鼓勵的作文[優(yōu)選7篇]
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的鼓勵的作文7篇,歡迎大家分享。
鼓勵的作文 篇1
聽人們說我爺爺是個大學者、書法家,我非常驕傲。在爺爺?shù)年P心下爸爸媽媽開辦了藝術(shù)班。教我們學習書法。
爺爺不常來我家,但每次爺爺來都會檢查我的書法作業(yè),我也都會有很大的收獲,每次爸爸媽媽也都像我一樣認真地在一旁聽。
這次爺爺看到我的作品很高興還一幅一幅認真的給我講:“你的這幅‘實事求是’中的‘事’豎鉤要寫的挺拔有力。有挺直腰背,雄赳赳的樣子才行。寫字要果斷,不能猶豫。這幅‘厚德載物’的‘德’字筆畫很多,各壁畫注意穿插避讓。就會更結(jié)實更厚重。”接著爺爺說“你看‘仁者壽’的‘者’字撇最后沒有把筆送到撇梢,字就顯得有些飄了吧,寫書法心要靜,要沉著,人沉著,才能筆筆送到。字就會沉著,莊重。寫字時人急躁,寫出的字就急躁,就輕浮不穩(wěn)重。字如其人嘛!
看著我的作品爺爺又對旁邊的爸爸媽媽說:“你們教孩子學書法,不能求快,練字就是練心、練人。更不能急功近利,孩子很難分辨什么是對是錯。要指導他們。不要有追求多,追求難得想法。給孩子塑造一個快樂積極的學習態(tài)度養(yǎng)成一個好的習慣!
爺爺?shù)脑捨衣牪惶赡苁撬l(fā)現(xiàn)了爸爸的.錯誤在他吧!
爺爺拿起我寫的‘和為貴’端詳了好一會說:“你知道‘和為貴’是什么意思嗎?”我搶著說和是,和氣、和諧,和氣,和諧是最寶貴的,最重要的!
“好孩子,100分!爺爺給你狀。”接著拉過我的身子一個右巴掌印在我的上。這是難得的五星級勵哦,如果是左巴掌印在上那就慘了,因為那是五星級懲罰。上隱隱有點痛可我的心美滋滋的。
發(fā)完狀,爺爺接著說:”幾千年啦,人們都在寫‘和為貴’你不僅要寫好‘和為貴’還要真正做到:在學校和同學,老師和氣相待,在家里和爸爸媽媽、鄰居和氣相待,出門在外和朋友,陌生人都要和氣相待……
爺爺,人和自然界也要和氣,因為自然是人類的朋友,它給人食物、氧氣讓人開心,人們對樹啊、草、鳥、花都需要愛護友好。我和同學們常去植樹,澆花,愛護自然。我們和自然很和氣、友好”邊說邊有點自豪的看著爺爺。
爺爺一下?lián)н^我說:“孩子,很好你們很和氣,爺爺也像你們一樣和自然很‘和氣’!
“是和諧,不能用和氣,是人類與自然和諧相處!卑职职l(fā)現(xiàn)我用詞錯誤糾正說。
“和諧……和氣……真把和諧做到了,說成和氣也不錯吧!”
不知是爺爺反駁爸爸,還是在支持我,還是在自言自語……
沉思了好一會突然爺爺宣布“書法作品它不僅美還承載著中國人的、愿望。王儲進步很大,你今后要再接再厲。這是兩支日本朋友送我的毛筆作為對你的鼓勵,請接受。現(xiàn)在爺爺還有個請求。寫幾幅‘和為貴’給爺爺當做回饋朋友的禮物。你寫的比我好……”
我和爺爺在一起時,常做這種即興表演,我馬上立正并嚴肅的對爺爺說:“我接受你的品,也答應你的請求!庇钟H切的貼在爺爺耳邊小聲問:“爺爺,我寫的真比你好嗎?”
全家笑……
鼓勵的作文 篇2
目光,我遇到過很多,成績突飛猛進時老師贊許的目光,在家里做家務母親欣慰的目光,給同學講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個早上鼓勵的目光。
還記得中考體育前,學校每天都會對我們這些即將參加體育中考的同學進行“魔鬼式”訓練。例如,早上的大課間,全校師生組織跑步,那個場面簡直太壯觀啦!而到了下午,則進行“足、籃、排、50米跑步”等各種項目的訓練,而我的訓練結(jié)果中,沒有一項能夠達到標準,這也令我的班主任十分頭疼。
終于在一個周末的下午,班主任老師將我的體育訓練情況給我的家長做了一下分析,而那時已經(jīng)臨近考試了,可回到家后爸爸卻說出了讓我很意外的話。本想著他會指責我,他卻說:“孩子,爸爸知道你在學校已經(jīng)很努力了,體育方面只要你盡力了,咱就不后悔。”說完他又用疑問的目光示意我,似乎在問:你盡力了嗎?
