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(精品)實(shí)用的鼓勵(lì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的鼓勵(lì)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文 篇1
上個(gè)星期四,我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我的媽媽還代表學(xué)生家長(zhǎng)到發(fā)了言,共同探討了如何更好的教育孩子的話題。老師并要求每一位家長(zhǎng)為自已寫(xiě)一段鼓勵(lì)孩子的話。
早上,我和往常一樣去上學(xué),走進(jìn)教室卻不一般了,好多同學(xué)都在議論著什么,聽(tīng)同學(xué)喊:“陳英豪,快看你媽媽在桌布下留下的一封信。”這時(shí)我感到很驚訝,立馬揭開(kāi)桌布,打開(kāi)信,上面寫(xiě)著:“陳英豪加油,加油,再加油,媽媽相信你是最棒的,希望以后上課更好的認(rèn)真聽(tīng)講,回家能按時(shí)完成作業(yè),平時(shí)多開(kāi)動(dòng)你的小腦筋,媽期盼你好好的表現(xiàn)。”這封信雖然很短,但寄托著媽媽對(duì)我的'關(guān)懷與希望。我知道,我有的貪玩、比較馬虎,可媽媽一直鼓勵(lì)著我。媽媽?zhuān)?qǐng)請(qǐng)您放心,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼,日后一定好好學(xué)習(xí),讓媽媽感到無(wú)限光榮。
原來(lái)媽媽要我到玉沙小學(xué)讀書(shū),就是為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印,將來(lái)有所成就。相信我,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)還給您一個(gè)個(gè)驚訝。
上個(gè)星期四,我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我的媽媽還代表學(xué)生家長(zhǎng)到發(fā)了言,共同探討了如何更好的教育孩子的話題。老師并要求每一位家長(zhǎng)為自已寫(xiě)一段鼓勵(lì)孩子的話。
早上,我和往常一樣去上學(xué),走進(jìn)教室卻不一般了,好多同學(xué)都在議論著什么,聽(tīng)同學(xué)喊:“陳英豪,快看你媽媽在桌布下留下的一封信!边@時(shí)我感到很驚訝,立馬揭開(kāi)桌布,打開(kāi)信,上面寫(xiě)著:“陳英豪加油,加油,再加油,媽媽相信你是最棒的,希望以后上課更好的認(rèn)真聽(tīng)講,回家能按時(shí)完成作業(yè),平時(shí)多開(kāi)動(dòng)你的小腦筋,媽期盼你好好的表現(xiàn)!边@封信雖然很短,但寄托著媽媽對(duì)我的關(guān)懷與希望。我知道,我有的貪玩、比較馬虎,可媽媽一直鼓勵(lì)著我。媽媽?zhuān)?qǐng)請(qǐng)您放心,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼,日后一定好好學(xué)習(xí),讓媽媽感到無(wú)限光榮。
原來(lái)媽媽要我到玉沙小學(xué)讀書(shū),就是為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印,將來(lái)有所成就。相信我,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)還給您一個(gè)個(gè)驚訝。
鼓勵(lì)作文 篇2
在生活中,人與人之間的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是不可缺少的,我時(shí)常遇到困難,但是我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽?zhuān)谖业哪X海中,她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中,揮之不去……
那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候,在一次語(yǔ)文抽測(cè)中,由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果在那次抽測(cè)中,只考了71分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最差的一個(gè)成績(jī)。看著試卷上X,再看看成績(jī)表,從前十名落到十幾名,看著這些成績(jī),我失望極了,就是遭遇了晴天霹靂,一下子呆住了,一想到,回家一定會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥,我便是心驚膽戰(zhàn)。
終于挨到了放學(xué),我托著沉重的步伐走回家去,提心吊膽地走進(jìn)了家門(mén)口,我的內(nèi)心就像那上躥下跳的兔子,“撲通,撲通”地跳個(gè)不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿試卷去給爸爸看,因?yàn)槲液ε掳职挚吹竭@張?jiān)嚲砗髮?duì)我徹底失望,我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里,心里忐忑不安,低著頭準(zhǔn)備聽(tīng)天由命了。這時(shí),時(shí)間過(guò)得很慢很慢,過(guò)了好久,也沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,太奇怪了,媽媽怎么沒(méi)有大發(fā)雷霆責(zé)罵我呢?也沒(méi)有打我?我心里奇怪極了。
這時(shí),媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō):“這次考砸了,沒(méi)關(guān)系,以后努力點(diǎn),考個(gè)好的成績(jī)就行了!”媽媽雖然這樣說(shuō),是為了安慰我的`,其實(shí),從媽媽的眼神里,我知道,媽媽其實(shí)是很失望的。
從那以后,我變下定決心,我不能考這么差的成績(jī)了,不能在讓媽媽失望了,我要在期末考試中看出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。我?jiàn)^發(fā)努力,終于,皇天不負(fù)有心人,我在考試中,三科都是90分以上,也從十幾名排到了前十名。
媽媽?zhuān)谀隳呛?jiǎn)單的話語(yǔ)里,給予了我鼓勵(lì),在你那充滿愛(ài)的鼓勵(lì)里,使我在今后的學(xué)習(xí)里,遇到困難不退縮,時(shí)常激勵(lì)我前進(jìn)!
