鼓勵優(yōu)秀作文（精選50篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的鼓勵優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵優(yōu)秀作文 1
我們每一個人的生命中總會波折和彎曲的斜坡。遇到了挫折勇于面對它，對自己有充足滿滿的信心，不怕前方的路有多么艱難，難走的路一般就是你選擇最好的道路。
朋友如暖暖的一件毛衣，給予你溫暖，在哭泣的時候給一些鼓勵的話。我們的生活中都會遇到太多太多的煩惱，之前我每當到考試就緊張，那時的我覺得我是不是有考試焦慮癥，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的問題。在聲樂考試的時候，我緊張很糟糕的狀況又出現(xiàn)了，心跳加速，緊張說話都結巴了，同學們笑了笑，我聽到了一些聲音，你不要緊張。同時也為我打氣加油，當我忘記歌詞了，同學們在下面對我做歌詞的`提示，當時的我選擇放棄了，那個時候讓我很煩惱很頭疼的一件事情，同學們給予了我鼓勵，我非常的感謝我的同學，謝謝你們。
無論是別人給你的鼓勵，都應該要自信，不要害怕失敗就失敗了，失敗只是個過程，它不代表什么，也不取決于你的進步。在失敗協(xié)會懂得自己為什么失敗去尋找原因，去把失敗的問題解決。"失敗乃是成功之母。"有了失敗才會有又離成功就近一步，多給自己一些向前翱翔的力量，別人對你的鼓勵應學會感恩別人對你的幫助。
鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
鼓勵優(yōu)秀作文 2
有人可能會問我媽媽給了我什么鼓勵，我就來告訴你，媽媽是在我做飯時給了我鼓勵。因為今天是我平生第一次做麥餅！開始，我有些擔心：我做的麥餅會不會不好吃？可是，在旁邊的媽媽鼓勵我說：“別擔心，你一定能做好的！”
于是，我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中，再一邊攪拌一邊加水，水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓�！拔掖辏掖�，我搓搓搓！”直到把它搓成一個“固體”！
然后，是做麥餅屑了！我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”！下面是切一塊剛出“爐”（冰箱）的肉。我用手摸了摸：“��！真硬呀！”我拿起刀切肉，可肉像個力大無比的娃娃，讓我切也切不動，我憤怒地想：好��！你可真夠倔的！我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔！我抽出刀，用力地向肉砍去，過了一會兒，肉被我剁得四分五裂！下面我把豆腐和肉混為一體，把“固體”揉成7一個圓，下面是把屑裝入“固體”里，我心想：這我可不拿手呀！此時，媽媽的話像一股風吹向我的耳邊：“你一定能行的！”我鼓起勇氣，把一個個屑“完美無缺”地裝入了“固體”中�！昂呛牵〗K于好了！”我長長地吁了一口氣。
可是，我又碰到難題了——燒麥餅。我擔心地想：如果燒焦了怎么辦呀？這時，媽媽的話又在我的耳際響了起來：“你一定能行的！”我再次鼓起勇氣，把一個個碾好的'“白娃娃”放入鍋中（鍋中放了點兒油），當我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是，我心想：是不是好翻身了？我把“金娃娃”翻了個身，我一眼望去，猶如一層黃紗披在麥餅上，可愛極了！過了一會兒，香噴噴的麥餅出爐了！
我嘗了一口，哇！味道好極了！我心想：有這么好吃的麥餅誕生，那多得謝謝媽媽的鼓勵呀！
鼓勵優(yōu)秀作文 3
考試卷發(fā)下來了，我一看分數：九十四分，哇，這么高，肯定是因為媽媽的鼓勵才讓我考試時很有信心，寫考卷時，一會兒就想出來了。
考試前一天中午，老師和我們說：“明天早上考第四單元的試卷，大家回家復習，明天早上來考好點，放學吧！”同學們聽完后，一個個垂頭喪氣，估計是在想：哎，怎么又考試呀？前幾天不剛考過一次嗎？
整個教室都低沉起來，我和同學們一樣，原本那高興的'心情瞬間低落下來，不知是誰講了一句：“老師，是小考卷，還是大考卷？”那個學生一說，教室里又恢復了一些生機，老師雙手放后，說道：“這次是大考卷，對了，下個星期考期中�！�
回到家中，我把書包往桌子一扔，躺在床上，有氣無力的，媽媽看我這樣，便走來問我：“子墨，怎么了？”“媽媽，是明天要考第四單元，而且下周還要考期中考試，我都快要瘋了�！薄皼]事，只要努力，就一定可以成功，加油！不要放棄！”媽媽瞇著眼睛對我笑，那個笑讓我感覺很溫暖。
第二天，媽媽送我上學，站在校門口，笑著對我說：“加油！爭取考一個好分數回來。”我聽了，頓時感覺有一股力量涌進我的身體里�？荚嚂r，我一路上破題無數，最終考了九十四分。
看到這九十四分，我就想起了媽媽那鼓勵我的話，想起媽媽那令人溫暖的笑。
鼓勵優(yōu)秀作文 4
幸福是什麼？幸福在哪里？我一直在追問.在尋找。我問媽媽.老師.同學.哥哥.姐姐.爸爸。幸福是什麼？媽媽，說幸福是父母給你一杯清茶；老師說，是她給我的贊許的目光；同學說，幸福是你為別人的一聲喝彩；哥哥說，幸福是親近自然的經歷，戰(zhàn)勝自我的心路；姐姐說，幸福是你對別人的一次寬容；爸爸說，幸福無處不在，只有你親身經歷，才能發(fā)現(xiàn)幸福的含義。我漸漸覺的幸福是媽媽在我考試失敗時的鼓勵。
記得那一次，期末考試，我馬虎的看了一下考卷。我心想：哼，考卷太簡單了！比１－１＝０還簡單一百倍，老媽肯定要表揚我，給我零花錢。想到這里我心里美滋滋的.，愈想愈高興，愈想愈ＨＡＰＰＹ，我把考卷三除兩下就搞定了。便看起漫畫書來，＂叮叮叮叮叮......＂交卷時間到了。我便馬上交卷。老師對我說：＂夢瑤，你能考１００分嗎？＂我信心百倍的說：＂能。＂便背上書包，跑出教室，想馬上回家。小鳥喳喳的叫，好象為我喝彩�；氐郊�，我給媽媽說：＂媽媽，我一定考１００，如果考不好，我就一個月不看電視。＂媽媽爽快的答應了。我便津津有味的看電視。
發(fā)考卷的時候，我驚呆了。我只考了７９分。有生以來第一考這麼低。我在回家的路上，腳步變的沉重，眼中的世界是多麼灰暗�；丶液�，我懷著忐忑不安的心情把考卷給媽媽看。我想媽媽一定會大發(fā)雷霆。火山馬上就要爆發(fā)了！沒想到，媽媽和顏悅色的說：＂瑤瑤，沒事，下次考好就好了。別灰心，失敗乃成功之母。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。＂我聽了這番話，為自己有這麼好的媽媽而感到幸福，一下子撲到媽媽的懷里，淚水模糊了我的雙眼。我輕輕的叫了一聲＂媽＂。
幸福被我找到了！它藏在媽媽對我的鼓勵中！
鼓勵優(yōu)秀作文 5
鼓勵正如一縷春風，吹入心田，感到心曠神怡，好似冬天里的陽光，溫暖著人們的心田。生活之中到處都需要鼓勵，失敗時，一抹鼓勵的微笑，使人重拾自信；成功時，一句鼓勵的話語，令人發(fā)憤圖強？鼓勵的力量是不容小覷。
記得在三年級的時候，我的語文成績一塌糊涂，甚至可以用慘不忍睹來形容。一次，語文單元考的試卷發(fā)了下來，我早已對成績不抱有任何希望，果不起然，試卷上一個鮮紅的數字刺入了我的眼簾——87分，只有87分啊，我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集，想到：老師會怎么說我？回家之后怎么向爸爸媽媽交待呢？再怎么后悔也無濟于事，我靜靜地等待著老師的批評，我抬頭望向講臺桌那兒，老師向我投來了一個鼓勵的目光，走到我的身旁說：“這次考砸了是因為太粗心了，下次再認真仔細一點，我相信你一定可以考好的�！笨粗蠋熥旖悄呛每吹幕《龋业难劭舨唤行駶�，我用力地點了點頭，老師欣慰地笑了笑。
從此之后我發(fā)生了很大的改變，作業(yè)本上的`字不再“龍飛鳳舞”一般的潦草，而是端端正正。上課也不再與周圍的同學聊天，而是聚精會神地聽老師講課？一段時間之后又迎來了一次單元考，自信滿滿地答好試卷，又從頭到尾仔細地檢查了一番，才滿意地交了卷。日歷一頁一頁地翻過，考卷發(fā)了下來，我用手捂住了分數，雙眼緊閉不敢直視，良久才睜開，“耶！97分！”我大叫了一聲，對試卷親了又親。老師也在全班同學面前表揚了我，說我有很大的進步，讓我學習的動力更加充足。
鼓勵可以改變一個人的心態(tài)，我們應當在生活中多多鼓勵他人，看到他人身上的優(yōu)點，才會更加努力向上，更加進步。
鼓勵優(yōu)秀作文 6
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一次沉默，讓我暗下決心。
期中考完試后，父母只是淡淡地問了一下考試情況，其它也就不再多問了，然而面對這種沉默，讓我忐忑不安。周日，父親把我叫到房間，我知道，不會有什么好事。果然，他拿著一張紙讀著“數學85、英語81、語文，全班排名21名，全校排名284名。”聽了之后，眼淚就不知不覺地在眼眶中打轉，我低著頭，努力使眼淚不流出來。父親把拿張紙遞給了我，我沒敢看他的眼睛，只是聽到。“這次數學和英語考得一般，語文和物理就考的稍差點。按理說語文是你的強項，怎么只考這么一點�！蔽页聊徽Z，走回房間的那一瞬間，我聽見父親對母親說：“唉！這個學期我太忙了，沒有很多空余的時間教她�？磥硐挛缯娴贸辄c時間輔導，不教怎么行。母親說：“不過她的壓力也很重，不要總在她面前提成績”。
回到房間，坐在桌前，小聲的啜泣著，無意中瞟了一眼開學時制定的學期計劃，第一條就是寫著“在期中期末考試成績中沖前全班前十，全校前一百名�！毕氘敃r的確雄心壯志，看現(xiàn)狀已經大打折扣了。面對父親的沉默，然而我卻讀懂了，暗下決心，一定要加把勁。
以我現(xiàn)在的.成績，我讓所有對我充滿希望的老師和家長失望了。回想著考前的復習，老師給我送來鼓勵的眼神，無數個早晨，父母細心的叮囑，無數個夜晚，母親端來的一杯杯熱水，父親臨陣磨刀，直到我充滿信心的走向考場，肩負著所有的希望，最終以失望而告終。
難道，我就這樣坦然的面對現(xiàn)實嗎？不，不可能，這絕不是我想要的結果，我是一個不服輸，很倔的女生，雖然不止一次面對失敗，但我堅信成功一定在前面。
在成長的道路上，一定會有很多荊棘，如果前方是懸崖，那么希望一定在轉角處。
