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實(shí)用的責(zé)任作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的責(zé)任作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
有一個(gè)女孩,她的聲音不是音樂(lè)家琴鍵上流淌的優(yōu)美旋律,她的身影不是舞蹈家搖動(dòng)的曼妙身姿。她純樸、自然,就像空山寂寂的鳥(niǎo)鳴,就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源于自然,更源于一顆鏗鏘的心魂、一份民族的責(zé)任。她行走于歷史的天籟,她停駐于人們的心澗。
兩千七百年前,一個(gè)女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、決然地做出了自己的選擇:
吳越征戰(zhàn),生靈涂炭,一位紅顏薄命的女子在舍與得中痛苦地掙扎,面對(duì)澄澈的若耶溪,她苦楚難安:曾幾何時(shí),她的一抹嬌羞,一脈柔情,令人神往;曾幾何時(shí),她與那玉樹(shù)臨風(fēng)的一代名將相知、相許;曾幾何時(shí),她的情思與心儀幻化成西子湖畔的一對(duì)對(duì)游魚(yú),愿有情人終成眷屬……面對(duì)溪水中倩麗的身影,瑩瑩淚水溢滿眼眶。為了越國(guó),只能作出犧牲,這是她無(wú)從選擇的命運(yùn)。她掀起衣角,輕輕地抹去淚水;她揮利劍,斬情思;用那柔弱的身姿肩負(fù)起興國(guó)的大任。于是,越國(guó)振興,舉國(guó)歡慶……她笑了,她的笑聲如若耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花,與溪中的磐石連成生命鏗鏘的姿態(tài);與溪中的游魚(yú)一起合成歷史的風(fēng)景圖片。
不知過(guò)了多少年,又一個(gè)女孩變成了一只大雁,飛翔于漫漫天宇下、蒼茫大漠上:
塞外寒天,沙在狂舞,風(fēng)在哭泣。火一般的斗篷下是一張美麗絕倫但卻歷經(jīng)滄桑的臉龐。凝眸遠(yuǎn)眺,那流浪;的孤雁正自她的故國(guó)飛來(lái)。于是,在黯然中玉指一撫;琵琶的聲聲怨語(yǔ)響徹大漠;于是,那故國(guó)的情思;變成那琴鍵上如泣如訴的樂(lè)音;纖纖素手從琴上輕輕滑下,她舉目眺望,目光漸濕,望著孤雁飛動(dòng)的身影,望著殘陽(yáng)沖洗的荒漠,一朵絳雨的淚花,在那寂寞的邊陲綻放……
狼煙四起,戍邊將士的'浴血奮戰(zhàn),無(wú)辜父兄的沙場(chǎng)喋血;驅(qū)逐了和親的艱險(xiǎn),堅(jiān)定了出塞的決心。于是,在那纖柔的雙肩上,負(fù)起的是兩個(gè)民族的和平。美麗的女孩,送走了六十萬(wàn)將士,平息了三千里連營(yíng)呼嘯的殺氣!
浩邈的蒼穹,日月同輝。沉浸于歷史的脈動(dòng),我仿佛聽(tīng)到若耶溪潺潺的水聲,我仿佛看到大漠鴻雁盤(pán)旋的鳴飛。我的淚水涌動(dòng),那美麗的女孩與歷史同在……
美麗的女孩,美麗的天使,她們的名字和“責(zé)任”連在一起。
責(zé)任作文 篇2
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責(zé)任便注定與我們行影不離
——題記
從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長(zhǎng)的,除了歡樂(lè),還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯,無(wú)憂無(wú)慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的'初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年,15年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢?
一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?
