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【精品】鼓勵(lì)的作文400字合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文400字6篇,歡迎大家分享。
鼓勵(lì)的作文400字 篇1
幸福是什么?是別人的一聲喝彩,是父母的一杯牛奶,是……在我看來,幸福就是媽媽的一聲鼓勵(lì)。
那是一次令我最難忘的數(shù)學(xué)考試。在我毫無心理準(zhǔn)備的情況下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,宣布了一聲:“下面考試!”我心里一驚,完全沒想到居然會(huì)考試。
兩節(jié)課過去了,試也考過了,本以為考得不錯(cuò),可當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我整個(gè)人就崩潰了……當(dāng)老師報(bào)到:“李易,62分”時(shí),我腦子里第一閃現(xiàn)的就是媽媽罵我的情景,今天晚上回家,又是一頓罵。
終于放學(xué)了,我把試卷放在書包的'最底層,是最不希望被媽媽發(fā)現(xiàn)的?斓郊议T口時(shí),我才吞吞吐吐地告訴了媽媽:媽……媽,今天……我的……數(shù)學(xué)……考試……只考了……六十幾分……!闭f完話,我閉上眼睛,做好了“死”的準(zhǔn)備?烧l知,媽媽摸摸我的頭,說:“是怎么回事呢?好了,你明天可要好好考,別讓我失望,回家吧!鳖D時(shí),我覺得好幸福,媽媽不僅沒有責(zé)罵我,而且我感覺摸我的頭時(shí)是那么的輕柔。
第二天,我盡了我最大的努力來考試,取得了96.5分的成績,那可是全班的第二名哦。
幸福其實(shí)沒有那么復(fù)雜。只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一句不起眼的話語。也許以前問我幸福是什么我回答不出來,但你要現(xiàn)在來問我,我會(huì)幸福地回答:幸福原來是媽媽的鼓勵(lì)。
幸福,其實(shí)無處不在……
鼓勵(lì)的作文400字 篇2
每當(dāng)我考得不好的時(shí)候,就會(huì)想起那個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,一想起它來就會(huì)讓我斗志滿滿,奮力向前。
這天教室里炸開了鍋,大家都在討論著這次的卷子成績。我一邊搓著手,一邊在心里默默安慰自己。突然,教室里熱鬧了起來,我一問才知道,原來學(xué)習(xí)最差的張微竟然考到了滿分,我松了口氣。心想:這學(xué)習(xí)沒有我好的張微都考了滿分,那我也一定是滿分。
“叮叮!鄙险n了,開最令人激動(dòng)的時(shí)刻來到了。老師把分?jǐn)?shù)寫到黑板上,我抬頭一看,嘿,居然有人才考了84分了,我想她一定很傷心吧!我又仔細(xì)看了看,什么,為什么84分下寫的是我的名字呀?不是吧?我怎么會(huì)是最后一名啦?試卷發(fā)下來了,看著鮮紅的84分。我心想,這下子完了,回家又要吃老爸的皮帶了。
回到家后,看見爸爸,我膽怯的說:“爸爸,我今天公布了考試成績,也發(fā)卷子了…”我停了一會(huì)兒,我又說:“我是最后一名,只考了84分,爸爸,你打我吧!”我緊閉雙眼,等著爸爸的皮帶落下,可是久久未見皮帶落下。我睜開眼看著爸爸,爸爸只是用手摸了摸我的'頭,過了一會(huì)兒爸爸才開口說:“不要緊,下次考好就行了!卑职值难劾餄M是安慰和鼓勵(lì),聽著爸爸的話,我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗想:下次我一定要考好,不讓爸爸失望。
直到現(xiàn)在,爸爸那充滿了鼓勵(lì)的眼神依然在我的腦海里回蕩,讓我難忘。
鼓勵(lì)的作文400字 篇3
楊樂苗:
從前幾個(gè)星期開始,我們班上就開始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽,但我知道,這是在磨練我們,給予我們勇氣,饋贈(zèng)我們信心。但是,我看著站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴地背著演講稿的同學(xué)們,心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。
演講的感覺是什么樣的呢?我不知道,因?yàn)槲腋揪蜎]有演講,下個(gè)星期才輪到我呢。你能告訴我么?演講的感覺……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的?什么?猜錯(cuò)了?那就是甜甜的,因?yàn)橼A了會(huì)很開心嘛……不對(duì)?那就是苦的、咸的?又錯(cuò)了?那就只能是酸酸的了,因?yàn)榭粗鴦e人拿獎(jiǎng),自己只能有眼羨的份兒,無論是誰都會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒的。又不是?什么?你說七彩的?這是哪門子的味道!算了算了,不猜了!
我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑,害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦?死記硬背不是我的專長,不過我可以的把重要的部分記下來……就這樣辦了!