我永遠也忘不了體育考試那個早上,爸爸竟和我一起去了考試場地,在考試前等待的時候,爸爸眼里滿滿的不安,雖然他極力掩藏著,但也逃不過我的法眼。終于輪到我參加考試了,爸爸在耳邊悄悄地和我說:“加油!你是最頑強的,一定可以超越自己!”
在我跑800米的'時候,我總能看到爸爸那鼓勵的目光一直追隨著我,而我也在心里默默的告誡自己:停下來你就輸了!最后,我的成績雖然不是很理想,可最終也令同學和老師刮目相看,這也是爸爸的功勞!
鼓勵真的可以使你在快要放棄時有一個前進的動力,而父親那目光,也正是如此。
鼓勵的作文 篇3
鼓勵是沙漠中的一泓清泉;鼓勵是黑暗夜晚中的一首歌;鼓勵是嚴寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過這樣的鼓勵。那個人是誰?他就是幽默風趣的張老師。
記得那是一個美好的春日,處處彌漫著泥土的芬芳,心里好不歡喜?赡84分的'卷子宛如一個晴天霹靂,一下?lián)糁辛宋摇J刮蚁萑肓顺聊。正是那時,張老師碰巧遇到了我,笑吟吟地對我說:“考得怎么樣?”此時,我最怕別人知道我的成績。含含糊糊地說:“84,我以后肯定考不好了!睆埨蠋煹脑拝s出乎我的預料,他意味深長的說:“對呀,因為你自己都沒有考好的決心,又怎么能考好呢!闭f完就輕輕的走了。
我猛然醒悟,對呀,不對自己有信心又怎么能考到好成績呢。我打起精神,孜孜不倦的學習,思考。終于,在下一次的考試中,我靜下心來寫,結(jié)果考得了優(yōu)異的成績。
我要感激你的鼓勵,只有對自己有信心才能成功,反之若是對自己沒有信心,是很難成功的。關鍵是看心態(tài),感謝你,張老師,我會銘記在心的。
鼓勵的作文 篇4
我在八歲的時候被我爸爸送進了補習班,學習鋼琴,因為他認為鋼琴可以陶冶一個人的情操,盡管我是極不情愿的,但還是沒有辦法,因為總呆在家里也沒有事情做,更沒有小朋友玩耍。
到了報道的那一天,一個大大的教室裝了好幾臺鋼琴,這是我第一次見到真正的鋼琴,以往都是在電視中看到,當我坐在琴蹬上的時候,心中的激動很久不能平復,心中的不情愿逐漸變得沒有了,當我的手指觸碰琴鍵發(fā)出的聲音的時候,堅定了我學好鋼琴的信心。
第一節(jié)課老師初步講解了鋼琴的構(gòu)造,還有一些基本的'手法,聽起來十分的簡單,但是手指放在上面的時候,絲毫不知道該按哪個鍵,彈出來聲音十分的刺耳,我一下子不知道該怎么辦了,接下來的幾天我沒有一點的進步,因為我認為它對于我來說真的太難了,我想到了放棄。
但是我的老師卻一直不厭其煩的更正我的錯誤手法,并且不斷的為我加油鼓勁,我竟然也能斷斷續(xù)續(xù)的彈出了一首簡單的曲子了,這讓我十分的開心,她說,只要勤加練習,就會進步的,我使勁的點了點頭,謝謝你的鼓勵,我會的。
鼓勵的作文 篇5
今天是個特別的日子,是我們嗩吶考試的日子。這天,我們嗩吶班的人今天都很專注的練習,就連平時最搗亂的同學今天也乖乖的坐在座位上練習,因為他們都明白臨陣磨槍,不快也光的'道理。
不一會兒,老師就開始挑人考試了。我們的心都緊緊的繃著,生怕自己被挑到?墒,老師的手就不偏不正地指到我和另外幾個同學。我們在去考試的路上,我的心就像一只小兔子似的,不停的上躥下跳,仿佛一不小心就會從嘴巴里跳出來。
到了那里,老師讓我們把我們學過的所有曲子吹一遍。于是我心一橫,不管三七二十一的就開始吹,剛開始的時候我吹的很好,音調(diào)和聲音吹的都很順暢,伴隨著樂曲進入了高潮,就在我吹得正得意的時候我忽然忘了怎么吹了,空氣一下子好像凝固起來,考場一下子鴉雀無聲,老師見我這樣,就帶頭給我鼓掌,然后大家就都給我鼓掌,一下子我知道了大家對我的信任,忽然不知道是怎么了,不由地就吹完了剩下的曲子。
