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實(shí)用的鼓勵(lì)作文600字集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)作文600字 篇1
那次考試后，成績(jī)達(dá)不到我原先的要求，老師對(duì)我很不滿意，說我沒有發(fā)揮真正的水平。媽媽看到我的成績(jī)后更是沒有好臉色，還特意跑到學(xué)校找老師了解情況。爸爸則在一旁沉默無(wú)語(yǔ)，埋頭看著報(bào)紙。我呢，當(dāng)然很沮喪，對(duì)自己更沒有信心了，只好無(wú)奈地獨(dú)自一個(gè)人在房間里訂正試卷上的錯(cuò)題。
晚上八點(diǎn)左右，我的房門被輕輕打開，一個(gè)高大的身影站在了我身旁，是爸爸。他對(duì)我慈祥地說：“把試卷拿來給我看看�！蔽掖瓜骂^，把試卷拿給了他。他仔細(xì)地看了后，咳嗽了幾下，又走出了房門。
這時(shí)，我覺得很失落，爸爸怎么也不安慰我一下呀？唉！
過了一個(gè)小時(shí)，爸爸又走進(jìn)了我的房間。這次，他坐在了我的身旁，撫摸著我的頭，用手指著試卷上的錯(cuò)題，一個(gè)一個(gè)地給我講解。我突然感到很溫暖，也很輕松，爸爸終于給我解開了許多我原來一知半解的那些錯(cuò)題。隨后，爸爸又和藹地對(duì)我說：“這種中考模擬題確實(shí)有點(diǎn)難度，可能你一下子不大適應(yīng)。沒關(guān)系，慢慢來，只要認(rèn)真聽課，多些思考，找出失敗的'原因，下一次一定能考好�！�
“一次失敗沒什么，最要緊的是從失敗中站起來，我相信你一定能行的�！�
爸爸的一番話令我心潮澎湃，倍加溫暖！他的形象也在我心里高大起來。因?yàn)樗墓膭?lì)正是我需要的，簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)給了我信心，也給了我勇氣。此時(shí)，雖然外面的天氣很冷，我卻覺得整個(gè)房間像開了暖氣，在整個(gè)空間蔓延開來，我感到好舒暢，好溫暖！
鼓勵(lì)如同陽(yáng)光，特別是父母的鼓勵(lì)與安慰，能讓我看到光明，看到希望。
鼓勵(lì)作文600字 篇2
人們都說，一個(gè)人無(wú)法選擇的就是自己出生在什么樣的家庭，遇到什么樣的媽媽。而我卻在大千世界里的幸運(yùn)兒——遇見了她。
她，高高的鼻梁，明亮的眼睛，又彎又長(zhǎng)的睫毛，又瘦又高的個(gè)子，一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然披落下來，就像黑色的錦緞一樣光滑柔軟，這個(gè)完美的女人就是我的“媽媽”。
媽媽對(duì)我很有耐心。記得還是我很小的時(shí)候媽媽教我穿衣服，我一穿就是反的。我每次穿衣服都很著急，而且穿不上，我急得坐到地上大哭。這時(shí)媽媽告訴我沒有失敗就沒有成功。你要多鍛煉幾次才會(huì)穿呀!然后媽媽不厭其煩的教我，指導(dǎo)我怎樣穿，在媽媽的悉心指導(dǎo)下我慢慢的學(xué)會(huì)了穿衣服。
媽媽不但對(duì)我很有耐心還經(jīng)常鼓勵(lì)我做好事情。那是我十歲的時(shí)候?qū)W騎自行車，因?yàn)槔牙鸭屹I了一輛新自行車，媽媽帶我去看，一進(jìn)姥姥家，我一眼就看到了它，黑綠相間色的身體，亮得照人的輪子，車把上還有小鈴鐺呢!我對(duì)它愛不釋手，央求媽媽叫我學(xué)自行車，在媽媽的幫助下，我騎上了一個(gè)完全不知道有有危險(xiǎn)的自行車。媽媽在后面把這車子，我剛騎了好幾圈，媽媽感覺我差不多時(shí)漸漸地松開了手，可是我沒了幫扶的`力量手一歪，失去了平衡，摔了個(gè)四腳朝天。疼得我哇哇地大哭起來說：“我再也不騎了，我再也不騎了……”媽媽一邊扶起我一邊對(duì)我說：“孩子，無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能因?yàn)樗ち艘货泳桶胪径鴱U，如果你現(xiàn)在放棄了，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，只有從失敗中吸取教訓(xùn)摸索方法才會(huì)成功了�！苯又鴭寢層纸o我講了騎車要領(lǐng)。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)與支持下，我學(xué)會(huì)了會(huì)騎自行車了。那時(shí)心里真是美滋滋的。如果要是沒有媽媽的鼓勵(lì)我是不會(huì)成功的。
在我每次遇到困難和挫折的時(shí)候，她總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，我想大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您!媽媽，我愛您!”
