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鼓勵(lì)作文6篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)作文 篇1
黑色的帷幕將湛藍(lán)的天空遮住,隆隆的驚雷伴著嘩嘩嘩的雨,仿佛在演奏一曲大自然的悲歌,而沉浸在悲歌里的人竟是她
雨點(diǎn)拍打在窗上,發(fā)出沉重的聲音。教室里,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回了家。五點(diǎn)了,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,便收拾好書(shū)包,關(guān)掉了燈和門(mén),朝校門(mén)口走去。黑漆漆的學(xué)校顯得有些陰森,長(zhǎng)長(zhǎng)的.走廊上一個(gè)人也沒(méi)有,電燈忽閃忽閃的。
突然,走廊的盡頭站著一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的女孩。我的腦子瞬間炸開(kāi)了,關(guān)于校園的恐怖故事一下子就猶如放片子一般,展現(xiàn)在眼前。我倚著墻,頭上的冷汗不停地冒出來(lái)。我心想:那個(gè)人是誰(shuí)呀?干什么站在走廊那頭?不管他三七二十一,我過(guò)去她不會(huì)拿我怎么樣!我裝起膽子,顫顫蘶蘶地朝那里走去,兩只腿不停地顫抖。走到那里,我才驚奇地發(fā)現(xiàn),竟是你尹珍悅。我笑著說(shuō):嚇?biāo)牢伊耍野涯惝?dāng)成鬼了,抱歉哈。本以為你會(huì)和我一起笑,但你卻只冷冷地說(shuō)了聲哦。
我一聽(tīng),覺(jué)得很反常,不解地問(wèn):你怎么了?
我覺(jué)得自己好沒(méi)用!你垂頭喪氣地說(shuō)。
我一下子明白了你為什么不開(kāi)心,原來(lái)這次語(yǔ)文測(cè)試你只考了88分。
我安慰道:你不要傷心,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,不可能是完善的。上次數(shù)學(xué)考試,我只有86分,都不灰心。我們只要看清自身的缺點(diǎn),改正了,下次就會(huì)好起來(lái)的。
你抬起頭說(shuō)道:但我感覺(jué)我好沒(méi)用,這種題目都考得這么低。
我說(shuō)道:你如果是個(gè)懦夫,你就繼續(xù)悲傷,變得一發(fā)不可收拾。如果不是,就趁著你媽沒(méi)來(lái)接的時(shí)候,和我一起寫(xiě)作業(yè)來(lái)。咱倆互相幫助,彌補(bǔ)自己的不足。
你笑了,笑得很美,也很燦爛。天氣慢慢轉(zhuǎn)晴了
我把鼓勵(lì)送給你,使你重拾了信心。
鼓勵(lì)作文 篇2
當(dāng)你哇哇墜地的那剎那,有雙溫柔的手便緊緊握住了你,為你張開(kāi)最堅(jiān)實(shí)的羽翼。
——題記
為了50分的體育成績(jī)。每日,我拖著疲憊的雙腿回到家,第一件事,便是躺在松軟的大床上——裝死。
每當(dāng)這時(shí),母親總是嘆著氣。輕車熟路地拿出跌打膏,走到我的床邊,悄然坐下。一聲如微風(fēng)般不經(jīng)意的關(guān)切聲便傳入了我的耳朵:“又跑步啦!”
我疲憊的閉著眼,隨口“嗯”了一聲。
我清晰地感覺(jué)到,母親悄無(wú)聲息的將我的褲腿一圈又一圈仔細(xì)的挽起,挽到膝蓋處,便停了下來(lái)。接著,她試探著在我的小腿上用她熟穩(wěn)的手法按壓了幾個(gè)地方,當(dāng)我尖叫著剛想呼疼,腿也想逃開(kāi)時(shí),她便適可而止,似了解般不再去按。擰開(kāi)跌打膏的蓋子,使勁將藥水拍打到自己手上,兩只手使勁搓個(gè)半天,再將手放到我疼痛的地方。頓時(shí),一股火燒火燎的觸感使我渾身打了一個(gè)顫栗。待我適應(yīng)后,他便使勁用手揉搓起來(lái)。母親的手上早已因?yàn)楦鞣N裂紋而不再細(xì)膩,粗糙得好像路邊早已風(fēng)干的石頭。那手與我柔嫩的'皮膚互相摩擦著,不一會(huì)兒,那種灼熱感便更加強(qiáng)烈,好像一股炙熱的火焰要侵蝕我的身體,讓人渾身難受。那手的粗糙更令我的小腿刺痛不已,我使勁坐了起來(lái)。一眼,便看到觸目驚心的紅——跌打膏的紅,小腿上摩擦產(chǎn)生的紅,還有母親手上的紅。其實(shí)我坐起來(lái)是想抱怨兩聲疼的,可看到母親的手,我的話一句也說(shuō)不出口了。
母親手上的紅,并不是因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的,相反,她手上的硬繭,早已使她的手不會(huì)因疼痛而紅了。她的手上,是無(wú)數(shù)的溝壑,它們有序的裂開(kāi)了口子,里面,全是殘余的跌打膏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像無(wú)數(shù)刺眼的紅蟲(chóng)子,在母親的手上耀武揚(yáng)威的蠕動(dòng)著。
我無(wú)法再說(shuō)出任意一個(gè)字,也無(wú)法再想到任意一個(gè)詞。只是把母親那充斥著刺鼻跌打藥膏氣味的手貼在我的臉上。閉上眼,讓淚不再流出來(lái)。也用最深,最久的記憶去記住這雙手,這雙鼓勵(lì)我前行的手……
鼓勵(lì)作文 篇3
當(dāng)一個(gè)人遇到迷茫的時(shí)候,需要他人的支持;當(dāng)一個(gè)人遇到挫折的時(shí)候,需要他人的支持;當(dāng)一個(gè)人取得勝利的時(shí)候,也需要他人的支持。是的,他人的支持能給你前進(jìn)的方向,即使是一個(gè)小小的鼓勵(lì)也是支持!
