久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-08-20 07:29:13 勵(lì)志作文 我要投稿

(優(yōu))鼓勵(lì)的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))鼓勵(lì)的作文9篇

鼓勵(lì)的作文 篇1

  鼓勵(lì),可以讓人獲得成功。鼓勵(lì),可以讓人超越自我。鼓勵(lì),還可以讓人重振信心。

  那是一節(jié)體育課,在炎炎夏日中我們進(jìn)行了一次比賽。以跑步為主,誰先跑完一圈并且用時(shí)最短的人便能獲得桂冠。對(duì)于我這個(gè)胖子來說,可是做夢(mèng)才能夢(mèng)到的呀!像我這樣的人只能摸一個(gè)“豬尾巴”。

  比完賽的人越來越多,剩下的人也就越來越少,我心里莫名的緊張起來。

  不一會(huì)兒就輪到我了,我站在白線前,望望旁邊的人,又望望體育老師。心撲通撲通的跳個(gè)不停,待體育老師發(fā)出“預(yù)備——跑”的命令后,我立即撒腿就向前沖去。其他人也爭(zhēng)先恐后地向前沖,我們之間的距離很快拉開了。

  我望著前面的人的.背影,心想:算了吧,已經(jīng)拉開這么遠(yuǎn)的距離了,追是追不上了。就在這時(shí),我的周圍傳來了聲音:“曾宇丹,加油!加油!”我不禁向前方望去,那些好朋友站在終點(diǎn),奮力為我加油?吹剿麄兊臉幼樱查g,我不知哪來的力量,開足馬力向前沖去。距離一點(diǎn)點(diǎn)在縮短,朋友們的歡呼聲也越來越大,就在接近終點(diǎn)的地方,我竟然然追上了他們

  雖然我沒有拿到這次比賽的桂冠,但跑出了前所未有的好成績。鼓勵(lì),給了我無窮的力量。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  日子如一滴針尖上的一滴水流進(jìn)時(shí)間的流里,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要畢業(yè)了,六年來,忘不了的事很多,唯獨(dú)爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)讓我難忘。

  五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我在客廳里寫完作業(yè),跑進(jìn)自己的房間,剛剛準(zhǔn)備打開電視機(jī)欣賞精彩的'電視節(jié)目。突然從樓下傳來沉重的腳步,我打開房門一看,原來是爺爺,我沒來理會(huì)爺爺,便打開看電視看起來,爺爺也沒說什么,隨后便走出我的房間。

  過了一會(huì)兒,爺爺換了衣服準(zhǔn)備到村部辦事,見我還在看電視,便把電視給關(guān)了,我很生氣,準(zhǔn)備把電視再次打開,爺爺嚴(yán)厲地對(duì)我說:“長時(shí)間看電視對(duì)眼睛不好,快去吃午飯,吃完飯和我一起去村部里打羽毛球!蔽艺f:“我不會(huì)打羽毛球,不去。”爺爺和藹地說:“不會(huì)可以學(xué)嘛,我教你!甭犃藸敔?shù)脑,我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了爺爺,他可高興啦!

  吃完午飯,爺爺把我?guī)У酱宀,從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球,開始教我。爺爺便示范便說:“單手顛球時(shí),你先用右手拿起羽毛球拍,然后左手拿起羽毛球向空中一拋,等羽毛球下落到球拍能接住的時(shí)候,用力把球再次打向空中,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作就可以了,聽懂了嗎?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么簡單,我以為很難很難。

  我找了一個(gè)寬敞的地方練習(xí),爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中,跑去接球時(shí),因?yàn)闆]有看清腳下有小石頭,摔倒了,還好是一點(diǎn)皮外傷,爬起來繼續(xù)練。第二次,接球跑得太快,又摔倒了,這次褲子也弄破了,我坐在地上大哭了起來。爺爺見我哭了,跑過來,看了我的傷勢(shì),沒什么大礙,把我扶起來,耐心地對(duì)我說:“加油!男子漢大丈夫流血不流淚,勇敢一點(diǎn)。你一定行!”我聽了,擦干了眼淚繼續(xù)練習(xí),在爺爺?shù)墓膭?lì)下我一遍一遍練習(xí),終于學(xué)會(huì)了單手用球拍顛球,心里美滋滋的。

  現(xiàn)在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球,如果爺爺不在家,用球拍單手顛球也要玩上一個(gè)小時(shí)。

  童年有爺爺?shù)呐惆椋矣X得自己是最幸福的人,爺爺?shù)墓膭?lì)讓我不斷成長,我是男子漢,我要成為最好的自己,讓爺爺為我驕傲!