鼓勵(lì)作文600字 篇3
成長(zhǎng)終究是需要鼓勵(lì)的，在這崎嶇的成長(zhǎng)路上，當(dāng)別人的加油聲在你耳邊響起時(shí)，你一定會(huì)信心倍增，在這條艱難路上不懼危險(xiǎn)勇敢大步向前邁。
記得那是陰沉沉的一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，天氣不好，人的心情也是陰沉沉的。那次是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了男子100米的短跑項(xiàng)目，我的'對(duì)手一個(gè)個(gè)都高大如牛，盛氣凌人，我覺得他們都是些狠角色。我想對(duì)手這么高大，我怎么能贏？我既害怕又緊張，我恨不得逃之夭夭，遠(yuǎn)離這恐怖如斯的戰(zhàn)場(chǎng)。
比賽終究還是開始了，我剛跑出來就被別人甩出一大截，我好緊張，我怕輸了，被同學(xué)們嘲笑，被對(duì)手們瞧不起。雖如此，我還是得加油的向前跑，已經(jīng)落后一大截，我有點(diǎn)沮喪，有些失望，如果可以的話，我愿意像個(gè)小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時(shí)我身邊的一位同學(xué)在觀眾席上邊奔跑，歇斯底里的喊著加油，加油聲一直在我耳邊響徹，我十分感動(dòng)也十分感激，這聲音將永遠(yuǎn)保留在我的記憶中。
為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期待，我開始使出九牛二虎之力全速奔跑起來，那之前的害怕，那之前的緊張?jiān)谶@加油聲中化為烏有，煙消云散，我現(xiàn)在充滿自信，我覺得我仿佛與我的對(duì)手們一樣高大了，不，甚至還要高。漸漸地我的對(duì)手一個(gè)個(gè)被我超越了，我并沒有自傲，因?yàn)榍胺饺匀挥形业膶?duì)手，我目視著前方，耳邊仍然響著美妙動(dòng)聽的加油聲，直到終于越過終點(diǎn)線。雖然我最終只得了第二名，但在這短短的13秒里我卻學(xué)會(huì)了很多很多，在我成長(zhǎng)的路上，我最想感謝的人就是那位同學(xué)，是他給予了我鼓勵(lì)，讓我變得更自信，如果再次遇見他，我會(huì)好好跟他道聲謝謝。
成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的，也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長(zhǎng)路上的動(dòng)力和源泉。
鼓勵(lì)作文600字 篇4
生活中，鼓勵(lì)像一滴雨露，滋潤(rùn)著我的心，鼓勵(lì)像一座橋，幫助我跨越失去信心的河流，鼓勵(lì)像一支筆，給我繪制成功的路線，鼓勵(lì)是有無(wú)窮魅力的。
以前，我的作文寫得很不好，錯(cuò)字連篇，語(yǔ)句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺，眉間都擠出一個(gè)“川”字。但自從我上了六年，作文就有了很大提升，而使我提升的原因就是老師的鼓勵(lì)。每次拿到作文本，翻開一看，都是“A"只要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師都給”A"，而且下面還有鮮紅的評(píng)語(yǔ)：寫的不錯(cuò)，老師覺得你還可以寫得更好！“于是，我經(jīng)常讀課外書，看優(yōu)秀的作文選，最終，我再不怕寫作文了，媽媽的眉頭也舒展開了，總是對(duì)著我的作文本欣慰地笑。
四年級(jí)時(shí)，我不愛做作業(yè)，每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午，我在看電視，爸爸湊過來，說：”悅悅，如果你能主動(dòng)地，認(rèn)認(rèn)真真地做完今天的作業(yè)，我就給你一個(gè)神秘的禮物哦！“我一聽，頓時(shí)來了興趣，立刻來到書桌前，開始做作業(yè)。第二天老師突然搞了測(cè)試，由于作業(yè)做的認(rèn)真，我沒費(fèi)力就考了滿分，現(xiàn)在沒有了爸爸的物質(zhì)鼓勵(lì)，我也能認(rèn)真做作業(yè)了。
同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵(lì)讓我有了信心。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的賽跑，我很緊張，我的`好朋友鼓勵(lì)我說：“別緊張，跑第幾都無(wú)所謂，重在參與，重在挑戰(zhàn)自己，我給你加油，你一定行！”我緊張的心情得到了放松，要跑了，我看見她在對(duì)我豎起了大拇指，槍響了，我拼盡全力奔跑著，我得到了好的名次，領(lǐng)了一個(gè)大筆記本，我把本給了她，因?yàn)槭撬墓膭?lì)，我才能成功。
