責(zé)任的作文通用【15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的責(zé)任的作文，希望對大家有所幫助。

責(zé)任的作文1

　　綠色是象征生命的顏色，保護環(huán)境是出于對生命和人類社會的尊重。近年來，全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源，是人類自身行為在蠶食著自己的家園。

　　自然是人類的母親，人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的穿的無一不是來源于自然。自認是偉大的母親，做著無私的奉獻，任憑人類無限度的索取，可人類又是如何對待自然這位偉大的母親的呢？把母親的血管——江河，弄臟了，弄臭了；把母親的`頭發(fā)——植被，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸的千瘡百孔：把母親的胸膛——大海，污染了。所以自然這位母親發(fā)脾氣了，洪澇、干旱、海嘯、海面上升、沙漠化擴大、氣候異常等等都是自然這位母親在警告她的兒女們。只有與自然和諧的相處，才能使人類萬代永世的生存下去，善待自然，也就是善待我們自己。

　　同學(xué)們：地球只有一個，讓我們行動起來，加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護者的隊列，從提倡環(huán)保、參加植樹、垃圾分類開始，做真正的綠色公民。

責(zé)任的作文2

　　十三年一晃而過，我也已經(jīng)長大了，跨進了中學(xué)大門，也走上了第一個階梯——七年級。它讓我懂得了什么是責(zé)任。

　　什么是責(zé)任？那就是做好自己分內(nèi)的事情。

　　記得剛開學(xué)時，語文老師要選擇語文小組長，當(dāng)老師宣布要讓我當(dāng)時，我心里樂滋滋的，充滿了陽光。當(dāng)老師說：“這個小組長官是不大，但是要費時間管理你們這個組，平時背書，詞語不過關(guān)等都要管，你要為他們默寫，知道過關(guān)為止——”我一聽心就涼了半截，怎么這么麻煩，我的苦日子來了。沒想打，第一天就遇到了麻煩，組內(nèi)一名組員吐字不清，背書，我就根本聽不懂，要在平時我早就發(fā)脾氣了，可現(xiàn)在不行，我要壓著火，耐著性子，想要管好別人，讓別人聽我的，就有以身作則，才能讓比爾心服口服。于是漸漸的.我也變得認真細心起來了。

　　記得我組的劉浩，那天就是不默寫，我那三寸不爛之舌說了又說，他終于肯默寫了，當(dāng)上組長后，我從以前不負責(zé)任變得負責(zé)任了，干什么事都認認真真，做好自己該做的。

責(zé)任的作文3

　　在這個廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強，不過是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹。生活區(qū)里有一些買早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。

　　后來，生活區(qū)里搬來了一戶人家――是那種有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲，帶一副眼睛，一股書生氣。往后的`每一天，我經(jīng)�？梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔�里擺弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來是在把花草中的垃圾撿出來！要知道，生活在這個時代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無聞地清理著花壇，我偶爾也會幫助他一起撿。

　　其實，保護環(huán)境并不難，難的是在于你有沒有這個意識，有沒有動手去保護，而不是在嘴上說說。保護環(huán)境是一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，從身邊的小事做起，保護好你周圍的環(huán)境。有一天，你也許會發(fā)現(xiàn)，原來自己也是一個可以改變周圍世界的偉大的小人物。

責(zé)任的作文4

　　如果看經(jīng)�？刺鞖忸A(yù)報，你就會發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個城市都熱，甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢？

　　原來，是經(jīng)過了二十多年來快速發(fā)展，市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息，也無時不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴路、圈地、開發(fā)等對城市綠化的巨大破壞。

　　當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個百分點，大量的.合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉，當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日，呆在樹下、走在路上可謂日曬不著，雨淋不著，現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬，道路雖好了配套設(shè)施也十分完善，但卻失去了蔥蘢茂密的樹木，由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的去處，只好在太陽下暴曬。

　　保護環(huán)境，綠化鄭州是我們每個人義不容辭的責(zé)任，我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時的鄭州，天是那麼藍、樹是那麼綠、水是那麼清，我期盼著……

責(zé)任的作文5

　　小時候，媽媽總是在我睡前給我講小故事，看到這個題目，我不禁想起了那個晉文公時審官李離的故事：他在一次審案中因判斷失誤而殺錯了人，感到無比自責(zé)，最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡，但是卻讓我們看到了一個道理：責(zé)任是我們每個人都應(yīng)盡的義務(wù)。