15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(zhǎng)久時(shí),豈在朝朝暮暮。”15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問(wèn)題才是的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^(guò)后,問(wèn)題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì)千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷,為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買(mǎi)單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
責(zé)任作文 篇3
不說(shuō)(教師默默耕耘在教育崗位是應(yīng)該,不說(shuō)警察日夜奔波在生命一線是應(yīng)該,不說(shuō)兒女服侍守候在父母病床是應(yīng)該,而是責(zé)任,恰似責(zé)任。
當(dāng)最后的一絲薄霧散去,一道陽(yáng)光劃破天宇,普照大地,可見(jiàn)太陽(yáng)的責(zé)任是光輝的;
當(dāng)最后一滴露珠滲入土壤,星點(diǎn)綠色遍及田園,充滿生氣,可見(jiàn)露珠的責(zé)任是剔透的,當(dāng)最后一縷春風(fēng)拂過(guò)山野,春的氣息接踵而來(lái),揮入人們生活,可見(jiàn)春風(fēng)的責(zé)任是春意盎然的……
種種責(zé)任,不管是有形,還是無(wú)形,不管是神圣,還是渺小,它都是可敬的。
當(dāng)鐵片從空中迅速滑落,擊碎正在公路上行駛的大巴的玻璃,深深地戳進(jìn)了司機(jī)吳斌的腹部,在吳斌生命的最后幾秒,他仍然不忘自己的責(zé)任是保證每一名乘客的安全,他用盡最后一絲力氣緩緩剎車(chē),打開(kāi)車(chē)門(mén),并艱難的站起來(lái)告訴乘客安全下車(chē),他的事跡令無(wú)數(shù)人感到震撼,他的精神令無(wú)數(shù)人深感崇敬……
我們也都知道5月12日的晚上,在佳木斯發(fā)生了“美麗老師張麗莉奮不顧身救學(xué)生”的`事件。當(dāng)面對(duì)大型客車(chē)失控的情況下,剛出校門(mén)口的張麗莉老師發(fā)現(xiàn)在失控客車(chē)的前面有兩名尚未察覺(jué)的學(xué)生時(shí),她不顧自身性命沖向前去推開(kāi)了兩名學(xué)生,而自己卻被瘋狂的客車(chē)碾壓在了車(chē)輪下,在她有意識(shí)的那幾秒中想著的還是學(xué)生,而自己的生死早已置之度外了,正因?yàn)樗龔?qiáng)烈的責(zé)任感,她的愛(ài)生之心才化成了這樣偉大的精神。
一個(gè)有責(zé)任的人才會(huì)得到尊敬,一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步,一個(gè)有責(zé)任的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
作為新一代的青年,我們身上背著的是一個(gè)國(guó)家的希望,肩上扛著的則是一個(gè)民族的未來(lái),所以我們要在現(xiàn)在形成一種素質(zhì),讓它在我們心底逐漸變得根深蒂固,融入我們的血液,深入我們的骨髓,而這種素質(zhì)恰似責(zé)任……
責(zé)任作文 篇4
陜西某村村主任馬某為給兒子辦個(gè)像樣的婚禮,毅然辭去主任之職。陜西關(guān)中人熱情好客,人情濃厚固然是好,但馬某卻沒(méi)考慮到他辭職會(huì)影響村民,他也沒(méi)盡到村官之責(zé)啊!
身為一個(gè)村主任,村里的事務(wù)都需要經(jīng)過(guò)他處理,假如一個(gè)村一時(shí)之間失去這個(gè)領(lǐng)頭人,那么這個(gè)村又會(huì)亂成什么樣呢?為了兒子婚禮有排場(chǎng),卻棄整個(gè)村的村民于不顧,這樣又是否盡到村官之責(zé)任呢?馬某的突然辭職,導(dǎo)致村里事務(wù)短期之內(nèi)無(wú)人管理,新任主任又不能立馬上任,工作的交接又無(wú)法完成。為了一個(gè)面子而失去自己責(zé)任之心,實(shí)在不值得。
雖然地方習(xí)俗是難以改變的,但人是會(huì)變通的,根據(jù)實(shí)際情況才是最重要的,而且因?yàn)檫@個(gè)“面子”而鋪張浪費(fèi)也是不可取的,一個(gè)像樣的.婚禮不因?yàn)榫葡瘮?shù)量多少才像樣,而是因?yàn)檫@對(duì)新人能幸幸福福才會(huì)像樣,數(shù)量上不行,可以用質(zhì)量來(lái)讓它變得像樣》。并且你是因?yàn)楣ぷ鞑艧o(wú)法去報(bào)備更多酒席,我想,親戚朋友們也會(huì)理解一個(gè)為村民服務(wù)的人們的。
