- 鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 實(shí)用的鼓勵的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鼓勵的作文集合[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接通知書。一到學(xué)校,老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷,同學(xué)們一下子挺直了腰,用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷,那神情實(shí)在急不可待,我也不例外。
一下子試卷發(fā)在我的手上了,我原本臉上的笑容消失了,我的.好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜,她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我,并問我的成績怎樣,我一副苦瓜臉告訴了她的數(shù)學(xué)竟只有80分,語文只有89分。她安慰我說:“沒關(guān)系,你這次考不好,繼續(xù)努力,下一次一定能考好。”聽了她的話,我表面雖然恢復(fù)了笑容,可心里卻非常難受。
放學(xué)了,我一臉的哭喪回到了家里,我可以電話里跟爸爸說過語數(shù)兩門都能打百分的,今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺就回到了家。
爸爸正在家里等著我呢,他笑容容地問:“考試考得怎么樣?如果兩門都有100分,爸爸有大獎呀!”我紅著臉低下了頭,“這是怎么啦”爸爸問道!拔铱嫉梅浅2焕硐耄Z數(shù)都沒有90分!薄笆裁础卑职致冻隽诉t疑的神情。我心想:這下可慘了,要是爸爸會鼓勵我該有多好。沒想到爸爸真鼓勵我說:“這次雖然考得不太理想沒關(guān)系,只要你下一次努力學(xué)習(xí),爸爸相信你會趕上的!边@是在夢里嗎?我簡直有些懷疑自己的耳朵,可的確是事實(shí)!
爸爸的鼓勵真的讓我感到特別意外,我暗暗下定決心,下一次一定要得一個(gè)好成績。
鼓勵的作文 篇2
生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,也許是一句鼓勵的話語,一次親切的撫摸……我的心中已有不少這樣的“收藏品!
外面下著大雨,我坐在凳子上無聊得玩著,“相信自己,你能行”。這是樓下傳來的聲音,我記憶猶新地回憶了起來。
那學(xué)期下旬,我非常地想要一雙鞋底在發(fā)亮的鞋,因?yàn)槲彝瑢W(xué)都有這雙鞋。于是那天我終于鼓足勇氣對媽媽說:“媽媽,我……我想要一雙鞋,你給我買一雙吧!”只見媽媽猶豫地想了想說:“行啊,只要你這學(xué)期期末考試每科能上95分我就給你買!边@句話激起了我的奮斗心,從此每天回家我就在家讀書、復(fù)習(xí)。那天,我很緊張,因?yàn)轳R上就要考試了,我很擔(dān)心考不好,就得不到我心愛的鞋了。我一回到家就讀書,吞吞吐吐的,很不自然,像要參加什么大賽似的,我?guī)е拥男那樽x著,讀語文時(shí)我就跑到陽臺上讀,那時(shí)住在二樓,樓下有許多人來來往往。忽然,一位叔叔,他微笑著,用鼓勵的語氣說:“相信自己,你能行!”震驚了我,我一眼望去,他卻走了,望著他的背影,我感動極了,情不自禁地說:“我會的,謝謝叔叔。”聽了這句話,我有些不緊張了,快樂的讀著書。終于,“只要功夫深鐵杵磨成針”我終于如愿以償?shù)玫搅穗p百分。我高興得手舞足蹈,但由于時(shí)間的關(guān)系,我又不想要那雙鞋了,看到期末考試的分?jǐn)?shù),我甜甜的笑了。
一位叔叔的話讓我得到了我以為得不到的東西,是他讓我懂得“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理。我要由衷得感謝那位叔叔!
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!今天,我就碰到了鼓勵。
最近,我喜歡上了溜冰。這天,我和媽媽來到公園的空地上,穿上護(hù)膝、護(hù)腕,帶上頭盔。剛開始,我感覺笨手笨腳的`,連站也站不穩(wěn),比我想象得更困難,我的心涼了半截。在媽媽的指導(dǎo)下,我溜得越來越熟練。可是,沒想到就再我得意洋洋的時(shí)候,腳底一滑,摔了個(gè)仰面朝天。我摸摸疼痛不已的屁股,心想:溜冰總是摔跤,要不不學(xué)了吧。
就在這時(shí),媽媽似乎猜透了我的心思,用鼓勵的目光看著我說:“不要急,慢慢來,學(xué)習(xí)溜冰時(shí)難免摔跤,再來一次吧,相信你一定會成功的!甭犃藡寢尩脑,我重新打起精神,開始溜了起來。可是誰知,剛滑一下,就又摔了一跤!傲锉鶗r(shí),重心放低,人要半蹲,還要做到手腳協(xié)調(diào)配合! 媽媽又說。我按照著媽媽的話,雙腳一前一后地滑動,手也有節(jié)奏地?cái)[動,果然能溜一小段路了。我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了溜冰。
鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。
鼓勵的作文 篇3
遇到挫折時(shí),他就會教育我,不要灰心。失敗時(shí),他就會鼓勵我,失敗乃成功之母。他就是我爸爸。
還記得六年級時(shí)候,我因?yàn)榛@球技術(shù)不錯(cuò),被選進(jìn)了區(qū)級的個(gè)人籃球全能大賽,我開心極了,經(jīng)過三周的練習(xí),比賽開始了。但是那一天,我因?yàn)樘o張,發(fā)揮不好,有許多次加分的機(jī)會都錯(cuò)失了,導(dǎo)致失誤,降低了分?jǐn)?shù),比賽結(jié)束后,我以中等的成績勉強(qiáng)擠進(jìn)了前十。頒獎結(jié)束后,觀眾們陸續(xù)散去,我也拿著第八名的獎狀離開體育館。此時(shí),在我眼里,仿佛整個(gè)世界都是灰色的,手中的獎狀也仿佛在嘲笑我:“你真沒用,連前五名也進(jìn)不了!蹦菚r(shí),我真想世界能夠時(shí)光轉(zhuǎn)移,讓我重來一次。
出到了比賽場地的門口,我看見了正在向我招手與微笑的爸爸,頓時(shí),一股暖流沖上心頭,我跑向爸爸,撲到他懷里,哭了起來,爸爸笑著對我說:“兒子,不要哭了,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)!卑职值穆曇艉芷届o,但帶給了我一種不可抗拒的力量。頓時(shí)止住了我的眼淚!澳袃捍笳煞,有淚不輕彈!边@次比賽結(jié)果怎么樣?”爸爸又問道。我回答說:“才拿了個(gè)第八名。”爸爸笑著對我說:“兒子,其實(shí)名次并不重要,重要的是過程,你這次輸了,也未償不是件好事,因?yàn)槟隳軌蚣橙e人的經(jīng)驗(yàn)用到自己身上。兒子記住,失敗與挫折并不可怕,只是看你戰(zhàn)勝它們,還是它們戰(zhàn)勝你。我相信,在我眼前的.是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陳毅鋒,而不是一個(gè)怕失敗的陳毅鋒!卑职值倪@番話,又讓我留下了眼淚,但這次留下的是感動得淚水。
第二年,我又出現(xiàn)在了這個(gè)體育館里。這次,我戰(zhàn)勝了緊張,真正的理解了爸爸對我說的一番話。得到了經(jīng)久不息的掌聲,我站在頒獎臺最高的一位,望去觀眾席,我看到了爸爸對我微笑,他的微笑滿是贊許。
爸爸,謝謝你的鼓勵,你的鼓勵猶如黑夜中的明燈,給予我希望,又猶如沙漠里的一泓清水,給予我心靈上的滋潤!
鼓勵的作文 篇4
童年是五彩繽紛的,有的事情讓我們歡笑,有的時(shí)候讓我們哭泣……但有時(shí)別人的一個(gè)眼神則能夠給我們帶來了一種非同一般的感受…
那是某一天的晚上,我的琴行舉辦了一場音樂嘉年華,我也去了,當(dāng)時(shí)我到場時(shí),那里可以說是人山人海,一樓是座無虛席。好容易找到了一位位置,坐下來觀賞今天的這些由架子鼓、鋼琴、古箏組成的音樂會。
節(jié)日可謂是精彩絕倫。有人打架子鼓打的`《逆戰(zhàn)》、古箏彈的悠揚(yáng)的曲子,鋼琴的《彩云追月》……正興起剛聽完一首架子鼓加上唱歌再加上鋼琴的《父親》時(shí),主持人突然問:“有哪一位小朋友愿意上來給我們彈或打一道曲子呀?”
原本熱鬧的會場頓時(shí)安靜了下來,全場很寂靜,連一根針掉到了地上都能聽得清清楚楚,全場木然了半響,弄得主持人好尷尬,但此時(shí),我的內(nèi)心里卻正在做著一個(gè)激烈的思想斗爭。
我腦袋里的天使說:“譚恩澤,你不一直想找一個(gè)能夠證明自己的機(jī)會嗎?現(xiàn)在機(jī)會來了,上!”
而惡魔說:“哎,別去了,以后還有大把機(jī)會呢!再說了,全場那么多人,為什么你要去!再再說了,彈錯(cuò)了那多尷尬呀!十秒鐘過去了,二十秒鐘過去了,會場還是一個(gè)人沒有去,天使和惡魔仍爭論不休。
就在這時(shí),老師向我給了一個(gè)鼓勵的目光,那目光,仿佛是小草破土而出的第一縷春風(fēng),是竹筍破土而出前的第一場春雨……我倍受鼓勵,站了起來,走上前去,彈起了鋼琴。一曲結(jié)束,彈的非常精彩,人們都鼓起來掌。我走下了臺,坐回自己的位置上,我當(dāng)時(shí)多么驕傲。∥腋兄x老師,是她讓我有勇氣上了臺,展現(xiàn)了自己!
【鼓勵的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]鼓勵作文08-04
鼓勵作文[精選]08-12
(精選)鼓勵作文08-11
鼓勵的作文【精選】08-06
【經(jīng)典】鼓勵作文08-06
鼓勵作文(精選)08-12
(經(jīng)典)鼓勵的作文08-05
鼓勵的作文(精選)07-06
鼓勵的作文(精選)07-05
(精選)鼓勵的作文08-03