關(guān)于鼓勵(lì)的作文300字集錦6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

　　我從中班開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，現(xiàn)在在學(xué)九級(jí)的曲子，在我一級(jí)一級(jí)的努力后，有一個(gè)愛(ài)我的老師，在默默地鼓勵(lì)我。我的古箏老師姓王，是個(gè)和藹的老師，在課上她絕不會(huì)責(zé)罵學(xué)生，反而只要學(xué)生會(huì)彈一點(diǎn)，她就會(huì)表?yè)P(yáng)。

　　王老師為了留下我這個(gè)好學(xué)生，曾經(jīng)還對(duì)我鼓勵(lì)了好久呢！那是我學(xué)五級(jí)的時(shí)候，感覺(jué)古箏枯乏無(wú)味，和我的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，也好幾次向媽媽提出了不學(xué)古箏的請(qǐng)求，但媽媽一次一次地拒絕了。王老師得知我不想學(xué)古箏了，可著急了。在古箏課上抽出了很多時(shí)間，對(duì)我開(kāi)導(dǎo)：“汪瑜璐，你是我的'好學(xué)生，你以前彈得都很好，如果你現(xiàn)在放棄了古箏，那你以前的辛苦努力不是都白費(fèi)了嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，看看老師，再看看同學(xué)，我的心堅(jiān)定了下來(lái)，一定要學(xué)好古箏，不讓老師對(duì)我的鼓勵(lì)白費(fèi)！

　　王老師的鼓勵(lì)使我信心大增，現(xiàn)在，一回想起那件事，我總是為老師對(duì)我的苦口婆心感到無(wú)比的欣慰，我一定會(huì)學(xué)好古箏！

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

　　快要成為一名光榮的升旗手了，我既興奮又緊張，我想珍惜這次機(jī)會(huì)，好好地表現(xiàn)自己。

　　難忘的日子終于到來(lái)了，那天跟平常的星期一沒(méi)什么兩樣，全體師生集中在操場(chǎng)上，我在同學(xué)們的注視下上了國(guó)旗臺(tái)，緊張感接踵而至，心怦怦地跳個(gè)不停，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。第一項(xiàng)進(jìn)行的是升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗在我們的牽引下徐徐上升，在微風(fēng)中飄揚(yáng)著，我感到很自豪，我終于成為一名光榮的升旗手了。升國(guó)旗結(jié)束，唱了國(guó)歌，就開(kāi)始了國(guó)旗下的講話(huà)，首先輪到的就是我，我接過(guò)主持人的話(huà)筒，向前跨了一步，心忍不住還是有點(diǎn)緊張，這時(shí)我用余光瞄了一下我們的同學(xué)和老師，正好看見(jiàn)他們鼓勵(lì)而又信任的眼神，好像在說(shuō)：“加油啊!牟冰晶，我們相信你一定能行的�！蔽伊⒖叹�神抖擻，我想：臺(tái)上的'我不僅代表我自己，還代表著我們的班級(jí)。于是我響亮地說(shuō)了問(wèn)候語(yǔ)，接著就開(kāi)始了國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容，不知不覺(jué)中，緊張感消失了，我已經(jīng)完全投入其中。講完以后，臺(tái)下響起了一片掌聲，同學(xué)們都向我們投來(lái)了贊許的目光，我知道我沒(méi)在讓同學(xué)和老師失望，同時(shí)我也明白，沒(méi)有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天這樣自信的表現(xiàn)。

　　鼓勵(lì)是多么的重要，它的力量是無(wú)可估量的，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

　　畢竟這是我第一次上臺(tái)演講，我紅著臉說(shuō)道：＂老師，我......我不會(huì)�。⒗蠋熉�(tīng)了，并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)．而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō)：＂沒(méi)什么好怕的，這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練，又不是真正的比賽．說(shuō)不好，也沒(méi)有人嘲笑你，而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣�。⒁粋�(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō)：＂上去吧，周翩，全班同學(xué)都會(huì)為你加油的！＂ 聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話(huà)，我的心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺(tái)．開(kāi)始了我的演講．過(guò)了好一會(huì)兒，我的演講才結(jié)束．隨后，便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校．這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰．這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，他們的'每一句話(huà)語(yǔ)，都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái)．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)的作文300字 篇4

　　小學(xué)一年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)并不好，每次考試都因種種原因考不好，這是我失去了對(duì)語(yǔ)文的信心，漸漸開(kāi)始討厭語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科.