古往今來(lái),之所以好官不多,就是因?yàn)樯頌橐幻霉傩枰釛壧嗟臇|西了。身為人民的好公仆的焦裕祿,他為了村與地方發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的一生,舍棄的是自己的家庭,舍棄的是陪伴兒女的時(shí)間,舍棄的還有自己的青春,流下了無(wú)數(shù)的汗水。但是他卻成為那片地方最令人敬重之人,也成為全國(guó)人民銘記的好官。面對(duì)焦裕祿,馬某行為是否有些過(guò)激呢?身為一村之官,就應(yīng)該為村謀福,為村發(fā)展努力,怎可以因?yàn)椤懊孀印本鸵蛔吡酥四兀?/p>
從當(dāng)上一名村官開(kāi)始,就應(yīng)該明白自己應(yīng)該舍棄什么。從當(dāng)今嚴(yán)抓貪腐敗開(kāi)始,就應(yīng)該明白就算是村官也不該鋪張浪費(fèi),大擺宴席。陜西人民的熱情好客,人情濃厚是非常值得肯定與傳承的,但是死要面子則就不可取了。況且面子是自己的,并不是別人給的。
身為一名村官或者說(shuō)一名官員,就應(yīng)該明白自己肩上的責(zé)任,就應(yīng)該知道面子與責(zé)任哪個(gè)更重要。
責(zé)任作文 篇5
“這是誰(shuí)干的?”班主任指著那個(gè)耷拉下來(lái)遍體鱗傷的燈棍,用著她那火眼金睛般的雙眼掃視著全班每一個(gè)同學(xué),忽然李文彬站的起來(lái)紅著臉說(shuō)老師:“是我干的!彼腥硕伎聪蛩í(dú)我還在默默的低著頭……
在一個(gè)悶熱的下午,所有人都已排好隊(duì)去上體育課了。只有我和李文彬來(lái)晚了,走到教室里我拿出了我早已準(zhǔn)備好的體育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一會(huì)兒籃球,于是,自作主張的在教室里打了起來(lái),李文彬不耐煩的說(shuō):“快走吧不然又得挨批”。我說(shuō):“別慌我在打這一個(gè)球,你接好嘍!”一瞬間球飛了出去,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是求把燈棍打碎了。,我們都就在了腦海中一遍遍仿佛剛才發(fā)生的事情,豆粒大的汗珠已經(jīng)從我的額頭上滾落下來(lái),經(jīng)過(guò)幾秒鐘的思考后,我不由自主的向四周看了看,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,我慌忙的對(duì)李文斌說(shuō):“沒(méi)有人知道快走吧,也許能瞞過(guò)去!崩钗谋蛘f(shuō):“好……好吧!庇谑,我們神志不清的上完那節(jié)體育課。
俗話說(shuō)的好,躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。下一節(jié)課就是班主任的'課,當(dāng)我們回到教室,班主任站在講桌上,臉色陰沉沉的,似乎在壓抑著某種心情,當(dāng)所有人都做好的時(shí)候老師開(kāi)口了:“燈棍是誰(shuí)打碎的?”這一句話恰好不歪不斜的正中我的心臟,我的頭一下子低了下來(lái),手里已經(jīng)攥出了汗,心臟跳動(dòng)的速度越來(lái)越快,學(xué)生們都小聲議論著,班主任接著說(shuō):“到底是誰(shuí)打碎的?”班里有安靜了,似乎等待著某一個(gè)人打破這種寧?kù)o,老師走下講臺(tái),一步步的看著每個(gè)人的臉,似乎要找到答案,當(dāng)走到我這的時(shí)候他停了下來(lái),我有預(yù)感他應(yīng)該知道是我打碎的,班主任正要開(kāi)口突然站起來(lái)一個(gè)人“老師,是我打碎的。”我不敢相信地抬起了那沉重的頭看那個(gè)人。居然是李文彬,我的視線模糊了,原來(lái)我流淚了,我努力的控制著自己不要哭出聲,老師把李文彬叫了出去,似乎那種氣氛沒(méi)有消除。
我有些后悔了,認(rèn)罪和陶醉在我的腦中互相排擠,過(guò)了幾分鐘李文彬回來(lái)了,臉上有些紅我想老師應(yīng)該打他了,我問(wèn)他怎么樣?他樂(lè)觀的說(shuō):“沒(méi)事就寫(xiě)八百字檢討!蔽液蠡诹,我決定去認(rèn)罪。
我已經(jīng)走到了老師辦公室的門(mén)前,門(mén)緊緊的關(guān)閉著,當(dāng)打開(kāi)這扇門(mén),你所有的心結(jié)都開(kāi)了,但是打開(kāi)這扇門(mén),得需要多大的勇氣和決心啊,我決定了我要打開(kāi)這扇門(mén)去面對(duì)我所犯下的過(guò)錯(cuò),還要去面對(duì)和承擔(dān)我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任……
我想我做到了……
責(zé)任作文 篇6
