- 相關(guān)推薦
開辦晚托班的計劃書
篇一：晚托策劃書
一、項目介紹：
項目名稱
經(jīng)營范圍：學(xué)生托管、作業(yè)輔導(dǎo)、寒暑假托管
二、市場分析
當(dāng)今人們對教育的重視程度較以前大有提高，孩子競爭性強，壓力大；父母投入工作多，難以照顧好孩子。這些諸多因素趨勢晚托班大量產(chǎn)生，為了在眾多輔導(dǎo)班中脫穎而出，本機構(gòu)將制定一套完善并具有特色的晚托管理方案，并由從教多年、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，全程陪同學(xué)生給予啟發(fā)式的輔導(dǎo)，協(xié)助孩子提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生以完成作業(yè)為先，抓預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，用完善的晚托作業(yè)流程，循序漸進的改善孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的獨立學(xué)習(xí)能力，讓您的孩子學(xué)業(yè)無憂，提升考學(xué)應(yīng)試競爭力。致力于做一家家長放心，學(xué)生喜歡的輔導(dǎo)機構(gòu)。
三、制定方案
�。ㄒ唬┹o導(dǎo)時間：周一至周五17：00——20:30
備注：a、低年級學(xué)段的學(xué)生放學(xué)比較早，要求六點之前做完所有作業(yè)；b、初中生放學(xué)晚，作業(yè)較多，可以延長到九點離開；c、規(guī)定17:10前學(xué)生必須到校，遲到扣五分，有事必須由家長打電話請假；d、學(xué)生必須服從學(xué)校、輔導(dǎo)老師的統(tǒng)一管理。
�。ǘ┩泄馨喙芾碇贫�
托管班做作業(yè)流程
1、學(xué)生進入教室及時簽到。
2、進入教室5分鐘內(nèi)做好一切進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的準(zhǔn)備。
3、按上課時間表休息。（注意：期間如果有學(xué)習(xí)之外問題，需要等到休息時間再討論，遇到與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題可以舉手問老師，作業(yè)時間內(nèi)，禁止吃零食，喝水除外，如有后來的學(xué)生，請放慢腳步輕輕入座。）
4、養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到不懂的問題先思考，實在無法解答，先做完會做部分再舉手提問，未經(jīng)值班老師批準(zhǔn)，不得隨意外出找其他老師答疑。
5、如有錯題，學(xué)生先自行修改，若修改不了可以到隔壁教室向老師咨詢。
6、待老師檢查完作業(yè)后方可離校，離校時簽離。
課間休息安排
1、課間十分鐘休息可在學(xué)校內(nèi)自由活動，休息等，
2、休息時間不可在教室內(nèi)大喊大叫影響其他同學(xué)。
本周之星評分細則
1、 嚴(yán)格按照作息時間上下課（不隨意離開位置，不隨意進出教室）5分
2、 上課時間保持安靜，先舉手再發(fā)言，有事經(jīng)過老師允許后再去做。5分
3、 上課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（如：吃零食，畫畫，玩文具等）。5分
4、 到校及時做作業(yè)，用時最短的加10分，依次遞減。
5、 作業(yè)卷面整潔，書寫工整。按照老師評分最高10分，依次遞減。
6、 作業(yè)正確率高，背誦熟練。按照老師評價最高分10分，依次遞減。
7、 學(xué)生考試進步大，根據(jù)進步幅度最高加15分。
8、 在學(xué)�？荚囍谐煽冊�95分以上，滿分加10分，依次遞減�？荚嚦煽兿啾惹�
一次考試進步，根據(jù)成績進步多少分加多少分，試卷及時交到班主任老
師復(fù)印歸檔。
9、 保持座位整潔衛(wèi)生，離開教室前將自己的座位清理干凈，座位歸位加5分。
10、 對進出校區(qū)，主動與老師和同學(xué)行師生禮、問好的學(xué)生按照次數(shù)多少最高得10分，依次遞減。
獎勵原則
1、對于嚴(yán)格遵守以上紀(jì)律的同學(xué)，最高分將予以獎勵。
