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實(shí)用的鼓勵(lì)的作文經(jīng)典(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓勵(lì)的作文 篇1
幸福是什么?幸福是一次擁抱,幸福是夏天甜蜜的冰淇淋,幸福是冬天熱騰騰的水餃,但我的幸福卻是一次鼓勵(lì)的目光。在這目光里我感受到了幸福。
那是暑假的一天,老師讓我們每一個(gè)同學(xué)動(dòng)手制作一個(gè)科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工,我負(fù)責(zé)制作與選材,媽媽負(fù)責(zé)采購(gòu)。我在商店里提前看好了一個(gè)電動(dòng)摩天輪,買(mǎi)回來(lái)后就迫不及待打開(kāi)包裝,動(dòng)手做了起來(lái)。我心想:就這一個(gè)這么簡(jiǎn)單的手工,我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利,在我做到第二步時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)重要的零件,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大粒的汗珠從我紅撲撲的.臉頰上滾落,已經(jīng)打濕了我烏黑的頭發(fā),我東找西找還是沒(méi)有找到。我的信心漸漸的消失,我跑過(guò)去尋求媽媽的幫助,媽媽只是朝我微微一笑,眼神里露出了堅(jiān)定與鼓勵(lì),我看著媽媽?zhuān)坪趺靼琢藡寢尩囊馑,好像在說(shuō):“孩子,相信自己,你是最棒的!蔽乙渤瘚寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭;氐綍(shū)房繼續(xù)組裝,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)那個(gè)零件就在我的口袋里。找到后,我就快速的組裝好了。
這是一件微不足道的小事,卻能反映媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽對(duì)我的愛(ài)不是給我一個(gè)禮物,是一個(gè)受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然,一個(gè)目光讓我感受到了甜蜜。
鼓勵(lì)的作文 篇2
讀完了之后,老師還夸獎(jiǎng)了我和康康:子迪和康康要繼續(xù)努力,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,到學(xué)期結(jié)束有大獎(jiǎng)。
我和康康都很開(kāi)心。我心里盤(pán)算著,以后怎么寫(xiě)好博客日記。
不但如此,我還要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)好孩子。
我好喜歡表?yè)P(yáng)哦!
鼓勵(lì)的作文 篇3
以前,我以為鼓勵(lì)只是一句普通的話(huà),不像書(shū)上寫(xiě)的那么神奇。但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,使我對(duì)鼓勵(lì)有了新的認(rèn)識(shí)。
記得那時(shí),音樂(lè)老師安排我去鼓號(hào)隊(duì)里當(dāng)指揮,我內(nèi)心自然非常喜悅。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)后,終于能上臺(tái)“亮相”了,我心里別提有多高興了?墒,同時(shí)我又擔(dān)心起來(lái),萬(wàn)一我節(jié)奏指揮錯(cuò)了怎么辦,萬(wàn)一我哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦,萬(wàn)一……在我心中有無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的升旗儀式上,我努力地安慰自己,不要害怕,可我的手在不停地發(fā)抖。
大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘老師注意到了我,走過(guò)來(lái),拍拍我的肩。我抬起頭,與老師的目光相對(duì),她說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),老師相信你!”頓時(shí),一股暖流用上我的心頭,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了希望。老師的話(huà),讓我克服了內(nèi)心的所有恐懼,懸在空中的心也落下來(lái)了。在指揮的時(shí)候,老師的一直回蕩在我的`耳邊,在老師的鼓勵(lì)下,我順利完成了任務(wù)。
現(xiàn)在我明白了,在我們的生活中,鼓勵(lì)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;鼓勵(lì),就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;鼓勵(lì),就像一陣清風(fēng),伴隨我前進(jìn)。鼓勵(lì)別人,不僅會(huì)讓別人感到快樂(lè),自己也會(huì)感到無(wú)比的高興,相反,如果自己接受別人的鼓勵(lì),就會(huì)有一種力量,讓自己前進(jìn)。
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