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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-09-12 12:18:41 勵志作文 我要投稿

鼓勵作文[通用10篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的鼓勵作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵作文[通用10篇]

鼓勵作文 篇1

  初中三年,我們乘坐時光旅途的車不斷前行,這段旅程說長不長,說短也不短,但我卻體驗到不一樣的情感,而讓我久久難忘的,便是挫折與鼓勵。

  一開始的旅途十分輕松,每個人都悠閑自得,我也在這悠閑的時光中放縱過自己,但它給我?guī)淼闹挥袩o盡的“黑暗”。

  初一初二,因為小學(xué)的基礎(chǔ),所以在班上取得了較好的成績,“不管怎么樣,也不會差到哪去”的想法形開始占據(jù)我的內(nèi)心,我開始慢慢放縱自己,“攀比心”也越來越強,慢慢變得在乎他人的看法,甚至因為別人的看法而改變自己,不惜與老師作對。當(dāng)然,我也曾懷疑過自己,這樣子是不是正確的,可在我耳邊響起的是:“這是青春期中的叛逆期到啦!過完這段時間就不會了,再說你成績那么好,怕什么?”最后,我內(nèi)心的理智被一點一點侵蝕,肆無忌憚的吃喝玩樂成了我身上的“標(biāo)簽”。

  “生地會考”的備戰(zhàn)期,我一如既往地“肆無忌憚”著,直到成績出來,我徹底清醒了,內(nèi)心開始崩潰。

  那段時間,我將自己關(guān)在房里,就像“列車”進入隧道,一片無盡的黑暗出現(xiàn)在我眼前,我不知道我該怎么辦,其至不知道也不敢去想以后的未來會是怎樣。

  時間一天一天地流逝,我努力“掙扎”卻發(fā)現(xiàn)早已靜不下心來,甚至“生地會考”的失敗一點一點地在心中淡化,無論我怎么“自救”,可最后發(fā)現(xiàn)等待著我的只有一片“黑暗”。果不其然,期末考試,我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”,可他們卻以為我在開玩笑,并嘲笑我的'“極端”,仔細一看,原來,同學(xué)們早已和我漸行漸遠了。

  這也是我學(xué)習(xí)路上最大的一次“挫折”,我也因此一蹶不振。

  一天,“列車”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現(xiàn)在我眼前,“列車”中突然出現(xiàn)一束光,那束光就來自她的身上,是那樣的明亮,那樣的溫暖。

  她與我交談,我說著、哭著;她聽著、看著。之后給了我一個大大的擁抱,。那一刻,我的心田仿佛被甘泉灌溉過一般清涼舒適。在之后的旅途中,她對我百般關(guān)照,我的人生開始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,這個漫長的黑暗的“隧道”終于迎來了光亮,找到了出口。我又一次看到了藍天白云,感受到了太陽的溫暖。

  現(xiàn)在,初中這段旅途馬上就要到終點了,在那里,有通往高中的“列車”,也有直接通往社會的“列車”,而他們的車票,都靠我們在這次旅途獲得的知識來換取。通過這段旅途,我也體驗到了挫折的酸楚與鼓勵的甜蜜,它們促使著我不斷前進,迎接更美好的未來。

鼓勵作文 篇2

  記得小時侯,媽媽對我說,一個人要努力前進,永不后退;要奮發(fā)圖強,精忠報國。這些話我一直銘記在心。

  小時候,我畫的人沒有頸,畫的花草沒有生命?蓩寢寘s說:“我女兒什么時候畫出這么漂亮的畫啦!”我卻不以為然,因為和別人的比起來,我的'畫差了很多很多。就這樣,媽媽一直鼓勵我不斷前進。

  為了讓我的美術(shù)畫得更生動,媽媽給我報了培訓(xùn)班。我好好地學(xué),仔細地畫,從不馬虎。

  時光在流逝,我也一天天長大。當(dāng)我長大后回過頭再來看這些被媽媽夸獎過的畫,我冒出了一個疑問:媽媽怎么會喜歡這么幼稚的畫呢?有時,我還會暗暗地偷著樂。

  那一次,我像往常一樣來到培訓(xùn)班里,教室里一片喧鬧聲。咦,這是在干嘛呢?噢,原來是一學(xué)期總結(jié),為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎狀呢!只聽見老師讓大家安靜下來,一個個報名字領(lǐng)獎狀了。

  老師一張一張地報,一疊一疊地發(fā),就是沒報我的,也不發(fā)給我。“阮嘉匯”,一個響亮的聲音沖進了我的耳朵,我跑上去,興奮地接過獎狀,瞪大了眼睛:第一名!