成長(zhǎng)路上，每一句鼓勵(lì)都猶如生命之水，讓我即將干枯的理想的種子得到水分，開始發(fā)芽、開花、結(jié)果。鼓勵(lì)有無(wú)窮的魅力。
鼓勵(lì)作文600字 篇5
“能叩開成功的大門的人，他們身上必定有著一張極為重要的通行證——自信！”——日記
寂靜的辦公室中，他，宛如是一尊木雕，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。臉上，是那被定格地癡癡的笑；手中，是那份夢(mèng)寐以求的劇本；心中，是那萬(wàn)分的激動(dòng)與無(wú)法用言語(yǔ)來形容的快樂。他，被老師選為這次湘橋區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)短劇表演比賽的旁白！
“不用緊張，來，現(xiàn)在把劇本有感情的讀一遍給老師聽�！�
“好�！彼陨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始讀道，“It is a Sunday morning……”
“等等。”老師打斷了他，“速度不要太快，慢一點(diǎn)。再來一遍�！�
“哦。”他清了清嗓子，重新讀道，“It is a Sunday morning…… ”
“停�！崩蠋煋]了揮手，“你在讀這一段的時(shí)候不要太大聲，開頭是在描寫環(huán)境，盡量讀得抒情一些。”
“嗯。”他深吸了一口氣，再次重新讀道：“It is a Sunday morning…… ”
“還是不對(duì)�！崩蠋煋u了搖頭，“讀得還不夠有感情，你讀這段的時(shí)候要有升調(diào)和降調(diào)。就像你讀課文一樣。”……
一次次的失誤，猶如一陣陣暴雨，侵蝕著他心中那團(tuán)自信的火焰。他眉頭緊鎖，雙手緊緊握成拳頭，一條條暴露的青筋宛如一條條青色的蛆蟲，爬滿了他的手。那暗淡無(wú)光的眼神含著一抹揮之不去的失意。
“丁零零……”放學(xué)了，他邁著沉重的步伐，回到了家中，隨手捧起一本書，希望能從書中獲得心靈的慰籍。
“實(shí)現(xiàn)明天的惟一障礙，就是對(duì)今天的`……懷疑……”他一字一頓地重復(fù)念著書中的這句話。突然間，像是有千萬(wàn)把錘子在敲打著，深深地震撼著他的心靈。他的眉頭漸漸舒展開來，嘴角也浮起一絲微笑，眼中是那團(tuán)又重新熊熊燃燒的火焰。
自信，是對(duì)自我的肯定，只有滿懷信心，才能使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽；自信，是力量的源泉，只有充滿自信，才能淡定從容地面對(duì)狂風(fēng)暴雨；自信，是讓奇跡萌發(fā)的種子，只有擁有自信，才能化渺小為偉大，化平庸為神奇。
鼓勵(lì)作文600字 篇6
在生活中，人與人之間鼓勵(lì)和關(guān)愛是不可缺少的，我經(jīng)常遇到困難，但我沒有退縮，因?yàn)橐粋�(gè)人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。我的腦海中，一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中，揮之不去……
那是五年級(jí)的事了，一次語(yǔ)文考試，由于我沒有好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)太緊張，沒有認(rèn)真做題，結(jié)果考得很差。這是我從來沒有過的事情，我如遭晴天霹靂，一下子呆住了，怕回家是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥，我心里擔(dān)驚受怕沒了底。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回家去，提心吊膽進(jìn)了家門，我的心就像一只上躥下跳的小鹿，“嗵嗵”地跳個(gè)不停。
回到家后，我不敢把卷子拿給媽媽看，因?yàn)槲液ε聥寢尶吹胶髸?huì)失望。晚上，吃完晚飯，媽媽詢問考試時(shí)，我慢騰騰地拿出試卷，心就提到了嗓子眼，閉上眼睛準(zhǔn)備聽天由命任憑發(fā)落。時(shí)間是特別特別的慢，過了好一陣子也沒有任何動(dòng)靜，太奇怪了，媽媽并沒有大發(fā)雷霆責(zé)罵我，只是和藹地說“這次沒考好沒關(guān)系，以后努力考好就是了！”媽媽雖然這樣對(duì)我說，是為了安慰我，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。
