淺析高校金融行業(yè)的人才供給論文

　　一、概述

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和中國經(jīng)濟(jì)體制改革地深入化，我國金融行業(yè)的國際化程度也日益提高，現(xiàn)代化的金融體系建設(shè)急需一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的金融人才。但是目前我國的金融人才還不能滿足金融行業(yè)蓬勃發(fā)展的需要，高素質(zhì)金融人才和應(yīng)用技能型金融人才依然短缺，而普通金融人才則存在過剩的現(xiàn)象。分析我國現(xiàn)有金融人才培著過程中存在的主要問題并制定相應(yīng)的解決對(duì)策，是提高我國金融行業(yè)整體競爭力的關(guān)鍵。

　　二、金融行業(yè)人才的供給現(xiàn)狀

　　通過對(duì)我國高校開設(shè)專業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前，經(jīng)濟(jì)類本科院校、高等職業(yè)院校、部分綜合類高校和民辦院校，絕大多數(shù)都開設(shè)了金融專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)。這些高等院校每年都將大量的金融人才源源不斷地輸送到社會(huì)。與之相適應(yīng)的是目前社會(huì)上各種類型的金融機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，他們對(duì)金融人才尤其是一線金融服務(wù)人員的需求非常旺盛。

　　據(jù)調(diào)查，對(duì)于金融人才的培著不同類型的高等院校有不同的培著對(duì)象：

　　（一）一線技術(shù)技能型金融人才

　　職業(yè)院校和應(yīng)用技能型本科院校主要培著能夠滿足金融行業(yè)一線需要的客戶服務(wù)或?qū)嶋H操作的技術(shù)技能型金融人才。此類院校在人才培著過程中主要以就業(yè)為導(dǎo)向，注重培著學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培著的主要是較低層次的金融人才，如若想成為高端金融人才還需要自身不斷地學(xué)習(xí)與提高。

　�。ǘ�）管理決策型金融人才

　　研究型或知識(shí)型大學(xué)主要培著金融理論基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、學(xué)識(shí)淵博、知識(shí)體系完整、創(chuàng)新與開拓意識(shí)強(qiáng)，能夠滿足金融行業(yè)管理層需要的高端金融人才。此類院校在人才培著過程中注重通識(shí)教育和基礎(chǔ)教育，注重培著學(xué)生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，注重相關(guān)學(xué)科的交叉互補(bǔ)，幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的金融理論學(xué)習(xí)體系。

　�。ㄈ�）理論研究型金融人才

　　知識(shí)研究型大學(xué)主要培著理論水平高、研究意識(shí)強(qiáng)、科研水平高，能夠滿足金融行業(yè)發(fā)展需要的高學(xué)歷、高層次的研究型金融人才。此類院校在人才培著過程中注重金融理論、科研能力的培著，培著的主要是金融行業(yè)需要的高端復(fù)合型金融人才。

　　目前，我國高校培著的理論型金融人才偏多，而金融行業(yè)急需的一線技術(shù)技能型操作人才偏少，金融行業(yè)人才供給與需求的結(jié)構(gòu)性矛盾突出，存在著很多“高能低用”的現(xiàn)象。這不僅僅是對(duì)金融人才的浪費(fèi)，而且造成了金融行業(yè)人才的流動(dòng)率極高，這些高素質(zhì)金融人才不安于工作在金融行業(yè)一線，頻繁跳槽，不利于金融行業(yè)人才的縱向培著和梯隊(duì)建設(shè)。因此，金融特色鮮明的職業(yè)院校和應(yīng)用技能型本科院校要發(fā)揮其應(yīng)有的作用，要加大對(duì)金融一線技術(shù)技能型人才的培著，注重培著此類金融專業(yè)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，避免造成高端金融人才的浪費(fèi)。而研究型或知識(shí)型大學(xué)要注重專業(yè)的整合，限制綜合類大學(xué)金融專業(yè)的任意開設(shè)，逐步減少普通金融人才的工具。

