關(guān)于少年的責(zé)任作文16篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于少年的責(zé)任作文16篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　少年的責(zé)任作文1

　　最近，我讀了《愛的教育》這本書，其中《小抄寫員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔(dān)家庭重任，每天深夜悄悄幫父親做抄寫工作。不明原因的父親發(fā)現(xiàn)他精神狀態(tài)不好，嚴(yán)厲批評(píng)了他。敘利奧仍堅(jiān)持做了四個(gè)月小小抄寫員。當(dāng)父親終知道實(shí)情后，內(nèi)心非常感動(dòng)。

　　敘利奧真是責(zé)任心的`好少年，他理解父親既做鐵路工人又做抄寫員的辛苦，默默忍受責(zé)罵和誤解，一心為家人做貢獻(xiàn)。真令人敬佩。和他相比，我有點(diǎn)慚愧。我過著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的幸福日子，很少幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，卻常把房間弄得亂七八糟，惹媽媽生氣，甚至和家長(zhǎng)頂嘴。

　　讀了這本書，我感到敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我“照”見自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂，先把自己的事情做好，再盡可能幫忙做些家務(wù)，做關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的好少年。

　　少年的責(zé)任作文2

　　時(shí)光如風(fēng)拂過代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立，那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔(dān)責(zé)任的精神亙古綿長(zhǎng)。

　　有人曾說：“人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”的確，勇?lián)�社�?huì)責(zé)任是一種比時(shí)光更恒遠(yuǎn)的甜蜜。

　　周游用世，循禮衛(wèi)道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走�！爸�其不可而為之”的社會(huì)責(zé)任感是永遠(yuǎn)不老的'馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因?yàn)橐活w勇?lián)��?zé)任的心，糾結(jié)和困苦化為途中顆粒塵埃。

　　苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復(fù)改稿不知疲倦的筆尖�！皩懲旰笾辽倏磧杀�，竭力將可有可無(wú)的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最后一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對(duì)社會(huì)責(zé)任的熱情。因?yàn)橐活w勇?lián)��?zé)任的心，紕繆和差強(qiáng)人意化為稿紙上修改的墨跡。

　　生命置外，救死扶傷。玉蘭花開的時(shí)節(jié)，時(shí)光翩然輕擦，46歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久蕩耳畔——“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)”。因?yàn)橐活w勇?lián)��?zé)任的心，痛心和惡病化為朵朵康復(fù)的生機(jī)。

　　當(dāng)付出小于收獲，我們毅然前行。而當(dāng)付出大于收獲，我們心頭寫滿遲疑。勇?lián)��?zé)任的精神正是填補(bǔ)收支不均的內(nèi)容物，也正是我們心靈潔白質(zhì)地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞臺(tái)轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。

　　醫(yī)生脫崗，病人亡故，瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c(diǎn)染了悔恨的血滴。他無(wú)責(zé)任意識(shí)的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠(yuǎn)無(wú)法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當(dāng)初，僅是那顆無(wú)責(zé)任感的心。

　　玩忽職守，終釀慘禍。因?yàn)橐恢П�棍�?0歲的鐵路工擅離崗位，終引來(lái)10節(jié)車廂報(bào)廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來(lái)襲，僅是那顆無(wú)責(zé)任感的心。

　　他們丟棄責(zé)任，與生命打了一個(gè)必輸無(wú)疑的賭，開了一場(chǎng)毫無(wú)笑點(diǎn)的玩笑。而那些擁抱責(zé)任的人，抱住了沉重，卻解開了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認(rèn)，勇?lián)�社�?huì)責(zé)任是一件甜蜜的事情?

　　少年的責(zé)任作文3

　　以天下興亡為己任，是孟于流傳千古的思想，我們既生于這個(gè)國(guó)家，血脈中流淌著中華千年文化血液，心中就應(yīng)有一份責(zé)任，唯有從身邊小事到國(guó)家大事，樁樁件件方可成為我的責(zé)任，才算真正的一顆愛國(guó)紅心。