昨天看中央三臺(tái)《非常星發(fā)布》里,最后上場(chǎng)的一位小女孩,給我的印象非常之深,她年僅才六歲多,來(lái)參加節(jié)目的前幾天一直高燒不退,她的媽媽好幾次都打了120急救電話,送到醫(yī)院救急,她的媽媽多次勸她放棄這次舞臺(tái)表演,但是這個(gè)倔強(qiáng)的小女孩還一直安慰她的媽媽,告訴她的媽媽,“沒(méi)事,我可以的,不為要我膽心”,她為觀眾表演的魔術(shù),在床上不止練過(guò)多少遍,雖然她表現(xiàn)的魔術(shù),在專業(yè)人士面前還有些稚嫩,但是她的精神,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,當(dāng)她的媽媽哭著上臺(tái)的時(shí)候,講述著她的病,她的堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都為之感動(dòng),是呀,只要你活著,就要承載著一種責(zé)任。
一個(gè)幼小的生命就此誕生在這個(gè)世界之上,從此做父母的我們就多了一份責(zé)任。由幼年的懵懂無(wú)知,我們慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)著,其過(guò)程中會(huì)遇到很到人,有朋友,有喜歡的人,有愛(ài)的人,有愛(ài)我們的人。
在不經(jīng)世事的年代里,我們歡笑嘻哈,打打鬧鬧,演唱著這美好的童年時(shí)光。有歡笑,有苦惱,也有哭鬧,各種表情不露點(diǎn)痕的演露在我們的臉上,這時(shí)的我們是快樂(lè)且幸福的,因?yàn)椴欢朗,所以可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著、玩著、瘋著,一切煩惱皆是來(lái)去自如,不留殘影,即過(guò)即忘。
只是好景不留,好事不常在,隨著時(shí)間的變幻推移,我們始終會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)不斷的改變著。身體的變化使得我們對(duì)異性變得敏感,思想的變化使得我們對(duì)看問(wèn)題的態(tài)度變得深?yuàn)W,我們一步步向著成年的方向靠攏,收獲著一點(diǎn)一滴經(jīng)歷過(guò)得來(lái)的成熟,卻不曾發(fā)現(xiàn),在其成長(zhǎng)的過(guò)程中,得到的,失去的,總是個(gè)比數(shù)關(guān)系。長(zhǎng)大了也就意味著,不能再隨心所欲孩子氣了,什么事都得三思而后行,不可魯莽沖動(dòng),也要為自己的人生路做好思想準(zhǔn)備。
人活著,是一種幸福也是一種痛苦,每一個(gè)人的人生經(jīng)歷都不同,走的每一段路也不相同,所造就的思想也有天地懸殊之別。
碌碌無(wú)為是一生,堅(jiān)持奮斗是一生,無(wú)所事是一生,堅(jiān)強(qiáng)不屈是一生,游手好閑是一生,爭(zhēng)權(quán)奪利是一生,勾心斗角是一生,無(wú)私奉獻(xiàn)是一生等等。這些都是人生路,有的人在最初就選擇了自己的命運(yùn),于是便一輩子如此走下往,也有的人茫然不知路在何方,在紅塵中迷失,找不到方向。
對(duì)生活失往自信的人,悶悶不樂(lè)是內(nèi)心的真實(shí)面,八面玲瓏是外在的處世是態(tài)度,這樣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得真正的快樂(lè)。人活著不僅僅是為了自己,也不單單是為了生活而活著,人活著是要擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任,上有老,下有小,妻子和朋友,這些都是愛(ài)你的.人亦是你愛(ài)的人,誰(shuí)能拋下這些?假如能,那只能證實(shí)你無(wú)情且自私到極致,已到無(wú)藥可救得地步。
生活就是一門(mén)哲學(xué),你看不清,就是畫(huà)地為牢困自己;你看得清,便是開(kāi)闊天空放自我自由。你可以迷茫,但你不能無(wú)知,你可以遲鈍,還是不能無(wú)知,無(wú)知是可怕的,它能讓你一無(wú)所有。肩膀上有負(fù)擔(dān),只要是人,誰(shuí)都有,不要怨天尤人,天不會(huì)悲憫人,凡是還都得靠自己。
現(xiàn)實(shí)中的,總是與理想中的有著天壤之別。來(lái)世界一遭,品嘗一杯苦酒,五味雜陳,百感交集,豈是能喝盡嘗盡的酒?背負(fù)著沉重的包袱,只為更好的活著,只為比別人活得更好。誰(shuí)不想,整日能游山玩水、為所欲為的過(guò)日子?誰(shuí)又愿意起早貪黑、頂風(fēng)冒雪的過(guò)日子?天上不會(huì)掉餡餅,生活沒(méi)有這般好事,不管你想要得到什么,總是要付出一定代價(jià)。
人活著就要好好的活著,想要得到的就往付出,固然付出不一定有很大的回報(bào),但是不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。愛(ài),是一種精神支柱,有了愛(ài),我們才有責(zé)任,有了責(zé)任,我們才能更頑強(qiáng)的活著。
人活著就要承載著一種責(zé)任,有責(zé)任才會(huì)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任才會(huì)有所成就。
責(zé)任作文 篇7