鼓勵優(yōu)秀作文 7
鼓勵是嚴寒中的烈火；是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵有時只是幾句真誠的話語；有時也是一個悄然無息的眼神。望著我桌上的'那張照片，令我想起了那個熟悉的面孔，那個鼓勵的眼神。頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函，他總是穿一件夾克衫，一條黑色的長褲，沒有什么特別的今年已經年滿13歲了，別看他相貌平平，他卻有著堅強不屈的毅力，也同時感染了我。 我四年級那年，我和他一同被選入學�；@球的總校隊�；蛟S是我們是分校的，我們卻總遭受到他們的排斥，孤立，提起他們的隊員，教練總會帶著微笑，而對我們，總是會帶著不屑。記得有一天，教練安排我們分組對抗，兩人一組，我們倆組成一組，心中暗自下定決心：讓他們見識見識我們的實力。
似乎天空總是那么寧靜，因為它不會體會到競爭的壓力；似乎大地總是那么默默無聞，因為大地不會被萬物排斥。我們顯然沒有這樣的好心情——最后一個上場，我剛想抱怨，張卻遞給我一個一個暗示的眼神，告訴我不要著急，，顯然，時間如流水，沒過多久，我們上場了。
一出場，我便把球傳給張，他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球，他站定，穩(wěn)住心態(tài)，臉上露出了久違了的殺氣，他人球分過，一步竄過一個后衛(wèi)，面對前來補防的隊員，他從容的跳起，堅定地眼神感染著我，他將球投了出去，帶著他的信念空芯入網，他將拳頭如釋重負地一甩，留給對手的只有驚訝。它再接再厲搶過對手的一個傳球，看見沒有人盯防我，他立馬傳給我，我知道，只要我突破進去便可直接得分，那我們就穩(wěn)操勝券了，但是我沒有，我在三分線處跳起，投球，卻沒進！對手搶到籃板，立馬打了一個反擊，成功得手。
鼓勵優(yōu)秀作文 8
茫茫的大海是由一滴水組成的，廣闊的森林是一棵小苗組成的，湛藍的天空是由一朵白云組成，長長的跑道是由一顆小石子組成的。
在青春的路上，很多人都要經歷童年，青年，中年，老年，這4個階段。青春好比一條筆直的馬路，從起點出發(fā)最后到終點，需要幾十年的時光。
有人說青春像一天中的太陽。童年的時候是初升的太陽充滿朝氣，今年的時候是正午的太陽，充滿陽光，老年的時候是夕陽西下。在青春的路上，往往會有很多很多美好的回憶。
但同時青春的路上，也有很多很多的可怕，艱難險阻。有的`人在遇到一個小小的絆腳石就無法前進。有的人遇到了攔路虎就止步于此。但有的人卻不會他們會從困難中爬起，他們在跌倒的時候并不會放棄，而是更加奮勇前進。
要知道人的一生中不可能真的只靠自己，往往需要他人的陪伴與鼓勵。在困境的時候需要有人拉你一把，在迷茫的時候需要有人為你指條明路。
鼓勵可以是一汪清泉，滋潤干涸的心田。鼓勵可以在一個人憑臨絕境的時候，讓他找到一絲希望。在我遇到困境無法前進感到迷茫，現(xiàn)在想要后退的時候，親人的鼓勵讓我走出迷霧，親人的鼓勵讓我看到了一盞燈，那盞燈指引著我向前走。
在青春的路上，我與鼓勵相隨鼓勵，可以是一種言語的陪伴，也可以是無言的行動。鼓勵可以是任何人的，來自親人，來自朋友，來自同學，來自老師，甚至來自一個平凡的人。
鼓勵優(yōu)秀作文 9
那天，她的鼓勵讓我很感動！
星期四的體育課讓我記憶猶新，同學們興高采烈邁著愉快的步伐跑進學習體育場，見到老師一向和藹的老師臉上發(fā)生了些許變化，本能的感覺到似乎情況不太妙。這時只聽老師低沉的嗓子發(fā)出“嗯”的一聲，嬉皮笑臉的同學們頓時便安靜了下來，那種難得一見鴉雀無聲的場面讓我忽然變得緊張起來。
“今天的體育課要求每一位同學必須要連續(xù)做到20個快速球！”老師的話語聲猶如晴天霹靂傳進了我們的耳朵�！疤炷模�20個快速球，還是連續(xù)的20個，這，這，這怎么可能��！”我本能的瞧了一下旁邊的同學們，那些目瞪口呆的表情讓我確信自己沒有聽錯老師下達的要求。
“好了，下面開始練習�！崩蠋煹�'話剛說完，大家就開始準備起來。我也迅速的踢了起來，一個，二個，呀，球踢丟了，氣死我了，真想把這該死的球粘在我的兩腳之間，免得它又不小心溜掉，我專心致志的繼續(xù)練了起來，似乎球也有些配合我似的，我居然踢到了5個，8個，10個……，可無論如何就是踢不到20個。眼看著好多的同學都合格的完成了老師布置的任務。
此時的我越發(fā)變得忐忑不安起來，耳邊忽然回響起一個熟悉的聲音“你怎么還沒完成任務呀？”原來是我的好友同學，她笑瞇瞇的對我說：“別灰心，你要相信自己能做到的，不用太緊張了，你行的！”我鼓起勇氣深呼吸了一口氣，然后我再次緩緩的踢起球來，在好友的鼓勵聲中我腳下的球竟然變得如此聽話，在不知不覺中我成功的完成了連續(xù)20個踢球。而站在旁邊的體育老師也滿意的點了下頭，投來了肯定的目光。
我興奮的和好友擊起掌來，我終于成功了！
鼓勵優(yōu)秀作文 10
星期日，媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比，歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。我打開大門，只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗？”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕，地不怕，就怕狗！媽媽知道我從小就怕狗——小時候被狗咬過。媽媽鼓勵我道：“女兒你是最勇敢的、最棒的，小狗耐何得了你嗎？”我向前邁了一步，忽然，它對我大叫：“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗，本來還有點希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。
我掉轉頭，對媽媽說：“媽媽，我不要過去，快叫姥姥開門吧�！眿寢屨f：“寶貝，人生中有許多困難，當你遇到困難的時候就來找媽媽，如果你走向社會，媽媽不在你身邊，你怎么辦哪？”媽媽的話讓我有了勇氣，不再做思想斗爭，我決定再試試。我試探著往院內走去，小狗依然對我十分警惕，虎視眈眈的。我靈機一動，對小友好地擺擺手，用輕柔的`語氣叫它“狗狗，你好！”“狗狗，過來呀，認識一下！”這一招還真靈，那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽：“我成功了，耶！”媽媽笑著說：“怎么樣，試一試，問題就不是問題了，對嗎？”“媽媽說的是�！蔽矣挚旎钇饋恚蛬寢屚焓窒蚶牙训奈葑幼呷ァ�
從那以后，每當我遇到困難委靡不振的時候就會想起媽媽對我的教導，是媽媽的鼓勵讓我敢于面對困難。
鼓勵優(yōu)秀作文 11
我在鼓勵中成長鼓勵是陽光，鼓勵是雨露，鼓勵是清風。鼓勵是我們成功的動力，鼓勵包含著對你的愛，對你的期望。一看到鼓勵這個詞，我就想起一件讓我記憶猶新的事。
那是四年級的期末考試的前一天，我們放了一下午的假，我在緊張的復習。晚上，媽媽問我：“明天就要考試了，你有信心嗎？”“我上一次才考89分，這一次……”“凱凱，只要你努力了，就可以考好，你要對自己有信心，我相信你一定會成功的！”第二天上午，考場上我信心百倍，心里一直在想著媽媽鼓勵我的話：“凱凱，你是最棒的�！本碜影l(fā)了下來，我看看卷子，嘴角微微一笑，卷子還算簡單。開始寫了，我的筆微微顫抖著，我認真仔細地審視著每一道題，不敢漏掉一個字。我的書寫如行云流水般流暢，卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了，這道題是讓寫孔子的名言，我碰到一只攔路虎，我緊鎖眉頭，繃著臉，一聲也不吭，在心里默默的想著，思考著：孔子的.名言……難道是……論語！我的眼睛一亮，哼哼！出題的人是放了一個“煙霧彈”，實際是讓寫一個“日積月累”的論語。我一路過關斬將，奮力拼搏，埋頭苦干，最終考了99分的高分，居全班第二名。鼓勵是我們用之不盡，取之不竭，走向成功的動力。我在鼓勵中健康快樂地成長。
鼓勵優(yōu)秀作文 12
我做什么事都有恒心，因為“我能行”。
成長，需要鼓勵我們每個人都需要鼓勵，需要爸爸媽媽的鼓勵，需要同學、朋友、老師的鼓勵，他們鼓勵我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對自己有著一個信念：“我能行�！�
記得有一次，我還在讀小學，那時的我，成績優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個自尊心非常強的人，當老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時，我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準備。心里非常難過。
回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的'口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力�！蔽掖饝藡寢尅？墒�，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽。媽媽說：“你應該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好�！蔽覍寢屨f：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去�！眿寢屨f：“我相信你能行�！�
我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎，并且我還控制了我打籃球，每當我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。
這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因為“我能行”。
鼓勵優(yōu)秀作文 13
