更不懂得“珍惜”。因此,教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)引導(dǎo)孩子通過解讀體會(huì)文中的“小男孩”對(duì)母親那份執(zhí)著的真誠(chéng)的愛及對(duì)母親無限思念之情,解讀文中的“我”在小男孩的感染下的內(nèi)心感觸。在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我抓住人性的善良,讓學(xué)生帶著一份感動(dòng)走進(jìn)語言文字,采用“讀”這一教學(xué)方式,架起了學(xué)生與文本的心靈之橋。讓學(xué)生讀中理解、在讀中感悟,受到情感的熏陶。
教學(xué)目標(biāo):
1、抓住重點(diǎn)詞、句及重點(diǎn)段,通過感情朗讀理解課文內(nèi)容,體會(huì)小男孩對(duì)母親的思念之情及我的內(nèi)心感觸。
2、培養(yǎng)學(xué)生讀書質(zhì)疑和探究問題的能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
抓住文中有關(guān)句子,想想是什么事讓“我”改變了主意,而親自給母親送花?這件事給我的感觸是什么?
信息資料:
課文插圖及錄音帶。
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
教學(xué)流程
一、激發(fā)美好的情感,追求美。
由“三八”寫給母親的一封信導(dǎo)入課文,激發(fā)學(xué)生的情感。
二、走進(jìn)美麗的故事,感受美。
1、自由讀課文,思考:文中“母親”的希望是什么?你從哪些詞句看出母親很想念自己的兒子?
2、當(dāng)兒子不能看望母親時(shí),母親會(huì)怎樣想?
3、母親的生日,“我”是怎樣做的?
4、默讀課文,小組討論:是什么事讓“我”改變了主意?
三、解讀美好的心靈,體驗(yàn)美。
1、輕聲讀課文,邊讀邊找出課文中令你感動(dòng)的部分,然后與同桌交流感受。
2、出示句子,多種形式誦讀后談體會(huì)。
3、出示課文插圖,師配上音樂深情旁白,隨后引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“我”心里仿佛被什么東西刺了一下?
四、擁抱美好的世界,呼喚美。
(總結(jié)全文。)
板 書:
8* 一束鮮花
母親生日
一束鮮花
讓花店派人送 自己親自去送
(珍惜母愛)
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