【精品】鼓勵(lì)的作文400字匯總10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)的作文400字 篇1

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　我小的時(shí)候，長(zhǎng)得又丑又小。別人都說(shuō)我是“丑小鴨”。一次一個(gè)老奶奶夸張說(shuō)：“我這輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的人�！碑�(dāng)時(shí)，聽(tīng)了她的話我很傷心，眼淚直往下掉。媽媽安慰說(shuō)：“不丑不丑，哪里長(zhǎng)得丑了?”我止住了眼淚。

　　在我成長(zhǎng)的旅途中，媽媽總是不斷地給我鼓勵(lì)。

　　我讀二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)年齡小，所以日記字?jǐn)?shù)也就少，每次只有幾行。我看過(guò)表姐寫的日記，他寫的總是那么多，有好幾段里面，我非常羨慕。我也想寫一篇好長(zhǎng)好長(zhǎng)的日記，到媽媽面前去炫耀炫耀。我拿出作業(yè)紙，寫了起來(lái)。我想到什么就寫什么，也有隨便亂添幾個(gè)字。我費(fèi)了很大的勁才把這篇很多字的日記寫完了。

　　我很高興，飛奔到媽媽面前把這篇日記拿給媽媽看。媽媽看了很久，然后微笑的`問(wèn)我：“這是什么?”

　　“日記呀!”我說(shuō)，“媽媽，寫的怎么樣?”

　　媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“寫的這么多呀，真不錯(cuò)!”

　　聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我高興極了，在床上又蹦又跳。

　　以后，我開(kāi)始寫一篇日記了，日記字?jǐn)?shù)越來(lái)越多了。我也漸漸把這件事忘了。有一次，我在整理舊書，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候?qū)懙哪且黄�日記。于是我拿起�?lái)看，我?guī)缀蹩床欢�自己在寫什么。我的心突然一愣——�?dāng)時(shí)媽媽竟然說(shuō)我的這篇日記還不錯(cuò)!媽媽的微笑頓時(shí)浮現(xiàn)在了我眼前……

　　媽媽的話安慰了我的心，使我戰(zhàn)勝了自卑，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

鼓勵(lì)的作文400字 篇2

　　從小到大，父母不止一次的鼓勵(lì)我，讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

　　那年我8歲，不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季，一件事改變了我。秋季的一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)，要帶我去參加一個(gè)親子>運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了，因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái)，而洋相百出。后來(lái)我還是答應(yīng)了，我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來(lái)到了，我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前，我給自己充分的>勇氣和信心。隨著一聲槍響，大家都向前沖去�？墒俏以诎胪緟s摔倒了，我看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過(guò)去，把孩子從地上拉起，拉著她向前跑去。而>我的媽媽呢，她一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地用鼓勵(lì)的'眼神望著我。我頓時(shí)覺(jué)得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn)，終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

　　父母的鼓勵(lì)給了我勇氣，給了我信心，使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許，我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手，我們只需要一個(gè)眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣，邁向成功。

鼓勵(lì)的作文400字 篇3

　　老師，是個(gè)神圣的字眼，正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，我們的國(guó)家才有更多為祖國(guó)美好的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時(shí)候，也許只是一個(gè)微笑，一種不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，也許都會(huì)給你一種動(dòng)力。

　　記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，在看完一本《兒童文學(xué)》后，心血來(lái)潮，隨手在紙上寫下一篇文章，大意是講書對(duì)我的幫助。在完成之后，我就把這篇文章傳到了校園網(wǎng)上，并沒(méi)有把那篇文章當(dāng)一回事，只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的作品。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，姚老師居然在操場(chǎng)上對(duì)我說(shuō)：“你那天那篇文章還不錯(cuò)!”我頗為自豪地說(shuō)：“是我心血來(lái)潮的時(shí)候?qū)懙��！币�老師又說(shuō)：“希望你再接再厲�！边@幾句短短的話語(yǔ)，讓我有了繼續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力。

　　姚老師有時(shí)候也把同學(xué)們寫的好文章當(dāng)范文，叫同學(xué)上去讀，我已被老師叫上去多回，老師回回都能挖掘出我文章的特點(diǎn)，而那些我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的自己作文的亮點(diǎn)，似乎都被老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了。老師有時(shí)候還會(huì)在我讀好文章后，讓同學(xué)們做“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)”，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我文章做出的.評(píng)價(jià)后，我覺(jué)得自己又增添了些許信心。

　　姚老師還經(jīng)常動(dòng)員我們把一些好的文章傳到校園網(wǎng)上去，讓更多人看到。如果文章達(dá)到一定水平了，姚老師還會(huì)把文章傳到教育網(wǎng)上。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)可是莫大的榮耀啊!我的作文也被傳到教育網(wǎng)上去過(guò)。不用說(shuō)，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情真是難以言表。

　　直到現(xiàn)在，每每想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我就有了一種源源不斷的動(dòng)力，在促使我前進(jìn)，促使我更上一層樓。