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做鳥巢；我感謝我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，是您把我們從一個什么都不懂的小孩中，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進步。如果沒有你，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關系�！笔悄鷾厝岬�'目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。
當我們考試取得好成績時，你會表揚我們；當我們考得不好時，你并沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。
一年了，在這一年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼里是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師，我發(fā)自內心地感激您，感激您為我所做的一切。
老師，在這里，我要對您說句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節(jié)日快樂！”
鼓勵優(yōu)秀作文 14
在生活中，我經常遇到困難，但我沒有退縮，因為一個人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。
有一次，我數學測驗的成績出來了，我才考了73分，我不敢把卷子拿給媽媽看。
因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知？天下哪有真么巧合的事啊！我正好在改錯題。媽媽來我身后的.冰箱里取水果，無意間眼睛看到了我的卷子。
本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹地說：沒事，這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎，下次只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走我們去吃水果吧！”我被媽媽拉走了！
媽媽雖然這樣對我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話語，發(fā)奮學習，現(xiàn)在，我的數學成績就沒有再下過90分。
還有一次，因為我個子矮，馬上又要上初中了，要妻子現(xiàn)車。媽媽，很擔心我騎車水平。于是，每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧！還挺樂意學的，可時間長了，我就沒耐心了。
就不想練了.媽媽就對我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學會練車初中上學怎么辦？學校有那么遠，步行嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴哦我騎車的技巧。
過了幾周，現(xiàn)在我在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車技術一級棒！呵呵！功勞全歸媽媽
沒有媽媽的指揮和鼓勵，我現(xiàn)在還不會騎車呢！
媽媽在我受到挫折，最需要鼓勵是來幫助我，鼓勵我，激勵我，使我變得完美！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵和幫助，只有接受別人的鼓勵和鞭策，你才會變得更加完美！
鼓勵優(yōu)秀作文 15
生活中有許多的話，粗話、好話、壞話……可是有沒有人鼓勵過你呢？是在什么時候呢？那么今天，我就給你們講一講我媽媽鼓勵我的話。
三年級下學期，我的每一科成績幾乎都不讓老師與家長滿意。當然我自己也十二分不滿意，可是，媽媽卻從沒有罵我，只是讓我在這個暑假里開開心心地玩兩個月。漸漸地，我已經把自己考試考不好的'事拋到了九霄云外了。
漫長的暑假很快就要離開我了。在上學的前幾天，媽媽對我說：“潤衍，你這一次考試考不好沒關系，重要的是你努力了沒有，只要努力了，就一定可以成功！”
我一聽，十分感動，媽媽竟如此寬宏大量，這源自她對我深深的愛。于是，我為自己制定了一個目標，就是期末一定要奪取全班前五名。在四年級上冊，我每天都在加油，每天也都在進步。沒過多久，期末考試即將來襲。當我拿到考卷時，懵了，居然有十面！可是，為了兌現(xiàn)諾言，我一定要加油！二十分鐘，四十分鐘，六十分鐘……時間從我身邊悄悄溜走，汗水時不時從我手心流過。終于，語文考完了，數學也OK了，接下來，就等分發(fā)考卷了。
開家長會那天，我詢問媽媽考得怎么樣，媽媽對我說：還不錯，全班第四！耶！我終于實現(xiàn)了既定的目標。
媽媽的那一句話，對我的影響十分巨大。從今以后，我一遇到不順心的事，就立馬想起媽媽的話：“只要努力了，就一定可以成功！”
鼓勵優(yōu)秀作文 16
在我們成長的過程中，會碰到許多阻力和挫折。但每當我們就此一蹶不振的時候，總會有一些人來幫助與鼓勵我們。他們給予我們無窮的力量，就像黑暗中的一束曙光指引我們走出無邊的黑暗。
記得五年級下學期臨近期中考試的前幾天，發(fā)生了一件我至今都難以忘懷的事情。
那天下著小雨，天黑蒙蒙的，幾片烏黑的'云低的使人喘不過氣來。我邁著急匆匆的步伐行走在上學的路上，總感覺一切都使我煩悶。終于到了學校，我剛坐到板凳上就聽同桌低聲地說到：“誒，你知道嗎，這次考試全班都考砸了，估計老師一定會大發(fā)雷霆的。”我聽后不禁打了個寒噤，隱隱約約感覺自己也沒考好。
上課后，老師并沒有提試卷的事，而是像平常一樣講課，全班同學的心都懸了起來。好不容易熬到了下課，剛想吁口氣的我突然聽到老師讓我去她辦公室一趟，我猛地一驚，差點嚇“煞”了。
一條短短的路我竟然走了很久很久，終于來到了辦公室門口，我忐忑不安地來到老師身旁。只見老師把試卷遞給我，為我分析并講解了每一道錯題。最后老師親切地說：“茜，`人非圣賢，孰能無過`一次沒考好并沒有什么，考試為的就是查缺補漏。你這次考砸了沒關系，但一定要記住自己失誤的原因。`江東子弟多才俊，卷土重來未可知。`老師相信你一定可以的，加油!”我望著老師，竟激動地不知所措。
如今，每當我失去信心時，總會想起老師的鼓勵。那段鼓勵像一盞指明燈，為我指引著前進的道路。
鼓勵優(yōu)秀作文 17
在我們的生活中，有著無數平淡無奇的事，你可能不會去在意，但它們卻蘊藏著別人對你點點滴滴的愛。
記得在我即將搬來宜興上大班的時候，老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學說，可又因膽小害羞，話總是升到喉嚨又咽了回去。
老師為了鼓勵我，兩手放在我的.肩上，慢慢地把我推了出來，在教室外對我說：“諶中順，老師知道，你有很多話想對大家說，是不是因為害羞�。俊蔽尹c了點頭。老師指向學校門口的一棵參天大樹，說：“你看那棵樹，它原本也只不過是棵小樹苗而已，甚至還沒有你高，無論怎么給它澆水，都害羞似的不肯長大�？山涍^了陽光的照射，雨水的滋潤，不也茁壯起來了嗎？你也像它一樣，好嗎？”
一陣微風吹過，傳來了樹葉的“嘩嘩”聲，好像老師剛剛的話在我的耳畔回蕩。
我鼓起勇氣，站到了講臺前，發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著。我更有了信心，對同學們說：“同學們，很高興在幼兒園認識大家……我永遠不會忘記你們，請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落，這個窄小的教室便充滿了鼓掌聲，經久不息。
我回頭看向教室外，發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒，她也熱烈地鼓起了掌，笑得像一位天使。
我永遠不會忘記這充滿愛的鼓勵。
鼓勵優(yōu)秀作文 18
在人的成長旅途中，需要的東西很多很多，但，我認為成長中最需要的就是鼓勵！
那一次，我去上英語課。下課了，我與其他二十多位同學都被英語老師留了下來讀音標，我不知怎地，本就爛熟于心的音標到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的，怎么說都說不出來，老師沒有辦法，只得放我們回去，下周來過關。
媽媽來接我了�；氐郊遥业臏I水終于決堤了，我哭了出來。媽媽看見了，便坐在我的旁邊，鼓勵我說：“嵐嵐，沒關系的，下次再努力，就一定會過關的！”
“可是……可是我緊張。”我一邊哭一邊說著。
“沒關系，克服心理障礙就行了。”
“好吧。”我答應了。
那天之后，我每天都會讀音標讀上一個小時，自己給自己默音標。就這樣，反復地讀，反復地默，弄的我隨時隨地都可以讀默音標似的。
第二次過關，我是第10個走的，進步非常大，連老師都很驚訝，就問我為什么。
“因為媽媽的鼓勵��！”我這樣回答。
成長中需要鼓勵，如果不是媽媽的'鼓勵，我可能就不會取得這么好的成績了。當然了，朋友的鼓勵也少不了。
那次，我考試失利了，是朋友雯幫助了我，鼓勵我，我才能在下一次的考試中取得好的成績！這也是朋友鼓勵的結果。
成長中需要鼓勵，需要家人的鼓勵，也需要朋友的鼓勵！
鼓勵優(yōu)秀作文 19
在成長過程中難免會遇到困難，在困難面前我們往往會退縮，其實，只需要一個小小的鼓勵，事情的結果或許就會截然不同。在我成長的過程中，就因為她的一個鼓勵，讓我發(fā)生了巨大的改變。
那是一個陽光明媚的早晨，我早早地來到舞蹈室練習基本功，為等會兒的練習做準備。不一會兒，老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)到了，老師便組織大家練習組合。前面的組合對于我來說真的是“小菜一碟”，老師也嘖嘖稱贊。就在我被夸得有點飄飄然的時候，一只“攔路虎”擋在了我面前——在練習“壓腿”這個組合時，有一個動作我怎么也做不到位，那就是下豎叉并用手抓后腿，我怎么也夠不到，我開始氣餒了，認為自己不該學舞蹈。就在這時，老師走了過來：“怎么呢?動作不到位?我來幫你吧!”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我，我慢慢往下蕩，但是還是夠不到�！皠e著急，慢慢來，你一定能行!”老師的聲音十分溫柔，沒有一點兒責怪我的意思。這時老師的'鼓勵猶如一束陽光照進我的心田，讓我看見了希望，于是我重新打起精神，再一次嘗試，老師在一旁不斷鼓勵我、指導我，同學們也為我加油，我的臉漲得通紅，終于我成功了。我心里美滋滋的，高興得差點兒跳起來。