　　少年閱覽百書，為的不是坐以讀書人的位置逃避責(zé)任。少年厚積薄發(fā)，為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責(zé)任，是不負(fù)于祖國(guó)的寄托，不掩埋未來(lái)的希望。吃下的每一口飯，喝下的每一口水，承擔(dān)著的，都是我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的`責(zé)任。少年的責(zé)任，是以小積大，裝載著能裝下小事的眼，將來(lái)自然也能看到大事為身邊生活的點(diǎn)滴負(fù)責(zé)。從拾起廢紙，節(jié)約水源，提高自我的道德水準(zhǔn)。因?yàn)閷��?lái)中華民族的儀表，便是少年走出的風(fēng)姿，我們不應(yīng)只有讀書建國(guó)的抱負(fù)，更應(yīng)向世界露出中華民族的本色，敞開少年的朝氣蓬勃。少年的責(zé)任，是以學(xué)為根，以思為枝，不斷蔓延綠色，成為一個(gè)人精神的思想樹木，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，將來(lái)一定奉于國(guó)家的。讀書的道路是寬廣的，一路行走完這漫長(zhǎng)讀書路，滿載行囊與智慧時(shí)，目的地只有一扇大門，它通往國(guó)家。少年的責(zé)任，是貢獻(xiàn)于國(guó)，投入于國(guó)，絕不可自私自利，吸食著國(guó)家卻豐盈了自己，播撒夢(mèng)想，將理想的根基緊緊扎于祖國(guó)大地，從小的辛勤付出，為的就是將來(lái)歸于祖國(guó)懷抱，用自己發(fā)出的一份光熱，點(diǎn)亮起國(guó)家希望。

　　國(guó)家的人民都應(yīng)把責(zé)任攬過來(lái)，堅(jiān)信于國(guó)家需要我們，它需要我們抗在肩上的責(zé)任感。將國(guó)家與自己毫不相關(guān)的人，是自私自利，而默淡無(wú)神的，那些扛起責(zé)任，肩負(fù)使命，為之奮斗不歇的，一定是一個(gè)民族永不磨滅的光亮。

　　少年亦是如此，惟有懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛，所有的建設(shè)付出，于國(guó)家而言，都是值得的，我們也應(yīng)當(dāng)如此。

　　少年的責(zé)任作文4

　　第一：要有學(xué)好知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，青年尤其如此，這是對(duì)自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識(shí)不僅是科學(xué)知識(shí)，還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場(chǎng)青春奮斗的見證，一如高考狀元李清揚(yáng)王寧，一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，青年是知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。

　　雖然，我不敢大言中國(guó)和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但領(lǐng)軍的青年，你們一定具有國(guó)家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。

　　第二：要有建設(shè)好民族國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是青年必備的家國(guó)情懷。中國(guó)向何處去?”這是100年前五四青年對(duì)于中國(guó)前途命運(yùn)的追問與思考。

　　“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙……”中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)李大釗曾深情寄語(yǔ)

　　歷史組正在組織的《新中國(guó)老物件》活動(dòng)，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時(shí)光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興來(lái)自人民的奮斗，同樣詮釋國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。

　　第三：要關(guān)注世界和人類的命運(yùn)，這是青年應(yīng)有的國(guó)際視野。為人類積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!

　　這樣的青年，自覺勾勒是一個(gè)我，我的國(guó)家，我的.人類的同心圓，這樣青年屬于我的民族，我的國(guó)家，我的人類，學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個(gè)人，我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年，這樣的青年，就是領(lǐng)軍的青年!

　　少年的責(zé)任作文5

　　毛主席說：“彈指一瞬間，十五年過去了�！鼻�指一算，我正好過了十五年又五個(gè)月，該是揮揮手，向想偷懶的日子說“再見”了。

　　“左手鑼，右手鼓……”伴隨著《鳳陽(yáng)花鼓》的鬧鈴聲，我一天的生活將從這里開始。勉強(qiáng)睜開一只朦朧的眼睛，一看窗外的天空還灰蒙蒙的，于是又一頭栽倒在床上。直到爸媽輪翻上陣喊我起床，我才如夢(mèng)初醒。一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)十五，打了個(gè)寒顫，頓時(shí)睡意全消，以最快的速度———梳頭、整理書包，扒了兩口飯又開始飛奔。

　　趕到學(xué)校已氣喘如牛，一邊喘氣，一邊卻想著“幸運(yùn)”兩字。今天的天很藍(lán)很藍(lán)，白云如透明紙一般鋪在藍(lán)天上。這樣的日子很好很好，本應(yīng)該是一個(gè)讓人心曠神怡的天氣，我的心里卻已陰云密布。原因是今天有一節(jié)體育課800米測(cè)試。這個(gè)突如其來(lái)的消息猶如當(dāng)頭一棒，把我的好心情全都打散了。唉，誰(shuí)讓我每次只能當(dāng)墊底的呢！我的同桌把星期五稱為“黑色星期五”。據(jù)我倆長(zhǎng)期觀察的`實(shí)踐得出，每個(gè)星期五必有個(gè)人會(huì)“倒霉”。就像今天，我非常不幸地“中獎(jiǎng)”。科學(xué)的化學(xué)方程式、語(yǔ)文的默寫古詩(shī)都由于我的一時(shí)粗心，與100分失之交臂。數(shù)學(xué)課上被“某些”曾被我記上班級(jí)史冊(cè)的人看見我趴在桌上而被上報(bào)到班主任那里，于是要自己“大公無(wú)私”地記上一筆。