媽媽?zhuān)x謝您的鼓勵(lì)!媽媽?zhuān)覑?ài)你!
鼓勵(lì)作文 篇3
一只大手拉著一只小手,走在落葉飄落的路上。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽就出來(lái)散步,我們商量著,去哪里呢?媽媽首先說(shuō)道:“兒子,要不咱們?nèi)ス珗@玩吧?”“好啊,好啊!蔽亿s忙附和道。
到了公園,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的摩天輪,但我并沒(méi)有被它吸引,繼續(xù)向前走,走到了勇士訓(xùn)練營(yíng)的邊上,饒有興趣地看著。媽媽看著我癡迷的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“要不我們就玩這個(gè)吧。”我馬上樂(lè)呵呵地回答道:“好啊,好啊”。媽媽付過(guò)錢(qián)后,我就進(jìn)去玩了,不過(guò)媽媽并沒(méi)同我一起去。
我向上望,仿佛那頂端的鐵架有百丈高,我害怕了,因?yàn)槲矣行┛指,我嘗試著和害怕做斗爭(zhēng),可都沒(méi)有效果。隨后我腦子里想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話,遇事一定要冷靜,千萬(wàn)不能慌張。
于是,我又一次鼓起勇氣,抓住用來(lái)攀登的'繩子,一步一步地向上走著,可是非常艱難,仿佛腳上有千斤重,直到媽媽說(shuō)了一句鼓勵(lì)我的話,讓我非常興奮。媽媽說(shuō):“兒子,不要怕,如果你掉下來(lái),下面有保護(hù)網(wǎng),不會(huì)受傷的。加油,向頂峰沖!
我聽(tīng)了一下子有勁了,開(kāi)始拼命向上攀爬,汗水把衣服都弄濕了,手心也直冒汗。最后,我終于爬到頂部。
人生會(huì)有很多個(gè)第一次,可如果你不敢去嘗試,就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì),只有勇敢地突破自己才會(huì)收獲成功。
鼓勵(lì)作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)得并不好看,但我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界。媽媽鼓勵(lì)我,讓我往前進(jìn)。
我原本是不會(huì)跳繩,媽媽叫我先練起來(lái)。當(dāng)時(shí),我跳繩是這樣的,先把繩子甩過(guò)去,再跳。練了半天,還是不會(huì)連接著跳。我很失落,覺(jué)得自己好笨。這是,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會(huì)跳過(guò)去。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里好受多了。我練了很久,可以連接跳3個(gè),我十分高興跑回家跟媽媽說(shuō),媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會(huì)跳3個(gè)就驕傲,爭(zhēng)取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來(lái)。過(guò)了兩天,我可以快速連接的跳122個(gè)一分鐘。我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,讓我堅(jiān)持下去,不放棄跳繩。
一次,我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)東西?僧(dāng)我走進(jìn)超市,想不起買(mǎi)什么東西。我就買(mǎi)了3個(gè)雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買(mǎi)的東西。媽媽溫和地說(shuō):“是買(mǎi)4個(gè)雞蛋,不是3個(gè)!蔽覀牡卣f(shuō):“媽媽對(duì)不起。”媽媽并沒(méi)有生氣地說(shuō):“這只是第一步,只要下次買(mǎi)東西不要弄錯(cuò)!蔽遗芑胤块g,開(kāi)始做作業(yè)。寫(xiě)下了這些字“媽媽對(duì)不起”。
快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的對(duì)我說(shuō):“還有哪些題目不會(huì)。”“這道!蔽艺f(shuō)。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過(guò)我的臉頰,是多么的溫暖。
第二天,考試時(shí)我信心十足,相信一會(huì)考得不錯(cuò)。
第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過(guò)。媽媽讓我仔細(xì)算,可是我沒(méi)有。在回家的'路上,看到別的同學(xué)都十分開(kāi)心、快樂(lè),我卻開(kāi)心不起來(lái)。
回到家,我慢慢的拿出試卷,媽媽看了看說(shuō):“下次要努力,不能再大意了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得自己,再仔細(xì)一點(diǎn)就能考好一點(diǎn)。下次考試,一定要努力。
媽媽的鼓勵(lì),讓我不放棄,不傷心,不難過(guò)!