老師的一個鼓勵讓我成功，把不可能的事情變?yōu)榭赡�。此后每當遇到困難的時候，我不會氣餒，會在心中默默鼓勵著自己，因為我知道：成長需要鼓勵。
鼓勵優(yōu)秀作文 20
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進。
天，已經有一點微光了。當我看到這一星細小的光芒時，便從床上蹦了下來，開始洗漱。洗漱后，我懷著無限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個早飯，便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲，我們來到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細流。我懷著激動的心情，一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來越近，越來越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來，汗珠就像雨點一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下，我想：我實在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的'大腦正在說服自己放棄時，耳邊突然響起爸爸對我說的話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。只要再堅持一會，你就能看到只屬于1%的人能看到的風景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅持中，登上了峰頂。
太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山，清風將我的疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵，是他在關鍵時刻，讓我堅持了下來，讓我成為了那個1%。這是一次收獲滿滿的旅行！感謝我的父親。
鼓勵優(yōu)秀作文 21
呀！媽媽種的向日葵開花了！
我趴在陽臺上驚喜的發(fā)現(xiàn)，那朵盛開的向日葵，正在向太陽展示著它的笑顏，向日蔡可真愛笑��！看著它那溫暖的笑容，我的心也好像一下子溫暖了起來，多日的煩惱在這一刻消失不見.我輕輕板過向日葵，層層花瓣圍在花蕊旁，這種又大又圓的花蕊是向日族獨有的，不過這個大花蕊是由一個個小花朵圍成的，這些小花朵是黃色的，像小星星似的朝我眨眼睛，那些迷人的花瓣，更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上，有一層絨毛，摸起來有些扎手。我看著看著，就想起了我兒時種的那朵向日葵。那朵向日葵，是我每天細心照料，才開出來的�？墒俏矣H手折斷他。
那一天，我的考試成績出來了。可是它并不理想。媽媽更是向我大發(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫�。我哭著跑到向日葵那里，向日葵正隨風搖擺著。在我眼里，那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的.花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時，我心中傳來一陣快感�？墒蔷o接著，我就有些后悔，那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當成好朋友一樣來對待�？墒�，又是一次同樣的經歷。這次，我手中拿著滿是紅叉叉的數學卷向家走去，心中有些難過。可是我并沒有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵，腳步不覺快了些�；丶夷贸鼍碜诱J真分析。頓時豁然開朗。
以后不管有什么挫折，我都會想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵我力量的源泉。
鼓勵優(yōu)秀作文 22
失敗后鼓勵的話語如同一種擁有魔法的力量，觸動著心靈，賜給我自信。
上小學時，我還清楚地記得一個冬天的晚上，我拿著一張只考了50分的數學試卷在外面徘徊，我不敢回家，我怕回家后將試卷拿給媽媽看媽媽會對我失望，會生氣。直到晚上六七點鐘媽媽出來找到我時我才到家，到了家后您就問我為什么現(xiàn)在才回來，我害怕極了，我擔心我將試卷拿出來后您會生氣，會悲傷，這時的我突然好想讓時間重新來一次，讓我重考一遍。我不敢看您的眼睛，當您在問我時，我便沖進屋里趴在床上在那小聲的抽泣，您來了，抱起我問我怎么回事時，我將那張只考了50分的試卷拿了出來，您看到了皺了一下眉頭，這時我知道你生氣了，我便說：“對不起，媽媽，這次我考差了，不過下一次就不會了�！蹦鷧s笑了，這時的我很疑惑，您卻說：“你就是因為這一次的考試不敢回家的.？這有什么？考得再差也不應該不回家啊，再說，失敗是成功之母，一次的失敗又不能決定你的未來，這次考差了，下次再加把油好好的考，不就不會考差了嗎。還有不能因為考差了就不回家了，這樣做是不對了，記住了嗎？”
媽媽的話在我耳邊回想，望著媽媽的眼睛，我哭了，我邊哭邊說：“媽媽不會了，以后再也不會了，我再也不會因為考差而不回家了�！�
鼓勵的話語就如同魔法一樣讓我擁有了自信，讓我不再害怕。
鼓勵優(yōu)秀作文 23
一只大手拉著一只小手，走在落葉飄落的路上。
那是一個風和日麗的下午，我和媽媽就出來散步，我們商量著，去哪里呢？媽媽首先說道：“兒子，要不我們去公園玩吧？”“好啊，好啊�！蔽亿s忙附和道。
到了公園，首先映入眼簾的是一個巨大的摩天輪，但我并沒有被它吸引，繼續(xù)向前走，走到了勇士訓練營的`邊上，饒有興趣地看著。媽媽看著我癡迷的樣子，笑著對我說：“要不我們就玩這個吧。”我馬上樂呵呵地回答道：“好啊，好啊”。媽媽付過錢后，我就進去玩了，不過媽媽并沒同我一起去。
我向上望，仿佛那頂端的鐵架有百丈高，我害怕了，因為我有些恐高，我嘗試著和害怕做斗爭，可都沒有效果。隨后我腦子里想起語文老師說的話，遇事一定要冷靜，千萬不能慌張。
于是,我又一次鼓起勇氣，抓住用來攀登的繩子，一步一步地向上走著，可是非常艱難，仿佛腳上有千斤重，直到媽媽說了一句鼓勵我的話，讓我非常興奮。媽媽說：“兒子，不要怕，如果你掉下來，下面有保護網，不會受傷的。加油，向頂峰沖�！�
我聽了一下子有勁了，開始拼命向上攀爬，汗水把衣服都弄濕了，手心也直冒汗。最后，我終于爬到頂部。
人生會有很多個第一次，可如果你不敢去嘗試，就不會有成功的機會，只有勇敢地突破自己才會收獲成功。
鼓勵優(yōu)秀作文 24
前幾天謝老師給我們展示了班長張笑語同學的隨筆本，并在班里問我們誰想和張笑語PK一下，不一會就有幾位同學來挑戰(zhàn)了。昨天老師又讓我們自愿展示自己的隨筆本。
沉靜了一分鐘后，陸續(xù)有人來展示。此時的我有些猶豫，手里緊緊的握著隨筆本，然后翻到昨天剛剛寫的《一氣呵成》，看著我的字體，我的手都被緊張的汗水浸濕了一片。這時我的背后傳來趙宇軒的.聲音：“寫的這么好！你上去試試吧！”張笑語也說：“寫的挺不錯的！沒有一處涂改，去展示臺沒問題哦！”王琪涵和劉芷妤也湊過來觀看我隨筆本的字體，看了之后還對我說了加油！這使我覺的信心倍增。然后我就拿起隨筆本來到了講桌上面。和我一樣來展示的同學有：李勇博、韓家澍、宋亞軒、馮筱雅、馬千子，和明澤。
謝老師先讓我們把隨筆交給張澈，再讓我們站到最后一排，這樣在投影儀上看的清楚整體效果。其實一把隨筆本交上去，我心里就打起了退堂鼓，我站在最后一排，等待開始展示。馬千子、宋亞軒他們的字一展示完，我臉上的笑容僵住了，緊張的對和明澤說：“哎呀！我好緊張��！他們寫的字都好漂亮��！”和明澤聽后對我哈哈一笑說：“沒事，別緊張！我覺的你寫的很漂亮，我寫的可能還沒你好呢！再說了同學對我們字的評價，也是我們進步的空間��！”我聽了后心里暖洋洋的。
最后我的字體被老師和同學們評為瀟灑、大氣！我特別特別的開心，因為有這么多鼓勵我的同學，我會更加努力的！
鼓勵優(yōu)秀作文 25
有時候鼓勵他人可以是一個短暫的擁抱，可以是一次香甜的吻，還可以是我們每個人都可以做到的——一個真誠的眼神。而我就是一個這個例子。下面我就用我的事例來證實！
在上個暑假中，我的老爸為了豐富我的課外活動就為我報了跆拳道班。我原想像我這種體形的應該練這個很辛苦吧！所以雖然穿上了那潔白的'道服是有一半歡喜一半憂的！可沒想到我練的還不錯連跳了兩級，還免了我?guī)讉�月的學費，最重要的是還讓我當班長。我開心死了。但是畢竟沒有人是天才，就算是天才也會出錯的。有一次我踢橫踢怎么也踢不好，還老摔跤。我已經要開始放棄了。教練好像看懂了我的心思，他走過來就跟我說：“曉凡只要你的重心能把握就行了，懂嗎。你可是班長��！”聽了教練的話我只好硬著頭皮試試，可還是不行。怎么辦�。∥彝肆送驹谇懊娴慕叹�，教練也好像在看我。我望了望他的眼神我覺得他好像在用眼睛跟我說話。他好像在跟我說：“曉凡啊！努努力��！剛才練得不是挺好的嘛！再說了這個世界上就沒有天才的人，哪一個不是靠自身的努力才成功的��！”是�。∧膫�人生下來就注定是成功人士，又有哪個是天生的失敗者。都不是靠自己的努力才成功的嘛？我又重新的開始練習。不管有多累！有多苦我還是堅持了下來。事實證明我成功了！
看來成功就是這么簡單，只需要他人的一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，一個鼓勵的擁抱……
鼓勵優(yōu)秀作文 26