　　也許，我都在逃避，但現(xiàn)實(shí)已不容許我這樣做。少年，應(yīng)該背起責(zé)任的包袱，下定決心，向灰暗的昨天說拜拜，迎接更美好的明天�！�

　　少年的責(zé)任作文6

　　有很多人覺得，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)浮躁、喧囂的社會(huì)，各種讓人眼花瞭亂的“愚民主義”充斥著大街小巷。我作為一名一般的中學(xué)生，雖無(wú)力改變什么，但諸這樣類的現(xiàn)象卻時(shí)常發(fā)生在我的身邊。最緊急的要數(shù)責(zé)任感的流失。

　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)很大地便捷了大家的生活，但也給了大家逃脫責(zé)任的平臺(tái)。每一個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上都是匿名的`，個(gè)人的真實(shí)信息哪個(gè)也不知曉。于是，“人肉搜索、言論攻擊”等等也就應(yīng)運(yùn)而生。這部分行為毫無(wú)疑問都看上去喪失道德感，充分暴露了大家心中的陰暗面。上網(wǎng)的用戶有相當(dāng)一部分是大家如此尚在接愛教育的學(xué)生，若長(zhǎng)此以往地同意“熏陶”，可以預(yù)見，大家所設(shè)想的安逸生活，將因個(gè)人的懈怠與自私而成為泡影。一個(gè)缺少責(zé)任心的民族又如何強(qiáng)大我們的國(guó)家，又如何美好我們的生活呢？

　　封建年代固然黑暗，但古時(shí)的念書人從小便知“塑身、治國(guó)、平天下”的道理。對(duì)我們的身體與靈魂負(fù)責(zé)，是成為一個(gè)成年人的必要條件，也是為國(guó)為民族作出貢獻(xiàn)的1、步。設(shè)想一個(gè)連自己都把持不住的人，又能為國(guó)家做啥呢？但目前的學(xué)生對(duì)“責(zé)任感”與“使命感”無(wú)比陌生，甚至感覺可笑。生活在爸爸媽媽的庇護(hù)下，當(dāng)真就不對(duì)我們的言行負(fù)責(zé)了嗎？我們的言行當(dāng)真對(duì)其他人就沒影響了嗎？傷人的話語(yǔ)，不雅的舉止，難道就真被一句“我不是成年人”搪塞過去了嗎？如此的習(xí)慣一旦培養(yǎng)，即使成年，也沒辦法抹去，到時(shí)，又有哪些理由來(lái)辯護(hù)呢？

　　對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的浮躁風(fēng)氣，很多人選擇了隨波逐流，理由容易明了：“我無(wú)力改變。”是的，大家的能力沒辦法對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任，但我們的身體與靈魂難道也負(fù)責(zé)不了？還是力不從心？抑或是不敢？

　　每一個(gè)人都是社會(huì)的一分子。對(duì)自己負(fù)責(zé)，其實(shí)也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　少年的責(zé)任作文7

　　責(zé)任，一個(gè)多么沉重的話題��！但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對(duì)的問題！從我們出生的那一天開始，我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時(shí)我們尚未懂得！

　　也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧！每個(gè)人都有一份對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，但凡是一個(gè)人，就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。

　　5.12地震過后，全國(guó)一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想，我們?nèi)��?shí)現(xiàn)！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因?yàn)�，這，是我們生者的責(zé)任！

　　90后的我們是幸福的，同時(shí)也是沉重的！我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！這，我們避無(wú)可避！08年的中國(guó)多災(zāi)多難，我們亦無(wú)可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！溫總理說過：多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的，在災(zāi)難面前人是那樣渺小，但同時(shí)，在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前，災(zāi)難又顯得多么無(wú)力！

　　我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國(guó)現(xiàn)在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年！一個(gè)民族的未來(lái)與希望，全寄托在年輕的一代上！都說地震中走出了希望的一代，80后、90后便是這所謂的希望的一代，但我們應(yīng)該清楚這句話的分量！一個(gè)國(guó)家的希望，一個(gè)民族的.希望，是多么的宏大，又是多么的沉重？

