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【精選】一次鼓勵(lì)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的一次鼓勵(lì)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一次鼓勵(lì)作文 篇1
人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對(duì)我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的!币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時(shí),我開始學(xué)騎自行車,由于我不懂的騎自行車的樂趣,因此我非常害怕,不敢學(xué),爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說:“孩子,沒事的,由我們呢!你不會(huì)摔倒的,爸爸、媽媽保護(hù)你!甭犃税职、媽媽的話,我樹立了自信,勇敢的去學(xué)自行車,沒想到,只有一會(huì)的時(shí)間,我變學(xué)會(huì)了騎自行車,從那以后,我便把騎自行車作為一種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次,是上初一的時(shí)候,月考了,考過后,我滿懷信心的走出考場(chǎng),以為自己做的很好,哪知成績(jī)出來后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終于,淚水還是禁不住流了下來。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影,老師鼓勵(lì)我說:“這次考不好沒有關(guān)系,只是偶爾的一次失利,況且一次成績(jī)并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能行。”同學(xué)們也安慰我說:“云云,別難過了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊
面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)114分。
鼓勵(lì)填滿了我的生活,鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí),一條歡快的`小溪,填補(bǔ)了那河床;鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,使田里的莊稼得到滋潤(rùn);鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來一片光明。
一次鼓勵(lì)作文 篇2
鼓勵(lì),能使人精神百倍;鼓勵(lì),能使人充滿信心;鼓勵(lì),能使人變得更加勇敢。我對(duì)鼓勵(lì)這個(gè)詞印象十分的深刻。
今天,我上一年級(jí)了,媽媽幫我送到教室就走了,看著媽媽的身影,我感覺有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,有一點(diǎn)兒孤單,覺得心里空落落的。突然,有一位老師,滿臉微笑,和藹極了!笑容似一朵綻放開的雪蓮,拉著我胖乎乎的小手,把我安排了位置,我看著她,她的笑容像一陣輕風(fēng)拂過海平面聲音柔和而清脆……老師拍了拍手,示意大家坐下,然后用溫柔的聲音,對(duì)同學(xué)們說:“小朋友們,你們長(zhǎng)大了,要懂得獨(dú)自生活!钡谝还(jié)課開始了!老師讓我們上臺(tái)講故事。一位勇敢的`小男生上了臺(tái)說了一個(gè)勇敢而又驚心動(dòng)魄的故事,老師豎起大拇指,許多同學(xué)都躍躍欲試了,轉(zhuǎn)瞬即逝間,輪到我了,我還不知道講些什么,心中像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下,”汗水也不時(shí)從臉上滑落上面?zhèn)鱽砹艘宦暅厝岬穆曇簦骸澳悴粫?huì),沒有關(guān)系,上來說幾句也行!蔽彝掏掏峦碌恼f道:“我……我只會(huì)……一點(diǎn)!庇幸晃煌瑢W(xué)站起來大方地說:“只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系,總比不會(huì)好吧!”我從她的眼神中讀出來鼓勵(lì)與堅(jiān)定。聽了這位同學(xué)的一番話,我的信心一下子油然而生,似乎充滿了力量與勇氣,我滔滔不絕地說了故事,我自己也不敢相信,自己會(huì)鼓起勇氣,對(duì)著大家說了一個(gè)開心而溫暖的故事,這一瞬間,我覺得自己有了無限的勇氣,無限的信心,對(duì)自己以后的道路從滿了戰(zhàn)斗能力。
這件事情對(duì)我印象很深,我永遠(yuǎn)都忘不了這件事情。
一次鼓勵(lì)作文 篇3
是他的那一次鼓勵(lì),讓我感受到了友誼之間的真摯。
那天陽光明媚,浮云把藍(lán)天點(diǎn)綴得美極了,就在這藍(lán)天下,操場(chǎng)上,球架旁,站著兩個(gè)少年。
其中一個(gè)比較矮的`是我,而另一個(gè)較胖的是我的小伙伴一一小陳。我們?cè)谀抢锞毩?xí)罰球,小陳投球很準(zhǔn),我呢?投了好幾個(gè)都進(jìn)不了一個(gè)球。我要么用力太小,球都碰到籃板;要么用力過度,球砸到籃板彈了回來,總之我就是進(jìn)不了。
看到小陳那么厲害,再瞧瞧自己,唉,我怎么這么爛呢?我對(duì)自己太失望了。一開始的那種斗志昂揚(yáng)早就消到九霄云外去了,唉,真沒勁!
但小陳并不這么想,他微笑地走過來,鼓勵(lì)我說:“你其實(shí)沒有那么爛,只是沒有掌握好方向和力度罷了!彼牧伺奈业募绨颍骸安灰炎约合胂蟮媚敲丛愀,要對(duì)自己有信心,來,再投一個(gè)!
說完,他把球傳給了我,我站在罰球線上,把球一投,還是沒投進(jìn),這令我更失望了。
他見狀,說:“沒事,我來給你示范一下!闭f完,他接過球雙手抓住球,右手呈直角,并用眼瞄了一下籃框,把手輕輕一投。
“哇”我尖叫起來,他竟然投了個(gè)空心球!
“看見了吧,這就是我練習(xí)很久之后的結(jié)果,來,再投一個(gè)!蔽医舆^球,站在線上,深呼吸一口,并對(duì)自己說:“你可以的,不能辜負(fù)了他對(duì)我的鼓勵(lì),加油!然后我把球向籃框投去,球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,然后一一球進(jìn)了,而且還是個(gè)空心!
我歡呼起來,大喊:“我終于成功了!“小陳跑過來,對(duì)我說:”你真行!“我擺擺手說:”沒有,那還不是因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)!“他笑了,對(duì)我說:”那是,因?yàn)槲覀z是兄弟呀!“
藍(lán)天下,操場(chǎng)上,球場(chǎng)旁,有兩個(gè)少年在那兒哈哈大笑……
那次鼓勵(lì),還讓我感受到了有個(gè)形影不離的好朋友是多么地好。
一次鼓勵(lì)作文 篇4
那是上學(xué)期的事了。每每回想起,我的心中便會(huì)涌動(dòng)著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課,體育老師安排我們進(jìn)行50*8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,每次跑步,我都會(huì)累得氣喘吁吁,大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的樣子,也讓人惴惴不安,心里緊張到了極點(diǎn)。
丑媳婦總要見公婆,終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線。一聲哨響,我開始面對(duì)考驗(yàn)了。第一、二回合,還可以,可到了第三回合,我便沒體力了,腳上就如同被灌了鉛那樣,似乎每移一步都如同千斤重。我想,我是無論如何也撐不到終點(diǎn)了。
就在我即將要放棄的一剎那,我的耳畔突然響起了:“加油!加油!”我一看,原來是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑痛驓,在一聲聲鼓?lì)下,我似乎有了新的力量,一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時(shí)間很長(zhǎng),盡管身體很累,但我心里卻是暖乎乎的。
經(jīng)過這件事之后,我更加樂于助人了。哪個(gè)同學(xué)需要幫助,我都會(huì)盡力幫助他。因?yàn)槲倚睦锸冀K銘記著同學(xué)們的加油聲,讓我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)。
給予同學(xué)一點(diǎn)關(guān)愛,給予他人一點(diǎn)幫助,這莫過于是世界上最好的品質(zhì)了。有時(shí)你一句溫暖的`話語,一句鼓勵(lì),都是對(duì)同學(xué)和幫助。既增進(jìn)了友情,又收獲了快樂,何樂而不為呢?
同窗六年間,有許許多多讓我印象深刻的事,就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事,卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆,是我一生也不會(huì)忘記的。
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