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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2023-04-18 09:19:15 勵志作文 我要投稿
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【實用】鼓勵作文400字合集6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】鼓勵作文400字合集6篇

鼓勵作文400字 篇1

  在我的人生道路上。遇到了很多挫折,但有一個人帶我走出了困境,那就是我的媽媽。

  記得那時我上三年級,媽媽買回來一輛自行車讓我學騎,我高興地一蹦三尺高。

  剛開始我學得非常認真,也很有耐心?墒牵是一直沒有學會騎車,于是,我就抱怨說:“我不學了,總是騎不好!眿寢屢娏苏f:“再試一次吧,這次一定能成功!蔽衣犃藡寢尩脑挘止淖懔擞職,再一次坐了上去,我聽從媽媽的指揮,終于學會了騎自行車。經(jīng)過幾次的`練習,我騎自行車越來越熟練了。

  還有一次,我期中語文考試只考了84分,我偷偷地在自己的房間改錯題。這時媽媽進來給我端水喝,媽媽見了我的期中考試卷,對我說:“沒關(guān)系,我們努力好好學習,下次一定能考出一個好成績。”說完媽媽坐下來,和我一起分析題,我很快就把錯題改完了,也讓我掌握地更加牢固。果然,期末考試考出了一個好成績。

  媽媽,謝謝您對我的鼓勵,讓我走出困境,重找自信,在我遇到挫折時,和我一起解決難題。

鼓勵作文400字 篇2

  掌聲有什么魔力呢?掌聲的魔力又在哪呢?掌聲的魔力到底有多大呢?我們大家疑惑不解。

  老師為了讓我們懂得掌聲的魔力,讓我們做了個游戲——找卡片。游戲的規(guī)則是:找一位同學藏卡片,一位同學找卡片,找卡片的同學要認真聽我們的掌聲,如果我們的掌聲非常的熱烈,說明他離卡片很近,如果我們的掌聲很輕這就說明他離卡片很遠了。

  在老師的一聲令下游戲開始了,一位同學把卡片藏在老師的電腦下面,估計他是這樣想的:誰會有這么大的膽子來翻老師的電腦呢,又有誰能抬起老師的電腦呢?卡片藏好后,另一位同學開啟了他的〝尋寶之旅〞,一開門,他開始東張西望,左看看,右瞧瞧,突然他走到了電腦那邊,我們的掌聲也熱烈起來,他在那停留了片刻,彎下腰往窗簾那兒看看,沒找到,又把音響搬起來,還是沒找到,接著又把電腦搬起來——可他沒有看到呀。我們真的替他著急,那卡片可就在他的.手下!老師看他手足無措,就叫我們給他點提示,我們告訴他在電腦附近。他又往電腦那里看看,突然搬起了電腦,拿起紅卡片,無比興奮,像在黑暗中突然看到了陽光。我們也用掌聲鼓勵他,老師也給他加十分。

  游戲結(jié)束了,老師問我們懂得了什么?我們懂得了掌聲是一種力量,也是一種動力,在游戲中是掌聲可以為找卡片的人指路,找到卡片所在的位置;在生活中,掌聲就像是明燈,在我們迷茫的時候為我們指引前進的方向。

  掌聲的魔力真是無窮的。

鼓勵作文400字 篇3

  最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生的小牛,用嫩嫩的腿支撐著自己的身軀,可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視著小牛,用溫熱的舌頭撫過小牛,鼓勵著小牛。小牛漸漸的站了起來并邁開了第一步,小牛成功了。

  人生并不是一帆風順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個新的困難時,何嘗不是像小牛一樣,一次次地站起來,而又一次次的失敗,這時我們多么希望得到別人的鼓勵,來戰(zhàn)勝這個困難。

  小時候,如果不是父母的鼓勵,我們?nèi)绾芜~出人生的第一步,如果不是父母的鼓勵,我們?nèi)绾文闷鸸P畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學時,如果不是老師的`鼓勵,我們?nèi)绾卧谡n堂上端正的舉起手,如果沒有老師、同學的鼓勵,我們?nèi)绾卧诶щy中奮勇拼搏。

  記得剛來到這所學校的時候,一切都是那么陌生,所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來,不和任何人交談,成績一落千丈。這時得到了老師和父母的鼓勵,又恢復了原有的自信。

  在鼓勵中生活是幸福的,得到鼓勵,你便能得到自信。

  正因為鼓勵,我快樂的成長著,度過了14個有意義的春秋;正因為鼓勵,我學會了面對悲傷和痛苦;正因為鼓勵,我才有信心在此時寫下此篇。

  鼓勵就像即將干涸的河床,一條快樂的小溪填補了河床;鼓勵就像干枯得花朵灑下點點甘露;鼓勵就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊的彩虹;鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。

