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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-15 08:58:38 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文(錦集10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的鼓勵的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵的作文(錦集10篇)

鼓勵的作文 篇1

  從小到大,我經(jīng)歷過許多掌聲,但只有一次掌聲使我最難忘,它讓我懂得了只要對自己有信心,做什么事也不會難。

  在我五歲那年,我正在讀幼兒園,為了慶!傲弧眱和(jié),我們班排練了一個叫《泥娃娃》的舞蹈節(jié)目要上臺表演。第一個上臺表演的便是我們幼兒園的團長及老師們,她們表演的'舞蹈是新疆舞。瞧!老師們的舞姿多美呀,我給了她們熱烈的掌聲。

  終于,到我們上臺表演了,我的手心冒出了汗珠,手腳也不聽使喚,到了臺上,我擺好姿勢,“嘩”的一聲,幕布拉開了,眼前全是觀眾,多得數(shù)不清,燈光照在我們身上,我非常害怕。這時,老師在旁邊喊:“要勇敢!”我慢慢體會到這幾個字,閉上眼,在心中念著:“下面的全是西瓜,不怕!”漸漸地,心情有了好轉(zhuǎn),不怎么緊張了。我發(fā)揮了自己的水平,跳了起來。當(dāng)舞蹈的最后一個動作結(jié)束時,臺下響起了熱烈的掌聲。我成功了,沒有一點害怕,沒有一絲害羞。

  這一次的掌聲,或許對別人來說一文不值,可對我來說,這掌聲太重要了,我會永遠(yuǎn)記住這個在我最需要安慰而響起的聲音。這聲音,是證明我沒有被困難所打敗,這個掌聲,好偉大!

鼓勵的作文 篇2

  1. 懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  2. 平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  3. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠--達(dá)·芬奇

  4. 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升

  5. 同學(xué)之間的.相互信任是無價之寶。

  6. 我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

  7. 以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。

  8. 事實上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。

  9. 失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

  10. 人生在勤,不索何獲--張衡

鼓勵的作文 篇3

  “啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發(fā)生過似的,在我的生命里響亮回蕩......

  那天,是在幼兒園的時候,老師突然讓我們準(zhǔn)備一下,一會兒作自我介紹。我慌了——因為那時的我很怕成為千萬人目光的聚焦點,我一時竟不知該怎么辦。就在這時,老師讓我們都停下來,開始提問了。我大吃一驚,心跳開始加速。完了!完了!我前面的那個同學(xué)已經(jīng)講完回來了!我腦子里一片空白,只聽“嗡”的一聲,我才如夢初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過度緊張,什么臺詞都忘了,只好張冠李戴的亂說一氣。

  就在那一霎那,全班安靜。我算是體會到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分,恨不得地上有個縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時,也不知是誰帶頭鼓的掌,接著,大家都像對前幾個同學(xué)那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......

  這真的是發(fā)生在我身上的.事。我發(fā)現(xiàn),不管在什么場合,都不要吝嗇你的掌聲,因為這個掌聲能讓一個懦弱的人找到堅強,能讓一個膽小的人找到勇氣,能讓一個膽怯的人得到鼓勵呀!

鼓勵的作文 篇4

  每當(dāng)我膽怯不夠勇敢的時候,您那鼓勵的目光總能讓我充滿信心。在我記憶的長河中,我清晰記得那一次您對我的鼓勵。

  那年,您帶著才七歲大的我去爬雄偉的黃山。

  我們上山選用了纜車。坐在纜車的不銹鋼椅子上,工作人員用力一推:只聽見咣的一聲巨響,纜車的門被關(guān)上了。伴隨著幾下?lián)u晃,纜車開始運轉(zhuǎn)了起來,它緩緩地駛出了站臺。從那時起,我的心里也開始忐忑不安起來。

  我們乘坐的纜車在兩座山峰之間穿行。高山深澗就在我的腳下,而充斥在我心里的不是開心,不是快樂,更不是自豪,而是無盡的恐懼!這滿滿的恐懼洋溢在我的心頭:這塊玻璃會不會咔嚓一聲就裂了?然后,破碎了我咽了咽口水,想把這件事給忘掉。可是萬一真的破碎了可怎么辦呀!怎么辦