鼓勵(lì)的作文 篇3

  人們往往認(rèn)為愛是全面的,是慈祥的,但我不那樣認(rèn)為,因?yàn)槲蚁嘈艊?yán)是完美的表現(xiàn)就像老師對(duì)我們的一樣我的老師長著一張不見半點(diǎn)胡須的臉,但他不常笑,總是板著的臉,要是笑起來那就好看多了,可笑也分兩鐘。

  一種是“晴笑”那就是開心的笑,另一種就是“陰笑”一般都是對(duì)犯了大錯(cuò)的學(xué)生笑的,同時(shí),同學(xué)們都說老師不好可是在老師嚴(yán)厲的表情中有關(guān)著不一樣的期望他讓我們知道未來是需要努力來創(chuàng)造的用知識(shí)創(chuàng)造的。因?yàn)槲邑澩,所以成績直線下滑,老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)我當(dāng)然我是非常傷心的,為此我就討厭我的老師上課不聽他的棵,就這樣過了半年,老師看我這樣就打電話請(qǐng)我的家長,我以為老師要告我的狀,我就站在辦公室外偷聽。

  只聽見老師說“你的孩子挺聰明的,可就是貪玩了點(diǎn),如果好好學(xué)的話,還是有希望的”母親說“我的孩子特調(diào)皮,請(qǐng)老師多費(fèi)心了……”母親出來了,眼睛里含著眼淚說孩子加油,好好學(xué)習(xí)“就這樣,我順著母親的'背影的方向望了很久,過一會(huì)兒,我以為回被老師批評(píng),可是并非那樣,而是摸摸我的頭對(duì)我笑了笑老師的笑給了我的鼓勵(lì),給我信心,后來我才知道老師的良苦用心,老師這么努力的幫助我們的學(xué)習(xí),而我們卻不體會(huì)老師的苦心還常常讓老師煩惱。

  如果一塊黑板是一片浩瀚的大海,那么老師便是海上的一名優(yōu)秀水手,鈴聲響起的那一刻,你用教鞭作槳?jiǎng)潉?dòng)那承載知識(shí)的船只前進(jìn)課桌上,難題堆放在就像暗礁一樣排列著,您的手勢(shì)生動(dòng)得如一只正在飛翔的鳥兒,在講臺(tái)上揮成一條光明的路,船只穿過……天空沒有一絲云,猶如您那顆亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。我們要能體諒老師的苦心,融洽,無隔膜,坦成相見在平時(shí)是朋友在課堂是師性、,互相尊重,互相理解這是比較理想的師生關(guān)系,不管老師怎樣做都是為我們好,我們還有什么好抱怨的呢?

  老師也是平凡人,會(huì)有常人的喜怒哀樂而且老師會(huì)比一般人更忙一些,煩惱更多一些,這些和煩惱恰恰有大都來自于與同學(xué),與老師溝通時(shí)要注意一些細(xì)節(jié)與技巧,顧及老師的感受,你也就會(huì)得到相應(yīng)的回饋。

  無論他是平愛還是慈愛,這說明他永遠(yuǎn)愛你的,但你不能不讓他管你,因?yàn)槟钦f明他對(duì)你已經(jīng)失望了,那是你辜負(fù)了老師對(duì)你的期望和希望,他們就像我們的父母一樣望子成龍,望女成風(fēng)可換回來的是一次又一次的失望。我希望老師能年年益壽我們對(duì)老師有埋怨的要能夠理解老師,體諒老師讓他不在為我們這樣你懂事的孩子擔(dān)心了。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  功夫不負(fù)有心人。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎(jiǎng)……

  獲獎(jiǎng)以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……

  我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……

  打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——

  “喂,你是……”

  誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,他怎么知道我得獎(jiǎng)了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,F(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅(jiān)持天天練字,就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。

  有一天,老師找我談了話,狠狠批評(píng)了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……

  又一次打開電腦,我想把心中的`苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——

  “喂,你找誰?”