  回家后,我把獎狀拿給媽媽看,媽媽高興得一蹦三尺高,對我說了一句:“女兒,真棒!”

  直到那一刻我才明白,媽媽支持我,鼓勵我,不是為了別的,是為了讓我增強信心,走向成功。為了讓我能夠明白,僅僅是一幅畫,一句親切的話語,卻也能讓幼小的我懂得:鼓勵可以使人成功。這使我想起了我成長的路上??每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時候,媽媽會說:“堅持,再來!”每當(dāng)我考砸的時候,媽媽會說:“人生路上有許多坑,這樣的坑摔了不要緊,下次考的時候爬起來就是了!泵慨(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時候,媽媽會安慰我:“好好想想,一定會有辦法的!”每當(dāng)我寫作沒有思路的時候,媽媽會告訴我:“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那里有豐富的源泉。”

  啊,鼓勵!你讓我更加成熟,更加懂事。鼓勵伴我成長。

鼓勵作文 篇3

  在人生的道路上,我們需要他人的鼓勵,當(dāng)然,他人也需要我們的鼓勵。一句鼓勵的話,一種鼓勵的動作,并不算難。而你的鼓勵,帶來的力量有可能是自己無法想象到的,你的鼓勵可能帶來他人的成功,甚至改變一個人的.性格!

  一次,晚上回家是路過一個單元樓時聽見一個小女孩——梅梅瑯瑯的讀書聲,這聲音聽起來很沒底氣,便知道梅梅缺乏信心。我正準(zhǔn)備走的時候,想到了那一天:

  那是一次校運動會,由于班上報名人數(shù)太少,老班只好讓我參加田徑比賽,和我比的幾位隊員可都是運動健將,而我呢?是個運動白癡。比賽之前,別的隊員旁邊圍了一大群人,而我呢?我只是個替補的,別的隊員旁邊遞水的遞水,那衣服的拿衣服,我的身邊卻沒有一個人,真是悲哉!本來就沒信心,看到這一幕越來越……

  眼看著要比賽了,我垂頭喪氣的靠在一旁,這時,我的好朋友——小l來了,對我說:“怎么呢?沒有信心?沒關(guān)系的,加油哦!”聽了她的一番話,我頓時有了信心,對她說:“謝謝你,我一定會努力的!彪S后,我便立即跑到跑道準(zhǔn)備比賽。比賽開始了,我想到了她剛剛對我說的話,信心越來越多了,終于沖向了中點,雖然不是第一名,但成績還是很不錯的。

  想到了這些,我覺得我應(yīng)該給梅梅一些鼓勵,于是,我便鼓起了掌,梅梅從陽臺往下看,看到了我,好像有些不好意思,我對她說:“梅梅,很不錯呀!”說完我就回去了,回去后,聽媽媽說,梅梅要代表他們學(xué)校去參加朗誦比賽。

  比賽的前一天,我專程去她家拜訪梅梅,這時梅梅對我說:“姐姐,謝謝你的掌聲,是你的掌聲讓我有了信心,真是太謝謝你了!”我笑著對她說:“加油哦,我很看好你的!”

  比賽結(jié)束了,梅梅得了冠軍,我很開心!這時梅梅一起來到我家,媽媽不停地向她梅梅祝賀,這時梅梅媽媽說:“阿姨,這次我取得好成績都是姐姐的功勞呀!”媽媽忙問原因,于是梅梅便把這件事告訴了媽媽,說是我的鼓勵讓她有了信心,才使自己獲得冠軍,媽媽聽了不停的夸我,我高興極了!

  現(xiàn)在的梅梅再也不和以前一樣了,現(xiàn)在的她,做什么事情都有信心。我高興極了,這畢竟有我的功勞呀!

  是呀!鼓勵他人很簡單,只要你有一顆真誠對待他人的心,鼓勵他人很簡單,很簡單!