  這時,我抬起頭看到了您那鼓勵的眼神。您的眼神之中充滿了溫暖,給予我無限的寬慰;您的眼神之中充滿了鼓勵,給予我無限的勇氣;您的眼神之中充滿了關(guān)愛,給予我無限的力量!您的眼神仿佛在對我說:孩子,不用害怕,纜車是很安全可靠的,好好看一看美麗的黃山風(fēng)景吧!不用怕,孩子,媽媽在你身邊呢!纜車很安全,纜車很安全。我一邊默默地對自己說著,一邊看著您。您微笑著,不停的用手機拍著黃山的風(fēng)景,我的心也平靜了下來,開始留心四周的一切。

  咯吱!咯吱!

  頭上響起了纜車發(fā)出的聲音。在您眼神的鼓勵下,我不再害怕纜車會不會發(fā)生什么意外。這時,我們來到了云海之中,透明的'纜車在云層中穿行,我的旁邊是一朵云,當(dāng)我伸出手去摸的時候,觸到的卻是堅硬的玻璃。我似乎是生活在祥云中的神仙,四周都是云彩。

  咯吱!咯吱!

  頭上再次響起了纜車發(fā)出的聲音,這聲音似一個個動聽的音符,又如一曲無字的歌。

  咯吱!咯吱!

  漸漸地,我們離開了云海。我們在高山之巔飛過,在巨石之頂走過,在奇松之旁坐過。哪一處不美麗,哪一處不壯觀?

  在您的關(guān)愛和鼓勵之下,我忘記了恐懼,盡情飽覽著黃山的美景!謝謝您,謝謝您,我親愛的母親!我永遠(yuǎn)忘不了您的鼓勵,永遠(yuǎn)忘不了您的眼神!

鼓勵的作文 篇5

  我一直難忘媽媽的一次鼓勵。

  那是去年秋天一個星期六上午,我在家里猶豫不決:下午學(xué)校舉辦書法大賽,我到底要不要去參加?要是參加,如果能獲得前三名,那我無疑是很體面的;但是,如果什么獎都得不到,我會不會遭到同學(xué)們的嘲笑和譏諷呢?

  媽媽似乎看穿了我的心思,走過來對我說:“孩子,你是不是想?yún)⒓訒ū荣,但又怕拿不到獎呀。”我點了點頭!昂⒆,你不要想得太多,想得太多,會成為一種包袱,這個包袱壓在你心里,你什么事情都做不好!眿寢屳p輕握起我的手撫摸著,用溫和的聲調(diào)一字一頓地說:“孩子,你應(yīng)該去參加,你不要把它當(dāng)成比賽,就當(dāng)一次普通的`活動,就是去參加一次平常的普通的活動而已。而且,我相信你,相信你的實力,你只要正常地發(fā)揮,一定能取得好成績。你自己也一定要相信你自己,相信自己的能力。”

  媽媽苦口婆心的一番話,不僅是安慰我,開導(dǎo)我,更是鼓勵我,我頓時有了信心和勇氣。是啊,從小學(xué)一年級開始,每天寫完作業(yè),我都要抽半個小時的時間練字帖練書法,所以我的字一直不錯,常常得到老師的表揚。我為什么不敢去參加呢,我應(yīng)該去參加。媽媽說得對,我一定要相信自己,相信自己的能力。于是,吃過中飯,我就叫媽媽送我去了學(xué)校。

  比賽開始了,共有90個選手參加,分三批進(jìn)行。我有幸被分到第一批!案魑贿x手們,黑板上有20個成語,你們每個選手從中挑選3個成語寫下來,看誰寫得又快又好,并以此為標(biāo)準(zhǔn)來評獎!辈门兄钢诎宕舐曅贾。我挑選了“龍馬精神”、“笨鳥先飛”、“臥薪嘗膽”3個成語。對每個字的運筆、間架、結(jié)構(gòu)、收放……我都一一認(rèn)真地寫,寫好后用了三分鐘。我再看看其他選手們,他們都還伏在桌上努力地寫著。雖然我第一個完成的,但能不能獲獎,我心里還是沒底。