　　然而不管肩上的擔(dān)子多么的沉重，不管前方的路多么遙遠(yuǎn)，我們都必須承擔(dān)！這是我們的歷史使命，我們責(zé)無(wú)旁貸！我們應(yīng)該做到“死者復(fù)生，生者不愧！”

　　這并非什么大話，也非在下思想素質(zhì)高，而是這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的問題，作為年輕的一代我們必須認(rèn)真思考。

　　少年的責(zé)任作文8

　　一個(gè)十四歲的少年，走在異國(guó)的土地上，悟出了一個(gè)深刻的道理:祖國(guó)只有強(qiáng)盛起來(lái)，才能不受異國(guó)的欺凌;而強(qiáng)盛祖國(guó)的重任，正落在自己的'肩上。這樣的醒悟，正是八十年代青少年的特征。

　　蘇文莉同學(xué)集中地寫了兩方面的事。一是歷史的回顧:參觀繪畫館也好，聽外公介紹東京車站的歷史變遷也好，都說明舊中國(guó)本身的腐敗，必然招致外來(lái)的侵略，在每個(gè)愛國(guó)者的心目中留下了難以磨滅的肚辱烙印。

　　二是今天中日人民之間的友好:無(wú)論是日本青年的彬彬有禮，還是房東太太的親切笑臉，都說明站起來(lái)了的中國(guó)人民贏得了日本人民的尊重。文章通過這兩個(gè)方面的對(duì)比，為抒發(fā)愛國(guó)主義的感情莫下了基礎(chǔ)。 如果說略有不足的話，文章的題目與內(nèi)容不太切合。題目是“一件”忘不了的事;而內(nèi)容包括的顯然不是一件事，而是一段經(jīng)歷。歷史的回顧是難忘的，現(xiàn)實(shí)的感受不也同樣難忘嗎?

　　少年的責(zé)任作文9

　　風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，我們的祖國(guó)從一個(gè)被外國(guó)列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長(zhǎng)為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊?guó)！我們的祖國(guó)之所以有如此大的變化，就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼把自己的一切都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)！他們心中有一個(gè)共同的信念：祖國(guó)的富強(qiáng)——我的責(zé)任！正所謂今日之責(zé)任不在他人而全在我少年，全在我們青少年！

　　黃繼光的故事大家一定都知道，他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他死在了抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上。當(dāng)他拿著炸藥包沖向敵人的碉堡時(shí)，他對(duì)自己說，哪怕丟掉性命我也要完成任務(wù)。他用他這一生最寶貴的生命，他用他這一生只有一次的生命，他用他失去就再也回不來(lái)的生命做賭注！他心中只有一個(gè)信念：祖國(guó)的未來(lái)我的責(zé)任！

　　當(dāng)他拼命向前沖的時(shí)候，無(wú)數(shù)子彈不斷從他身邊飛過，和他一同前行的戰(zhàn)友紛紛倒下，此時(shí)他對(duì)自己說：“我還要沖嗎？”——為了祖國(guó)！于是他繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)一顆子彈飛了過來(lái)，砰，打中了他的大腿，鮮血止不住的往外流，他已經(jīng)站不起來(lái)了，這時(shí)他對(duì)自己說：“我還要沖嗎？”！于是他開始向前爬，一步，兩步……離敵人的`堡壘還有50米，他筋疲力盡，再也爬不動(dòng)了，他對(duì)自己說：“我還要沖嗎？”！他繼續(xù)向前爬著！還有10米，鮮血浸透了他的衣服，此時(shí)他對(duì)自己說：“我還要沖嗎？”！5米，4米，他終于爬到了敵人的碉堡下，他舉起炸藥包，隨著一聲巨響，轟，他暈到了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他看到敵人的機(jī)槍還在噴吐著火焰，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)友倒在了血泊中，于是他做出了一個(gè)令人所有人震驚的決定，他朝碉堡撲去，用自己的身體擋住了槍口！戰(zhàn)士們看到這一幕，他們高喊著：“為黃繼光同志報(bào)仇！為了新中國(guó)，沖中國(guó)成立了，祖國(guó)日新月異、繁榮富強(qiáng)。我們迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)。有一位名叫晶晶的女孩榮幸的當(dāng)選為奧運(yùn)火炬手，當(dāng)她坐著輪椅在傳遞火炬時(shí)，突然人群中竄出一群人對(duì)她拳打腳踢，她毫不猶豫地把火炬摟在懷中，用自己的身體保護(hù)了火炬。她成功地完成了火炬的交接，她是好樣的！