鼓勵作文 篇4

  今年的國關(guān)節(jié),我和爸爸媽媽一起去香吾山公園玩。到了香吾山公園我就去玩體能樂園溜旱冰。開始我不會溜,每一步都摔跤。爸爸一直在鼓勵我,教我學(xué)溜旱冰的技巧。我漸漸有了靈感,雖然有了靈感,但還是有時候會摔得四腳朝天,爸爸為了鼓勵我,竟然也穿上了溜冰鞋,陪我一起滑,終于我學(xué)會了溜旱冰。

  還有一次,我和爸爸媽媽一起去看我們咸寧舉辦的運動會,由于人山人海、圍得個水泄不通,正好旁邊有個梯子,我想爬到上面去看,爸爸就把我推到上面去,可是總是滑下來,爸爸嘴里不斷的`說:“加把勁”、“加把勁”鼓勵著我,然后還用手幫助頂著我,使我終于爬上了梯子,運動會場景盡收眼底,讓我看得無比開心。

  爸爸的鼓勵是我無窮力量的源泉。

鼓勵作文 篇5

  一句話,一份鼓勵,能讓人溫暖,催人奮進。

  鼓勵是媽媽的諒解。一次,臨近期末,媽媽要我做考卷。終于做完了難度系數(shù)很高的卷子,媽媽卻檢查出了很多錯誤。我心里很慌,拿起筆慢慢更正。媽媽看到我沮喪的樣子,輕輕地拍拍我的`背,說:“沒關(guān)系,分?jǐn)?shù)不是最重要的,關(guān)鍵是要把錯題弄懂,避免下次重犯就是!甭犃藡寢尩脑,我打起了精神,更正完錯題,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  鼓勵是朋友的安慰。三年級時,一個調(diào)皮的男同學(xué)欺負了我,我一個人躲在墻角哭。教室外面玩的朋友們看見了,跑過來問我怎么了。她們明白了我的委屈,輕輕對我說:“別哭了,忘掉一切煩惱,我們一塊玩吧!”就拉著我開開心心地踢起毽子來。

  鼓勵是隊友的關(guān)懷。一次,晨練時,我們班的籃球女隊去練球。男隊的同學(xué)一不小心,一個籃球砸過來,不偏不歪落在了我的眼睛上。剎那間,我覺得眼前一黑,仿佛跌進了萬丈深淵。隊友們趕緊把我扶了起來,送我去醫(yī)務(wù)室。隊友們一邊扶著我,一邊說:“不會有事的,別擔(dān)心!”

  每天用最美麗、最樸實的語言,對他人說上一句鼓勵的話,一定會帶給人們無限的欣慰和幸福。

鼓勵作文 篇6

  鼓春雨中,嫩綠的小草鋪滿大地。孰知,那是漫漫寒冬的鼓勵才得到的生機勃勃。

  夏日里,蹁躚的蝴蝶花間起舞。孰明,那是層層縛束的鼓勵才換來的美麗自由。

  秋風(fēng)中,累累的果實綴滿枝頭。孰懂,那是炎炎夏日的鼓勵才得到的喜悅豐收。

  冬雪里,淡雅的梅花傲立群芳。孰又解,那是無數(shù)日夜的鼓勵才換來的遺世芬芳。

  時間萬物都遵循這一亙古不變的.規(guī)律:鼓勵換來成功的輝煌。沒有溫暖人心的鼓勵,就沒有積蓄能量的勇氣,更不會擁有成功的喜悅。成功也許只發(fā)生在一個瞬間,然而它的背后卻一定蘊含著言語之間最大的力量——鼓勵。

  阿姆斯特朗是登上月球的第一人,他的成就不僅與刻苦的訓(xùn)練有緊密聯(lián)系,也與小時候媽媽的鼓勵分不開。

  一次,他的媽媽在廚房里洗碗,聽到后院里有很大的聲響,出去一看,發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的,身上還有一些怪怪的東西,他的母親問他在干什么,他回答:“我要跳到月球上。”我們的媽媽聽到一定會大聲呵斥我們,叫我們別胡鬧,可他的母親聽到后,不但沒生氣還微笑地對他說:“好啊,不過登上月球后,別忘了回家吃晚飯!痹囅耄羲蚕裎覀兡赣H一樣,早早的吧孩子對未來無限美好的想象和激情澆熄,阿姆斯特朗還會有如此大的成就嗎?