鼓勵(lì)的作文400字 篇4

　　在生活中，我經(jīng)常遇到困難，但是我從不退縮，因?yàn)橛幸粋�(gè)人，她不斷地鼓勵(lì)我，讓我有了信心，她就是——我的媽媽。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考了70多分，老師讓把卷子拿回家讓家長(zhǎng)簽名。我不敢把卷子拿給媽媽看，因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后，一定會(huì)對(duì)我徹底失望的，于是我把卷子偷偷地拿回家，在我的臥室里把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知道，媽媽正好進(jìn)來(lái)讓我洗衣服去，正好也看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù)，我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆的！可是，媽媽卻和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，這次沒(méi)考好，下次努力就行了，不就是一次考試嗎？下次你只要把粗心的壞毛病改掉就行了�！蔽抑�道，媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，是為了安慰我的情緒，但是我也能看出來(lái)，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽再失望。

　　記得還有一次，是學(xué)騎自行車，當(dāng)時(shí)我也就六七歲，我鄰居家的小孩跟我差不多大，也會(huì)騎了，就我不會(huì)。是媽媽在小路上努力地教我騎自行車，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，只要你有信心，就沒(méi)有不成功的事�！睆哪且院�，我就銘記媽媽的'話，每天很努力、很努力地練習(xí)，到最后終于會(huì)了。

　　人的一生，肯定也少不了別人給與你的幫助和鼓勵(lì)，只有得到別人的鼓勵(lì)和幫助，你才會(huì)變得更加上進(jìn)，更加完美！我的人生就缺不了媽媽的鼓勵(lì)。媽媽，女兒衷心感謝您！

鼓勵(lì)的作文400字 篇5

　　今天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我們?nèi)ヅ郎�。在她的�?qiáng)力堅(jiān)持下，我們決定去爬南山。

　　到了南山，我迫不及待地說(shuō)：“我們快爬山!”于是，我們一秒鐘也不耽誤，跑向通往山上的路口。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了瓜子，就買了一包。來(lái)到石梯旁，一只小“兔子”嗖地蹦了上去，那只兔子就是我。我興奮地跑來(lái)跑去，不過(guò)一會(huì)兒就累了。我就慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無(wú)力地走著，我一看，哈哈大笑。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影。終于有個(gè)亭子休息了。我剛要坐下，姐姐叫：“那里有水！”我一聽(tīng)，馬上跳了起來(lái)。我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊。我們又繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)哥哥姐姐正在喘氣，不過(guò)已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂。從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子。爬山的苦和累，樂(lè)和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的`眼睛里。山的周圍包著濃濃的霧，我好像進(jìn)入了霧的中央。下山時(shí)，我說(shuō)腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲。

　　這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來(lái)種，讓南山的山上變成綠色世界！

鼓勵(lì)的作文400字 篇6

　　一個(gè)小男孩獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺(jué)得很奇怪，邊大聲問(wèn):“愛(ài)的，你在干什么?”子認(rèn)真的回答:“媽，我想跳到月球上去.”年輕的媽媽沒(méi)有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開(kāi)，而是微笑地說(shuō)：“好啊，記得要回來(lái)哦，否則媽媽會(huì)想你的！”

　　這句話不經(jīng)意鼓勵(lì)了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來(lái)的日子為之而努力，奮斗........若干年后，這個(gè)男孩真的“跳”上月球了，他就是人類第一個(gè)登上月球的人----美國(guó)宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

　　還有，一天，晨晨的媽媽帶著孩子在散步，和另外的兩個(gè)媽媽不約而同走在一起，他們討論著孩子的事情，這三個(gè)媽媽都說(shuō)著自己的孩子這不好那不好，感嘆著........三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆�，三個(gè)孩子在前面跑，組成多么溫情的畫面��！但媽媽卻不會(huì)注意到----他們的'言行對(duì)孩子的影響。

　　孩子眼里的世界是豐富多彩的，他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開(kāi)世界上無(wú)數(shù)的謎，父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵(lì)，保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。

鼓勵(lì)的作文400字 篇7

　　人生哪能一帆風(fēng)順？

　　在面臨種種挫折的日子里，在信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

　　鼓勵(lì)，是希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì)把你打倒，那只是嘗試，人生路上總是有曲折的時(shí)候，不會(huì)一次跌倒便不走了吧？給鼓勵(lì)，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，使從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵(lì)，是斗志，在憂郁的日子里，所的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式精神力量才站起來(lái)了吧？給鼓勵(lì)，從失敗的苦悶中走，別忘了世界是多么美好，可以失敗，但澆滅如火的斗志，它使進(jìn)取，使堅(jiān)定信念，使。

　　鼓勵(lì)，是自信，自信決自傲，也決自卑，連都不信任，那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)有信心呢？給鼓勵(lì)，相信的能力，從容地去做每一件事，給別人的感覺(jué)，相信永遠(yuǎn)是最棒的，決一次不如意，便丟掉熟悉的自信，它是的法寶。

　　鼓勵(lì)，從微笑開(kāi)始，微笑是最容易的.一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見(jiàn)它，便開(kāi)朗了，驕傲的心遇見(jiàn)它，便收斂了。

　　鼓勵(lì)，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，從微笑開(kāi)始，近了，辛福也就不遠(yuǎn)了。