　　當(dāng)你一出生，從哇哇墜地的那一刻起，就與責(zé)任則兩個字結(jié)下了不解之緣。父母，有養(yǎng)育子女的責(zé)任；子女，有孝敬父母的責(zé)任；老師，有教育學(xué)生的責(zé)任；而學(xué)生，又有尊敬老師，好好學(xué)習(xí)的責(zé)任�！捌シ蜃杂信d亡責(zé)，肯把功名付流水”李季清說過的這句話不也正是這個道理么？

　　李四光，一名地質(zhì)學(xué)家，當(dāng)時還身處于醫(yī)院，不顧家人的勸阻，執(zhí)意要去預(yù)防當(dāng)時的地震，并說：“我是一名地質(zhì)學(xué)家，我有預(yù)防地震的義務(wù)！”多么有責(zé)任感的'一句話啊！

　　負責(zé)任，是一個人最基本的品質(zhì)，如果放棄了它，就等同于放棄了這個世界！朋友們，讓我們一起擔(dān)起責(zé)任上路吧！

　　初一:戈文?

責(zé)任的作文6

　　左亞會《小王子》這本書講述了一個愛與責(zé)任的童話故事，書中小王子是一個天真爛漫，好奇心很強的男孩。他是個永遠不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，但卻帶給他無窮的樂趣。尤其是小王子的那枝驕傲又美麗的玫瑰，用自己獨有的柔情眷戀他，小王子也深愛著他，然而一件不愉快的`事最終卻使他們分開了。于是小王子走了，離開了他愛的星球，從此踏上一段孤獨而憂傷的旅程。小王子先后游歷了六個星球，他遇到了狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，迂腐的點燈人……最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，并和它建立友誼。這只狐貍讓他明白了愛的責(zé)仼，有了愛生活才充滿意義。最后，小王子在離開地球時，讓蛇咬死他，這樣就可以“擺脫軀體”回到他心愛的玖瑰身邊！也許小王子沒有死，倒下的只是他的軀體，只是他的靈魂巳經(jīng)回到他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭，也消除了各種丑惡現(xiàn)象，那時人間就會充滿了溫暖、真誠和友誼，小王子就可能還會回來，就讓我們一起來翹首期盼吧！我喜歡《小王子》，因為它讓我明白了每個人都要為自己愛的人擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

責(zé)任的作文7

　　昨天，老師讓我們帶個生雞蛋到學(xué)校。我回家第一件事情就是找盒子，找了半天，才找到一個滿意的，它特別堅固，保護一個雞蛋絕對是沒有問題的。但老師讓我們帶雞蛋到底是為什么？難道是想讓我們寫作文？

　　今天早上，我?guī)е�雞蛋去上學(xué)，媽媽把雞蛋放在車簍里，可我堅持要自己拿著，生怕到了石子特別多的路上，車子一顛簸，把雞蛋給撞破了。

　　到了學(xué)校，我害怕雞蛋會破，就把它放在抽屜的角落，用課本一層一層地把雞蛋給圍起來，讓它滾不出來。我看見同學(xué)們有的'用筆袋裝雞蛋，有的用塑料袋裝，有的用盒子裝，……，每個同學(xué)都小心翼翼地保護著雞蛋，就連最調(diào)皮的同學(xué)也一直坐在位子上一步也不走。

　　其實，我們保護雞蛋，就像爸爸媽媽保護我們一樣，我們保護雞蛋只需要這么點心血，可想而知，父母為我們付出了多少心血！我們千萬不能辜負父母的希望，一定要好好學(xué)習(xí)，給父母爭光，讓爸爸媽媽知道為我們所付出的所有一切都是值得的。

責(zé)任的作文8

　　我們總會習(xí)慣性的想爸媽訴苦，但是我們卻從未想過父母是看在，眼里疼在心里，卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來。可你又是否知道？他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了，他們在默默的老去，我們在慢慢的'成長……

　　記得軍訓(xùn)回來周五當(dāng)天晚上，我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后，我們打電話叫他爺爺送他回家，他一聽是爺爺便死也不走，他說一定要是媽媽來接他，他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想：哭有何用？一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動力。