  四十分鐘后,結(jié)果出來了。沒想到,我竟然獲得第一名,別提我心里有多高興與激動。更讓我欣喜的是,當(dāng)校長親自給我發(fā)獎狀時,用洪亮的聲音對大家說:“陳璇同學(xué)的字,筆畫規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理,特別是‘臥薪嘗膽’四字開闔自如、遒勁有力!比缓,校長又轉(zhuǎn)頭對我和藹地說:“陳璇同學(xué),希望你再接再厲,更上一層樓!

  捧著紅彤彤的大獎狀,我心里非常感激一個人——她就是我的媽媽。媽媽,我的好媽媽,如果不是您的開導(dǎo)和鼓勵,我很可能都不敢去參加,更談不上獲什么獎了。正因為有您的鼓勵,所以我獲得了成功。

鼓勵的作文 篇6

  同學(xué)們都知道,鼓勵是給予人快樂的源泉,是讓人奮發(fā)向上的動力,是成長道路中不可缺少的一部分。而我的父母卻是這樣“鼓勵”我的。

  新學(xué)期開始了,由于上學(xué)期我的成績不理想,我決定朝氣蓬勃的奮斗一把。很快,第一次月考來臨,我心里又激動又緊張,心想,這是個大顯身手的好機會,一定要抓住這次機會!考試中,我認(rèn)真審題,細(xì)心答題,果然得了高分。

  我得意揚揚的拿著試卷回家,想到爸爸會表揚我,心里像灌了蜂蜜一樣,甜津津的。忙碌過后,爸爸坐在沙發(fā)上休息時,我把高分的試卷擺在爸爸面前,等待爸爸為我“點贊”。爸爸看過試卷后卻皺起眉頭訓(xùn)斥道:“還有兩分就是滿分了,怎么不自己好好檢查錯誤,又是這些壞毛病!闭f完,便把試卷狠狠地放在桌子上。頓時,我心里難受極了,鼻子一酸,忍不住哭了起來。

  受到訓(xùn)斥的我,從此無心學(xué)習(xí),腦海里無時無刻都浮現(xiàn)出爸爸訓(xùn)斥我的話和他難看的'臉色。半期考試結(jié)束,我的成績果然下滑了許多,又被爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓,這次我心里更加難受了,趴在床上失聲痛哭起來。媽媽見了,慢慢向我房間走來,輕聲的對我說:“不要緊,這次考差了沒關(guān)系,我相信你能成功的!蹦且煌恚医g盡腦汁想了許久,終于明白父母為什么用這樣不同的方式教育我。

  從那以后,耳邊總會環(huán)繞著兩句話:“沒關(guān)系,加油,我相信你能成功的!”“你得改正這個錯誤!”我想:不管是父親的訓(xùn)斥也好,母親的鼓勵也好,我從心里知道,他們都是愛我的。我就是他們愛的海洋里的一葉小舟,既不會驕傲,也不會灰心,更不會被大風(fēng)大浪刮倒……

鼓勵的作文 篇7

  一座橋,橫跨江河,連接兩岸成通衢;一座橋,飛越城市,縱橫交錯變坦途;同樣,一座橋也可以溝通心靈,消除彼此的隔膜。

  五年級的時候,我們的英語老師為我們舉辦了一次班級元旦晚會。

  上英語課的時候,她故作神秘地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個好消息,下個星期五,我們將舉辦一次班級元旦晚會!蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息,一個個歡聲笑語,興奮不已。老師拍拍手,示意我們停下來。接著說:“這一次由你們自己策劃,我不參與。現(xiàn)在,我們來選一個主持人。”她的目光掃遍整個教室,剛好與我相遇,我默默低下了頭。“同學(xué)們,我看主持人就由辛子妍同學(xué)擔(dān)任吧!甭牭嚼蠋煹谋響B(tài),我瞬間驚呆了,老師怎么會選中一向靦腆的我呢?可是,恭敬不如從命,我乖乖地做了準(zhǔn)備,迎接我人生中的第一次主持。