　　一次又迎來(lái)單元考，考完后，我預(yù)料又將考砸�？季戆l(fā)下來(lái)，果然不出所料。忽然，在考卷的上方我看到了兩個(gè)醒目的大字：加油�。。】吹侥侨齻�(gè)感嘆號(hào)，我那喪氣的心，頓時(shí)涌上一股暖流，一股自信，一股向前的.決心！我在心里默默地想：我一定要努力，取得優(yōu)秀的成績(jī)！

　　轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)一次單元考，那次我格外的認(rèn)真，一絲不茍的做題。果然，通過(guò)我的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我注意到考卷上方又出現(xiàn)了字跡，不過(guò)這次是三個(gè)字：有進(jìn)步�。�！我欣喜若狂，又告誡自己：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　是翁老師那幾句鼓勵(lì)的話(huà)，是翁老師那先后六個(gè)感嘆號(hào)，是翁老師那善于鼓勵(lì)學(xué)生的教學(xué)方法，使我漸漸又愛(ài)上了語(yǔ)文，使我漸漸有對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)信心！

　　翁老師，您那兩句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，您那五個(gè)充滿(mǎn)力量的字，您那是人奮發(fā)的感嘆號(hào)，使我終生受益不盡！

鼓勵(lì)的作文300字 篇5

　　這學(xué)期我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師——包老師，她教學(xué)嚴(yán)格，同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。

　　我本來(lái)就不愛(ài)舉手，那包老師更是隨意點(diǎn)名，我怕得好象身邊有枚地雷隨時(shí)會(huì)爆一樣。有一天英語(yǔ)課上，老師看了看名單，叫道：“王嘉迪”，如同炸彈爆了一樣，我的心亂跳起來(lái)，忐忑不安地站了起來(lái)，小心翼翼地回來(lái)了一個(gè)單詞，生怕答錯(cuò)挨罵。

　　“GOOD！你答得很好，剛才為什么不舉手呢？”，聽(tīng)了老師這句話(huà)我如釋重負(fù)，老師又看了我一眼，我有點(diǎn)羞愧了，吐了吐舌頭，慢慢地坐下。老師接著又補(bǔ)了一句：“你以后要勤舉手，剛才答得不是挺好嗎？”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對(duì)同學(xué)們說(shuō)，可我聽(tīng)了心情好了很多，這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要，重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后，上課時(shí)一些我有把握的題目我也開(kāi)始舉手回答了。

　　鼓勵(lì)是一股甘泉，滋潤(rùn)著干涸的心田；鼓勵(lì)是指南針，引導(dǎo)我們走向彼岸；鼓勵(lì)是馬達(dá)，推動(dòng)我們沖向終點(diǎn)。這就是鼓勵(lì)強(qiáng)大而溫暖的`力量。

鼓勵(lì)的作文300字 篇6

　　太陽(yáng)火辣辣地照著大地，此時(shí)，我們班正在進(jìn)行400米跑步比賽。

　　馬上就要輪到我了，我非常地緊張，不斷地跺著腳。終于，我前面的那個(gè)人跑完了，到我跑了，我走上前，生怕跑得太慢，成了最后一名。只聽(tīng)哨聲噓地一響，我使勁地跑上前去，試圖超過(guò)跑在我前面的老張�？墒�，那兩條腿卻不聽(tīng)我的使喚，似乎比原先更加慢了。突然，我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵(lì)的話(huà)：樓奕辰，加油！超過(guò)那老張！一面說(shuō)，一面遞給我微笑。我聽(tīng)到了鼓勵(lì)聲，看到了好友黃佳韻的笑容，如清泉，如春光，給了我力量，一下子好像身后有人推似的，速度立刻提了上來(lái)，我加快速度奔跑著，追逐著

　　過(guò)了一會(huì)兒，陳老師提醒我們，還剩最后一圈！這時(shí)，身旁的龍舒凡再次給我一個(gè)又一個(gè)興奮的微笑：樓樓，沖刺！那笑容如冬日的暖陽(yáng)，推開(kāi)了我那緊張的'陰霾，送給我一陣溫暖

　　那抹笑，雖不是有名氣的人送給我的，它是那樣平凡，那樣普通，但我卻被他們的笑融化了，這笑讓我愉悅，讓我放松。

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