從那以后，我就銘記著媽媽的`話語(yǔ)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了期末考得好點(diǎn)，一心只想著要把成績(jī)提上去。終天功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我表現(xiàn)出色，名列前茅，終于沒讓媽媽失望。媽媽在我受到挫折最需要鼓勵(lì)時(shí)來幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，使我變得完美！人的一生，也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助，只有接受別人的鼓勵(lì)，你才會(huì)變得更加完美！
媽媽，我忘不了您的鼓勵(lì)，我要用您的鼓勵(lì)化為動(dòng)力，再創(chuàng)佳績(jī)！鼓勵(lì)如同人生道路上一塊填補(bǔ)水坑的鋪路石，讓我安全走過每一個(gè)坑;鼓勵(lì)如同心靈的創(chuàng)傷藥，讓我彌補(bǔ)心靈上的傷口;鼓勵(lì)又如同一杯幽香四溢的茶，讓我陶醉于美好之中……啊，我忘不了您的鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力，嚴(yán)厲要求自己，用樂觀向上的心面對(duì)生活。
鼓勵(lì)作文600字 篇7
“砰—砰—砰……”摸著黑，我回到家，看看手表，快八點(diǎn)了。
門無(wú)聲地打開了。“你回來了，姐姐！”回答弟弟的是我沉重的腳步聲。“你怎么了，姐姐？”門輕輕地關(guān)上了。我沒有回答弟弟，只是雙腿似灌了鉛般走進(jìn)房間，全身無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上，將一包的.作業(yè)卸下。
媽媽端著一盤洗凈的草莓走過來，并示意弟弟出去。
我強(qiáng)打精神向媽媽匯報(bào)我的月考成績(jī)。雖然媽媽已經(jīng)知曉我的成績(jī)，但是我知道媽媽會(huì)問，所以我早就做過自我分析。我不是特別有勁，心情也不是特別好，我的回答像是自言自語(yǔ)，更像是在背一篇“老氣橫秋”的文章。
“好了，好了，不用分析，也不用匯報(bào)了�！眿寢屇闷鹨活w大草莓塞到了我的嘴里，“考試都過去那么久了，不需要再分析。你好像已經(jīng)會(huì)自我分析了，已經(jīng)進(jìn)步了�！�
“可是我這次考試才全年級(jí)第七名感覺……”聽了媽媽的表?yè)P(yáng)，我才沒有感覺是在味同嚼蠟，可畢竟還是不太舒服。
媽媽示意我停下，又塞給我一顆草莓：“名次不是很重要，知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，才最重要。學(xué)得不扎實(shí)，再用一下心，加把油，不就行了！”
咦！這顆草莓怎么這么甜？
媽媽又遞給我一顆草莓，心平氣和地說：“不考第一未必不是好事，如果現(xiàn)在一直是一帆風(fēng)順，以后未必會(huì)一帆風(fēng)順，你要從現(xiàn)在的挫折中汲取教訓(xùn)，長(zhǎng)大才會(huì)更有出息�！�
我細(xì)細(xì)嚼著草莓，也嚼著媽媽的話，似乎明白了點(diǎn)什么，這草莓也似乎變甜了，但甜中還是摻雜著些許酸味。
“來，繼續(xù)吃！”媽媽將整盤草莓放入我手中，“下次努力就好了。你先吃，我去做飯了。”
我忽然食欲大振，不停地吃著草莓，有種沁人心脾的感覺，讓我回味無(wú)窮……
鼓勵(lì)作文600字 篇8
“媽媽，您就不能鼓勵(lì)一下我嗎？”我因?yàn)閶寢寣?duì)我的批評(píng)，這一次大吼著對(duì)媽媽說了這句話，我的媽媽因?yàn)閺牟话l(fā)火的我，發(fā)這么大的火，忽然愣在了那里。
我見媽媽不說話，我的火氣又還沒消退，于是又繼續(xù)對(duì)媽媽說了幾句“鼓勵(lì)一下我很難嗎？您永遠(yuǎn)都在指責(zé)我，永遠(yuǎn)都在批評(píng)我，難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒，她才在我的對(duì)面坐下，開始了與我心平氣和的長(zhǎng)談。