　　少年的責(zé)任作文10

　　古人云：大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中，擔(dān)當(dāng)是必不可少的，它意味著一種責(zé)任，是一種人格。

　　擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤子時(shí)，因?yàn)樽⒁饬Σ患�中，所以把那個(gè)盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。

　　聽到門開的聲音，我若無(wú)其事的接著寫作業(yè)。晚飯時(shí)，媽媽突然問我怎么覺得少了一個(gè)盤子呢?我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎么知道?我慢慢的抬頭，其實(shí)他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理，我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任，有錯(cuò)誤的話就要改正。敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

　　擔(dān)當(dāng)會(huì)讓我們更自信。每次考試考的'不好的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)會(huì)讓失落軟弱的我變得自信堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說明自己不夠勤奮。細(xì)節(jié)決定成敗。每次想放棄時(shí)都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持，自己要承擔(dān)這個(gè)后果，讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。

　　機(jī)重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔(dān)起了幾萬(wàn)百姓生死存亡的擔(dān)子，但他意志堅(jiān)定，與百姓誓同生死。劉備的擔(dān)當(dāng)是一方諸侯對(duì)百姓的責(zé)任感、使命感，是不計(jì)得失、毅然決然的擔(dān)當(dāng)。

　　“感動(dòng)中國(guó)”年度人物吳斌本是一個(gè)普通的公交司機(jī)，一次出車正常行駛間，突如其來(lái)的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的疼痛，平穩(wěn)拉動(dòng)手剎，停下車，將每位乘客安然無(wú)恙地疏散下車，但自己卻因搶救無(wú)效死亡。生死攸關(guān)之際，吳斌強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。他曾說過：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責(zé)任。”這也是當(dāng)代責(zé)任感的最有力見證。

　　貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對(duì)金錢、利益的誘惑，貝克漢姆把對(duì)粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個(gè)要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用，還聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)一起鑒定，直到確認(rèn)產(chǎn)品高質(zhì)量，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才答應(yīng)代言。這種實(shí)事求是，一絲不茍的擔(dān)當(dāng)也是值得肯定和贊揚(yáng)的。

　　種種事例證明，我們并不缺少擔(dān)當(dāng)，它是人與人之間最堅(jiān)固的橋梁。所以，只要我們?cè)谧约旱谋痉輧?nèi)擔(dān)當(dāng)起一種責(zé)任，就能使擔(dān)當(dāng)之火永存，更能使社會(huì)更加美好!

　　少年的責(zé)任作文11

　　悄然，一只蝴蝶潛入花叢留下那漂亮的痕跡。月在指縫中穿過，留下的是喜是憂？

　　有一次，我到同學(xué)家去玩，在下午我和他在他家院子里玩籃球，被他奶奶趕了出來(lái)，他奶奶說：“不許在院子里玩，去籃球場(chǎng)踢足球去！”可是大家并沒聽他奶奶的話，到街道上去玩，大家邊打邊走。大家一直玩得非常愉快，都到了下午六點(diǎn)半了，走著、打著、鬧著、跑著，就要回家了，就在這個(gè)時(shí)候悲劇發(fā)生了！他家居然有一個(gè)后窗戶挨著大街，大家兩個(gè)打著打著，我一腳把籃球踢到窗戶上玻璃打碎了，伴隨他奶奶從家出來(lái)了問是哪個(gè)踢的`，當(dāng)時(shí)沒敢承認(rèn)，害怕叫我父母來(lái)。

　　但是我回到家后，并沒告訴我父母，由于我害怕他們回來(lái)后，再把我罵一頓，所以沒告訴我父母。

　　那天晚上，我叫都沒睡好，第二天我也沒去找他玩，由于我害怕，他奶奶看到我將來(lái)，再來(lái)問我。直到第四天，我終于忍不住了告訴了父母，父母立刻攜帶我去同學(xué)家跟她奶奶道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤，他奶奶也并沒責(zé)怪我，還是喜歡讓我他他家玩。父母教會(huì)我做錯(cuò)了事情需要敢于承擔(dān)。

　　這件事情讓我知道了啥是責(zé)任和寬容。讓我在成長(zhǎng)中懂了不少，做人不可以沒責(zé)任，也不可以不守信用！

　　少年的責(zé)任作文12

　　那一天，一位少年隨同著他的父親去爬山。他遇到了兩個(gè)挑山工人�？吹搅怂麄兩砩咸糁�的沉重的擔(dān)子。那個(gè)擔(dān)子叫做責(zé)任。

　　那是夏日的一個(gè)中午，艷陽(yáng)不斷地發(fā)散著自己的熱量。天邊似乎掛著十個(gè)火球。

　　少年與他的'父親在山上迷了路。走了一會(huì)兒，只見到兩個(gè)挑山工，他們兩個(gè)身上一同扛著一塊兩米長(zhǎng)的擔(dān)子。哪擔(dān)子上吊著一塊巨大的石板，吊在上面顯得搖搖欲墜。而那兩位挑山工的臉上則各掛著三四條汗水�？雌饋�(lái)甚是吃力。