  “你好,被老師訓(xùn)了吧!請(qǐng)記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。

  哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  在我四年級(jí)時(shí),說話聲音小,還比較內(nèi)向,但那一次機(jī)會(huì)改變了我。

  那一次,我們的班主任葉老師讓我去周一晨會(huì)上演講,我大吃一驚,心想:為什么不請(qǐng)吳雨萱這樣開朗的女孩兒,干嘛選既不會(huì)演講,又不能博得大家一笑的我!當(dāng)時(shí)我唯一的.想法是“爛泥扶不上墻”。于是,我對(duì)葉老師說;“葉老師,我不行的!換別人吧!”

  而葉老師臉上笑瞇瞇的,把手搭在我的肩上,對(duì)我說;“黎宇樂!你能行的,我相信你,你可不要這樣白白的浪費(fèi)機(jī)會(huì)哦!”

  葉老師的這番鼓勵(lì),讓我充滿力量,我暗暗下決心:加油!我能行,我一定要在周一晨會(huì)上綻放出光彩!

  那幾天我一直在練臺(tái)詞,終于到了周一晨會(huì)了,奏完國歌后,我在葉老師的一聲“加油,別緊張”的鼓勵(lì)下站上了主席臺(tái)。

  “大家好……”我有聲有色地講著,突然有一個(gè)詞忘記了,我在主席臺(tái)上拼命地想著,哦對(duì)了,想起來了,我趕緊不漏聲色地繼續(xù)講下去。

  講完了之后,我發(fā)現(xiàn)葉老師在一旁微笑著,看著我眼神里流露出的是欣慰,是欣慰……

  從此,我從內(nèi)向變得外向了,更敢與別人交流了。鼓勵(lì),是力量的源泉,這是真的,不信,你也來試試!

鼓勵(lì)的作文 篇6

  在成長過程中難免會(huì)遇到困難,在困難面前我們往往會(huì)退縮,其實(shí),只需要一個(gè)小小的鼓勵(lì),事情的結(jié)果或許就會(huì)截然不同。在我成長的過程中,就因?yàn)樗囊粋(gè)鼓勵(lì),讓我發(fā)生了巨大的改變。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我早早地來到舞蹈室練習(xí)基本功,為等會(huì)兒的練習(xí)做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了,老師便組織大家練習(xí)組合。前面的組合對(duì)于我來說真的`是“小菜一碟”,老師也嘖嘖稱贊。就在我被夸得有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候,一只“攔路虎”擋在了我面前——在練習(xí)“壓腿”這個(gè)組合時(shí),有一個(gè)動(dòng)作我怎么也做不到位,那就是下豎叉并用手抓后腿,我怎么也夠不到,我開始?xì)怵H了,認(rèn)為自己不該學(xué)舞蹈。就在這時(shí),老師走了過來:“怎么呢?動(dòng)作不到位?我來幫你吧!”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我,我慢慢往下蕩,但是還是夠不到!皠e著急,慢慢來,你一定能行!”老師的聲音十分溫柔,沒有一點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思。這時(shí)老師的鼓勵(lì)猶如一束陽光照進(jìn)我的心田,讓我看見了希望,于是我重新打起精神,再一次嘗試,老師在一旁不斷鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,同學(xué)們也為我加油,我的臉漲得通紅,終于我成功了。我心里美滋滋的,高興得差點(diǎn)兒跳起來。

  老師的一個(gè)鼓勵(lì)讓我成功,把不可能的事情變?yōu)榭赡。此后每?dāng)遇到困難的時(shí)候,我不會(huì)氣餒,會(huì)在心中默默鼓勵(lì)著自己,因?yàn)槲抑溃撼砷L需要鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇7

  一直以為,自己無人能敵。

  一次次把對(duì)手踩在腳下,然后在心底發(fā)出狂妄的笑。

  一直以為,自己百戰(zhàn)百勝。

  一回回讓對(duì)手狼狽不堪,毫無勝算。

  有誰知道,他們的失敗竟成為了他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  是的`,他們,站起來了。