很想為你贏得一個(gè)未來(lái),卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在;
很想帶你流浪到海角天涯,帶你看看外面的世界有多精彩,可是爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的我,差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒(méi),帶著一身的'無(wú)奈和嘆息,想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”都提不起勇氣;
很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你,可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力,只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕;“怎樣才能得以生存?”是社會(huì)給我上的很好的一課;
不敢面對(duì)你期望的目光,唯有在你窗外獨(dú)自徘徊,眼看著你深夜色未眠的燈光,刺得我心好痛;等待使得黑夜更加漫長(zhǎng),希望你就象夜色中的月光,指示我前途的方向;
我不能給你任何許諾,除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作,我想為你打造出一片沒(méi)有委屈的天空,為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。
為了你,學(xué)業(yè),不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候,分別是因?yàn)檫^(guò)于愛(ài)惜,等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見(jiàn)你,還你一個(gè)燦爛的笑容。
責(zé)任作文 篇8
之前,我上學(xué)總是乘公交車(chē)去上學(xué),因?yàn)槲壹译x車(chē)站有些遠(yuǎn),所以,隔壁的少年會(huì)騎車(chē)送我一程。
那天,地面很滑,昨日的大雨把大路干干脆脆地沖洗了一邊,太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了,不留一點(diǎn)陽(yáng)光,仿佛有什么不祥的事情……
果不其然,領(lǐng)家少年不小心撞到了人,那本來(lái)就不穩(wěn)的自行車(chē)應(yīng)聲倒下,我也被撞了個(gè)狗啃泥。書(shū)包里的書(shū)也掉了一地。我準(zhǔn)備拾起書(shū)就走人,沒(méi)想到領(lǐng)家少年便帶著自行車(chē)跑了。我本來(lái)也想不把另一傷者扶起,自己一人跑去車(chē)站,可沒(méi)有想到傷者是一位瘦小的老奶奶,我實(shí)在狠不下心來(lái)撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯臟的水把血跡沖洗了一下,我想,如果上學(xué)遲到是可以彌補(bǔ)的,而如果我不把老奶奶扶起,我就會(huì)在人們心中刻下一個(gè)不好的印象,那是永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的。
我蹲下來(lái),把那位老奶奶扶起來(lái),送到她家的路上時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)了在家里窗邊看著的父親,我故意避開(kāi)了父親的眼神,把她送進(jìn)家門(mén)后,我答應(yīng)老奶奶,會(huì)經(jīng)常去看她的.,我并不是在敷衍她,而是真心關(guān)心那位老人。
到了學(xué)校后,我覺(jué)得渾身不自在,感覺(jué)衣服總是不合身。
回到了家,我也一直不敢直視父親的眼睛,一回家就在寫(xiě)作業(yè)。到了吃飯的時(shí)候,我納悶了,桌上竟多了幾道我愛(ài)吃的菜。父親問(wèn)我:“你把老奶奶扶回家的?”說(shuō)著朝我碗里夾了一塊肉,我低著頭“嗯了!备赣H笑了,母親笑了,他們異口同聲地說(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了,懂得承擔(dān)責(zé)任了!”我聽(tīng)后,懸著的心也放下了。
后來(lái),我也明白,只有懂得承擔(dān)責(zé)任,才是真正的長(zhǎng)大。有些人,遇了什么事,就只知道跑,以為跑可以逃避責(zé)任,而他們就不知道只有勇于承擔(dān)責(zé)任才能做好人,才能做一個(gè)有志向的人。
責(zé)任作文 篇9
下午的陽(yáng)光格外明媚,猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級(jí)委員談笑風(fēng)生,在屬于我們的暖陽(yáng)中前往老師辦公室,去參加老師所說(shuō)的“小會(huì)議”。