　　三、金融行業(yè)人才供給統(tǒng)計(jì)在進(jìn)行金融行業(yè)人才供給的數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)，筆者認(rèn)為在現(xiàn)行社會(huì)體制和教育制度下，人才供給的主要來源還是國內(nèi)高等院校的應(yīng)往屆畢業(yè)生，雖然也存在諸如海外留學(xué)生同國，軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)士兵或十部就業(yè)等特殊情形的存在，一方而由于其數(shù)量很小，另一方而由于其就業(yè)于金融行業(yè)的可能性不大，所以不在本次調(diào)研考慮范圍之內(nèi)，我們僅以高等院校的畢業(yè)生作為統(tǒng)計(jì)的固定范圍。

　　據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國有全日制高等院校2246所，本科院校 914所，其中經(jīng)濟(jì)類院校59所，占6。 46%；全國高職高專院校1332所，其中經(jīng)濟(jì)類院校111所，占8。 3%。經(jīng)濟(jì)類高等院校的比例未超過10%，院校數(shù)量設(shè)置合理。

　　通過對(duì)北京市、天津市、河北省、陜西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、海南省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、重慶市、四川省、貴州省、石南省、西藏自治區(qū)、山西省、甘肅省、青海省、寧夏同族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)31個(gè)省（自治區(qū)、直轄向的914所本科院校和1332所高職院校的招生規(guī)模進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不同的地區(qū)的差別較大，金融人才的供給更多地集中在北京、上海、深圳、浙江等地。

　　（一）金融類及相關(guān)專業(yè)

　　1。本科院根據(jù)《2013年最新全國普通高校大學(xué)專業(yè)代碼參考目錄》，目前在我國高等院校的本科專業(yè)設(shè)置中，沒有專門的銀行專業(yè)，而到銀行類金融機(jī)構(gòu)的多數(shù)是金融類相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，所以我們以此作為統(tǒng)計(jì)對(duì)象調(diào)查的31個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）2013年本科院校金融類及相關(guān)專業(yè)共招生59039人，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)15974人，金融學(xué)專業(yè)21889人，金融工程專業(yè)4461人，金融數(shù)學(xué)專業(yè)1265人，經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)1116人，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)13432人，國際金融學(xué)專業(yè)902人，專業(yè)設(shè)置及招生情況具體分布。

　　2。高職高專院根據(jù)《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄專業(yè)簡介》，目前在我國高職高專院校的專科層次的專業(yè)設(shè)置中，同樣沒有專門的銀行專業(yè)，而到銀行類金融機(jī)構(gòu)的多數(shù)是金融類相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，所以我們以此作為統(tǒng)計(jì)對(duì)象。

　　調(diào)查的31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）2013年和2014年高職高專院校金融類及相關(guān)專業(yè)的招生人數(shù)分別為13410人和13174人，其中金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的招生人數(shù)為7774人和7630人，信用管理專業(yè)481人和378人，農(nóng)村合作金融專業(yè)340人和260人，村鎮(zhèn)銀行經(jīng)營管理專業(yè)121人和103，物流園區(qū)金融管理專業(yè)1073人和1102，國際金融專業(yè)3621和3701專業(yè)設(shè)置及招生情況具體分布。

　�。ǘ�）證券類及相關(guān)專業(yè)

　　1。本科院根據(jù)（（2013年最新全國普通高校大學(xué)專業(yè)代碼參考目錄》，目前在我國高等院校的本科專業(yè)設(shè)置中，沒有專門的證券專業(yè)，而到證券公司等金融機(jī)構(gòu)的多數(shù)是投資專業(yè)的畢業(yè)生，所以我們以此作為統(tǒng)計(jì)對(duì)象。調(diào)查的31個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）2013年本科投資類專業(yè)共招生1697人，專業(yè)設(shè)置及招生情況具體分布。

　　2。高職高專院調(diào)查的31個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）2013年和2014年高職高專證券類專業(yè)共招生13504人和14068人，其中金融與證券（商行）專業(yè)2306人和2498人，金融與證券（證券）專業(yè)3156人和3210，證券與期貨專業(yè)585人和608人，證券投資與管理專業(yè)840人和920人，投資與理財(cái)專業(yè)6617人和6832人。

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