2、對于每天在作業(yè)數(shù)量上嚴(yán)格完成，并且書寫認真、正確率高的同學(xué)予以獎勵。
3、對于每天主動保持衛(wèi)生，將垃圾主動扔到垃圾桶的環(huán)保小衛(wèi)士，予以獎勵。
4、對于克制住自己的沖動情緒，保持同學(xué)間團結(jié)的同學(xué)，予以獎勵。
篇二：午托、晚托開辦方案
一、 目的
午托：利用中午時間幫助學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)上午所學(xué)的知識，在短暫的時間內(nèi)得到放松，使其在下午的學(xué)習(xí)中更有精力和興趣。
晚托：為學(xué)生提供專業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)，幫助其復(fù)習(xí)鞏固一天學(xué)習(xí)的知識，解決家長不能及時接孩子放學(xué)的苦惱。
二、 針對對象
午托：午托班主要針對家長工作忙碌，中午不能接送孩子上學(xué)放學(xué)的，而且希望孩子在中午短暫的時間內(nèi)能夠?qū)W到一定的知識并得到良好的休息。
晚托：
孩子經(jīng)常會有以下情況：
1.在放學(xué)后不能及時完成老師布置的作業(yè)； 2.做作業(yè)效率低而且花費時間長；
3.在寫作業(yè)過程中遇到問題時家長不能給予及時有效的輔導(dǎo) 所以晚托班主要針對一些貪玩不愛寫作業(yè)或者寫作業(yè)效率低，家長工作忙碌無暇輔導(dǎo)孩子作業(yè)以及沒有能力輔導(dǎo)孩子作業(yè)等學(xué)生。
三、 方案設(shè)計
午托
12：30—1：10幫助學(xué)生鞏固上午所學(xué)知識，輔導(dǎo)學(xué)生完
成作業(yè) 解決學(xué)生在上午的學(xué)習(xí)過程中存在的疑問1：10—1：40休息時間，讓學(xué)生得到良好的休息，為下午的學(xué)習(xí)保證旺盛的
精力
1：40—2：00 組織一些小游戲，調(diào)動學(xué)生的積極性 晚托
4:00—5：20 輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，解決學(xué)生在做作業(yè)過程中遇到的問題
5：20—6：00組織小游戲或者娛樂活動 （由于每個學(xué)生的作業(yè)量不同，完成作業(yè)的時間也不統(tǒng)一，所以完成作業(yè)的同學(xué) 可以提前到活動室參加活動）
活動內(nèi)容：游戲、看一些有教育意義的電影，分享勵志故事、學(xué)習(xí)方法等 四、 人員安排
12：30—1：40 教學(xué)部老師負責(zé)
1：40—2：10教務(wù)部老師負責(zé)
4：00—5：20教學(xué)部老師負責(zé)
5：20—6：00教務(wù)部老師負責(zé)
篇三：晚托管理及教學(xué)方案
晚托，顧名思義就是輔導(dǎo)娃兒家庭作業(yè)并予以相應(yīng)的課后輔導(dǎo)。說起來是一件非常容易的事情，其實不然。想把它做精、做細并不容易。那么究竟怎樣高效、節(jié)時的帶好晚托呢！今天我們就來一起探討一下。
一、晚自習(xí)的準(zhǔn)備工作
1、備課
①備課模式：教學(xué)重難點——教學(xué)要求——學(xué)生當(dāng)天情況記錄——周回訪記錄 其中教學(xué)要求盡量做到：（語文）1、生字詞語聽讀寫過關(guān)
2、選出文中的優(yōu)秀句子，加以理解（語文課后題）
、典型的題型練習(xí)（批改并講解錯誤的題目）
4、預(yù)習(xí)新知 ①熟讀課文并勾畫詞語，把不會的詞注音
②了解文中的中心思想
�、壑v解娃兒前期不會的知識并做一下專項訓(xùn) 練（有時間的情況下，一般作為周六來完成）
5、單元備課三點（詞語（拼音、書寫、近反義詞）、句子理解（特殊符號的作用、病句的修改及句子的改寫）、文章的中心思想）
（數(shù)學(xué)）1、數(shù)學(xué)公式整理
、典型的知識、例題綜合（類似于考點）
3、預(yù)習(xí)新知：①了解要學(xué)什么
�、诟鶕�(jù)例題的解答方法，嘗試去做一做
4、單元備課（考點、專項例題、專項練習(xí)、思維拓展） ②備課的重要性