　　看向一旁，媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去，對他說：“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎？媽媽現(xiàn)在就是在賺錢給你買呀！而且你這樣子哭也是無濟于事的！”他頓了頓，立馬笑了出來。“喂……”此時電話一邊已傳來了小姨疲憊的一聲�！皨寢�!加油��！我回家等你！”表弟的態(tài)度來了個“360度大變”“嗯！”小姨的聲音頓時有了許些活力。

　　是呀，對于責(zé)任來說，笑與哭只在一念之間。所以，責(zé)任背后，有愛恨情仇也有七情六欲。

責(zé)任的作文9

　　以前是別人照顧，現(xiàn)在是別人照顧。

　　那天，我的好女人病了，爸爸媽媽急著出門。走之前，給我好女人的信任。我覺得：平時好女人都很關(guān)心我，很愛我。這次她病了，我要好好照顧她。所以，每隔十分鐘，我都要跑到好女人的房間，看看有沒有情況。這時，我的好朋友趙急匆匆地來到我們家：“告訴你一個好消息，電影院今天有一部大電影—— 《變形金剛2》，而這部大電影只是現(xiàn)在！再去也晚了！”好女人聽到了：“你不是很想看這部電影嗎？快去吧，我自己能行�！蔽掖┥闲�子，正要出門。這時，我想：我的好妻子為我們的生活付出了很大的努力。她又累又病。照顧好我的好妻子是我的責(zé)任和義務(wù)。下次可以看電影，但是當(dāng)我的好妻子生病的時候，我不能忽視它。我把我的想法告訴了趙。趙彭云很感動，對我說：“我今天不去看了。我會和你一起照顧我的妻子�！蔽覍λ�說：“我真的'沒有為你的朋友付出！”我們倆都笑得很開心。

　　雖然很久沒有看到自己想要的電影，但還是很開心。

責(zé)任的作文10

　　 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。

　　想起剛進中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的.行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……

　　那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時,老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時,我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.

　　沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運就這樣發(fā)生在我這個小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個動作,一個眼神也不放過.有時候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅強起來.那種痛苦永遠也不可能忘記

責(zé)任的作文11

　　我覺得有責(zé)任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負責(zé)，或者照顧別人。

　　比如我說的老師，每天都叫我新的知識，讓我們的學(xué)習(xí)進步這是一種責(zé)任。比如說我的爸爸媽媽，每天晚上都輔導(dǎo)我的'作業(yè)。 這也是一種責(zé)任。比如說我自己，每天吃飯后，我都幫家長掃地，這也是一種責(zé)任。

　　有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責(zé)任就是照顧好弟弟，我們來到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過去對弟弟說：“你不要再跑了，要不然就會摔倒了�！彼�很聽話，很快就不跑了。姑姑說：“我要去超市買一袋鹽，你們就在這里等我�！钡艿芾^續(xù)和我玩兒，過了一會兒弟弟就鬧著要回家了，我對弟弟說：“姑姑馬上就回來了�！笨墒�，弟弟不聽，我又對弟弟說：“姑姑回來我們就回家�！钡艿芙K于安靜下來了，過了一會兒，姑姑回來了，我們就回家了。

　　我能幫姑姑照顧弟弟了，不過我相信以后我做別的事情會做的更好！

責(zé)任的作文12

　　她是我心目中的好老師，她是最負責(zé)任的老師，她是誰？她是教我一至四年級的語文老師。

　　王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師，她能把課上的非常精彩，她對待每一位學(xué)生都非常公平，不會偏向誰，也不會低視誰，瞧不起誰。

　　在我腦海中，記憶最深的的.是她照顧我。

　　還記得一年級的時候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了，她把我送到了醫(yī)務(wù)室，找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實，王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水，但是為了不讓我傷心，她一直強忍著。包扎好后，她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室，并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。

　　王老師對我的好我一直記在心里。

　　老師和父母對我的期望很大，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和父母失望。

　　這就是我的好老師，我以后要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，做一個對國家有用的人，以此來報答我心目中的好老師。