“你說(shuō)這次會(huì)議會(huì)講什么內(nèi)容呀?”“肯定是告訴我們做委員的責(zé)任和義務(wù)唄!薄谖覀儑\嘰喳喳時(shí),我突然聽(tīng)到了一陣不和諧的哭聲,立刻循著聲音去尋找!皠e浪費(fèi)時(shí)間了!蓖榈脑捳Z(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的心。很快,我在操場(chǎng)的一角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)默默哭泣著的瘦弱身影,他只有一年級(jí)學(xué)生的模樣,伸直著一條腿坐在地上,膝蓋處的褲子都磨破了,但他還是強(qiáng)忍著痛感,努力地?fù)u著頭讓自己哭得不要太大聲。
見(jiàn)到他,我立刻三步并兩步?jīng)_上去,蹲在他面前,扶住他的肩,輕聲問(wèn)道:“小弟弟,是不是摔了一跤?”“嗯,我……我的腿好疼!彼槠裣骂^揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚,然后用臂膀拖住他的后背,抬起他身體。“一條腿能走嗎?我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室的!蔽易屗o緊靠住我的肩,注視著他沒(méi)有摔傷啊那條腿緩緩立起來(lái),自己也跟著慢慢站起,好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過(guò)度傾斜的身子摔倒,我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂,讓他得以一步一步蹣跚地走到醫(yī)務(wù)室?粗锹燥@滑稽卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì),我心中的一塊大石頭終于落下,他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑,那笑容很暖很暖,比那私自照到的陽(yáng)光更暖。
“叫你別亂跑!钡任一氐嚼蠋熮k公室會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了一半,但我絲毫沒(méi)有感到羞愧,因?yàn)槲矣米约旱呢?zé)任去幫助他人,這比聆聽(tīng)會(huì)議更應(yīng)該作為一名委員的'義務(wù),盡管我只是班級(jí)委員,但我的責(zé)任不應(yīng)該只局限于班級(jí)內(nèi),他應(yīng)該有更廣的范圍,去幫助更多人。
我們生活在這個(gè)社會(huì)中,多多少少都會(huì)擔(dān)任一些大或小的職責(zé),但參加再多的會(huì)議和活動(dòng)都無(wú)法體會(huì)這份責(zé)任的真正含義。人生在世,本就由一份責(zé)任,我們要用自己的責(zé)任去為需要幫助的人撐起一片天,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更多!
責(zé)任作文 篇10
責(zé)任是每個(gè)人都有的,不是說(shuō)我還小我就沒(méi)有什么責(zé)任;也不是說(shuō)我已老去,是一個(gè)即將逝去的人所以我現(xiàn)在沒(méi)有什么責(zé)任,其實(shí)不是只要你生活在這個(gè)世上,那么你就存在著責(zé)任。
從我們來(lái)到這個(gè)世上開(kāi)始,就注定了我們的責(zé)任,在生活中我們不只是只有享受,在享受的同時(shí)我們也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。
責(zé)任是一塊大石頭,它壓在我們每個(gè)人的心中,同時(shí)告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的行為,也正是這些約束才使得這個(gè)世界變得如此美麗不是么?
我們出生時(shí)還是一個(gè)什么都不懂的小孩,那時(shí)的我們會(huì)有什么責(zé)任呢?那時(shí)我們的責(zé)任就是長(zhǎng)大;到達(dá)上學(xué)年齡的我們,享受著國(guó)家的教育資源,那時(shí)我們的責(zé)任就是好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后好好的報(bào)效祖國(guó);當(dāng)我們成年以后,我們的責(zé)任就是養(yǎng)家,奉養(yǎng)自己的父母,回報(bào)父母為我們所付出的所有;當(dāng)我們老去時(shí),我們的'責(zé)任就是安排好自己生后的事,享受生下的余光。
責(zé)任伴隨著我們的一生,我們到來(lái)有著責(zé)任歡迎,我們的離去,有著責(zé)任的送行。
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),語(yǔ)言通俗易懂,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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