  的確,不斷積累在加以鼓勵,成就輝煌不是不可能的?,越王勾踐在戰(zhàn)爭失敗后,群臣加以鼓勵,自己加以努力,最終找到克敵制勝的辦法,讓他再次起兵時,大破吳軍成為春秋時期最后一個霸主。但,有一個農(nóng)業(yè)博士,因為得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,放棄了雜交水稻的想法,失去了輝煌。

  是啊,沒有振奮人心的鼓勵,就算有驚世之才,也就不會有輝煌燦爛驚起世人的神話。朋友們,切莫忽視鼓勵的重要,因為有鼓勵,才能成就輝煌。

鼓勵作文 篇7

  風(fēng)起,秋涼。

  瑟瑟秋風(fēng)刮過,拍打著人們的面龐。一片片落葉打著轉(zhuǎn),從我眼前掠過,飛旋,然后,漂泊著向遠方漫無目的地奔跑。而我的心,也早已似那亂飛的落葉一般,久久不能平靜……

  “我差點兒就考了前五十呢……”放學(xué)路上,旁邊一個經(jīng)過的同學(xué)說道。我毫無表情,甚至假裝并未聽見,滿心只想快快離開。那時,心里其實已波濤洶涌,雷雨交加。

  唉。我在心里嘆息。由于各科的考試成績都不是很好,甚至有些低,我被叫去和老師們“喝茶”。那天,老師們嚴(yán)肅的神情和略顯犀利的`話一直腦海里揮之不去。心煩意亂。

  課間,同學(xué)可能都沒注意到我吧?嗯,還好,我收拾著桌兜,動作僵硬地將書本裝進書包。周圍的喧嚷于我來說,一點干系也沒有。我只是圍困在自己沒有光亮的世界里,禹禹前行,恍然間,小天蹦蹦跳跳地來到我旁邊,拿起我桌子上的卷子。“哇,我猜你肯定是全班最后……”他還未說完,就被我打斷了。我一把奪過他手中的卷子,臉上沒有表情,平靜地說道:“你說的沒錯,我就是全班最后一名啊,滿意了?”他愣住了,旋即,轉(zhuǎn)身離開。

  此后,課間再沒有人找過我了。

  我邁著沉重的步子,慢慢地走著。驀地,有人把我肩膀拍了一下。我轉(zhuǎn)過身,怔怔地看著你。只聽你說:“這次雖然考得不太理想,但沒關(guān)系的,下次肯定能考一個滿意的成績的。其實你這次作文還挺不錯的呀,有進步的!

  你眉眼彎彎,朝著我莞爾地笑。陽光斜斜地鋪灑開來,打在你身上,顯得分外美好。我笑了,如汪洋般恣意、張揚。霎時間,一股暖流從心底流出,暖了我分外寒冷的四肢百骸,在充盈著絲絲寒意的空氣里嗅到了一絲喜悅。

  難道我這么容易滿足,這么容易開心的嗎?我心里想。原來,得到鼓勵竟也會有這樣的欣喜和滿足啊。是啊,在我需要的時候給我一個鼓勵,就好了。

  之前的陰霾一掃而光,我小小的世界里又充斥著明媚的陽光。風(fēng)還沒停,落葉也還在空中飛舞,但我的心,卻已歸于平靜。這一切,只是因為你,給了我一個鼓勵。

鼓勵作文 篇8

  從我記事起就聽大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當(dāng)時我就想:從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。

  小學(xué)四年級上學(xué)期時,由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。一天深夜,我突然發(fā)高燒,像被火燃燒起來似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來一次,姐姐又去上學(xué),家里就只有媽一個人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時的往另一只手上咂,過了片刻,媽媽坐下來張望著我,咬咬牙下定決心說:“走,媽媽背你去醫(yī)院”。這時己是深夜,外面黑呼呼的.,“等天亮再去吧?”  同學(xué)們,你們會感恩嗎?如果會,你們會感謝誰呢?是含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母?是諄諄教誨我們的老師?還是和我們同窗六年的同學(xué)?是的,這些都要感恩。

  學(xué)會感恩,感恩父母。是他們,給了我生命,讓我用眼睛去觀察世界;用耳朵去傾聽世界.是他們,從我們第一次喃喃地叫“爸爸,媽媽”。第一次蹣跚地走路,第一次背著書包上學(xué),第一次拿回成績單......在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢地記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持。在我遇到挫折的時候,告訴我“失敗是成功之母”“一次失敗,只能證明我們的決心還不夠”這樣的話,讓我重新鼓足了勇氣,挑戰(zhàn)自我。