責(zé)任的作文13

　　責(zé)任心是人的人種好品德�？墒牵�在這個世界上，沒有幾個人回擁有自尊心、自信心、進取心、同情心、恒心、孝心和善心。

　　水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會開了水龍頭有不愿意去關(guān)。

　　在學(xué)校里，有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境，使校園變得不干凈。

　　據(jù)說，有一位美國留學(xué)的青年，在學(xué)校成績很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿以為憑自己的學(xué)知識才干，能夠找到一份好工作�？墒�，他去了很多間公司，都被拒聘了。當(dāng)他問被拒聘的原因，得到的回復(fù)是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質(zhì)。這也是一種責(zé)任。

　　能干的事自己干。老師分配給你的.任務(wù)要盡自己的能力完成。

　　當(dāng)你看見很可憐的人，那你一定會想他的悲慘身世或繼續(xù)編織他以后的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時，你肯定會把所有的責(zé)任推個老師。這時候不對的，這是你不認真學(xué)習(xí)才會考試不及格。

　　同學(xué)們，行動起來吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那么，我們就可以當(dāng)上一個有責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。

責(zé)任的作文14

　　我是一只鳥。我叫小白。我住在藍天下和綠草上。還有清澈的河流、高大的樹木和美麗的花朵。多幸福�。∪欢�，有一天。它打破了我平靜的生活。

　　那天，我像往常一樣去看望小河妹妹。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小河妹妹不像以前那么干凈了，但是很臟。水面上漂浮著許多垃圾，散發(fā)出惡臭。蚊子仍在上面嗡嗡作響�？吹竭@一點，我趕緊問道：小河妹妹，你怎么變成這樣的？”小河妹妹咳嗽著說：唉！都是人類建造的工廠的污水。我變成這樣了。污水從工廠排出。它不僅讓我又黑又臟，而且還有很多垃圾。”我去找小草的弟弟和小華的妹妹。我發(fā)現(xiàn)小草的弟弟不再像以前那樣綠了，很多都枯萎了。小妹妹小華不再像以前那樣精力充沛了。她的大多數(shù)姐妹都死了。我問他們：你怎么了？”小草的哥哥和小花的妹妹異口同聲地說：這都是人類做的.！”突然！我的朋友小黑跑過來說：白色！我們走吧！我剛剛目睹了人類砍伐樹木。很快，這片森林將被夷為平地！我們走吧！”當(dāng)我聽到這些話時，我驚訝地說：什么？小黑，我們走吧！”小黑說：好吧。”于是，小黑和我飛到了藍天空。

　　親愛的人類，請不要砍伐和破壞環(huán)境。我們只想找到一個我們可以生活的凈土。保護環(huán)境是每個人的責(zé)任！

責(zé)任的作文15

　　我高高興興地去上學(xué)，一路上連跑帶跳，一不小心，踩著一塊西瓜皮，摔了一跤。站起來拍拍塵土，一看手臂：呀！衣服破了！這可是我最最喜歡的衣服呀！是誰扔的西瓜皮呀？清潔工呢？他們怎么不把道路清掃干凈呢？我憤憤地想著。

　　回頭一看，瞅著一個清潔工。他不是在做清潔，而是在津津有味地吃西瓜，西瓜吃完隨手一扔，好多地方都有他的“杰作”。

　　這時，走來一位男士，這位清潔工見了，馬上把西瓜皮丟進垃圾桶，拿起鐵鉗，把自己扔的西瓜皮一個一個夾起來，規(guī)規(guī)矩矩地放進垃圾桶。哼，裝模作樣圖表現(xiàn)！我正想著，那個男的）走到清潔工前面說：“干得不錯，小杰，你這么有責(zé)任感，我要多給你發(fā)些工資啊！”說著，拍了拍那個清潔工的.肩膀。那個清潔工“嗯”了聲，接著“埋頭苦干”。

　　看著清潔工干活的樣子我陷入了沉思。這就是“有責(zé)任心”？真正有責(zé)任心的人，可能是退休仍在為大家著想的老人；可能是從牙縫里省出錢來捐款的小孩；可能是舍己為人的小伙子……沒責(zé)任心的人和這些人比，他們難道不感到羞愧嗎？不感覺自己是）寄生蟲嗎？沒責(zé)任心的人最終一事無成。

　　最后，我勸那些沒責(zé)任心的人，不要再出賣自己的良心，趕快地把自己的責(zé)任感拾起來吧！

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