鼓勵(lì)作文 篇5
寂靜的夜中,繁星裝飾夜空。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢!吧成场钡穆曇舸呷巳雺(mèng)。我在這夜中陷入回憶……
那一天,也是夜晚。但并無(wú)此般安靜。戶外狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴。戶內(nèi)卻是另外一番光景。干凈的地上一塵不染,家中干凈整潔,明亮的燈也還未熄滅。任憑外邊狂風(fēng)敲擊窗戶。屋內(nèi)卻依舊安靜。
我一人獨(dú)自坐在椅子上,面對(duì)眼前成山的練習(xí)發(fā)愁。心想:“馬上就要月考了,最近生病拉下這么多練習(xí),這可怎么辦。俊卑l(fā)了一會(huì)兒呆便決定重新執(zhí)筆開(kāi)始寫(xiě)那些練習(xí)。
“嘀——嗒——嘀——嗒……”時(shí)間一分一秒逝去了,那鬧鐘嘀嗒的聲音如同一顆又一顆石子用力砸著我的心。不知為什么,心愈發(fā)忐忑不安。也許是我已經(jīng)提前預(yù)見(jiàn)了我的失敗吧。畢竟落下了那么多的課。我又寫(xiě)了一會(huì)兒,覺(jué)得悶就打開(kāi)了窗,可我忘了外面還下著雨。一開(kāi)窗雨滴就“蜂擁而上”滴落在我的身上。打濕了襯衣,雨又隔著衣物敲打我的肌膚。冰涼的感覺(jué)蔓延全身,似乎再也忍不住了。我的'淚不知為何一直向下流,很快我也放聲大哭了起來(lái),沖進(jìn)房間埋在被褥上痛哭,良久,我哭地累了不知何時(shí)入睡了。睡夢(mèng)中,我似乎覺(jué)得有人為我拭去淚水……
醒來(lái)時(shí)天已亮了,枕邊放著一杯早已冰涼的水,水杯下壓著一張紙條;“兒子,我們相信你,不用把自己壓的太緊!边@短短一句話令我拾回了信心,我又開(kāi)始復(fù)習(xí)了。那句話億乎有著神奇的力量,復(fù)習(xí)輕松了許多……
月考如期而至,我坐在考場(chǎng)中,試卷一發(fā)下來(lái)我便不敢怠慢生怕寫(xiě)不完,而那鼓勵(lì)的聲音回響于耳畔。這緊張的感覺(jué)持續(xù)了許久,直至考卷發(fā)下來(lái)那一天才煙消云散?嫉貌皇翘貏e好,但至少盡了全力,總分有三百六十分。
我停止了回憶,兩道熱淚不禁落下。那陣聲音似乎又一次回響于耳畔……
我聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音,那聲音,成了鼓勵(lì)我馬不停蹄的學(xué)習(xí)的“利器,”寂靜的夜中,如同天籟響于耳畔……
鼓勵(lì)作文 篇6
鼓勵(lì)是一罐果脯,能促使我打開(kāi)學(xué)習(xí)的胃口;鼓勵(lì)是一個(gè)指南針,能讓我找到學(xué)習(xí)的方向;鼓勵(lì)是把大劍,能助我打敗成功之路上的困難。
有一回,考試成績(jī)出來(lái)了,但不怎么理想,因?yàn)槲覍?duì)這次的考試沒(méi)有信心并且自己心情很煩躁,所以我這次的考試成績(jī)不理想;氐郊視r(shí),我拿出卷子給她看,她看完后,拿卷子耐心地鼓勵(lì)我:“兒子,又考差了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,就算失敗了也總會(huì)有成功一次的!甭(tīng)了媽媽的`話,我頓時(shí)又充滿了信心來(lái)迎接接下來(lái)的考試,沒(méi)有想到的是,我居然通過(guò)了,還有一些不會(huì)的題目我都會(huì)寫(xiě)了,真是風(fēng)刮帽子扣麻雀意外收獲呀我拿回卷子給他看,她又說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你雖然這次的成績(jī)變好了,但也不能太驕傲了,不然你會(huì)搬起石頭砸自己的腳自作自受。”因?yàn)檫@句話,讓我感悟就算再厲害,也不能輕敵。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)父親送他孩子上學(xué),路上經(jīng)過(guò)了位乞丐,父親便對(duì)說(shuō):“兒子,你如果不好好學(xué)習(xí)的話,將來(lái)你一定會(huì)跟他一樣落到同樣的下場(chǎng)的。”說(shuō)完他們父子倆就離開(kāi)了。又來(lái)了一對(duì)父子,父親見(jiàn)到乞丐就對(duì)兒子說(shuō):“你將來(lái)如果成家立業(yè)了,就注意一下身邊的窮人和乞丐,多資助他們點(diǎn),你就算是做好事了!
