- 鼓勵作文 推薦度:
- 鼓勵掌聲作文 推薦度:
- 鼓勵作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【通用】鼓勵的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵鼓勵是嚴(yán)冬里的開水,喝了,心里暖暖的;鼓勵是酷夏里的一把扇子,扇一下,渾身涼遍……——題記鼓勵,令人扣動心匪的兩個字,讓我想到了那一幕。那一次,我考試失利了,心情很糟,不想說話,只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里,暗暗的流著眼淚,本來,我以為自己永遠(yuǎn)也走不出這個陰影,可就是因?yàn)槟且宦暢林氐穆曇糇屛艺业搅斯饷鳎骸皒x,吃飯了,今天又你最愛吃的烤肉,快點(diǎn)了!”我心一動,飛快的跑向廚房,果然有一碟烤肉。。“职值墓膭钍且坏救。那一天,中段考的成績出來了,我考得很不理想,不愿說話,呆呆的坐在座位上,看著成績單,滿腦子不停的責(zé)被自己,怪自己不爭氣,怪自己沒有用。這時,語文老師好想看透了我的心思,走到我身旁,拿起成績單,看了一下,微笑的對我說:“考得不錯,在努力一點(diǎn),下回肯定會考的更好的!”此刻,我看到了勝利向我招手。!老師的鼓勵是甜甜的笑容。上個學(xué)期開學(xué)的時候,我第一次寄住在學(xué)校,開離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂,我對此沒有信心,一天到晚都想著搬回家住。后來是媽媽撫著我的頭說:“xx堅(jiān)持著,你會感受到集體生活的.好處的!蹦强,我看到了自信的火光,現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。!媽媽的鼓勵是溫柔的手。鼓勵讓我坐在了這里;鼓勵,你是我親愛的伴侶。
鼓勵的作文 篇2
鼓勵是冬日里的一束陽光,讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖。鼓勵是沙漠中的一股清泉,讓瀕臨絕境的人感到生存的希望。鼓勵是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。
“鼓勵”是人生中必不可少的東西。在我們成長的過程中,我最忘不了的鼓勵是媽媽對我的鼓勵,是媽媽的鼓勵,讓我順利考過了中級音基。
考中級音基-----是我在我的音樂生涯中一次重要的轉(zhuǎn)折,如果考不過,迎接我的只有止步不前了,但是不得不說這次的考級非常的.難,這次筆試分為兩部分,上半部分是各種基礎(chǔ)知識,下半部分便是隨意從100首曲子抽出幾首讓你選出它的種類和名字等等。
在著巨大的壓力下,我就像大海中的一葉扁舟,我已經(jīng)不知幾次想要放棄了。媽媽看到我這班沒有上進(jìn)心,和我大吵了一架,結(jié)果自然是我委屈的哭著跑回房間里。我的心里很糾結(jié),一方面我系想打印機(jī)考過,一方面又想怕自己也考不過,不如放棄吧!
不一會兒,我媽媽便走進(jìn)來對我說:“孩子,我知道音基很困難,很枯燥,但是啊,你已經(jīng)堅(jiān)持了六年了,你現(xiàn)在放棄你對得起你這六年間的辛苦嗎?我們在努力一下,考得過我們就是成功了,沒考過,我們再加油,再努力,一次考不過,兩次考不過,但總有一次會考過的。孩子,你長大成人后,回頭看看,你以前遇到的那些困難是那么的微不足道。其實(shí)你每克服一次困難都是一次成長經(jīng)歷,都在增長自信心!”
經(jīng)過媽媽對我的鼓勵,我心中的壓力一下子減輕了不少。沒有壓力,我學(xué)起來反而輕松多了,之前枯燥的音基,反而有趣起來。再加上考試時的發(fā)揮超常,我成功的通過了初級音基考試。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的鼓勵。媽媽的鼓勵一項(xiàng)是明亮的燈,讓我成功地找到了前進(jìn)的道路。我想,今后我一定要更有信心,這樣就可以克服更多的困難了!
鼓勵的作文 篇3
“唉,早知道就不來了!”樂樂同學(xué)大聲說道。
原來是朱老師要求的作文太難了,全班都在唉聲嘆氣,“難死了,怎么寫呀!”我小聲說道。
以前,我每次寫作文都得心應(yīng)手,一氣呵成,大筆一揮,一篇精品作文已經(jīng)產(chǎn)生了!可現(xiàn)在?唉,就像“作文海中嘆作文”一樣。
好吧,我只好在教室里一個字一個字地?cái)D牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在為我苦惱呢?我在心里說了三聲:“加油!加油!加油呀!”