她，是一位嚴肅又活潑的老師；她，是一位漂亮又迷人的老師；她，是一位給我們帶來無限知識的老師。她，就是我們的.班主任任老師！她和藹可親的像我們的大姐姐，嚴厲時像一只母老虎，但她仍然關照著每一個同學。
就說那次吧！我們有一場演講比賽，任老師選了幾個人排練。每天下午放了學，就在班里練，任老師陪著我們，一練就是一兩個小時，但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍：誰該站到哪里，下一段臺詞該怎么說好，哪個字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時候，原本自信十足的我們看到了校長和領導老師那嚴肅的臉，就慢慢緊張起來，像有一只小兔了在心里跳來跳去。當我們一次次悄悄地回頭看任老師時，便想起那辛苦的一天又一天，漸漸恢復了自信。可的是演講結束了，已經晚了，我們深深地嘆了一口氣。比賽結果下來了，我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎章，一個個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了：“沒關系，只要知道了不足之處，下次會贏的�！币痪浜唵蔚墓膭睿瑢ξ覀兪嵌嗝粗匾�！從那以后，每一個同學都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時鼓勵我們，我們應該好好學習報答任老師。
每當我遇到困難時，我總會對自己說：“相信自己，我能行！”
鼓勵優(yōu)秀作文 27
有人認為幸福能有許多解釋，如幸福是父母的的愛或幫助了別人或享受安逸的生活……，而我認為爸爸的鼓勵也是一種幸福。
爸爸在我氣餒的時候鼓勵我，在我灰心時鼓勵我，他教我不要放棄，要堅持不懈，要知難而進，要藐視困難，要勇于進取。
記得五歲那年，我看見同院的孩子都會騎自行車了，圍著廣場一圈一圈的飛馳，像奔馳的駿馬，十分愜意，好令人羨慕。于是我讓爸爸也教我騎自行車。
我還小，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于肯教我騎自行車了。那一天，我和爸爸來得院子外，爸爸把自行車（童車）交到我手里，然后讓我騎在車上，他用力扶著后座幫我保持平衡。我把右腳放在腳蹬上坐穩(wěn)，左腳支地，右腳再使勁一蹬，左腳再迅速跟著蹬起來，爸爸則在后面用力一推，車子向前走了。但剛幾步遠，我的手不聽話了，握著車把左右搖擺，不停搖晃，接著就倒了。我急忙跳下車來，還好沒有摔著我。
自行車早晚是要會騎的'，既然學就要學會，只要掌握要領，那肯定是“張飛吃豆芽___小菜一碟‘。于是我又練了起了，一遍兩遍，三遍，……，我終于學會了！
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，至今想起來還好像就在昨天。爸爸的鼓勵如燈塔，給了我前進的勇氣，在遇到困難時能得到爸爸的鼓勵，真的好幸福！
鼓勵優(yōu)秀作文 28
從小到大，我得到過老師，同學和父母的鼓勵.但是對我來說，老師和同學們的鼓勵，對我的影響最大．
那是我上個學期的事了，那天，老師要我們上講臺講口語交際的內容．這使我的心繃得緊緊的，像是有個兔子在亂蹦亂跳．擔心老師會叫我上去演講．但是我擔心的事情發(fā)生了，我是最后一個上去演講的人．心想：我怎么會這么好運，最后一個人竟是我？老師拉大嗓門：“下面有請周翩同學上來演講．＂
畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著臉說道：＂老師，我......我不會�。⒗蠋熉犃�，并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過．而是走過來鼓勵餓哦說：＂沒什么好怕的，這只不過是一個訓練，又不是真正的比賽．說不好，也沒有人嘲笑你，而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣�。⒁粋�同學也走上來說：＂上去吧，周翩，全班同學都會為你加油的！＂
聽了老師和同學們的.話，我的心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺．開始了我的演講．過了好一會兒，我的演講才結束．隨后，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動了整個學校．這個結果使我深感欣慰．這就是老師和同學們對我的鼓勵，他們的每一句話語，都使我滿懷信心地前進，讓我勇敢地走向人生的舞臺．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵！
鼓勵優(yōu)秀作文 29
鼓勵對每個人來說，都起了不少作用，鼓勵可以使人前進，努力奮斗，最終取得成功。鼓勵是一股力量，讓我們摔倒了再爬起來。朋友給我的鼓勵是深沉的友誼；陌生人給我的鼓勵代表世界充滿了愛；親人給我的鼓勵是對我的關愛。在朋友、親人的鼓勵下，我漸漸自信。
記得那是上個月的事，媽媽給我買了一輛自行車，我對它愛不釋手，于是我纏著媽媽教我騎自行車，媽媽一口答應了。晚上，我們來到公園，媽媽開始教我騎。我很快就學會了要領，想要實踐一下。于是我坐上了自行車的座椅，讓媽媽在后面扶著。正當我得意洋洋地騎著自行車時，媽媽的手突然放掉了，只聽“撲通”一聲，我連人帶車摔了個狗啃泥，胳膊的`皮也摔破了，我斗志全無，坐在地上大哭起來：“媽媽，我不想學自行車了，我要回家，嗚嗚……”媽媽跑過來，鼓勵我說：“寶貝，站起來，失敗乃是成功之母，多試幾次，媽媽相信你一定能成功的！”我聽了媽媽的話，忍著痛爬了起來，心想：我是不會認輸的。于是我重新騎上了自行車，經過我三個小時的努力，我也能像別人一樣輕松自如了。我一會兒騎得飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草對話；花壇里有一些不知名的小花對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我，欣慰地笑了。
鼓勵，是學海中劈波斬浪的槳，鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！
鼓勵優(yōu)秀作文 30
回憶著古老的故事，品味著世間的歡樂。童年，是兒童最有趣的時候，童年，是最富有兒童氣息的時候。然而，我的童年是這樣度的。
我的父親是名宣傳委員，他在工作上認真負責，勤勤懇懇。對我也不例外，每當我放學回家，做完當天的作業(yè)，總會嘆一口氣，終于做完了，既使這樣，但我也逃不出父親的“手掌心”，他總會嚴厲地對我說：“你真的全部都做對了嗎？”我也不敢確定，只好吞吞吐吐地說：“做……做對了�！�
在父親面前，我猶如一只膽小的`老鼠，怕這只嚴厲的貓爸爸。果真，天不助我也，父親真的檢查出一道錯題，我沉重地低著頭，等待父親的批評，這時，我流淚了，淚水濕透了我的衣裳，這使我深深地感到了父親的嚴厲。
我撲到床上痛哭起來，母親聽到我的哭聲，總會走到我的身邊，盡自己的力量安慰我：宇宇，不要哭了，不要緊，這次沒做好，下次認真些，再努力嘛……”母親用那甜美的聲音安慰我，使我又感到一陣暖流浸入我的心中。
現(xiàn)在，我長大了，當我再次拿出小時代的作文時，的確寫得很差。但母親仍然一如既往的鼓勵我，使我的習作能力逐步提高，成了一個名副其實的寫作高手。
看著父親那忙碌的身影，看到母親那辛苦的面龐，看著爸爸的嚴厲，看著媽媽的鼓勵。我這才明白他們共同的起點-----那就是愛。我相信，在愛的批評與鼓勵下，我一定能茁壯成長，踏上人生的道路，走向美好的未來。
鼓勵優(yōu)秀作文 31
談起愛的故事，我說也說不盡，寫也寫不完，可是我最讓我難忘的還是那一天下午三點再次發(fā)生的事。
這一天，我與史夢恬、王晨慧等同學一起來到四大連部。前幾日，讓我們競選大隊委員，今日要公布結果了。支導師宣布了結果:“史夢恬為宣傳委員，王晨慧為督察委員……”我一直豎著耳朵，期盼聽到自己的名字，可等到最后一個，仍然沒有聽到我的名字。我落榜了，哎……三個好朋友一同參加競選兩個選上了，唯獨我卻落榜了，我的內心很難過，眼淚禁不住地“嘩啦嘩啦”落在襯衣上。
放學了，我一個人走在回家的路上，雨越下越大，我卻無心打傘，任憑雨淋在身上。我捫心自問:難道我對工作不負責任，做得不好?“葉夢露!”這時從后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇�。我放眼望去，原來是我的好朋友史夢恬，她沖過來把傘撐在我頭上，對我說:“不必難過了，你的工作大家有目共睹，只是你在競選演講時，聲音過輕了，后面的同學聽不清你的話，因此沒法了解你所說所做的一切。這并不是你工作能力的問題，況且，大隊干部沒選上，你在班級里同樣可以為大家服務呀!”史夢恬的這番話好似一股暖流注入我消沉的.心靈，讓我恍然大悟。是啊，都是為同學服務，無所謂是在大隊還是在中隊。
這件事情雖然已成為過去，可是朋友間深厚的友情卻永遠留在我心中。我永遠不會忘記，在我最傷心最痛苦的時刻，朋友給予我的關懷與鼓勵好似太陽般溫暖。
鼓勵優(yōu)秀作文 32
暑假時，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事去內蒙古旅游。
一到七仙湖草原，一股新鮮的空氣迎面而來，天是那么藍，云是那么白，草是那么綠，水是那么清。一眼望去，草原和天是連著的，根本看不到邊。
我正用目光追逐著天上的.鷹，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我四處張望，原來爸爸騎了一匹大馬在草原上奔馳呢。我不由得心癢癢起來，央求媽媽幫我也找了一匹馬。
這是一頭又高又大的黑馬，真是“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳俊”！可是爸爸剛把我抱上馬我就后悔了，因為馬老是亂動，不聽使喚。我嚇得直哆嗦，央求爸爸把我抱下來，可爸爸嚴肅地說：“膽小鬼，這么點困難就克服不了了嗎？革命戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，哪一個戰(zhàn)士怕過？你這個少先隊員就怕了嗎？”爸爸的話對我的觸動很大。與其回避還不如勇敢面對，我抓緊馬鞍，馬夫一揮馬鞭，馬立刻就跑起來。
