關于責任的作文13篇[實用]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關于責任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于責任的作文 篇1
在每個人的心中,責任有著不一樣的意義。有時,責任就像一座高山,讓膽怯的人在山腳下止步不前,卻讓攀登的勇士在山頂上領略到美麗的風景;有時,責任就像天邊那道絢麗的彩虹,讓人眼前一亮,對這世界充滿了希望;有時,責任卻像溫室里嬌嫩的花朵,需要細心栽培,用心呵護,才能成長為一道美麗的風景。
每個人的身邊都有很多感人的責任故事。今天,我要和大家分享一個山村老教師的'故事。爸爸的老家在安徽的一個小山村。每次回老家,爸爸都會去那個山村小學,看望當初教過他的一位老教師,順便買些鉛筆橡皮等學習用品送給孩子們。今年假期,爸爸帶我去了這個山村學校。學校很簡陋,只有一座低矮破舊的兩層教學樓,操場是泥巴地,教室里的桌椅高矮不一,不是缺條腿就是破個洞,學習環(huán)境非常差。那個老教師爺爺頭發(fā)全白了。老爺爺告訴我,他已經(jīng)在這里教了三十多年了,由于學校條件差,年輕人不愿意來。他除了教語文外,還主動開設了音樂課和美術課,孩子們可喜歡了。本來已經(jīng)到了退休的年紀,可他還是堅守在自己的崗位上。最后,老爺爺高興地告訴我,在他多年的奔走呼吁下,通過政府撥款和慈善捐助,馬上就要興建一座嶄新的教學樓了。回去的路上,爸爸告訴我,老爺爺其實有很多次機會可以調到城里教書,可是他都放棄了!盀槭裁茨?”我問。“因為他舍不得那里的孩子們,他覺得能讓山村的孩子和城里的孩子一樣上學,是他的責任!
是的,責任,正是這個神圣的字眼,讓一個老教師幾十年如一日地堅守在教書育人的崗位上。責任心不僅是個人成長的必備條件,也是集體和國家進步的巨大動力。我們每一個同學都應該培養(yǎng)自己的責任意識,把班級和學校建設得更好,將來才能為社會做出更大的貢獻!
關于責任的作文 篇2
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。
對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產(chǎn)安全的.保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。
讓我們每個人都富有責任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗那把!
關于責任的作文 篇3
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機智、熱情俠義,還是個有責任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個星期,賈里當起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了,賈里束手無策不知該怎么對待病人,他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時,他心里七上八下,忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的`心也不由得一沉,覺得臨時戶主真不好當。結果賈里沒有選擇出去玩,而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這,我突然明白了責任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過兩條小金魚。把它們帶回家后,我就忘記它們的存在了。過了幾天,媽媽說:“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來,覺得很奇怪,“媽媽為什么不幫我喂金魚?”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚?吹叫〗痿~迫不及待地吃完魚食,我覺得很開心,很有成就感。后來我對養(yǎng)小金魚再也不馬虎了,這大概就是責任心吧。
想起小學三年來我經(jīng)常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白,現(xiàn)在從賈里身上,我學到了責任心,懂得了責任。我想有了責任心做事,就不會馬虎,不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。
賈里,謝謝你教會了我“責任心”。
關于責任的作文 篇4
責任就是對自己所做的事情勇敢地負責!}記
黑夜?jié)u漸降臨,并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視,享受著假期帶來的難得輕松?捎崎e的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。
“當當當……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時卻是無比得緊張,大腦急速的運轉起來,分析著門外的人應該是誰。難道是爸爸開家長會回來了?我最近一周好像表現(xiàn)不是太好,老師不會向他告狀吧?