　　“兄弟，從這里的話，走哪里到黃龍近一點(diǎn)��！”那少年的父親上前問道。

　　只見那位挑山工指了個(gè)方向，說道：“走這一條路近一點(diǎn)�！�

　　“叔叔，你們這個(gè)吊石坂吊的著呢送，這個(gè)石板會(huì)不會(huì)掉下去啊？”那少年好奇地問道。

　　“不會(huì)掉下去的啦，叔叔挑了這么多年了，心里有數(shù)�！绷硪晃惶羯焦せ卮鸬馈�

　　那位少年的父親向兩位挑山工一一道謝后。便急忙將少年拉走，準(zhǔn)備早日回家，因?yàn)樗�回家還有事情。而在這段時(shí)間，兩位挑山工也挑起了他們的擔(dān)子，準(zhǔn)備繼續(xù)這段征程。

　　“崩”只聽見一聲響，石板脫落了下來(lái)，砸傷了其中一位挑山工的小腿。

　　那少年隨同其父親急忙趕往其查看，那少年的父親問道：“兄弟，沒事兒吧！”

　　那位挑山工硬撐著點(diǎn)了點(diǎn)頭，但他的傷勢(shì)卻不容樂觀，血液從他的小腿中噴了出來(lái)。那少年的父親見此情景，便連忙與另外一位挑山工，將他送往了醫(yī)院。

　　一個(gè)月的周末，那少年同他的父親前去看望了這位挑山工人。

　　只見那位挑山工人正在與醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　“醫(yī)生，我的腿已經(jīng)徹底好啦，你快放我回去吧！”

　　“不行，你現(xiàn)在這種情況應(yīng)該在修養(yǎng)一陣子�！�

　　“叔叔，你傷成這樣真的不要緊嗎？”

　　“叔叔又不是第一次傷成這樣子了，雖然叔叔傷的很重，但叔叔還是要回去把工程弄完，孩子你知道嗎？這叫責(zé)任�！�

　　少年終于明白了，是什么讓挑山工人一直堅(jiān)持，原來(lái)那個(gè)東西叫做責(zé)任。

　　少年的責(zé)任作文13

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，過去年少的我已經(jīng)16歲了。在16年的成長(zhǎng)歲月中，我忽然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了不少，但是又得到了不少。在這16年的成長(zhǎng)歲月之中，比起年少時(shí)多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份考慮，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。

　　大課間，同學(xué)們都在班級(jí)里忙碌的打掃，但只有我在若無(wú)其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級(jí)里走來(lái)走去，當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時(shí)，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學(xué)們氣憤的抱怨聲。

　　終于到了評(píng)出班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的'時(shí)候，當(dāng)宣布大家班沒得到流動(dòng)紅旗后，同學(xué)們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時(shí)，我的臉一下變得紅彤彤的，同學(xué)們嚴(yán)厲的目光仿佛在責(zé)備我沒好好值日，我還隱約聽見其他人在責(zé)備我。我的頭日漸的低了下去，仿佛那時(shí)我的頭有千斤重，如何也抬不起來(lái)，我那時(shí)恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)來(lái)。我心想：我如果那時(shí)候好好值日就不會(huì)如此了。

　　回到班級(jí)里，我就回想起我值日的那一刻，我那時(shí)不但不值日，我還給班級(jí)添亂。要不是我，大家班就會(huì)得到流動(dòng)紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，仿佛肚子里充滿了苦水。我決定，將來(lái)要好好值日，再也不添亂，幫班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。

　　當(dāng)又到大家值日時(shí)，同學(xué)們就開始嘆氣，傷心地說：“這次的流動(dòng)紅旗又得不到了�！钡�我聽了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，認(rèn)真打掃，把班級(jí)的每一個(gè)角落都掃了，把班級(jí)打掃得干干凈凈。我看見同學(xué)們吃驚的表情，我開心地笑了笑，說：這是我的責(zé)任，我應(yīng)該認(rèn)真打掃。最后大家得了流動(dòng)紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任，這讓我成長(zhǎng)了很多。