嗯,一切都準(zhǔn)備好了,演講稿,表情、還有感情,都準(zhǔn)備好了。不過,說到演講稿,我就想跟你分享一下其中的內(nèi)容。我演講的`題目是“今天,你微笑了嗎?”這個(gè)題目有意思吧?這份演講稿里訴說了好幾個(gè)關(guān)于微笑的故事,向你傾訴了微笑的故事,向你傾訴了微笑的真諦……總之我認(rèn)為寫得比較好啦!那里面可是傾注了我的所有心血,這還是我第一次如此用心地去寫這么一份演講稿呢!
時(shí)間不多了,我就要和你說再見子。為我加油吧!楊樂苗,加油!
鼓勵(lì)的作文400字 篇4
記得二年級(jí)的一節(jié)語文課,讓我記憶猶新。那時(shí)陳老師教我們班,我總是不喜歡回答問題。剛上課沒多久,班上安靜得像是走進(jìn)了一個(gè)無言的世界。這時(shí),老師提出了一個(gè)很簡單的問題,“刷,刷,刷!”只見同學(xué)們爭先恐后舉起手來,躍躍欲試。只有我像是一只膽小的老鼠,躲在小角落里不敢舉手。老師啊!千千萬萬不要提問到我,我會(huì)丟臉丟到家的!我在心里嘀咕著。
可是陳老師卻偏偏把目光轉(zhuǎn)移到我這兒,掃視了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著我,笑盈盈地說:“這一個(gè)問題就由莎莎來回答吧!”聽到老師叫我的名字,我一愣,頭“嗡”的一下,大腦一片空白,我緩緩地站起來,眼睛不敢直視林老師。同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭,直直地望著我,我的心里“撲通,撲通”直跳,好緊張啊!嗓子好像被什么東西堵住了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“這……這個(gè)是……把……”我的聲音小得猶如一只蚊子在叫,這時(shí),胸口也像堵著一塊大石頭,沉重極了。陳老師看到我這般模樣,便投來了鼓勵(lì)的目光,好像在說:“加油!別著急,你一定能行的!”我深深地吸了一口氣,清了清喉嚨,漸漸的,胸口的.那塊大石頭落下了:“這一題是把作者的……”我行云流水般地回答著問題,真不敢相信自己的能力。此后,我變得越來越自信、大方了,上課經(jīng)常舉手回答問題,成績也飛躍般提高了。
難忘啊!來自老師的鼓勵(lì),讓我銘記至今,激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上,不斷求索,積極向上!
鼓勵(lì)的作文400字 篇5
語言是芳香待放的花苞;語言是釋放能量的充電器;語言是一句適時(shí)嚴(yán)厲的撫慰……
一天早晨,我在學(xué)校里認(rèn)真地帶讀,我的聲音時(shí)而大聲時(shí)而小,因?yàn)槲曳浅2蛔孕牛蠋熯@時(shí)走進(jìn)了教室,我心里緊張起來,說話的`聲音有些斷斷續(xù)續(xù)的,老師在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,下課后,把我叫到辦公室。
我忐忑不安地走出教室,心里想:老師可能是要教育我,還有可能鼓勵(lì)我,我猶豫不安地走進(jìn)了辦公室。老師和藹地問:“雨欣,為什么你的聲音時(shí)而大時(shí)而。俊薄拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f不出一個(gè)字來,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)!坝晷溃抑滥懵曇魰r(shí)大時(shí)小,是心里非常緊張,那你以后可以在預(yù)習(xí)時(shí)讀上四五遍。”我望著老師點(diǎn)點(diǎn)頭!坝晷溃氵有一點(diǎn)不足,就是不夠自信,你要相信自己,當(dāng)自己不相信自己時(shí),誰還會(huì)相信你呢?我希望你自信!薄拔抑懒,我會(huì)努力改掉不足!”我自信滿滿地說。
一個(gè)星期以后,我再次帶讀,這次我的聲音非常洪亮,老師來了我也不怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文,我的聲音響亮,博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,看著老師滿意的眼神,心里高興極了!
老師把我?guī)У睫k公室,把我表揚(yáng)了一番,說:“雨欣,你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)對(duì)象,你真棒!”她還向別班的老師把我炫耀一番!平時(shí)她待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛護(hù)著、教育著。我心里甜滋滋的......
老師鼓勵(lì)的語言像春雨滋潤著我幼小的心田,在學(xué)涯上引導(dǎo)我勇往直前!
鼓勵(lì)的作文400字 篇6
從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵(lì)。但是對(duì)我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),對(duì)我的影響最大。
那是我上個(gè)學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺(tái)講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個(gè)兔子在亂蹦亂跳。擔(dān)心老師會(huì)叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個(gè)上去演講的人。心想:我怎么會(huì)這么好運(yùn),最后一個(gè)人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請(qǐng)周翩同學(xué)上來演講。"
畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會(huì)!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺(tái)演講過。而是走過來鼓勵(lì)餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣!"一個(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的!"
聽了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺(tái)。開始了我的'演講。過了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束。隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰。這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵(lì)!
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