這個(gè)故事讓我明白了鼓勵(lì)是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,還可以激發(fā)我們內(nèi)心的自信心和上進(jìn)心。
鼓勵(lì)給人的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的朋友的告誡。
鼓勵(lì)作文 篇7
在我遇到困難時(shí),母親總是用那激勵(lì)的目光鼓勵(lì)著我,讓我重新爬了起來(lái),繼續(xù)走向成功的道路。
記得有一次我和媽媽去爬山。剛開(kāi)始爬的是一道山坡,我和媽媽追隨著大部隊(duì)往山下走,道兩旁種著一排排樹(shù),它們龐大的樹(shù)枝灑下的樹(shù)蔭真是涼爽極了。
走完這一條短小的山坡路,便到了石階路,我們右面是一道道山坡,山上種著許多小野花,十分鮮艷;而右面就是比較小的懸崖了。我和媽媽往山上一邊走著,一邊談笑著,我完全不知危險(xiǎn)就在眼前。我和媽媽談的正是興致,完全沒(méi)有看腳下的路,“啪!”我磕上了這塊石頭,完全圍繞這塊石頭為圓心摔了個(gè)半徑,剛倒下,我的眼淚便“撲哧”一聲涌了出來(lái),到我的膝蓋和全身都像被機(jī)器壓過(guò)了那般疼痛,此刻我好像一個(gè)癱瘓病人一樣等著別人過(guò)來(lái)救我,我大聲的.呼喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)^(guò)來(lái)救我,”而媽媽此刻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)往前走,我此刻無(wú)助極了,又再一次呻吟著:“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)拉我一把!”而媽媽卻回過(guò)頭,并沒(méi)有朝我走,嘴上微微一笑,一只手沖我上下擺動(dòng),她的眼睛看著我,那目光中透著濃郁的鼓勵(lì)和一絲絲相信?此@么相信我的神情,我想,我憑借自己的努力也可以成功,便把手摸著地支撐起身體,雙腿站了起來(lái)。母親看見(jiàn)我站了起來(lái),欣慰的笑了。
爬上了山頂,坐在石頭上呼吸著新鮮的空氣,看著山下這么美麗的風(fēng)景,回想著如果剛剛沒(méi)有媽媽那個(gè)目光,我或許就沒(méi)有毅力爬起來(lái)了,就欣賞不到這么美麗的風(fēng)景了。
鼓勵(lì)作文 篇8
一個(gè)要想成功,就必須從老師,朋友,父母,以及他人溫暖的鼓勵(lì)汲取教訓(xùn)。這樣,你才能走向成功之路。一題記
一個(gè)人要怎樣獲得成功?我告訴你們“只要你努力,從父母,老師,他人溫暖的鼓勵(lì)中吸取教訓(xùn),你就能獲得成功!苯裉,為大家一下我克服困難的故事吧,待會(huì)大家可不要笑話我。
初上補(bǔ)習(xí)班
記得,我上五年級(jí)時(shí),因數(shù)學(xué)太差了,父母送我去芒市新村小巷里的私人補(bǔ)習(xí)班接受刑法,在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,他是一個(gè)小胖子,個(gè)子矮矮的,有一雙烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙圓圓的臉。他名字叫吳又泉。他經(jīng)常鼓勵(lì)我:“丁同學(xué),加油!”我感受到這溫暖的鼓勵(lì)后,便決定努力學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)考試
在期未考試,我終于考了60分,我發(fā)現(xiàn)比上次進(jìn)步了,我感受到朋友的鼓勵(lì)有多么溫暖。
初到樂(lè)享教育
后來(lái),因那里的`環(huán)境不適應(yīng),父母把我送到了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)補(bǔ)習(xí)班名叫樂(lè)享教育。剛來(lái)這里時(shí),我感到了周未的環(huán)境十分陌生,好像我離開(kāi)了故鄉(xiāng)似的。
過(guò)了不久,我在這里結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友,她們一對(duì)姐妹倆。一個(gè)叫蔡可心,另一個(gè)叫蔡可妍。我們?nèi)说年P(guān)系可以說(shuō)是知心好友了。