咯噠咯噠，馬跑得越來越快，快得讓我睜不開眼，快得讓我無法呼吸，風就像把刀子，吹得我全身都快散架了。我的手開始冒汗，要抓不住馬鞍了……這時，我又想起了爸爸剛才說的話，于是我努力調整身體的重心，不讓自己摔下來……
終于等到媽媽把我抱下馬，我已經渾身發(fā)冷，眼淚在眼眶里直打轉，站都站不穩(wěn)了。但我覺得頭腦清醒了很多，異常刺激、高興。要沒有爸爸的鼓勵，我不會有這種成功的感覺。感謝爸爸，是他的鼓勵增強了我的信心！
鼓勵優(yōu)秀作文 33
冷酷的冬天來臨了，肅殺的風又吹起來了，期末考將至，一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖，一談到期末考，我又想起了以前，想起了母親。
記得十歲那年期末考試，在考試前就盡管我做了全面的復習，但考試十分害怕考不好，結果復習的內容忘記了很多，導致我考不好。打我拿著那張考的.很差的試卷時，心就像跌到了萬丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步，艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風不停地刮在我的臉上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光輝和色彩。到家時，我猶豫了一會兒，接著物無力的開了門，小心翼翼地走進家門，此時媽媽正坐在椅子上，準備好點心，等待我的消息，當她看見垂頭喪氣的我，便知道了情況，但她仍然拿著點心過來，幫我把書包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃點心，考卷媽媽看看�！�
當她要考卷時，我的手抓緊了考卷，可她摸摸我的頭告訴我：“不要害怕。”她過來拿考卷，我吃點心，點心一到喉嚨，就哽咽住，非常難受。當她看完考卷后，便和我一起分析，幫助我改正錯誤，同時還告訴我，在今后考試時，一定要堅強，不要害怕，一個人只要有心，沒有什么事做不成，古人云：世上無難事，只怕有心人。經過媽媽的深刻教導，我明白了許多，知道了許多，全身都融入到媽媽的溫暖中。
鼓勵優(yōu)秀作文 34
看到《鼓勵》這個作文題目，我便想起我經歷的一件事，說起這件事，我就想哭出來，因為那件事給我的印象太深，難以用話語來表達，就讓我借此機會講給你聽吧！
那還是讀五年級的時候，我們剛分了班，原來的朋友都分開了。面對新的老師，上課也不敢舉手回答問題。
上了幾個星期的課了，我們彼此之間慢慢熟悉了一點，一次上語文的時候，老師突然點到了我的名子，叫我上臺念我寫的作文。我很緊張，害怕起來。假如這里有一個地洞，我會馬上鉆進去躲起來。老師再次念到我的.名字，我更加緊張起來，我仍然不敢上臺念作文。老師走到我面前，對我說：“別怕，作文念的不好沒關系，在乎你敢不敢上臺去念。”老師大聲的對班里的同學說：“給她點掌聲”。于是，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我聽到這些掌聲后，感動得要哭了出來，心里想：同學們對我有這么大的希望，我當然要去上臺念我的作文，而且還要好好地念。
慢慢地，我從座位上站了起來，走上了臺，深深吸了一口氣，然后念了起來，念到了作文的中間，有一個字寫的不清楚，老師走過來跟我一起看著這個字，終于看出來。我又接著往下念，作文終于念完了，老師帶頭鼓了掌，同學們也接著鼓起掌來。我紅著臉，回到座位。
現(xiàn)在回想這件事，我就想對我的語文老師和同學們大聲的說一聲：“謝謝你們給我的鼓勵，要不是你們給我加油，那時我真的沒有勇氣上臺去念我的作文。”
就是這次的鼓勵，使我終身難忘。
鼓勵優(yōu)秀作文 35
有人說，成功來源于堅持，有人說，成功來源于信心，有人說，成功來源于機遇，但是我認為成功需要與鼓勵。
在我六七歲的時候，我看見別人騎著自行車，如離弦之箭一般十分羨慕，也想一日千里奔馳而過。可是，剛開始我就遇到了一道坎，我上不了車，我嘗試了一遍又一遍，可皆以失敗告終，我學聰明起來了，不愿意嘗試了。媽媽的鼓勵，爸爸的冷嘲熱諷，讓我的斗智死灰復燃，繼續(xù)嘗試，終于學會了如何騎車。
鼓勵的范圍很大，不只是表揚，還有無聲的鼓勵，以及激將法。
大家都看過一篇課文爬山吧，爬山這篇課文就是無聲的鼓勵的最好體現(xiàn)。爬山講了一個小孩子和他的爸爸去爬山，在中途小孩子因為太累了，所以不想繼續(xù)往上，可是當他看見一位白發(fā)老人也在奮力向上爬而激發(fā)斗志。繼續(xù)向上爬，而老人看到了孩子努力向上爬，本來不想爬的心情立刻就沒有了，于是他倆就互相激勵著，最終爬上了山頂。
如果說無聲的激勵很好的體現(xiàn)在爬山這邊課文。激將法的`很好的體現(xiàn)就是勾踐臥薪嘗膽的，在春秋戰(zhàn)國時期吳王夫差把越國給滅了，勾踐被俘，直到幾年后才被放回。他回國首先做的第一件事是讓一個人在他的門前守候，見到勾踐就說你忘了滅國之仇嗎？后來越王勾踐通過自己的努力真的把吳國滅了。
沒有鼓勵何來信心，沒有信心何來堅持，沒有堅持何來機遇，沒有機遇何來成功！
鼓勵優(yōu)秀作文 36
“長沙站到了，請乘客及時下車�！薄斑�有三、四個小時就到深圳了�！崩蠋熣f。知道我在干嗎？我在去深圳比賽呢！
終于到深圳了，我和同學還有老師到了比賽場地，領完“裝備”，我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時，媽媽給我打電話了�！俺燥埩藛�？”“嗯，明天就比賽了，好緊張呀！”“別緊張，媽媽相信你，你可以的！”“好！”說完，我就睡了。
一到比賽場地，我就忙了起來，這次比賽任務是在自己的作品上加一個彩蛋。這可把我難到了，因為設彩蛋我要考慮時間問題。但我很快就解決了這個問題。
演講時間到了。我抱著筆記本走向評委席，開始演講。
比賽結束了。這時，媽媽又給我打電話了，“怎么樣�。俊薄斑�可以，只不過還沒出名次�！薄皨寢屜嘈拍阋欢苣玫胶贸煽�！”“謝謝媽媽，我也會加油的`！”
名次出來了，我的眼睛順著大屏幕往下看，心里忐忑不安，李文昊：第45名，一等獎�？吹竭@里，我心里的一塊大石頭落地了�！皨寢專沂且坏泉�，第45名！”“好，真棒�！薄暗遣辉谇笆瑳]有去硅谷的機票�！薄皼]事，你一樣很棒！”
每當我做事失敗或不如意時，媽媽總是說：“你已經做了很好了，下次加油�！眿寢尵褪沁@樣，總是鼓勵我。
鼓勵優(yōu)秀作文 37
導致凡爾納成功的原因有很多，但我們要注意這樣一個細節(jié)，那就是家人的鼓勵。
鼓勵和人類的關系，就像陽光和植物一樣，是我們生活中不可缺少的東西。我們很難想象如果沒有家人的鼓勵，凡爾納會有什么樣的結局。也許他只是一個看著紙筆發(fā)呆的`窮鬼。鼓勵真的有那么大作用嗎？答案是可以，可以。
古代有一個候選人連續(xù)兩次落榜。我們可以想象他沒有通過考試時的心情。他很氣餒，覺得這么多年努力學習都是浪費。他決定不參加考試，回家務農度過余生。他的親戚朋友都來勸阻他，安慰他，鼓勵他。大家對他的關心讓他很感動。他更加努力學習，再次為考試做準備。當他第三次完成考試時，他獲得了舉人獎。從此，他驕傲了，家庭興旺了。短短幾句話，就讓一個人的命運有了這么大的改變，鼓勵不是起到了很大的作用嗎？我們日常生活中也有這樣的例子。
第一次發(fā)言的時候，我站在臺上，因為緊張忘記了一大半臺詞。我終于講完后，以為觀眾一定是被噓了，但大家還是給了我熱烈的掌聲。也許你覺得這樣不太好，但是這種鼓勵給了我很大的勇氣和信心。
無論是凡爾納還是考生，無論是偉人還是普通人，都需要鼓勵。也許鼓勵會讓一個失去信心的人重新燃起希望之火，讓一個生活在黑暗中的人得到光明。鼓勵可以是一句話，一束花，一陣掌聲，但鼓勵的意義不會變，是你的愛和關心。我們應該學會幫助別人，關心別人，更重要的是，學會鼓勵自己和他人！
鼓勵優(yōu)秀作文 38
從小到大，無論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。
小時候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候，媽媽讓我學著自己走路。那時我腳步還沒穩(wěn)，沒走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著媽媽來扶我，但媽媽卻沒有，而是在一旁鼓勵我，說：“寶貝，你能行的，加油！”說罷，我慢慢學著自己站起來，結果成功了。我笑了，媽媽也笑了。
到了上學的年齡，由于從家里到學校路途遙遠，所以爸媽要求著我學自行車。剛開始坐上自行車，我就覺得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著：“爸、媽，我怕，我怕摔下來……�！卑謰尮膭钪艺f：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵中順利學會了自行車。
進入中學后，每個月都要進行一次考試，盡管成績中等，但我總是對成績滿懷信心。第一次月考，我滿意地走出考場，心想：這次準能考好。哪知道成績一下來，我傻了眼——不理想。我傷心透了，獨自一個流淚。同學們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點就可以了，你能行的，加油！”老師也安慰我：“經過這次的失敗，下次不要再那么粗心了，你能行的，加油！”在老師和同學的鼓勵下，我再次樹立起信心，在第二次的考試中取得了進步，我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的'，別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心，你說，如果沒有別人的鼓勵，我們會從失敗中出來嗎？
鼓勵優(yōu)秀作文 39
鼓勵是沙漠中的綠洲，給我們帶來希望；鼓勵是大海上的燈塔，為我們指點方向；鼓勵是饑餓時的一塊巧克力，給我們送來力量，我們每個人都需要鼓勵。
那是一次英語考試。教室里靜悄悄的，同學們在認真答題，老師在講臺上批改作業(yè)，只聽到“沙沙沙”寫字的聲音。因為剛才的聽力很簡單，我很快就做完了，想著后邊一定也很簡單，所以放松了一些，不太認真了。