鼓勵(lì)的作文400字 篇8

　　在我的記憶森林里，有著茂密的樹(shù)木，今天讓我摘下一片樹(shù)葉，來(lái)看看里面的故事吧！

　　那是兩年前的一個(gè)盛夏，天熱得很，媽媽讓我自己睡覺(jué)。我雖然答應(yīng)了，可我是頭一次自己睡覺(jué)，好不容易有點(diǎn)睡意，可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜，我竟被窗外的螢火蟲(chóng)的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠，可總是在要睡著的時(shí)候，就像被“魔法”控制了一樣，睜開(kāi)眼無(wú)法入睡。我穿好睡衣、睡褲，抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間，哭著說(shuō)：“媽媽，我害怕，我做不到自己一個(gè)人睡覺(jué)�！眿寢屗�意朦朧地說(shuō)：“不哭，寶貝。我來(lái)給你講個(gè)故事吧！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)始了她的故事：“從前……”故事講完了，媽媽摸著我的說(shuō)：“這是媽媽小時(shí)候如何睡覺(jué)的'故事，媽媽也害怕過(guò)，但是媽媽沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)信自己可以做得到�，F(xiàn)在，媽媽也相信你，一定會(huì)辦到。”媽媽的鼓勵(lì)像一劑“強(qiáng)心針”扎在了我的心里。我頓時(shí)充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺(jué)了。果然很管用，我很快就睡著了。

　　這片樹(shù)葉的故事講完了，我會(huì)把這一片樹(shù)葉藏在我的記憶標(biāo)本里！

鼓勵(lì)的作文400字 篇9

　　世界上最美的聲音，不是琴聲，不是朗誦聲，也不是伴奏聲，而是那年、那月，那個(gè)聲音……

　　在20xx年的那個(gè)暑假，爸爸和叔叔們帶我到玉蒼山玩，經(jīng)過(guò)四十多分鐘的路，我們終于到達(dá)了山腳，開(kāi)始向上爬。一路上，我們看了許多奇峰怪石，在過(guò)“一線天”的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^瘦，也比較矮，就第一個(gè)進(jìn)去。一路上，聽(tīng)到叔叔們的叫喚，我樂(lè)得不行�？梢晦D(zhuǎn)頭，就看到七八條十幾厘米長(zhǎng)，兩厘米粗的m毛毛蟲(chóng)匍匐在前方的石壁上，“啊——”我驚叫起來(lái)。“怎么了？”在后方的叔叔和爸爸喊，“有蟲(chóng)子！特大號(hào)！”我喊�！跋x(chóng)子？你不要管它，它不會(huì)咬你的！”爸爸跑了過(guò)來(lái)，“可，我怕�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的'，我先過(guò)。”爸爸幾步就跨過(guò)“雷區(qū)”，后來(lái)居上的叔叔們也過(guò)了，就我一個(gè)留在這，“不要怕！加油！”在叔叔們的鼓勵(lì)聲里，我咬緊牙，緩慢地挪動(dòng)腳步，生怕驚動(dòng)那些蟲(chóng)子，經(jīng)過(guò)蟲(chóng)子面前，恐懼使我閉上了眼，我一離開(kāi)蟲(chóng)子所在的范圍，就玩命似的飛奔，就算在最窄的地方也是一秒通過(guò)，好像那蟲(chóng)子在后面追著我，終于跑出了“一線天”，我驚魂未定，過(guò)了好久才緩了過(guò)來(lái)。

　　這次玉蒼山之行，讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，也讓我聽(tīng)到了最美的聲音，這記憶中的鼓勵(lì)聲，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

鼓勵(lì)的作文400字 篇10

　　老師鼓勵(lì)我

　　在六年的學(xué)習(xí)生活中，教過(guò)我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；像一把把鑰匙，開(kāi)啟了我心中的大門；像一顆顆種子，撒向我童稚的心靈。其中，吳老師給我留下的印象最深，就像是在我的腦海里印下的疤痕似的，難以抹去。

　　記得在前段時(shí)間的期中考試，我取得的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，那張數(shù)學(xué)試卷并不難，只要細(xì)心一點(diǎn)都能取得滿分，而我卻取得了96分。試卷發(fā)下來(lái)后，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不住地責(zé)怪自己。頓時(shí)，悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的`心情齊頭并進(jìn)，交織在我心頭。就在我最失落、最無(wú)助的時(shí)候，吳老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？還在為這分?jǐn)?shù)不開(kāi)心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳老師和顏悅色地說(shuō)：“別灰心，這小小的挫折算得了什么？人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒(méi)有，那你將來(lái)怎么在這困難重重的世界中生存呢？?不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?。抬起頭來(lái)，不要被困難屈服，要勇往直前。你要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)?我能行！?”聽(tīng)了吳老師的話，我心想：“老師說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭。”頓時(shí)，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對(duì)吳老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我會(huì)更加努力的�！眳抢蠋熉�(tīng)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　吳老師，我真感謝您！學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有平坦的大道的，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，使我學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難，取得最后的勝利，報(bào)答老師和父母！

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