大教育家孔子說過“凡事預(yù)而立，不預(yù)則廢”。也就是說，要做好任何一件事情，都要預(yù)先有準(zhǔn)備，有了準(zhǔn)備，則可以獲得成功，沒有準(zhǔn)備，則會遭到失敗。搞晚托也是一樣，要想取得較好的學(xué)習(xí)效果，必須提前認真?zhèn)浜谜n。備課是教學(xué)的一項預(yù)先設(shè)計，有了這個預(yù)備過程，才能輔導(dǎo)好學(xué)生，才能避免給娃兒講錯字、講錯題。因此，再優(yōu)秀的教師，在輔導(dǎo)娃兒之前都無一例外的要做一番準(zhǔn)備工作，因為備課是帶好晚托的前提。
�、蹅湔n的好處：1、可以吃透教材
2、可以把握考試的重難點，提高學(xué)生的成績
3、長時間備課亦是一種經(jīng)驗的積累；是自身理論的提升；是下一次備課的 借鑒之路。
4、提前熟悉練習(xí)題目
2、晚托流程：從學(xué)生放學(xué)到校區(qū)一直到作業(yè)完成回家，這段時間是作為我們的晚托時間。
娃兒到校后必須給家長打電話（讓家長放心），給予娃兒5分鐘的時間解決個人問題（如打電話、上廁所、吃面包等，一般進教室后不是特殊情況不要娃兒出教室） 其次：老師提前看一下娃兒的作業(yè)本（心里有一個數(shù)，大概能做多少時間，需要查資料的或打印的提前完成，避免后面忙起來了沒有時間去完成甚至忘了。另一點也避免娃兒的作業(yè)出現(xiàn)未完成）；老師多走動（能夠及時的掌握娃兒的做作業(yè)情況，看到錯誤的及時改正、講解，在六點之前發(fā)現(xiàn)哪個娃兒沒有來得及時給家長溝通，老師不方便的通知一下前臺）。 然后：批改作業(yè)時，直到改正為止，作業(yè)一定要一項一項的對）；改完過后最好再看一遍，難免會檢查漏了或改錯了（學(xué)生喜歡偷雞取巧）；中途若有不會的，或忘了的，最好不要當(dāng)著娃兒的面查手機（可
以叫娃娃翻一下字典或借故出來查電腦，問老師都可以）；娃兒的背書和聽寫拿到最后，若可以一起聽寫最好（老師忙的情況下可以找同桌念一下，過后你必須檢查），背書背不到的走時一定要跟家長交代清楚（第二天早上叫家長督促娃娃起來熟讀，避免出現(xiàn)讀書、背書沒有簽字情況）
；拓展作業(yè)完成后有時間當(dāng)天批改并改正，大部分安排在第二天批改修正（拓展作業(yè)因人而異，實在不適合做拓展的把語文字詞、數(shù)學(xué)課后習(xí)題整清楚就可以了）；
臺學(xué)生的作業(yè)、書是否全部給學(xué)生娃兒了，避免娃兒第二天去學(xué)校作業(yè)沒得、書沒得，家長老師就會以為學(xué)生沒有完成作業(yè)）；自己位置上的垃圾、課桌讓學(xué)生自己整理（一個是讓娃兒養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，第二個是減少老師打掃衛(wèi)生事件）；學(xué)生離校必須打電話（通知家長娃兒回來了，也減少我們的責(zé)任承擔(dān)）
3、晚托的注意事項：（教育培訓(xùn)是一個服務(wù)行業(yè)，真正做到保姆式服務(wù)）
①老師平時給娃兒做的工作一定要記錄或存檔（不管是電銷還是拓展練習(xí)），至少以后若娃兒成績沒有提升，不全是我們老師的責(zé)任，即使不來我們同恩也不是說我們教學(xué)質(zhì)量差。（一定提醒娃娃自己每人準(zhǔn)備一個文件袋）
�、诨卦L必須得做，不管你是通過何種方式（當(dāng)面交流、電話以及QQ等），每周一次電話或交流一次。至少保證家長知道娃兒在我們同恩做了啥子，成長了啥子，還有哪些不足。③課必須得備，負責(zé)人或主管每周檢查一次，未完成進行相應(yīng)的處罰（各校區(qū)自行安排）。
④學(xué)習(xí)需要安靜、書香環(huán)境，所以嚴(yán)禁教室大聲喧嘩、大聲朗讀。
�、荩ㄍ硗兄校﹪�(yán)禁打罵學(xué)生，若遇到不能處理的學(xué)生交由主管或負責(zé)人處理（老師當(dāng)時的情緒化較重，較難正確處理）；班級一旦發(fā)生意外事故，及時的跟校長、家長通知，一切以安全為主（當(dāng)天的事情，一定當(dāng)天解決）。
4、晚托中常見的問題及有效的解決方法（下次培訓(xùn)）
【開辦晚托班的計劃書】相關(guān)文章：
晚托班協(xié)議書06-09
晚托班協(xié)議書3篇01-24
晚托協(xié)議書09-20
幼兒園托班教養(yǎng)工作月計劃書10-08
托班的隨筆05-10
托班的教案11-23
托班的評語11-16
托班教案01-11
開辦富基春暉班的實施方案10-07
托班綜合教案03-30