這就是掌聲的鼓勵。
鼓勵的作文 篇6
上個星期四,我們學校召開家長會,我的媽媽還代表學生家長到發(fā)了言,共同探討了如何更好的教育孩子的話題。老師并要求每一位家長為自已寫一段鼓勵孩子的話。
早上,我和往常一樣去上學,走進教室卻不一般了,好多同學都在議論著什么,聽同學喊:“陳英豪,快看你媽媽在桌布下留下的一封信!边@時我感到很驚訝,立馬揭開桌布,打開信,上面寫著:“陳英豪加油,加油,再加油,媽媽相信你是最棒的,希望以后上課更好的認真聽講,回家能按時完成作業(yè),平時多開動你的小腦筋,媽期盼你好好的表現(xiàn)。”這封信雖然很短,但寄托著媽媽對我的`關懷與希望。我知道,我有的貪玩、比較馬虎,可媽媽一直鼓勵著我。媽媽,請請您放心,我不會辜負您對我的期盼,日后一定好好學習,讓媽媽感到無限光榮。
原來媽媽要我到玉沙小學讀書,就是為了我有一個好的學習環(huán)境,學習一步一個腳印,將來有所成就。相信我,媽媽,我一定會還給您一個個驚訝。
上個星期四,我們學校召開家長會,我的媽媽還代表學生家長到發(fā)了言,共同探討了如何更好的教育孩子的話題。老師并要求每一位家長為自已寫一段鼓勵孩子的話。
早上,我和往常一樣去上學,走進教室卻不一般了,好多同學都在議論著什么,聽同學喊:“陳英豪,快看你媽媽在桌布下留下的一封信!边@時我感到很驚訝,立馬揭開桌布,打開信,上面寫著:“陳英豪加油,加油,再加油,媽媽相信你是最棒的,希望以后上課更好的認真聽講,回家能按時完成作業(yè),平時多開動你的小腦筋,媽期盼你好好的表現(xiàn)!边@封信雖然很短,但寄托著媽媽對我的關懷與希望。我知道,我有的貪玩、比較馬虎,可媽媽一直鼓勵著我。媽媽,請請您放心,我不會辜負您對我的期盼,日后一定好好學習,讓媽媽感到無限光榮。
原來媽媽要我到玉沙小學讀書,就是為了我有一個好的學習環(huán)境,學習一步一個腳印,將來有所成就。相信我,媽媽,我一定會還給您一個個驚訝。
鼓勵的作文 篇7
在我很小的時候,我非常羨慕那些會游泳的人,我希望我也能像他們一樣學會游泳。
終于,在我大班的時候,爸爸和媽媽為了實現(xiàn)我的夢想、也為了身體更健康一點、膽子更大一些,就讓我去“一兆韋德”游泳館去學游泳。記得在中班時,爸爸媽媽也讓我去學過,可是我連下水也不敢。如今,我又要學了,我還是有點不敢。爸爸鼓勵我,并對我說:“寧寧,你不要害怕,其實在水里也很好玩。如果你學會了,爸爸就送你一份禮物!薄笆裁炊Y物也呀?”我好奇地問道。爸爸笑著說:“只要你學會了,你就知道了。”
我一邊想著這份禮物是怎么樣的,一邊半信半疑地下水了。中途休息的時候,我對爸爸說:“爸爸,我不想學了,剛才我喝了三大口水!卑职譁睾偷貙ξ艺f:“寧寧,難道不想要禮物了嗎?加油吧!爸爸相信你一定會成功的!
下半節(jié)課,教練教我踢腿,我踢了一會兒,漸漸地感覺腿酸極了,開始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿鼓勵的眼神時,我又信心十足了,重新振作起來,認真地練。
現(xiàn)在我的'進步越來越大,功夫不愧有心人,我現(xiàn)在都可以游600米了。
原來,爸爸給我的那份禮物,就是他的鼓勵呀!爸爸謝謝您。您的鼓勵實現(xiàn)了我的夢想。
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