　　從此將來(lái)，我都認(rèn)真的打掃，我也承擔(dān)了很多責(zé)任，對(duì)待這部分責(zé)任，也像對(duì)待值日一樣認(rèn)真。這部分責(zé)任成了我形影不離的朋友，一直助我成長(zhǎng)。

　　少年的責(zé)任作文14

　　炎熱的下午，太陽(yáng)炙烤著大地，刺眼的陽(yáng)光晃得讓人睜不開眼睛。街上的行人特別少，襲人的熱浪讓人喘不過氣，誰(shuí)也不想在這時(shí)候出門，我也不例外。正當(dāng)我在房間里悠哉地吹著空調(diào)看電視，好不快活時(shí)，正在洗衣服的媽媽突然叫住了我：＂子宸，咱們家有快遞到了，你去取一下吧。＂＂��？不會(huì)吧�。⑽医械溃�＂這么熱的天居然要出去取快遞，那我豈不是要熱死？媽媽，你仔細(xì)看看外面的太陽(yáng)，如果我出去一曬，回來(lái)頭都能拿來(lái)煎雞蛋了。＂我把頭搖得跟撥浪鼓似的，斬釘截鐵地說道：“不去不去，絕對(duì)不去。我這還要吹空調(diào)呢！”正說著我又突然想到：對(duì)了，最近我有在網(wǎng)上買一套書，會(huì)不會(huì)是我心愛的書到了呢？如果是那我豈不是可以一邊吹空調(diào)，一邊看書，想想就高興啊。于是我就嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說：＂媽媽，我還是勉為其難去幫你取一次快遞吧�！�

　　一走出家門，火辣辣的熱浪就撲面而來(lái)。一瞬間，我感覺整個(gè)人都要融化了，豆大的汗珠一下子從臉上滾落下來(lái)。伸手摸一摸自己的腦袋，一下子就燙得跟個(gè)烤盤似的，感覺1秒鐘都呆不下去。速戰(zhàn)速?zèng)Q，我還是趕緊取完快遞回家吹空調(diào)。于是，我像一只離弦之箭用最快的速度向前沖。來(lái)到取快遞的'地方后，我開始尋找快遞，可是怎么找也找不到。后來(lái)，終于在一個(gè)貨架上面找到了快遞�？吹娇爝f，我大失所望�？爝f里面裝的根本就不是我買的書，而是一盞燈。我在心里直嘀咕：這么辛苦來(lái)拿快遞，居然不是我的書，還讓我白白曬一次太陽(yáng)，太氣人了。我悶悶不樂地把快遞拿回家，放在地上就去看電視了。媽媽對(duì)我說：＂子宸，幫我把箱子里面的零件拿出來(lái)一下，行嗎？＂我不耐煩地說：＂你自己去拿嘛，我還要看電視呢。＂媽媽沒辦法，只好去自己拿零件了�？粗鴭寢屆β档纳碛埃�我心中不由得生出一絲愧疚，心想：我作為這個(gè)家的小男子漢，有責(zé)任要為家里做一些力所能及的事情，要有擔(dān)當(dāng)?shù)木�神。于是我�?duì)媽媽說：＂媽媽，你先去洗衣服吧，這些零件我來(lái)處理。＂于是，我仔細(xì)找起了零件，這些零件個(gè)頭都比較大，特別好找，不一會(huì)兒，我就把所有零件都找好了。這時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想：閑著也是閑著，如果我能幫媽媽這盞燈組裝起來(lái)，那媽媽不就可以更輕松一些了嗎？＂說干就干，我拿起說明書按照步驟一步一步地組裝起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，燈基本已經(jīng)被我組裝好了，就差一個(gè)小零件，我怎么裝也裝不上去。正當(dāng)我束手無(wú)策之際，媽媽過來(lái)幫我了。我們一起觀察嘗試了很多遍后，終于弄明白這個(gè)零件該怎么安裝。

　　“問渠哪得清如水，為有源頭活水來(lái)”。作為新時(shí)代好少年，我們只有從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有責(zé)任感的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　少年的責(zé)任作文15

　　學(xué)校要秋游！

　　盡管在11月下旬如此的溫度下，喊“秋”游不太適合，但同學(xué)們依然非常歡快地坐車去了“游”的地方，一個(gè)農(nóng)莊。

　　在車上，我已經(jīng)暗下決定，既然是“游”，那就當(dāng)作一次度假，今天就什么都不需要管了。

　　到了目的地，大伙就都被召集到一個(gè)地方，玩?zhèn)�游戲。介紹規(guī)則的時(shí)候，剛開始，同學(xué)們非常吵，我想去保持紀(jì)律，但一想到剛剛車上的決定，又停下了。果然，向?qū)ч_始罵人了，大伙也非�？彀察o了下來(lái)。