  并且,絲毫不留情面地把我壓了下去。

  我不會(huì)相信,

  原來的手下敗將竟反敗為勝。

  我不會(huì)相信,

  從前懦弱的他們也會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。

  我在痛苦與自卑的深淵下掙扎。

  我在諷刺與嘲笑的迷宮里彷徨。

  找不到方向。

  就算是這樣,

  我,也不會(huì)讓你們得逞的。

  我,還是原來的那個(gè)我。

  你們等著瞧吧。

  荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)初一:十月的浮夸

鼓勵(lì)的作文 篇8

  我是一名蕭山日?qǐng)?bào)的小記者,參加由蕭山日?qǐng)?bào)組織的軍事夏令營活動(dòng),去體驗(yàn)軍人艱苦的訓(xùn)練和軍營生活。 我懷著激動(dòng)和好奇的'心情來到了西湖少年軍校。我們把物品放到宿舍,舉行了開營儀式,下午就開始了軍訓(xùn)。 大伙陸陸續(xù)續(xù)穿上厚厚的迷彩服(軍服)來到操場(chǎng),我看看火紅火紅的太陽,又看看被太陽曬得滾燙滾燙的地面,我驚呆了,在這么熱的“鬼地方”軍訓(xùn)。我想退縮,但耳邊仿佛有一個(gè)人在鼓勵(lì)我“小軍人,你不能退縮!边@短短的一名話,讓我心里充滿了勇氣。 我們頂著炎炎烈日在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向右看齊等等動(dòng)作,每一個(gè)都那么難。這樣訓(xùn)練了一會(huì)兒,突然,我感到頭昏腦脹,腿腳發(fā)麻,口干舌燥。

  此時(shí),我真想喊一聲“報(bào)告”,然后到樹蔭下喝上一口水,放松休息一會(huì)兒再去軍訓(xùn),就在要喊“報(bào)告”的時(shí)候,耳邊仿佛又響起了那句話“小軍人,你不能退縮!边@短短的一名話,又讓我充滿了力量。 我沒有退縮,就因?yàn)槟蔷湓,有你在鼓?lì)著我。我知道,真正的軍人還要艱苦千百倍,等我長大了,也要成為一名真正的軍人,去保衛(wèi)自己的祖國。

鼓勵(lì)的作文 篇9

  從上千的人群中,投來一道極其平靜的目光,但其中卻包含了滿滿的鼓勵(lì)。

  在掛滿五顏六色的氣球的獎(jiǎng)臺(tái)上,我木然地站著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著下面的同學(xué),他們都在大聲地吵嚷著節(jié)目怎么還不開始。

  是的,面對(duì)這么多的人我緊張,這是我12年來第一次要在上千雙目光下表演。12年里我性格一直很內(nèi)向,這次如不是媽媽硬叫我參加,我是絕不會(huì)參加的。

  我拿著話筒站著,臺(tái)下的人有的已經(jīng)忍不住罵了起來:“這人誰呀!到底表不表演,死在上面了嗎?”……話筒在我嘴邊被我的呼吸弄得微微有了些水,手也冒出了汗,我想要開口唱,可喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音,我的眼神開始在臺(tái)下的的`人群上游移,直到目光接觸到一雙漆黑平靜的眼睛后,我的心中的緊張瞬間消失了許多。

  眼睛的主人是我的班主任,此時(shí)她只是看著我,不急躁不激動(dòng),目光直直地望著我,我在她眼中讀出了鼓勵(lì)和安慰,歌聲緩緩地從口中溢了出來,漸漸地,聲音由小變大,由低變高,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就回蕩起了我的歌聲。

  臺(tái)下的同學(xué)也不再罵罵咧咧,我清楚地看到班主任臉上的笑容。大家都安靜地聽我唱著,有的甚至睜上了雙眼打著節(jié)奏。我知道,我成功了,我成功地在臺(tái)上表演了,我心中被興奮、自豪填滿了。

  這次表演給我上了一堂重要的課:在人生道路上,別人的一聲鼓勵(lì),一道安慰的目光,能讓我們擁有自信,去勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:

鼓勵(lì)的作文11-03

鼓勵(lì)作文(精選)08-15

鼓勵(lì)作文【經(jīng)典】08-19

鼓勵(lì)的作文[經(jīng)典]08-15

鼓勵(lì)的作文(精選)07-06

(精選)鼓勵(lì)作文08-05

(經(jīng)典)鼓勵(lì)的作文08-05

鼓勵(lì)的作文【精選】08-06

【經(jīng)典】鼓勵(lì)作文08-06

鼓勵(lì)的作文(經(jīng)典)08-11