我從“哎呀媽呀,腦瓜疼”的狀態(tài),一下子靈光一現(xiàn)。突然,我文思泉涌,要不就寫今天作文課的狀態(tài)吧!這是一個好題材呀!我真是聰明絕頂!頓時,茅塞頓開!是不是那三聲加油鼓勵我呢?
我發(fā)現(xiàn)了鼓勵的重要性,在生活中,我們要鼓勵別人,也要鼓勵自己,這樣才能多多進(jìn)步。在被鼓勵的同時,只有冷靜下來,才能更好地完成任務(wù)。
這是我在課堂上寫的'作文,覺得怎樣?
鼓勵的作文 篇4
人在鼓勵中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在鼓勵中享受著成長的喜悅,在鼓勵中創(chuàng)造奇跡……鼓勵他人既是瑰美的藝術(shù)又是做人的美德,鼓勵他人給人帶來關(guān)懷和激勵,他人的鼓勵給自己帶來前進(jìn)的動力,自己鼓勵自己給自己帶來希望與動力。在生活中也隱藏著許多的鼓勵,就像那次眼神中濃濃的鼓勵。
那時,我們學(xué)校舉行六一文化匯演。我們班排練一個舞蹈,大家努力做好每一個動作,個個人都付出了比平常大百倍的努力。我們個個人都練得汗流浹背,身子骨都快要散架了。終于,排練結(jié)束了,每個人都興高采烈地走回家去,期待著六一的演出大展頭角。
一回到家,爸爸就笑嘻嘻的問我:“今天排練怎么樣。苛晃铱善诖愕谋憩F(xiàn)為我爭光呢!”“沒問題,六一文化匯演我一定給你爭光。”我滿懷信心地回答道。“那就好,你可要實(shí)現(xiàn)你的諾言啊。”爸爸微笑著說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
終于到了六一文化匯演這一天,這天陽光明媚,鳥語花香,心情也舒暢極了。我們滿心歡喜地來到了學(xué)校,等待著六一文化匯演開始。六一文化匯演開始了,每個班都精心地排練了節(jié)目,他們的服裝各式各樣,五彩斑斕。他們唱著跳著,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>
到我們了,真緊張!舞蹈開始了,我們跳著熟練的舞步,展現(xiàn)出最好的一面?墒,我第一次上臺,心里緊張極了,不小心跳錯了舞步,拌到別人的`腳,跌到了!霸懔,這樣下去我們的努力就要付之東流了。我也沒有遵守對爸爸的諾言,爸爸現(xiàn)在一定對我大失所望吧!”我心想道。我尋找著臺下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸臉上沒有失望的表情,反而眼神中有著濃濃的鼓勵。那眼神在鼓勵我說:“孩子,加油!站起來,你能行!你答應(yīng)過我的難道忘了嗎?你沒有失敗,站起來,你依舊可以繼續(xù)向成功邁進(jìn)。加油!你是最棒的!”看到了這眼神中的鼓勵,我像是被灌入無窮的力量。這力量支撐我站起來;這力量讓我繼續(xù)跳了下去;這力量讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這是什么力量?這是鼓勵的力量。
舞蹈跳完了,臺下響起雷鳴般的掌聲,沒錯,我依舊可以向成功邁進(jìn)!
一個小小的眼神,承載了太多的愛。爸爸那眼神中的鼓勵我至今難以忘懷,雖然只是一個小小的眼神,但卻是世界上最美的語言!