　　然后有拔河比賽，我也沒盡全力，畢竟一個(gè)游戲，今天又是來(lái)“度假”的，那樣在乎做什么？

　　在輸了游戲之后，就生火燒飯了�？催@一桌的食材，有同學(xué)向我投來(lái)話詢問的目光，還問我：“班長(zhǎng)，目前做什么？”

　　“該做什么做什么！”

　　我拋下這一句話，就一個(gè)人去生火了，生火這東西，小時(shí)候見奶奶用過，但我還沒有玩過呢！這回非得好好試一下。

　　當(dāng)然如此做的結(jié)果就是，我灶臺(tái)這邊的火一直沒生起來(lái)，自己組的同學(xué)們一直在閑逛，魚沒人來(lái)殺，反倒我一個(gè)人弄得灰頭土臉的。

　　火還沒有生起來(lái)！我看著別的灶臺(tái)炊煙飄飄，紅紅火火，自己這邊是冷冷清清，凄凄涼涼，心中是愈加著急，原本“度假”的閑情逸致被焦慮所替代，如何解決！而這個(gè)時(shí)候的其他組早已吃上了。大家只好請(qǐng)農(nóng)莊員工為大家點(diǎn)火。

　　最后，大家的中飯是在一堆半生不熟的菜里吃的——根本不可以吃！挨著餓，大家完成了下午的活動(dòng)，回到了學(xué)校。

　　糟糕的一天，而這部分所有發(fā)生是什么原因，都是由于那個(gè)我在車上做的自私的決定。

　　這一天的活動(dòng)其實(shí)不是度假，而是一次技術(shù)的`考驗(yàn)。我身為班長(zhǎng)，居然還堂而皇之地想逃避，而沒肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，邁入了青春。而青春，也意味著獨(dú)立，意味著要開始承擔(dān)一些責(zé)任，而不應(yīng)逃避。這次秋游固然是用來(lái)放松的，可是當(dāng)初是我一個(gè)人選擇的。身為班長(zhǎng)，卻沒持續(xù)地?fù)?dān)當(dāng)這份職責(zé)，后果就是大家班游戲失敗，大家組中午差點(diǎn)吃不上飯。

　　青春，就是有豐富的情感，就為其他人著想，它不可以再躲進(jìn)小樓成一體，也不可以今朝有酒今朝醉，而是要志存高遠(yuǎn)，承擔(dān)住學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！

　　少年的責(zé)任作文16

　　古人云：“持之以恒[注:持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。]”，余以為然。

　　——題記

　　努力并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的…張老師的一席話，讓我明白了夢(mèng)想需要堅(jiān)持。張老師用了四年多的時(shí)間，從北京清華大學(xué)的廚師逐漸成長(zhǎng)為一位講師，他的成功是靠堅(jiān)持、夢(mèng)想、超越。張老師總結(jié)了三點(diǎn)，我也根據(jù)張老師的總結(jié)，總結(jié)了三點(diǎn)�！�…

　　一：學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。時(shí)間如滔滔江水，滾滾而來(lái)，又有去無(wú)回。我們要掌握住時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的手心中溜走。偉大的莎士比亞說過：“誰(shuí)拋棄了時(shí)間，時(shí)間就拋棄誰(shuí)�！蔽覀儾灰�讓時(shí)間成為自己的'經(jīng)紀(jì)人，而要讓自己成為時(shí)間的經(jīng)紀(jì)人。

　　二：人生要有夢(mèng)想。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意的事十有八九。怨天尤人[注:天：天命，命運(yùn)；尤：怨恨，歸咎。指遇到挫折或出了問題，一味報(bào)怨天，責(zé)怪別人。]，無(wú)濟(jì)于事[注:濟(jì)：補(bǔ)益，幫助。對(duì)事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]。只有在拼搏過程中，不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗，絢爛。

　　三：我們要在忙碌中尋找學(xué)習(xí)時(shí)間。無(wú)論你有多忙碌，也要找出時(shí)間學(xué)習(xí)。人要學(xué)會(huì)煎熬，煎熬出來(lái)的沒有水分，我們要?jiǎng)?chuàng)造水分。在我們年輕人的辭典中，永遠(yuǎn)沒有失敗。

　　張老師一席話讓我明白了：“知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就人生，堅(jiān)定前進(jìn)的信念�！�

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