  學(xué)會感恩,感恩老師。是他們,把我們送上了成功的道路,自己卻只能在遠處凝望。當(dāng)鮮紅的五星紅旗佩帶在我的胸前,您無聲的目光傳遞給我多少溫?zé),讓我想起了您不辭辛苦的為差生補課。所有的老師都下班了,您還在認(rèn)真仔細的批改著作業(yè)。您把我們從一個個無知的小孩子,變成了一個個有知識,懂禮貌的好學(xué)生。

  學(xué)會感恩,感恩嘲笑過你的人。是他們讓我有了動力,不斷地超越自我,向前沖。感恩鼓勵過你的人,是他們告訴我不驕不躁,只有繼續(xù)努力才是感恩!

鼓勵作文 篇9

  鼓勵,是一種給予人動力的方法。一片掌聲,一句問候,一束鮮花,甚至是一個鼓勵的眼神,也能樹立起失落的人的信心。

  七年級開學(xué)到現(xiàn)在,我的考試成績一直不理想,就連平時最拿手的英語也考得一塌糊涂?粗鴿M是紅叉的英語考卷,心情一下子跌到谷底,我最近是怎么了?為是么考的這么差?

  那張試卷就像趕不走似的,深深的映在我的心里;氐郊遥枰议L簽名。我慢吞吞地把考試卷拿給媽媽看!盀槭裁纯嫉哪敲床?”媽媽低著頭,仔細地查看試卷上的題,一邊問出一句。我正在寫作業(yè)一邊慚愧地慢慢低下頭,一邊嘴里含糊不清地說道:“我……我……嗯……”當(dāng)我極力辯解為什么考的不好時,媽媽早已站起,從我面前的'筆筒中抽出一只黑筆,在考試卷上快速的簽了名,又把我拉到床邊,和我并排坐下。媽媽把試卷攤開,指著一道錯題仔細的講解:“你看,這道題你錯是因為不熟悉課文,有空把課文都讀一讀就好了,還有那道也是,閱讀理解扣分主要是因為看不懂文章,應(yīng)該……”當(dāng)媽媽把這些錯題都講解好了后,她把試卷放到一邊,盯著我說:“這件事情已經(jīng)是過去了,不要失落,調(diào)整好自己,我們來迎接下一次考試!”我點點頭,默默的把媽媽那鼓勵的眼神珍藏在了心里,眼淚漸漸打濕了眼眶。媽媽看著我,突然笑起來:“哭什么呀,都過去了,加油,下一次一定要考好!”那鼓勵的眼神仍然在幫助我樹立自信,媽媽謝謝你!

  有一種鼓勵叫熱烈的掌聲,有一種鼓勵叫溫暖的問候,有一種鼓勵叫鮮艷的花朵,還有一種鼓勵叫母親的眼神。那來自母親的眼神,是充滿了愛的眼神……

鼓勵作文 篇10

  小時候,我看別人字寫的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué),可是我不管怎么練都練不出來。那時我新買的本子寫完了,買的筆用完了,垃圾筒裝滿了紙?墒亲诌是“鬼畫糊”,怎樣練都練不好,我傷心極了。

  我要放棄了,不在練字了。媽媽就走來對我說:“禮秀,不要放棄。不是人一生下來字都很寫得漂亮,而是在不斷的練出來的。你要堅強,要勇敢,不管事情有多么的大,我們都要去面對。將來還有許多的.困難要去面對,我們大家不能遇到一點挫折就放棄,應(yīng)該頑強的去面對。不應(yīng)該就這樣倒下,在哪里摔倒就要在哪里光榮的站起來。禮秀,媽媽相信你一定可以練好字的。”

  我聽了媽媽的話,心里想;媽媽說的對,我不應(yīng)該放棄,應(yīng)該把自己的夢想實現(xiàn),不能半途而廢,要勇往直前。我要讓別人知道我說的話是一定會實現(xiàn)的。

  經(jīng)過了一個多月的努力,我的字終于練好看了,那是因為我腦海里時時刻刻都想著媽媽的那句話:不是人一生下來寫字都很漂亮,而是不斷的練出來的。

  我參加少年書法大賽得了二等獎,我高興極了。我的成功,都是媽媽對我的鼓勵。沒有媽媽的鼓勵,就沒有我的成功。

  我要感謝您,媽媽……

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