“當當當……”容不得我多想,敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門,果不其然爸爸緩緩地走了進來,但也只是對我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了,看來也并沒有我自己想像的那么糟糕與嚴重。
但下一刻,我剛剛放下的心又猛然提了起來,爸爸突然叫了我一聲:“張揚,過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責怪而是爸爸的'長篇大論:“你這次考的挺不理想,我給你總結了幾點原因……”還沒等爸爸的話說完,我就馬上堵住了耳朵,倉促的逃離了現(xiàn)場?僧斘依潇o下來,并感覺到自己行為是如此幼稚的時候,不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場”,偷偷地瞟了一眼面無表情的爸爸。
此時的爸爸臉色有點發(fā)暗,我心里暗自叫苦不迭,面對不太順利的形式,我吭吭哧哧承認著自己的錯誤與無理。但爸爸卻根本不再理我,只說冷冷地說:“我今天不想再多話了,你應該明白自己的責任!闭f完,爸爸毅然起身走回了自己的房間。
那天,我久久無法入眠,想了很久才明白這樣一個道理:自己是應對自己所做的事情勇敢負起責任。
輔導教師:王金娣
關于責任的作文 篇5
人類說:責任是生存;ú菡f:責任是給世界增添色彩。作家說:責任是將思想通過筆尖滲透在紙上。畫家說:責任是將靈魂用色調賦予其創(chuàng)造。舞蹈家說:責任是用肢體表現(xiàn)出音樂的韻意。……責任到底是什么?盡管語言無法詮釋,但是,我想愈為抽象的東西,往往世間的萬物表現(xiàn)的愈為具體……曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事:在一個窮苦的山村里,有一個二十來歲的女子,當?shù)厝私兴∶。也許是上蒼的一時糊涂,讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后,她慢慢消沉起來,總感覺上蒼給予了她極大的不公,剝奪掉了她生活中的所有顏色,所有激情,也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己,痛恨自己。每天不吃不喝,不說不鬧,一直這樣過著。和往常一樣,那天她坐在門檻上,看著遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空,一直呆坐著。但和之前不一樣的是,她的眼睛里出現(xiàn)了一點希望的神采,也就是這個眼神改變了她,改變了她今后的命運。——她利用頸部和肩膀將鐵鍬夾著來翻土,種樹,幫助她的是 她的丈夫,再常人看來,這簡直是不可思議。但是,她確實做到了,而且做得很出色。她植樹造林,給大山以綠色的生命。后來,也越來越多的人加入了她的行列,因此她也找到了另一個自己,另一個生命。原來,人的責任是在一念之間啊!的.確沒錯,人的責任是生存,但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。人生存著是責任;人生存著并從苦難中走出來也是責任;人生存著,且從苦難中走出后,創(chuàng)造出另一個奇跡,屬于自己的奇跡,另一個自我是最重最終的責任。
關于責任的作文 篇6
小時候,還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護下成長天真無邪。上學后的我們逐漸明白了我們每天的義務,然后從小學,到初中,再到高中,知道了我們肩上所背負的責任。成人后的我們就是去承擔起自己的責任。這是一個過程,讓我們長大成人的一斷過程。
“責任”一個巖石般冷峻的字眼,責任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”,這樣的寶貴品質我們只能在日常生活中日積月累出來。什么又是責任呢?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的'使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標作為學生:遵守學校紀律是我們的責任,認真完成學習任務也是我們的責任。作為子女:孝順父母使我們的責任。作為社會中的一員:我們要遵紀守法,保護環(huán)境,要做一個有修養(yǎng),有內涵,有文化,有素質的人?傊,責任來源與我們身邊的點點滴滴,只有做到了這些,我們才是真正的長大了。林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。
我們要做一個負責任的人,做一個將來會對社會有幫助的人。
關于責任的作文 篇7
責任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無法推卸責任,因為責任心是做人的基本之一。
在我一年級的時候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學校后,新學的知識我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績像滑滑梯似得一路下滑,平時一直95分,現(xiàn)在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。 在這時,我的老師蔡老師在每個課間,每節(jié)副課,每個放學,都把我叫到辦公室,輔導我沒學到的功課,我的成績也開始反彈,直線上升。
是什么讓我成績有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對我們的責任心,沒有老師對我的責任心和關心,我的成績是不可能會好的。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的`。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的基本。沒有它,高樓大廈在微風中就會動搖。責任是嚴格的教官;責任也是生命傳承的保證;責任更是是社會進步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕松與快樂,卻丟失了一生的光彩。責任是人不能丟棄的使命,它永遠深埋在我們的心中,不會消失!
讓我們每個人都懷著那顆責任心,去戰(zhàn)勝與一次次的考驗那吧!
關于責任的作文 篇8
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風姿,經(jīng)歷作為生命的一種顏色,總是站在春的前沿,沖過去,陽光依舊燦爛。
是啊,近幾天老班不在家,怎渡?怎渡?在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們,在學校里總以為,老班就是權威,就是圣人,就是我們的保護傘。李明忘記帶錢,找老班,張光肚子疼,找老班。靜靜被欺負了,還用問,當然找老班。
可如今,老班不在家,還能找誰?在我們毫無準備的前提下突然把這片保護傘撤掉,讓我們去迎接暴風雨的洗禮,哎,真有點措手不及。
幾個不懂事的刺頭,還不停地歡呼、跳躍,為了迎接“光明”的到來而慶祝。時不時的還搗搗亂,接著瞧吧,狀況來了,“哎呦,哎呦,班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問題了吧。“糟了老班不在家,怎么辦”。幾個班班級干部可忙壞了,他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字,此刻,他們的肩上好像肩負著重大的使命,高度的責任感、榮譽感一起涌上心頭。老班不在家,她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦,但個個都樂此不疲。