鼓勵的作文 篇5
種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前,而有一種神奇的東西,能使自卑化為自信,使膽小化為勇氣,那就是——鼓勵。
那個雨后的的早晨,風(fēng)刮得格外猛烈,讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個旋兒。我們做完早操,回到了教室。這時,王老師走了進(jìn)來,帶著一種孩子的興奮對我們說:“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了!有誰想?yún)⒓訌V播的?”同學(xué)們紛紛舉起了手,只有我微微低著頭,因?yàn)槲沂秩菀拙o張,不適合當(dāng)廣播員。王老師卻笑著鼓勵我說:“黨秉軒,你也試試嗎?”我知道我沒有勝算,但是,老師的笑容卻牽引著我插入了候選人的行列中。最終,令人出乎意料的是,我竟然贏了!不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槲移胀ㄔ捄谩D凶訚h大丈夫,我也只好硬著頭皮接過稿子。不知為何,接過稿子時,我向老師投去了感激的目光,也許是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處認(rèn)為老師的笑容對我有很大的鼓舞吧。
下午,王老師領(lǐng)著我們到教室外朗讀,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個哆嗦,接著,腿便抖了起來。就這樣,我開始驚慌失措,連齊讀都讀錯了。我以無助的`目光看向老師,而我看到的,卻是一抹光彩靚麗的微笑,這是一抹什么樣的微笑!這笑如一首扣人心弦的樂曲聲,如一串清脆悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲,讓我的心靈得到了不少的慰籍。我深呼吸一口氣,心想:“這是老師對我的鼓勵。∥乙欢ㄒx好!”慢慢的,我的腿不再顫抖了,取而代之的,是聲聲認(rèn)真的朗讀。我突然覺得,我就是那驚慌失措的落葉,而老師是那溫暖的太陽。
當(dāng)我寫著這段文字時,我心中充滿著昂揚(yáng)的斗志與自信,因?yàn)槲矣欣蠋熑绺事蹲虧櫺奶锇愕奈⑿Φ墓膭睢?/p>
鼓勵的作文 篇6
涼風(fēng)陣陣,卷起一地金黃的落葉。入學(xué)剛一個月,我們就成為一群密不可分的小伙伴,開著小玩笑,互相追逐打鬧。瘦小的我,還常成為她們逗弄的對象,一番“滔天大怒”之后,又像麥芽糖一樣,“粘”在了一起。
六年了,我們在一起學(xué)習(xí),一起游戲,沉浸在濃濃的友情里。我們?nèi)¢L補(bǔ)短,互相分享,共同進(jìn)步。
記得那時的我上四年級,看到別人在跳雙搖,繩子在手中輕松地甩了兩下,跳得那么流暢,我羨慕極了。雖然也嘗試過雙搖,但卻屢戰(zhàn)屢敗,和雙搖結(jié)上了梁子。哼,我就不學(xué)你了!沒想到“冤家路窄”,不久的班會課上,班主任通知:“期中考后,年段要舉行雙搖跳繩比賽,要參加的同學(xué)請報名!”我被自己的那幫好友拉下了水——她們幫我一起報了名。這對于我來說,簡直是一個巨大的挑戰(zhàn)。比賽的時間這么近,我怎么可能學(xué)會呢?我正想向老師說明這點(diǎn),但一個紙球已在桌上等待多時,我拆開一看,上面只有四個字:“我們幫你!”
自此,我就開始了這“艱苦卓絕”的雙搖練習(xí)。每天中午和下午放學(xué),我都來到大操場上和她們一起練習(xí)。從最關(guān)鍵的步驟跳一下甩兩下,到四個單搖一個雙搖,再到連續(xù)雙搖。我碰到了重重困難,例如:過不去、連續(xù)甩接不上等等。她們一個做示范,一個用力地抓住我的手,教我做動作。我的手臂老是不聽使喚,每次都偏偏往相反的方向揮,心里十分急躁。然而她們并沒有放棄我,而是耐心地教導(dǎo)我,告訴我種種方法。慢慢的',我平靜了下來,開始思考自己本身的問題,并努力地克服它。中午的太陽十分毒辣,我們的臉上布滿了豆大的汗珠,一顆顆飽滿的汗珠從臉上滑落,奇癢無比。但大家只是擦了擦汗,繼續(xù)練習(xí)。一天一天,她們伴著我解決了一個個難題。
記得那天,夕陽的余暉灑在操場上,我們小小的身子也變得金燦燦。我快速搖動繩子,雙腳輕輕點(diǎn)地,像一只春天的燕子,在我那群好友的加油歡呼聲中輕舞飛揚(yáng)。那時,我的心也在快樂地飛翔……
毫無懸念,年段比賽中,我們拿到了獎項(xiàng)。我們相擁在一起,跳啊笑啊,說不出的驕傲和甜蜜。
謝謝你們,我的好伙伴!是你們的鼓勵讓我插上了飛揚(yáng)的翅膀。春天即將過去,分別的季節(jié)即將來臨。無論我們將來飛向何方,我都不會忘記你們,和我一起“戰(zhàn)斗”過的好伙伴。
鼓勵的作文 篇7
在我們的人生旅途中,如果要獲得成功,我們不可能只靠自己的力量,還需要來自別人的幫助和鼓勵,因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓自己滿懷信心地前進(jìn),從而到達(dá)勝利的彼岸。重陽節(jié)那天的登山就證實(shí)了這一點(diǎn)。
那天秋高氣爽,正適合爬山。于是,爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的'山——皇佑筆。說起這次爬山的過程,那真是令人難忘啊!
