- 相關(guān)推薦
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課》教案
教學(xué)目標(biāo)：
鞏固除法的含義，及除法的各部分名稱(chēng)。為后面學(xué)習(xí)用2～6的乘法口訣求商打基礎(chǔ)。
教學(xué)過(guò)程：
一、完成教科書(shū)第16頁(yè)練習(xí)三第6題。
先讓學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)出除法算式，然后再全班講評(píng)。
1、6除以3等于2。 63＝2 （復(fù)習(xí)除法的讀法）
2、被除數(shù)是12，除數(shù)是3，商是4。 （復(fù)習(xí)除法的各部分名稱(chēng)）
3、把20個(gè)餃子平均分成5份，每份是4。205＝4 （復(fù)習(xí)把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算）
4、28串葡萄，每4串一份，分成了7份。 284=7 （復(fù)習(xí)把二個(gè)數(shù)量按照每幾個(gè)分成一份，求能分成多少份也可以用除法來(lái)計(jì)算）
二、完成完成教科書(shū)第16頁(yè)練習(xí)三第8題。
看圖寫(xiě)算式。呈現(xiàn)給學(xué)生實(shí)物圖，請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)出乘法算式和除法算式。練習(xí)時(shí)，先借助畫(huà)面情境調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，再讓學(xué)生根據(jù)實(shí)物圖寫(xiě)出乘法算式和除法算式。之后，讓學(xué)生展示自己寫(xiě)出的算式，說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式表示的意思，使乘法、除法的內(nèi)在聯(lián)系自然滲透。
三、完成教科書(shū)第17頁(yè)練習(xí)四第9題。
和同桌一起完成，一邊平均分一邊寫(xiě)算式。
四、完成教科書(shū)第22頁(yè)練習(xí)四第10題。
要學(xué)生自己獨(dú)立完成，然后全班搶答，然后思考怎樣才能填得又對(duì)又快。
【二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課》教案】相關(guān)文章：
新課標(biāo)二下數(shù)學(xué)《表內(nèi)除法之除法初步認(rèn)識(shí)練習(xí)課》教案范文10-10
除法的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教案10-06
除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)教案12-10
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09
《除法的初步認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)反思10-09
對(duì)《除法的初步認(rèn)識(shí)》的教案反思范文10-09
二年級(jí)除法的初步認(rèn)識(shí)教案03-05
除法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)教案6篇12-10