【精選】學會鼓勵作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學會鼓勵作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會鼓勵作文 篇1

　　一個人要能自勵，沒有了自勵，就等于喪失了行動能力。自勵是挖掘自己內(nèi)心世界和凝聚前進力量的動力。自勵是自我激勵，是每一個人具有的強大內(nèi)心世界的表現(xiàn)。

　　人的一生中，不可能總是一帆風順，往往會遇到這樣那樣的困難。倘若遇到困難，自勵就顯得尤為重要了。能自勵者就能面對困難，不畏懼，不退縮，昂首挺胸，勇敢地同困難作斗爭，從而使自己的性格和毅力得到磨練，繼而轉(zhuǎn)化為不屈不撓的進去動力。有了這種動力，什么艱難險阻都會被踩在腳下，都難以阻擋前進的步伐。

　　歷史上很多人都為自己的理想而并不斷激勵自己。王羲之兩字，將一池水染黑，因而成為一名書法家；王冕以畫出活靈活現(xiàn)的座屏來激勵自己，終成一代畫家；齊白石更是用“一日不學，若混一天”來激勵自己不斷提高自己的能力。

　　改變自己最郵箱的方法是靠自己的努力，去學會自我激勵，不斷更自己提出新的風斗目標和要求。一個人只有具備自勵精神，才能探索不息，奮斗不止，進取不輟，才能不斷實現(xiàn)新的目標，取得新的成就，成為人之強者，從而實現(xiàn)人生的理想和價值。

　　項羽攻打秦國的時候破釜沉舟背水一戰(zhàn)，激勵了戰(zhàn)士的士氣，最后取得了勝利，留下了千古佳話。置之死地，破釜沉舟，把自己放在一種不得不上的地步，才能奮斗不止。其實自勵一時并不難，難的是不斷自勵終身自勵。因為自勵的過程是吃苦磨練奮斗的過程。因此自勵必須集奮斗、勇氣和意志于一體。這就要求自勵者首先有遠大的志向和崇高的追求，才會不斷勉勵自己孜孜追求努力奮斗。否則就會失去進取心，缺少前進動力。要自勵還要不斷克服惰性，消除貪圖安逸不思進取隨波濁流的消極心態(tài)。

　　曾讀過歐亨利的一篇小說，主要內(nèi)容是女主人公依靠幾片在寒風中依然傲立在枝頭的綠葉而戰(zhàn)勝病魔重獲健康。她正是以蘊含著希望的綠葉作為自我激勵的對象，敲開了勝利的.大門。這讓我不由得對自己的人生充滿希望。

　　人生最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。我們要對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩。還記得軍訓時掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的口號。把汗水變成珍珠，把辛苦當做食糧，才能把理想變成現(xiàn)實。

　　從自己優(yōu)秀的地方找到自信，從自己失敗的地方找到動力，這是自勵的體香。自勵不光靠嘴上說，還有行動。讓習慣改變自己，讓自勵成就自己。

　　自勵是一種自覺的態(tài)度，一種在困難前不卑不亢的精神；自勵不求人恩賜，不靠人施舍，不怨天尤人；自勵用人格立身，用本事安命，用清醒為人。自勵是掌管自己命運，開啟美好前程的金鑰匙。

學會鼓勵作文 篇2

　　在生活中，每個人并不都是一帆風順的，會遇到很多困難，面對困難時我們既要學會鼓勵自己，也要學會鼓勵他人。

　　去年暑假，我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位，有一次下的時候，把頭撞到地板上去了，被老師狠狠地批評了一頓。

　　回到家，妹妹一個人悶悶不樂坐在那里。我估計是為了跳舞。我來到妹妹的身邊，對她說：“怎么了，不開心，是不是下腰的事。走，我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來到床上，我扶著妹妹的腰，讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認真地去做�？墒牵�練了好多次都失敗了，我看出妹妹有些傷心了。我連忙說：“妹妹，不要放棄，你一定行的。俗話說失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練�！泵妹命c了點頭。

　　“功夫不負有心人”，妹妹終于可以獨自完成下腰動作了。妹妹開心地笑了。我們大聲歡呼成功了!

　　鼓勵猶如黑夜里的'一盞明燈，照亮了妹妹前進的方向，它讓妹妹有了自信，戰(zhàn)勝了困難。

學會鼓勵作文 篇3

　　自信來自于實力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。

　　竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無比愜意的沐浴陽光；花兒，也是自信的.，從一個花苞起，經(jīng)歷無數(shù)風雨，成績了一個美麗存在；鯉魚，還是自信的，他不在乎別人的評價，最終一躍，跨過龍門。

　　自信是花草般的信念，是筍魚那樣的不屈，是對自己的無限信任。在生活中，我也時常高呼：做一個自信的我。

　　小學時代，考試，對我而言是一個新鮮事物，在我好奇心的驅(qū)使下，每次考試都是一個艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。

　　炎炎夏日，天氣悶熱。我學習生活中第一場重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場等我進，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學校園。

　　考試的日子一天天臨近，我復習過的內(nèi)容也越來越多，在這個過程中，唯一不變的是信念，是自信。

　　考試，悄無聲息地來到我面前，翻開精致的筆記本，紅紅的三個大字迎面撲來：我能行。我坐在考場里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”

　　試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單，答案，顯而易見。如此這般，我，還能畏懼什么？

　　走出考場，我長舒了一口氣，輕松地回家，等待“風吹金榜”。

　　金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預料，那么自然而然。

　　因為自信，筍長成了高風亮節(jié)的竹；因為自信，小草鋪綠了大地；因為自信，滿樹鮮花盛開；因為自信，鯉魚一躍成龍；因為自信，我在同學們的贊嘆聲中離開小學校園。

　　生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！

學會鼓勵作文 篇4

　　寒假期間，我偶然讀到[格言]中一篇短文，題目，我已經(jīng)記不清了，但主要的內(nèi)容是這樣的：一位盲人在拉琴，路人給了他許多錢，可他仍悶悶不樂，他旁邊的一個乞丐問他為什么，而他只說他更需要鼓勵�？梢�，鼓勵對一個人是多么的重要。

　　錢有價有限，但一句簡短而不吝惜的`鼓勵與贊美，卻勝過如此。就像文中的盲人一樣，金錢對于他來說，可能已經(jīng)不那么重要了，因為他更需要鼓勵。文中的盲人需要鼓勵，我們何又不需呢?

　　記得我二年級轉(zhuǎn)入這所學校，由于一年級基礎(chǔ)不好，剛到學校成績就不好，我對學習失去了信心�？僧�?shù)搅宋迥昙壍臅r候，我們班換了新的老師，她看見我有一點點進步就鼓勵我。有一次，我的作業(yè)稍稍做得好一點，她就在全班表揚了我，這個表揚使我驚喜和意外，我想我一定要努力，不能辜負了老師對我的希望。在這樣的鼓勵下，我的成績就又差變好。

　　我們需要鼓勵，可是，我們在被鼓勵的同時，去學著鼓勵別人呢!

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