這時，一道填空題攔住了我的去路。我想了又想，就是想不出來，于是就從最笨的方法開始想。經過我絞盡腦汁的一番苦想，答案終于蹦了出來，可是時間卻一分一秒地過去了。我連忙抓起筆，開始奮筆疾書。這時，MissWu的聲音響起：“還有5分鐘！”這句話像雷一樣劈在了我的`頭上，頓時感覺渾身僵硬，無法動彈——我可還有半面沒寫呢！我抓著頭皮，特別著急，可又一想，時間寶貴，能寫多少是多少吧！
“還剩3分鐘！”MissWu的聲音又響起了！這下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，禁不住連連嘆起氣來。就在這時，前排的秦天悅轉過身來，對我點點頭，輕聲說道：“加油！靜下心來，你能做完的�！本拖褚还汕迦鬟M心田一般，我不知怎么地平靜了下來，開始埋頭苦干。經過一番努力，我終于趕在收卷前完成了試卷。
我很感謝秦天悅班長給了我鼓勵，以后，我也要去鼓勵別人。如果我們四（2）班的同學都懂得鼓勵和愛護別人，這一股股涓涓細流就一定可以匯聚成愛的江海！
鼓勵優(yōu)秀作文 40
鼓勵，是洞穿黑暗的陽光，使人感受到溫暖，看到希望；鼓勵是人生的雨露甘霖，使人獲得心靈的慰籍，學會自信；鼓勵，是迷茫中的指路明燈，使人看清方向，奮發(fā)向上，邁向成功的殿堂。
俗話說:“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”我沒有想到一句鼓勵的言語力量竟是那么大。
以前，每次寫看圖寫話時，面對眼前的白紙，我腦子里總是一片空白，無從下手，久而久之，便對看圖寫話產生了“望而生畏”的感覺，直到遇到周老師。那一次，我像往常一樣拿回了寫話本，心不在焉地翻著，但是短短幾句寫話后那鮮紅的點評卻如一道陽光，照亮了我的心頭，“寫得不錯，可以投稿！”文字簡潔，毫無贅言，卻從那一刻起，這句話就成了，幫助我克服看圖寫話恐懼的.法寶，也是點燃我對寫作的熱情的一根引線。
老師那簡潔的點評，就是對我最大的鼓勵，使我備受鼓舞，充滿了信心與勇氣，終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，生活中的淚與笑，停在窗前和草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據了位置。
生活，處處有鼓勵，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句肯定的話語，也有的只是獻一抹真誠的微笑……鼓勵，讓我們擁有更多的希望，擁有更多的信心，擁有更多的力量。讓我們擁抱鼓勵，去實現(xiàn)夢想吧！
鼓勵優(yōu)秀作文 41
今天，老師叫我們展示自己的座右銘。大多數同學都選擇了名人名言，包括我在內。他們把座右銘寫在硬紙板上，畫出許多漂亮的圖案，擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示，我雖然沒有告訴大家，但是他深深的印在我的心里。
我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河，由于激流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道。―高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉，我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因為我如果有一些不會做的題就算是絞盡腦汁也做不出來，我就會生氣，還會煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話，我就會靜下心來好好的思考，慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情，除非是不想做，不認真去做。通過這句話，我明白了，要樂觀的面人生，因為樂觀會帶給你滿足，悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災難中看見機遇，困難是暫時的，總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。
我覺得人不能自己先泄氣，座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法，“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的'生活中會遇到很多困難，只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態(tài)，通過冷靜的思考，解決困難的方法就會找到，只有這樣，遇到的困難才會一個個的被解決。
我會在座右銘的勉勵下，堅強，自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。
鼓勵優(yōu)秀作文 42
我們的生活處處都需要鼓勵。只有鼓勵，才會使我們重新站起來，繼續(xù)向前沖刺，繼續(xù)奔跑。
大家還記得那位頂碗少年嗎？就在他接連兩次失敗時，他已經愣住了，不知所措。如果這時沒有人來鼓勵他，他還會重新表演嗎？不會。他會默默退場，但從此人們再也看不到一位頂碗少年的精彩表演，也不會有那暴風雨般的掌聲。不過慶幸，那位老者及時出現(xiàn)，鼓勵少年，讓他重新表演，重新站起來，獲得成功。
還要，大家都應該看過《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎？就在她絕望時，她的奶奶鼓勵她說“不用怕”，這話雖短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后來，她真的'活下來了，并在桑桑沮喪時鼓勵她，把話傳遍桑桑家人心中。
還有一次是我的親身經歷。在一次作文補習課上，家長們都在下面聽老師講課。這時，老師讓我上臺來念我的作文，我緊張極了，臺下的家長們都看著我。正在這時，我的媽媽突然鼓掌說“不用緊張，加油，你行的！”好多家長也附和起來，就連老師也鼓勵我。我瞬間恢復了信心，流利地念起來。念完后，臺下再次響起了掌聲，這次更加洪亮，如雷鳴一般。我知道，這次不是鼓勵，而是對我的贊揚。
可見，我們的生活處處需要鼓勵。只要每人說一句鼓勵的話，那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心，重新振作起來。
鼓勵優(yōu)秀作文 43
每個人的成長歷程不同，有的需要鼓勵有的要挫折，有的人要磨煉……而對我來說，成長需要的`是鼓勵。
記得去年暑假，媽媽帶著我的和幾個小伙伴去周未假日廣場玩。因為我家沒有風箏，所以只能自己去買。我走了好幾個賣風箏的小攤，終于在一家小攤看上了我喜歡的風箏，可是沒想到，來一個讓我暈到的”巨款金額”——35元。我跟這家店老板討價還價費了半小時的口舌，他才心不甘，情不原的把20元”低價的風箏給我。
買好風箏之后，我們帶上烤肉架，醬，盤子和蔬菜。同時還把自行車也捎上了。我們一起上了車。在車上我們談笑風生，不知不覺，一轉眼的功夫就到了周未假日廣場。
一下車，我們就帶著自己的風箏往草地上跑，大人們在弄午飯的事。我媽媽先給我們示范了怎樣把風箏飛到天上去。然后就和大人們一起干活了。我拿起風箏，按媽媽說的去做，剛開始風箏飛上了天，很平穩(wěn)，但后來風箏好像不聽我使喚。像調皮的小孩子一樣，東飛飛，西飛飛，一下子就落了下來。
我掃興得坐在秋千上，媽媽看見我沮喪的樣子，就安慰我說：”沒有事的，失敗乃成功之母，只要多加練習，就一定能成功的，還有，我告訴你一個放風箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說�！狈棚L箏要逆風放”。我在一邊再加以練習。果不其然，沒一會兒風箏變得”溫順”了許多，一會兒就飛得很高很高，變成了一個小黑點。
不經歷風雨，怎能見彩虹?雖然成長有挫折，但只要有鼓勵就一定能成功!
鼓勵優(yōu)秀作文 44
生活需要鼓勵。有時一句鼓勵的話語能讓人從崖底飛到崖頂，有時一句鼓勵的眼神能讓人充滿活力，信心大增�！�
記得在我一、二年級的時候，因為那時的我十分弱小，父母離異，我跟爸爸，但爸爸為了讓我上學，過得更好一點，不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來的風，被我們班那些總是喜歡幸災樂禍的.人知道了，一下課，就在我耳邊叫到：“唉，真可憐，你媽不要你了，才跟你爸離婚的吧？你爸還外出打工，你爸也不要你嘍！“我心里本來就很難過了，聽他們這樣一講，我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來，只能往肚里吞。有一天，我實在忍不住了，大哭了起來，哭了十幾分鐘。老師上課了，看見我的眼睛又紅又腫，就細聲細語地問我怎么回事，我就一五一十的把實情說了一遍。老師聽完后當著我的面嚴厲地數落了那些同學。下課后，老師還把我叫到了辦公室，對我說：“我相信你媽不是因為不想要你才離婚的，而是因為其他原因，你爸是為了你過得更好一點才出去打工的，如果你爸媽不要你，還會時不時打電話問我們你在學校過得好不好嗎？不要因為別人的話而讓自己受罪，你就當這些話是空氣，好好學習，證明給那些嘲笑過你的人，父母離異，我依然過得好�！崩蠋熯@番話讓我頓時振作了起來。
在以后的日子里，我變得十分堅不可摧，那些流言蜚語漸漸地消逝，展現(xiàn)了一個全新的我。
現(xiàn)在的我很陽光，這完全源于那一次老師一番鼓勵的話語。
鼓勵優(yōu)秀作文 45
人們都說：“人的語氣可以變，神態(tài)可以變，但唯獨深藏在眼睛里的情感不會變，會隨著自己的內心流露出來�！币宦牭竭@句話，我就會想起三年級我上語文課的那一天。
上課時，夏老師問了一個問題，叫我來回答。我絞盡腦汁，可腦海里一片空白,怎么也不會，老師并沒有指責我，“這么簡單的問題都不會......”這樣的話，而是耐心地引導我思考正確答案，“這句話運用了什么修辭手法？”“呃，排比......”我抿了抿嘴，緩緩地用自己不確定的語氣回答道并把求助的目光投向了老師,這時我看到了老師眼睛里流露出的鼓勵和肯定，“那從文章中你感受到了什么呢......”