終于找到了級部主任簽完了字,但是還要把請假條交到管理處,沒辦法,拖著已經(jīng)癱軟的'身體繼續(xù)往前走。問題終于解決,陳小光也因為治理及時才有幸脫險。
此時,這些小大人們,你看看我,我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會到,老班不在家,日子真難熬。經(jīng)過了此次經(jīng)歷,同學們好像一下子都長大了。
跑操的口號越來越響,上課的紀律越來越強。就連一向不愛學習的嚴冬,也學會捧起書本細細研讀。雖然生活的有點錯綜雜亂,但是卻處處充滿了歡聲笑語,處處充滿了溫暖感動。發(fā)揚八四精神,義不容辭。
漸漸地,他們適應了老班不在的這段日子,慢慢的他們也擔起了一份青春翕動的責任。
關于責任的作文 篇9
責任不是一個甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當你真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位身在美國的'意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致他破產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”
償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢熑,也給世界留下了一筆真正的精神財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這種考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們仍然活著,人們會把他抬舉得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因為他要站崗。別的孩子都離開了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
關于責任的作文 篇10
當就職演說的伴奏響起時,我才更加刻骨銘心地意識到,我,已經(jīng)光榮地成為了一名大隊干部。
大隊委,多么響當當?shù)囊粋稱號!三條杠,紅紅的三條杠,不僅被大家看在眼里,更是深深地印進了我的心里。這三條杠,是光榮,是信任,也是責任。我的工作是檢查六年級的`紅領巾佩戴情況和班級紀律,看似很簡單。對于我,卻有著不同尋常的意義。
午會鈴響了,我從課桌里掏出一本嶄新的淡綠色本子和一支筆,大步流星地走向門外。第一天上任,我的心激動地怦怦直跳。一會兒該說什么呢?萬一他們很鬧怎么辦?六年級有幾個班?懷著忐忑的心情,我走到六一班的門口,一緊張,事先想好的問題全溜走了,我做了幾個深呼吸“報告,檢查紅領巾!”敬禮,環(huán)顧四周。兩個人沒有佩戴紅領巾,好幾個人都轉過身在書包里找東西,便沒辦法確認是否佩戴好了紅領巾。
檢查到六年級五班的時候,“咦,總感覺有點奇怪,每個班總有那么幾個人低著頭、貓著腰在找東西呢”我十分不解。于是,我決定認真看看。原來,這些看似在急著找東西的同學都沒有佩戴紅領巾,只是妄想以這種方式來避開檢查。
紅領巾是五星紅旗的一角,是將士們用鮮血染紅的,它是不容玷污,不可輕視的!因此,檢查是否佩戴紅領巾便是一項神圣而又高尚的工作。
有一天,我像往常一樣去檢查佩戴紅領巾的情況,有一個班級正在考試,我悄悄地伸頭看了一眼,老師見著我便示意同學們停下筆,讓大隊委進行檢查。這讓我感覺到了濃濃的自豪,因身為大隊委而感到驕傲!
我似乎感到肩上有什么東西更重了些。哦,是責任!
關于責任的作文 篇11
責任是我們每一個人身上都必須肩負的重任,責任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責任,身上都肩負著重大的使命。
我們現(xiàn)在應該好好學習,我們身上有著重大的學習使命,學習是我們現(xiàn)在最大的責任,最大的使命。
責任的`重大,是我們能夠親身體會到的,每個人都有責任,而每個人身上的責任都是不相同的,但是其中的一點則都是相同的,那便是:責任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會公認的賢妻良母。她常說:“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛。”在范徐麗泰的眼中,婆婆是自己的好媽媽,她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親,當孩子需要她的時候,她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個腎獻給女兒。她說作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂。她常說:“家是自己的王國,一個和諧的家庭!敝魅斯缎禧愄┌鸭彝、事業(yè)看作是自己的責任,一份不可缺少的責任。
那我們呢?是否把學習看做是自己的一種責任呢?
關于責任的作文 篇12
在社會生活中,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一種責任……——題記
作為子女,孝親敬長,自然成為了我們義不容辭的責任。學會傾聽長輩的諄諄教誨,照料長輩的日常起居,也是我們每一個人的義務。當我們扮演好一個子女,履行過子女的'義務,盡到自己的責任時,我們可以說:我承擔過,我很快樂!
當我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個人,好像從出生開始,就注定與學校、學生之間有著不盡的淵源。埋怨著學校生活的無味,但是卻又無法割舍。當我們扮演好一個學生,履行過學生的義務,盡到自己的責任時,不管自愿與否,我們仍然可以說:我承擔過,我很快樂!
或許此時年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認自己不曾擁有過朋友呢?誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴?在心情低糜時與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應如此?兩肋插刀,忠于朋友?當我們扮演好一個朋友,履行過朋友的義務,盡到自己的責任時,我們依然可以說:我承擔過,我很快樂!
時間慢慢,經(jīng)歷無數(shù),我們每個人都會成長,都會變化,承擔在我們身上的責任,亦是如此。沒有人能夠脫離責任,獨自茍活,更沒有人無需承擔任何責任!
“既來之,則安之”,如果我們無法選擇責任,那也不妨試著改變自己。其實,所謂責任,不過是當我們扮演好一個角色,履行相應的義務后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔過,我很快樂!
關于責任的作文 篇13
相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的.公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
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