  不要舍不得給予鼓勵,不要拒絕別人的鼓勵,我們要在鼓勵中成長。

鼓勵作文400字 篇4

  在我三年級時,我們的班主任還是李帥老師。李帥老師有著一對大大的眼睛,忽閃忽閃的,很深邃,很美麗。他是個很有責任心的老師,我們的語文書上,每一個單元都有口語交際。別的班都不進行,就我們班進行。每次,我們老師都要花費一節(jié)課的時間,來讓同學們鍛煉自己的口語交際能力。

  記得是第一次口語交際,別的同學都不敢上臺,我,雖然很想展現(xiàn)一下自己,但畢竟是第一次參加這樣的活動,始終唯唯諾諾的,只好先坐著。老師見別人都不敢發(fā)言,目光自然就轉(zhuǎn)到了我——老師的寵兒,所謂的'好學生身上了。我急忙低下頭,但還是用眼角瞟著老師,手里不自在地摳著筆。老師好像看穿了我的心思,便微笑著點了我。我站了起來,始終按捺不住那顆“怦怦”亂跳的心,只好硬著頭皮走上講臺。我結(jié)結(jié)巴巴地說了起來,感覺所有的同學都在看著我。我又說了幾句,便把無助的目光投向了李老師,李老師仍在朝著我微笑,我便轉(zhuǎn)過頭,勇氣倍增,盯著下面的一個同學,流利地說了起來。說到最后,響起了一片掌聲。我笑了,看著李老師,微笑著看著我。那笑容是如此的親切,笑意漾在她的嘴角。老師走上講臺,仍笑著說:“李子涵同學為我們做了一個很好地榜樣,誰愿意來?”

  啊,師恩如海!老師們用他們的智慧之水,辛勤的澆灌著我們這些小苗,使我們茁壯成長。他們默默奉獻著,我愛您,老師!您的微笑給了我自信,給了我勇氣,您對我的鼓勵,我將永生難忘!

鼓勵作文400字 篇5

  今天耗子回來說,明天要選體育小明星,我問:“你能選上嗎?”他想了想說:“可能不行吧,我體育考試不怎么好,今天表揚的學號里也沒有我!”我說:“這個應該不影響吧,你廣播操做得怎么樣?”他說:“那我做給你看吧!”呵呵,看完后,我說:“你好像還不夠標準啊,手也沒伸直,動作沒做到位,這樣肯定選不上!”他摸摸頭:“可是媽媽,我已經(jīng)認真做了!”“我覺得你偷懶!”他有些灰心了。

  我也知道,他做操已經(jīng)習慣隨意做了,他自己覺得認真,其實離標準還差很遠,突然發(fā)現(xiàn),我自己也疏忽了他早操方面的練習,很多時候零時抱佛腳是沒用的.,要靠平時的積累,我知道他很希望成為體育小明星,但平時沒有養(yǎng)成好的習慣,即使有強烈的愿望也沒用。不過態(tài)度是好的,于是我鼓勵他:“我覺得,你只要每天堅持認真做早操,明天沒選上也不要緊,你可以爭取下個月選上!”“下個月也可以選呀?”“有可能哦,加油,就會離成功進一步!”

  頓時他信心十足,拿起他的吉他,開心地彈奏:“我還希望有一天表演給我的同學和老師聽呢!”呵呵,相信會有這么一天的,要持有認真的學習態(tài)度和習慣,你的愿望總會實現(xiàn)的。

鼓勵作文400字 篇6

  鼓勵如同和煦的春風,可以溫暖我們的心田;鼓勵就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵好似火紅的秋葉,可以裝點我們的世界;鼓勵宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂。

  一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

  這學期的月考。我沒考好,語文竟然只考了101分,一道簡單的加試題竟然都沒有答上,老師狠狠地批評了我,我沮喪極了:為什么我的學習總不在狀態(tài)上?為什么這么簡單的題都答錯?為什么我……

  回到家里,我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆,看著那個刺眼的分數(shù),我傷心到了極點,眼淚情不自禁地流了出來。

  這個時候,媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“這次考不好沒什么,只是一次小測驗而已!

  小測驗?這可是開學后的第一次測驗!而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思,她鼓勵我說:“一次測驗沒考好并不能代表什么,成績只能說明過去,不能說明將來,只要你努力,一定會獲得成功的.,`失敗是成功之母'嘛。還有期中考試呢,你仔細分析一下原因,下次你會考的更好,媽媽相信你!”

  媽媽的話使我豁然開朗,不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢?與其哭泣,不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多,懂得了許多……

  成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長!

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