在老師一步步地引導下，我終于回答出了正確答案。那一刻，我的內心歡呼雀躍，仿佛聽到了耳邊有溫柔和藹的聲音對我說：“孩子，加油！我相信你能做得更好！”我聯(lián)想到了在學校里與老師一起相處的點點滴滴，您對我們的關愛，猶如慈祥的太陽溫暖我們的心田，滋養(yǎng)我們健康快樂地成長；您對我們的'教導，猶如黑夜中那顆明亮的星星，指引著我們前進的方向；您對我們的鼓勵，猶如和煦的春風輕輕撫模著我們的面龐，讓我們心中充滿力量，更加自信走在人生的道路上......
我久久凝望著您那清澈無比、充滿關懷的眼睛，永遠不會忘記您那飽含鼓勵和贊賞的眼神------使我擁有更多力量、更多關懷、更多信心......如同春雨般滋潤著我的心靈。
夏老師，謝謝您給我的鼓勵。
鼓勵優(yōu)秀作文 46
我十一年級的時候作文就像兔子尾巴一樣短，所以我媽經常說我是“作文白癡”。二年級來到雪峰小學，發(fā)現(xiàn)同學們的作文都很好，幾乎都是三四年級的學生寫的。所以，我覺得很壓抑，很煩惱。
有一次作文課，曹先生讓我們寫作文。我寫的作文好像在對我說：“哦，黃湘玉，你作文寫得這么爛，還在同學面前吹牛。你真傻！”于是，我開始自卑。
我記得又一次放學后，曹老師把我留在教室里，和我談論寫作文的事情。我以為曹先生會批評我，但我錯了。曹先生沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師和藹而平靜地對我說：“黃向宇，你的作文比以前進步了，但你要觀察身邊的小事，用真情實感寫作文。我相信，多寫多練，一定會有更大的進步！”我被曹先生的話感動了。我很慚愧，同時暗暗有了一些自信。嘿，畢竟有人夸過我，雖然只有一次。于是我繼續(xù)寫。每次我用一個恰當的好詞好句，曹老師都不忘說：“進步！”心里充滿了一種從未有過的'感覺。經過三年的努力，終于寫出了真情實感的作文，在全校作文比賽中獲得一等獎。家人都露出了難以置信的表情，曹小姐對我贊不絕口。我心里很高興。
曹老師慈祥的目光平靜地看著我，像一潭深水……每當我寫一篇成功的作文，我的眼睛就會看到曹老師的身影。我永遠不會忘記曹先生的鼓勵。
鼓勵優(yōu)秀作文 47
一場激動人心的拔河比賽拉開了帷幕，如果不是她們的鼓勵，我們就不能取得這么好的成績。
“嗶”，裁判一聲令下，令人期待已久的拔河比賽正式開始，安靜的校園頓時炸開了。第一場競爭是我們班男生組對陣四一班男生組。又是一聲口哨，場上的男生們，用盡全力把手中緊握的長麻繩向自己方向拉去。選手們的脖子上都爆出了青筋，頭上冒出了豆點大的汗珠。盡管如此，兩隊的成績還是不相上下，旗鼓相當。幾十秒過去了，兩隊都有些疲憊了。突然一班選手們猛的一發(fā)力，瞬間就把麻繩向自己拉攏來。我們回過神，不甘示弱，就在我們絕望之際，一陣熟悉的`聲音響在耳畔：“加油啊，不要讓我們失望�。 笔俏覀儼嗟呐�！是平時經常和我們吵架的女生！沒想到他們竟然為我們加油。
她們的鼓勵似乎激起了我們內心的小宇宙。我們大喊一聲“�。〔荒芄钾撆鷤儗ξ覀兊男刨�。”我們使出了吃奶的勁，終于把麻繩上的紅線拉回，一點一點拉到自己的領地上�！皔e，我們贏了！”歡呼聲，尖叫聲傳遍了整個校園。后來我們過關斬將，終于拿到了一張“四年級拔河比賽小能手”的榮譽證書。
那次特別的鼓勵，化解了班里男生女生的矛盾，增強了我們的團結。將他人的鼓勵化為自己的動力，就一定能化腐朽為神奇！
鼓勵優(yōu)秀作文 48
成長的路上難免磕磕絆絆，而一句鼓勵的話常常會使人點燃心中的火焰，重拾信心，吸取教訓，改變自己。
由于學習三心二意、馬馬虎虎，上課總是開小差，我期中考試各科成績下滑得很嚴重!望著試卷上的分數，我既難過又害怕。天漸漸暗下來，我獨自走在回家的路上。路邊的花草樹木似乎都在嘲笑我，等我回到家，爸爸媽媽會怎樣教訓我呢?把我臭罵一頓?直接給我來一頓“竹筍肉絲”?忐忑不安的我不由得放慢了腳步，多希望時間就在此刻停留!
我好不容易走到了家門口�！皟鹤踊貋砹�?”媽媽的叫聲一下子把我驚醒，我慌亂地“啊”了一聲，低著頭默默地走進了家門。一股糖醋魚的香味撲鼻而來，望著桌上香噴噴的飯菜和媽媽忙碌的身影，我終于忍不住“哇”的一聲徹底崩潰了!媽媽聞聲趕來，輕輕把我抱住，撫摸著我的頭說:“傻孩子，別哭了，媽媽都知道了。你是一個聰明的孩子，只要你找出這次考試失敗的原因，吸取教訓，從哪里跌倒就從哪里站起來，媽媽和老師都相信你的成績會好起來的!”
這次段考沒考好，我本來已經心灰意冷，甚至有了破罐子破摔的念頭，但是媽媽溫暖了我，開導了我，鼓勵了我，給了我前進的勇氣和動力，我會引以為戒，在以后成長的`道路上，不管遇到任何困難，都勇往直前，絕不輕言放棄!
鼓勵也許只是一句簡單的話語、一個堅定的眼神或一個溫暖的擁抱……但它的力量是巨大的，可以讓人跨過障礙，奮勇向前。
鼓勵優(yōu)秀作文 49
你是怎么搞的？怎么又考這么差？再考這么差，我就扒了你的皮！”媽媽又在教訓我了。我也不記得，這是她第幾次教訓我了。
其實這個成績也不能全責怪我，我不是也在努力著，爭取一點點地進步嗎？而媽媽還是不滿意。她幾乎每次都是批評我，都沒有給予過我鼓勵。爸爸也是這樣，常常拿別人家的孩子和我比，每次都說他同事家的女兒多乖，多有禮貌，還會那么多本領，又說我懶，沒禮貌，而且什么都不會，還說我注定考不上大學。又說他小時候多乖，多聽話，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要割草放牛。
每次我和弟弟畫畫，弟弟畫得再難看，媽媽都夸他，我畫的都不知比弟弟好多少倍，而媽媽連看都不看，更別說夸我了。
還有上一次舉行的'《中國夢我的夢》演講比賽，有近100人參加，我最后得了第12名，我已經盡力了，我心里也很難過�；氐郊依铮瑡寢寘s說我：你怎么演講的？才第十二名，連前10名都沒進！”我心里就更難過了。再說弟弟連參加的勇氣都沒有呢！我至少有這個勇氣，而且第一次篩選，我被選中了，我還得了第十二名，這也是對我的一次成長，我覺得已經不錯了�？蓩寢尣坏珱]有鼓勵我，還給我雪上加霜。這使我非常難過。媽媽還罵我：你怎么就那么笨呢？”這大大傷害了我的自尊心。
鼓勵就是寒風中那暖和的棉襖；就是在我要放棄的時候，拉我一把；在我遭遇失敗的時候，一句安慰。媽媽，請給予我一些鼓勵吧！
鼓勵優(yōu)秀作文 50
“加油，你能行的!”我的腦海里時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
還記得那一天，陽光明媚，微風習習，天空中的白云懶洋洋地飄著，悠閑極了。我決定學騎自行車。當我把我的決定告訴我媽媽，媽媽高興的答應了。中午后，我推著自行車跟著媽媽一塊來到了婁星廣場。一開始我騎得并不好，老是摔倒，我坐在地上，開始垂頭喪氣。就在這時耳邊傳來一陣陣嘲笑聲，原來是廣場上正在騎自行車的小朋友，他們那聲音仿佛烏鴉的叫聲，我聽著，心里更加沮喪了。這時，身后一個鼓勵的聲音響起：“加油，你能行的!”那是媽媽!她沒有過來攙扶我，而是用語言鼓勵著我，那聲音仿佛百靈鳥在歌唱，讓我一下就又恢復了斗志。于是，我在這個聲音中爬了起來，拍了拍身上的灰，再一次的開始嘗試。一次一次又一次，終于，我在磕磕絆絆中學會了騎自行車。那一刻，我終于明白了，那句話里包含了什么……
媽媽，謝謝您對我的鼓勵!謝謝有您伴我一生，讓我有勇氣做我自己。在風和日麗的'春天，我愿化作一抺曖陽，為你送去愜意;在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風，為您送去陣陣涼爽;在果實累累的秋天，我愿化作一顆果實，為您送去一陣甘甜;在寒風刺骨的冬天，我愿化作熊熊燃燒的火焰，為您送去陣陣溫暖。
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