上山的路可真難走,是崎嶇不平的山路,陡峭極了。我要扶著旁邊的樹才能緩緩前進(jìn)。走了大約三分之一路程時,我就已經(jīng)汗流浹背,累得不行了。我說:“我不行了,爬不動了,還是適可而止吧!闭f完,我聽見叔叔阿姨對我說:“別放棄呀,爬了那么久若不堅(jiān)持下去不就白費(fèi)了嗎?加油,你一定能行!笔迨灏⒁痰墓膭钭屛抑匦抡褡髁似饋,決心一定要爬上山頂。于是,我一手拉著爸爸的手,一手扶著樹,艱難地爬著。
就這樣,在叔叔阿姨的鼓勵下,我朝著“一定要爬上去”的目標(biāo)前進(jìn),終于爬上了頂峰。站在上面望,只見一座座大山纏繞四周,一座山峰戴著一頂薄紗做的“帽子”……
迎著徐徐吹來的秋風(fēng),我真想大喊一聲“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨,聽了你們的鼓勵,我就告訴自己:“一定不要讓他們失望!甭犃四銈兊墓膭,我就激勵自己:“一定要盡自己的努力做到最好,你能行!”你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅,如果不是有你們,我是不可能爬上頂峰的。更重要的是,你們讓我明白了:一個人的成功離不開他人的鼓勵,一個人如果有前進(jìn)的目標(biāo)、頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈的精神和別人的鼓勵,那么他一定能到達(dá)自己生命的頂峰!
瞧,鼓勵的力量多么重要!
鼓勵的作文 篇8
我們家里有一張照片是我姑姑抱著我,我手里拿著剛剝的雞蛋,我奶奶經(jīng)常好指著照片對我說:“夢迪!照這張照片的時候你還不會吃,是在你姑姑的鼓勵下你學(xué)會了吃雞蛋,我仔細(xì)看了看照片,我的臉上還有雞蛋呢!這都是媽媽在我九個月大的時候就把丟下我遠(yuǎn)去上海打工造成的。聽奶奶說:我從小就不認(rèn)人,誰抱都行,這也是我奶奶有頸椎病不能長時間抱的'緣故吧!然而校園的老師們抱我總是舉我打弄弄也就是鼓勵我學(xué)會站立,于是我九個月就是走路了。聽奶奶說:我很小的時候打針就不哭,就是因?yàn)獒t(yī)生說我最棒,于是我就不哭。
童年時代的我好奇、頑皮、可愛,最喜歡的是別人的鼓勵。到了上幼兒園的時候,老師說我坐的好,我就能挺著腰坐半天,畫畫老師說我畫得好,我回到家在我家的墻上也畫。你可別說,在老師和爺爺奶奶的鼓勵下我的畫畫的水平提高很快,我畫的畫還在幼兒園的墻上貼過呢!到了上小學(xué)的時候,特別是到了二年級的時候老師讓我寫讀書筆記,開始我不知道寫讀書筆記是怎么回事,老師說:“寫讀書筆記,有獎品,還獎錢!痹诶蠋煹墓膭钕挛揖蛥⒓恿藢懽x書筆記競賽,開始寫還有興趣,正當(dāng)我快沒有興趣的時候?qū)W校評比出了讀書筆記寫得好的,我寫的讀書筆記被評為二等獎,學(xué)校獎給我八十元錢和三本書。特別是校長讓我發(fā)言對我的鼓勵比錢和書都重要!這一鼓勵,我就堅(jiān)持寫了四年的讀書筆記。
如今我又在 網(wǎng)上發(fā)表文章, 每個月做一次評比,我兩個月的投稿都評為第一。特別是這個月,我連得了四個第一,這是對我的又一次的鼓勵。于是我可以說:我是在鼓勵中成長的!
【鼓勵的作文】相關(guān)文章:
鼓勵的作文11-03
【精選】鼓勵作文08-02
鼓勵作文08-02
鼓勵的作文(經(jīng)典)08-11
(精選)鼓勵作文08-11
[經(jīng)典]鼓勵的作文08-04
(經(jīng)典)鼓勵的作文08-04
鼓勵作文【精選】08-09
鼓勵的作文(精選)07-05
鼓勵的作文(精選)07-06