她倆鼓勵(lì),讓我難忘。
記得,有一會(huì)月考,我十分慌張。這時(shí),她們倆走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“丁同學(xué),加油!”聽(tīng)了她倆的鼓勵(lì)后,我努力地復(fù)習(xí)起來(lái),全力奮戰(zhàn)月考。
語(yǔ)文考試。大獲全勝
過(guò)了二天,語(yǔ)文考試成績(jī)已經(jīng)公布出來(lái),我看到自己80分。便感到此時(shí)自己的心情,已經(jīng)無(wú)法用形容詞來(lái)形容了。我覺(jué)得朋友真是能讓人感到溫暖的東西!
離開(kāi)樂(lè)享教育
我上六年級(jí)時(shí),我有因這里的環(huán)境不適應(yīng),所以,我有再次換到別的補(bǔ)習(xí)班。
吳又泉,蔡可心,蔡可妍,你們的鼓勵(lì)讓我感到了溫暖,所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。
鼓勵(lì)作文 篇9
鼓勵(lì)對(duì)于鼓勵(lì)者本人來(lái)說(shuō)可能只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),但是對(duì)于被鼓勵(lì)的人卻是一種莫大的支持,給被鼓勵(lì)者帶來(lái)信心。
我以前看過(guò)一篇閱讀。故事的大致內(nèi)容是講作者對(duì)一個(gè)被抓到的小偷進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),說(shuō)他既然能偷盜無(wú)數(shù),撬開(kāi)各種各樣的鎖,那么他一定是一個(gè)心靈手巧、有耐心、聰明的人,如果他能脫胎換骨,去干一番事業(yè),一定能有所收獲。幾十年后,作者來(lái)到香港,在吃飯時(shí)遇到了當(dāng)年的那個(gè)小偷,身著西裝,告訴作者,正式因?yàn)樽髡弋?dāng)年對(duì)他的`鼓勵(lì),使他重新做人,現(xiàn)在已是一家連鎖公司的老板?赐赀@個(gè)故事,我對(duì)鼓勵(lì)開(kāi)始有了一絲欣賞。心中同時(shí)也在疑惑:鼓勵(lì)竟然有如此驚人的力量,能使一個(gè)小偷有翻天覆地的變化。
在初二的下半學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了DV大賽,給定主題,讓各班拍攝視頻。負(fù)責(zé)拍攝的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,完成了拍攝。在上交前期,班主任現(xiàn)在全班進(jìn)行展覽。負(fù)責(zé)拍攝的“編劇”先風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)視頻講的是一個(gè)學(xué)渣浪子回頭的故事。”視頻的開(kāi)始了,先是講了一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本來(lái)他也想像別人過(guò)生日一樣,開(kāi)個(gè)生日派對(duì),于是他開(kāi)始寫(xiě)生日邀請(qǐng)函,可是剛寫(xiě)出生日邀請(qǐng)函五個(gè)字,便把這頁(yè)撕了下來(lái),揉成團(tuán)后扔掉了。誰(shuí)會(huì)想去參加一個(gè)差生的生日派對(duì)?墒,到了他生日的那天,當(dāng)他一進(jìn)班,看見(jiàn)的卻是黑板上“祝你生日快樂(lè)幾個(gè)字”,站在講臺(tái)上的幾個(gè)同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō)出了祝你生日快樂(lè)。之后,他就像變了一個(gè)人,開(kāi)始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
視頻雖然只有短短的兩分多鐘,但是使我再一次目睹了鼓勵(lì)帶給他人的力量。
一句話的鼓勵(lì),可以使他人不在自卑,重拾信心,這是多么強(qiáng)大的力量呀,也是多么地應(yīng)該被人欣賞。
我最欣賞鼓勵(lì)。
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