早上起床后,整理書(shū)包,今天要月考了,一定要看看東西是否完備,東西整理好了之后,拉上拉鏈,正準(zhǔn)備走時(shí),媽媽對(duì)我數(shù)個(gè)大拇指,說(shuō):“兒子,你是最棒的!”她在為我加油、打氣。一個(gè)手勢(shì),就能給予人希望。我笑了笑,帶著媽媽的支持到學(xué)校里……
到了學(xué)校,趁考試前的十幾分鐘好好復(fù)習(xí),全班每個(gè)人都在認(rèn)真地看書(shū)。老師來(lái)到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮囑我,說(shuō):“要加油!仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查!”我要感謝老師對(duì)我的支持。一句話,就能讓人信心十足。我會(huì)盡量考出好成績(jī)的!
我認(rèn)真地做好題,仔細(xì)檢查了一番,時(shí)間到了。有的同學(xué)自信滿滿地交上卷子,有的`同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子,大概是因?yàn)闋顟B(tài)不佳,估計(jì)自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學(xué)生一絲微笑,并說(shuō):“不要灰心,人生的路還很長(zhǎng),如海上的波浪,一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力!”一絲微笑,能讓人照出前方的路。他們感覺(jué)到心中有了一種安慰,看見(jiàn)了光明。
一個(gè)手勢(shì),一句話,一絲微笑,它們的力量雖然微不足道,但會(huì)給人極大的支持,這種動(dòng)力是不可估量的。記住,給別人支持吧!再小的力量也是支持!
鼓勵(lì)作文 篇4
我成功了作文450字 聞喜縣東鎮(zhèn)“曾老師作文課堂”六年級(jí) 蘇惟一 “沒(méi)有人能隨隨便便成功”,這是我在跆拳道館經(jīng)常聽(tīng)到的一句話。 兩年前,我學(xué)習(xí)跆拳道時(shí),和我對(duì)練的是個(gè)又高又胖的男孩,我總是被他撂倒在地。 “蘇惟一,站起來(lái)!”教練厲聲道。 “蘇惟一,出擊!”教練提醒我。 “蘇惟一,注意下邊,正踢!”教練在一旁指揮。 我摔倒,爬起;再摔倒,再爬起每次從跆拳道館回來(lái),身上總是青一塊紫一塊,媽媽心疼地對(duì)我說(shuō): “要不,咱別學(xué)了。”其實(shí),我也曾在數(shù)次摔倒的那一刻想過(guò)放棄,但是,我是那樣渴望像其他隊(duì)員一樣晉級(jí),再想想老師的話“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,也許,這青一塊紫一塊的印記就是我通往成功的門(mén)票呢!我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈、努力拼搏,就一定能成功! 去年暑假,我們?cè)诮叹毜腵帶領(lǐng)下去侯馬市參加“晉級(jí)”比賽。我暗下決心要打敗對(duì)手,成功晉級(jí)“黃綠帶”! 比賽激烈地進(jìn)行著,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),用了一個(gè)“后旋踢”,一腳踢中了對(duì)方終于到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,看著教練手里拿著“黃綠帶”向我走來(lái),我笑得合不攏嘴。
鼓勵(lì)作文 篇5
“成長(zhǎng)就是伴隨著疼痛而蛻變的過(guò)程,而是我走出成長(zhǎng)這一步的,是那鼓勵(lì)的目光。”
由于牙參差不齊,嚴(yán)重影響美觀,我堅(jiān)定的選擇去整牙,但結(jié)果卻使我大吃一驚,竟然要拔掉四顆牙,還必須帶牙套。
其實(shí),拔牙最疼的是麻藥打在你的口腔內(nèi)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的針,嚇得我不敢亂動(dòng),當(dāng)打在我的`牙上的時(shí)候,疼得我面部扭曲,但嘴又不敢亂動(dòng),生怕迎來(lái)更大的疼痛。這時(shí),我的眼神迎上了媽媽鼓勵(lì)的目光。媽媽在鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),我逐漸安靜,努力平復(fù)心情。就這樣,我花了四周周末,拔掉了四顆牙,多虧了媽媽鼓勵(lì)的目光。
“你確定要帶上牙套嗎,之后有段時(shí)間會(huì)很疼!