  時間一天天過去,令人不安的星期五終于還是來了。

  我忐忑地走向講臺,拿起老師遞過的話筒?墒强粗_下五十多個同學(xué),我的心一揪,頭皮發(fā)麻,冷汗直冒,握緊的主持稿似有一些潮濕。我呆呆地站在講臺上,不知道該從何說起,做好的準(zhǔn)備都被拋到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老師對我的微笑,那微笑充滿了關(guān)愛和信任,我的心頭一暖,信心大增,我拿起話筒,滿懷信心地對著同學(xué)們講了元旦晚會的目的、要求,并宣布第一個表演的節(jié)目,然后慢慢地走下了臺。

  這時,我看見老師向我這邊走來。近了,近了,我的心“撲咚,撲咚”地跳著,生怕老師對我失望。出乎我的意料,她走到我的身邊,用剛才那樣溫暖的.目光看著我,撫摸著我的頭,輕聲地對我說:“不要害怕,主持其實沒什么的,想當(dāng)年,老師在全校師生面前朗誦,都不曾畏縮,你只要把臺下的人當(dāng)作一面鏡子,不考慮得失,全身心投入,自然會給大家留下良好的印象,受到很好的效果!蔽夷匕牙蠋煹脑捒淘诹诵纳。鼓起勇氣,大步向講臺邁去。接下來的主持一氣呵成,流暢連貫。同學(xué)們熱烈地鼓掌,對我的主持充滿了肯定。我向老師看了看,她也露出了會心的笑容。

  老師的微笑,老師的話語,同學(xué)們的掌聲,分明就是一座鼓勵之橋,我踏實地走過這座橋,便看到了成功的曙光。

鼓勵的作文 篇8

  聽人們說我爺爺是個大學(xué)者、書法家,我非常驕傲。在爺爺?shù)年P(guān)心下爸爸媽媽開辦了藝術(shù)班。教我們學(xué)習(xí)書法。

  爺爺不常來我家,但每次爺爺來都會檢查我的書法作業(yè),我也都會有很大的收獲,每次爸爸媽媽也都像我一樣認(rèn)真地在一旁聽。

  這次爺爺看到我的作品很高興還一幅一幅認(rèn)真的給我講:“你的這幅‘實事求是’中的‘事’豎鉤要寫的'挺拔有力。有挺直腰背,雄赳赳的樣子才行。寫字要果斷,不能猶豫。這幅‘厚德載物’的‘德’字筆畫很多,各壁畫注意穿插避讓。就會更結(jié)實更厚重!苯又鵂敔斦f“你看‘仁者壽’的‘者’字撇最后沒有把筆送到撇梢,字就顯得有些飄了吧,寫書法心要靜,要沉著,人沉著,才能筆筆送到。字就會沉著,莊重。寫字時人急躁,寫出的字就急躁,就輕浮不穩(wěn)重。字如其人嘛!

  看著我的作品爺爺又對旁邊的爸爸媽媽說:“你們教孩子學(xué)書法,不能求快,練字就是練心、練人。更不能急功近利,孩子很難分辨什么是對是錯。要指導(dǎo)他們。不要有追求多,追求難得想法。給孩子塑造一個快樂積極的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成一個好的習(xí)慣!

  爺爺?shù)脑捨衣牪惶,可能是他發(fā)現(xiàn)了爸爸的錯誤在他吧!

  爺爺拿起我寫的‘和為貴’端詳了好一會說:“你知道‘和為貴’是什么意思嗎?”我搶著說和是,和氣、和諧,和氣,和諧是最寶貴的,最重要的!