“你這么一問，媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯(cuò)。”媽媽似乎以前也受到過外婆對(duì)她與她對(duì)我同樣的委屈，媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評(píng)來敦促我進(jìn)步的。我一度也很反感，現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝，對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了�！�
之前還在嚴(yán)令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽，忽然在我的面前承認(rèn)了錯(cuò)誤，我不知道該如何是好，媽媽也看出了我的'無(wú)所適從，她起身走到了我的身旁，摸著我的腦袋說：“媽媽批評(píng)你的話，你別放在心上了，我的女兒最乖了。”媽媽對(duì)我的態(tài)度，忽然溫柔了起來，這讓我也開始想要表?yè)P(yáng)我的媽媽了“媽，你這樣好溫柔�！眿寢屄犃宋艺f的話，笑了起來，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀說：“我的女兒也有著很多的優(yōu)點(diǎn)呢！比如，會(huì)夸人�！�
我被媽媽說得都臉紅了，她又接著說：“我的女兒懂得愛人�！边@一句媽媽的話把我給說糊涂了，我抓了抓腦袋反問媽媽，“怎么樣是懂得愛人啊？”媽媽把她的手握住了我的手說：“懂得贊美的人，懂得鼓勵(lì)的人，懂得看得見別人優(yōu)點(diǎn)的人，都懂得愛人�！�
媽媽這么一說，我就明白了，媽媽因?yàn)槲遥昧藧鄣墓膭?lì)，她變了，變溫柔了，變得像一個(gè)好媽媽了。
鼓勵(lì)作文600字 篇9
在我的眼中媽媽一直是個(gè)嚴(yán)格的媽媽，但那一次我感受到了媽媽的另一面。
在我上二年級(jí)時(shí)，我的手臂上長(zhǎng)了骨瘤，要在醫(yī)院做手術(shù)開刀，聽了這個(gè)消息我心里害怕極了，生怕手術(shù)上有一點(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)……不僅我害怕，焦急的您，額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落，可是聽到了醫(yī)生說手術(shù)成功率很高，您的臉色才慢慢好起來。手術(shù)的前一天，我開始住院了，您生怕我一個(gè)人害怕，晚上過來跟我一起住。第二天早上九點(diǎn)多鐘，我開始做手術(shù)，您著急地跟著病床走著，邊走邊說：“星？？不要害怕，沒事的，你一定要鼓起勇氣，一下就過去了�！敝钡绞中g(shù)房門口您沉重的腳步才停下。幾個(gè)小時(shí)過去了，我安全的出來了，因?yàn)槁樽鞽的藥效還沒有消，我迷迷糊糊醒了四次，第五次才完全醒過來，我醒來時(shí)看見您眼睛都不閉一下的望著我，晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時(shí)的您顯得那么孩子氣，好像被人欺負(fù)似的。住院時(shí)，您細(xì)心的照料我、鼓勵(lì)我，使我康復(fù)的很快，兩個(gè)星期就出院了，看著我出院的.您是那么的開心。這次我看見您的另一面，慈母的一面。這次您讓我重獲信心，還讓我感受到天下最偉大的母愛！
可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴(yán)肅。有一次考試我只考了86分，我拿著試卷，落魄的走回家，您看了成績(jī)后，并沒有很失望而是一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“這次考試，你沒有用盡你的實(shí)力去考，而且沒有復(fù)習(xí)好，所以才考的這么差，如果你復(fù)習(xí)好，絕對(duì)比這個(gè)分?jǐn)?shù)高�！蔽野凑漳脑捜プ隽耍J(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果我考了95。5的高分，。我知道您那句話并不是批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我再接再厲，這次考不好還有下次，不能因?yàn)橐淮慰荚嚩倚摹?/p>
媽媽你是我的良藥，在我生病時(shí)幫我解除疼痛；媽媽你是我的老師，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候鼓勵(lì)我；媽媽你更像我的良知，在我走錯(cuò)路的時(shí)候，指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您！
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