“恩!蔽以僖淮吸c(diǎn)了點(diǎn)頭,下了很大的決心。
一下午的功夫,牙齒便套上了一圈鋼絲。照照鏡子,锃亮锃亮的,還閃著銀光。我咧著嘴笑了笑,嘴角僵硬,很是別扭。
“接下來(lái)兩年的時(shí)間里,你要戴著它,一定要注意……”
牙醫(yī)的話總在我腦海里盤(pán)旋;氐郊遥弁垂灰u來(lái),,脹痛無(wú)休無(wú)止,整個(gè)口腔似乎都都在顫抖著,我咬緊牙關(guān),希望可以減輕些脹痛,可隨之而來(lái)的是更強(qiáng)烈的“襲擊”我渾身打起寒戰(zhàn),眼淚不爭(zhēng)氣的一顆接著一顆,嘩啦啦的往下掉落。
吃飯更是個(gè)難題。面對(duì)滿滿一桌的佳肴,我只能埋頭吃米飯,即使有媽媽專門(mén)為我燉的雞蛋膏,也毫無(wú)胃口。每吃一口米飯,吃一口雞蛋膏,口腔的疼痛都牽動(dòng)著我的神經(jīng)。我不想在繼續(xù)這痛苦,于是打算起身回臥室,但又迎上了媽媽鼓勵(lì)的目光,窗外的陽(yáng)光這時(shí)斜射進(jìn)來(lái),給我無(wú)盡的溫暖,又面對(duì)那鼓勵(lì)的目光,我重新坐下吃飯。如今,早已過(guò)了適應(yīng)期,我深刻的意識(shí)到那目光給我?guī)?lái)的極大鼓舞,又愛(ài)意滿滿。
面對(duì)那鼓勵(lì)的目光,我擁有無(wú)法抗拒的溫暖和信心,去面對(duì)苦難。
鼓勵(lì)作文 篇6
有一種愛(ài)叫支持,它陪伴著我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)持不懈、勇往直前,不怕困難。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我們的班主任老師就讓我們?cè)囍鲅雠P起坐。我回家就和媽媽說(shuō)起了這件事,媽媽為我壓腿,她設(shè)置了一分鐘,大聲喊:“開(kāi)始!”我開(kāi)始做了,剛做了幾個(gè)就受不了,媽媽看我難受的樣子就馬上大聲地鼓勵(lì)我:“加油,就可以勝利,只要堅(jiān)持什么都可能實(shí)現(xiàn)!”我以為是真的,又做了起來(lái),我咬牙切齒地起身,媽媽又大聲鼓勵(lì)!可是我體力透支只做了八個(gè)。
在媽媽的支持下,我不放棄,每天不都不間斷訓(xùn)練,變得越來(lái)越厲害。如今我已經(jīng)被媽媽愛(ài)的支持給感染了,成了全班仰臥起坐第一名。老師只要一問(wèn),別人就說(shuō)我第一,讓我去參加仰臥起坐比賽。因此我從一年級(jí)到五年級(jí)都參加了學(xué)校仰臥起坐比賽,每次都是第一。沒(méi)人能趕上我的`個(gè)數(shù)——八十個(gè)左右。
還有一次,老師又叫我們練跳繩,剛開(kāi)始,我也不想跳,可是媽媽又說(shuō):“你不是仰臥起坐從開(kāi)始的七八個(gè)到八十幾嗎?堅(jiān)持不懈也能成功;別人也不是天生就很厲害,也是鍛煉出來(lái)的!厲害那可是要努力爭(zhēng)取的!”我也相信了,我本來(lái)只跳五十幾的,一段時(shí)間,我突飛猛進(jìn)跳了兩百十三下!我相信在媽媽愛(ài)的支持下,我的跳繩水平大大提高了!
有一句話深深的烙印在我心中——你能行,有一種愛(ài)叫——支持!讓我們?cè)趷?ài)的包圍中,不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇往直前吧!
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