  “好孩子,100分!爺爺給你狀。”接著拉過我的身子一個右巴掌印在我的上。這是難得的五星級勵哦,如果是左巴掌印在上那就慘了,因為那是五星級懲罰。上隱隱有點痛可我的心美滋滋的。

  發(fā)完狀,爺爺接著說:”幾千年啦,人們都在寫‘和為貴’你不僅要寫好‘和為貴’還要真正做到:在學(xué)校和同學(xué),老師和氣相待,在家里和爸爸媽媽、鄰居和氣相待,出門在外和朋友,陌生人都要和氣相待……

  爺爺,人和自然界也要和氣,因為自然是人類的朋友,它給人食物、氧氣讓人開心,人們對樹啊、草、鳥、花都需要愛護友好。我和同學(xué)們常去植樹,澆花,愛護自然。我們和自然很和氣、友好”邊說邊有點自豪的看著爺爺。

  爺爺一下?lián)н^我說:“孩子,很好你們很和氣,爺爺也像你們一樣和自然很‘和氣’!

  “是和諧,不能用和氣,是人類與自然和諧相處!卑职职l(fā)現(xiàn)我用詞錯誤糾正說。

  “和諧……和氣……真把和諧做到了,說成和氣也不錯吧!”

  不知是爺爺反駁爸爸,還是在支持我,還是在自言自語……

  沉思了好一會突然爺爺宣布“書法作品它不僅美還承載著中國人的、愿望。王儲進(jìn)步很大,你今后要再接再厲。這是兩支日本朋友送我的毛筆作為對你的鼓勵,請接受,F(xiàn)在爺爺還有個請求。寫幾幅‘和為貴’給爺爺當(dāng)做回饋朋友的禮物。你寫的比我好……”

  我和爺爺在一起時,常做這種即興表演,我馬上立正并嚴(yán)肅的對爺爺說:“我接受你的品,也答應(yīng)你的請求。”又親切的貼在爺爺耳邊小聲問:“爺爺,我寫的真比你好嗎?”

  全家笑……

鼓勵的作文 篇9

  在這人如螻蟻般密集,面孔如雕塑般木然,知識科技如洶涌大浪般襲卷的社會里,人們往往因為彼此的鉤心斗角,絞盡心機,而將雙手插進(jìn)口袋,吝于給予,唯恐失去。然而,一場扣人心弦的演奏會,是否成功的讓大家產(chǎn)生共鳴,靠的是什么?就是──掌聲。

  在這社會上,每時每刻,每分每秒,都有許多斗士,懷抱著滿腔對生命的熱忱,在世界的每個角落,竭盡所能的能的付出及貢獻(xiàn),而掌聲,就是促使他們勇往直前的 原動力。有一次,我在醫(yī)院里,看到足以印證此話的證據(jù)……。當(dāng)時,只見一群醫(yī)生和護士,甚至是醫(yī)院里的病友,圍著一位坐在輪椅上的老伯伯。當(dāng)時,滿心的疑 惑竄上我腦門,但我看到在場的每一位,臉上透露著期待,而貫入耳際的,是如雷的掌聲及加油鼓勵的話,“加油!”“你可以的!”“沒關(guān)系,慢慢來,你一定可以站起來的!”“你是最棒的!”……,看著大家猛力的拍掌,而原本看來退怯的老伯伯,似乎因大家的掌聲,而有了決心及挑戰(zhàn)的勇氣。只見他眼睛一亮,牙一 咬,用布滿皺紋的雙手,藉著輪椅的扶手,吃力的往上撐,在斷斷續(xù)續(xù)的出力下,老伯伯的身軀似乎搖搖欲墜,一股緊張的情緒,不免因為伯伯的舉手投足,一舉一 動,而悄悄的`,如流水滲入每個人的心坎里,及看著豆大般的汗珠,早如雨滴般不時滑落老伯伯的臉頰及發(fā)稍,在藍(lán)白夾拖踏觸上地面的剎那,全場歡聲雷動,有的 人上前擁住伯伯,有的大聲叫好,也有些人因這值得紀(jì)念的一刻,感動的落了淚。而我,雖然默默的站在一旁,但那時,心中的澎湃早如洪水潰堤,氾濫了我的心 田,一股暖流和著空氣,慢慢的,幽幽的,卷入我鼻翼。而伯伯做到時那比烈陽般燦爛的微笑,早已取代了一切的只字片語,烙印在我心中。至今,我仍相信,那不 是上天偉大的恩賜,而是掌聲下,被挖掘催化下的奇跡!

  “掌聲”,理應(yīng)是社會這精密儀器下,不可或缺的潤滑液,看似可有可無,但一少了它,齒輪便難以順暢的咬合驅(qū)動。每次,當(dāng)我努力的完成一件事,不論成果,始 終肯定我的,是大家!大家的指教,每一句批評和贊美,每一抹給予我的笑靨,對我來說,都是掌聲,而這,也讓我打了一劑強心劑,更有企圖的想更進(jìn)步,更力爭 上游。我覺得,掌聲只是犒賞自己汗水的樂音,而過程中的阻礙艱辛,才是永恒!

  掌聲,就像紅花中不起眼的綠葉,但也因為這平凡的綠葉,才能顯出紅花的嬌艷欲滴,人們,也需要大家掌聲,來肯定自己,點綴生命,所以,請伸出雙手,別吝于讓“掌聲”響起!

鼓勵的作文 篇10

  今天,陽光明媚,秋風(fēng)習(xí)習(xí),老天爺專門給我安排好了好天氣,好讓我?guī)е鴿M懷的好心情去秋游!

  期盼已久的秋游終于來臨,我背著滿包子的零食走上了去學(xué)校的路,可不知怎么的,覺得這條路好長好長,總也走不到盡頭。此時,我的心情變得好復(fù)雜,一邊是愉快,而另一邊卻是激動,憧憬著一會秋游時的畫面。

  這次秋游地點是廣州笑翻天樂園。經(jīng)過3小時這悠久的時間,終于到達(dá)目的地了!

  首先,我們來到了山谷樂園。這里的游戲都是在上空中的,如果掉下去的話,你就會掉近兩米下的一張網(wǎng)里。我在玩“走鋼絲”這個游戲時,看著別人輕輕松松的走過去了,而我卻站在鋼管上雙腿發(fā)抖,手心里捏了一把汗。如果掉下去就太沒面子了,于是我站在上面不敢往前走一步。這時,我的好朋友在我的前面對我喊道:“加油!謝欣彤!薄凹佑停,快到了!”我聽了,像一股暖流流進(jìn)了我的心里,心想:我不能辜負(fù)朋友對我的期望,加油啊!我咬了咬牙,閉上了眼睛,堅定地走到了終點。

  在爬一張很長很長的網(wǎng)時,在我前面的是隔壁班是一位女生。在我爬到中間的時候,我感覺到很累,這時,我嘆了一口氣,說道:“好累!”在我前面的那位女生也開口說話了:“是啊,真累!”我們都笑了。這時,她又對我說:“堅持一下吧,很快就到了!”我也笑瞇瞇地對她說:“你也要堅持,堅持就是勝利嘛!”接著,我們都在互相鼓勵,有說有笑地很快就到達(dá)了終點。

  下午,我們班來到了水上樂園。水上的`游戲真豐富,有地面上的秋千,滾輪,攀巖……每項活動難度都很大,非常刺激,可一不小心就會掉進(jìn)水里,那時侯,你就會變成一只落湯雞。第一關(guān)和第二關(guān)我都過了,可一看第三關(guān)我的眼就直了,全身起雞皮疙瘩,因為這關(guān)難度實在太大了,排在我前面的同學(xué)每幾個能順利通關(guān)?吹竭@樣我就想往回走。就在這時,我的好朋友羅倩瑩對我喊道:“加油,不要泄氣,我相信你能行!”她對我笑了笑,向我舉起了大拇指。我心里突然感到很溫暖,心想:沖吧,我可不能當(dāng)退兵!我鼓足了勇氣,輕輕一躍,到了終點。

  其實這些游戲都并不難,只是沒有挑戰(zhàn)自己的勇氣,有了勇氣,這些游戲都會變得容易。這次秋游使我懂得了一個道理,無論做什么事,都要團結(jié)有愛,互相支持,才能做的好!

  這次秋游我收獲了不少。我不僅帶回滿懷的好心情,還帶會滿懷的鼓勵!

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