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鼓勵(lì)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)的作文 篇1
人們都說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水?墒牵谖业难劾,爸爸的愛(ài)不止像山般沉穩(wěn),也像陽(yáng)光般溫暖。
事情發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期的升學(xué)考試中,因?yàn)槟莻(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,所以考試考得十分不理想,可以說(shuō)是我的小學(xué)生活中考得最差的一次。那時(shí),聽(tīng)到成績(jī)公布,我的心臟像被針扎了一樣痛。在回家的路上,看見(jiàn)別的同學(xué)和父母騎著小電車(chē)歡聲笑語(yǔ)地從我身邊飛馳而去,我心里就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,別人都是三五成群地一起走回家,而我卻是一個(gè)人孤獨(dú)地走著,別人都是走十幾分鐘就到家了,而我卻走了幾個(gè)小時(shí)——不是因?yàn)閯e人家近,我家遠(yuǎn),是因?yàn)槲也幌胱尠职种牢疫@次考試考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的風(fēng)和我一起走回家……
我走到了家門(mén)口,推門(mén)進(jìn)屋,爸爸正在忙碌地做飯做菜,無(wú)暇顧及我的表情和感受。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸有空了,便平靜地坐了下來(lái),問(wèn)我:“這次考試考得怎么樣呢?”我把頭壓得低低的,吞吞吐吐地說(shuō):“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……都考……考得……八十幾分,英語(yǔ)……更……更差,只……只考得了……七……七十幾……分……分!”說(shuō)完,我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來(lái)。爸爸摸了摸我的頭,平靜地說(shuō):“不要傷心,孩子,失敗是成功之母,不要灰心喪氣,這次失敗,預(yù)示著下次的成功!”爸爸的鼓勵(lì)讓我感到溫暖,也讓我重拾信心,我十分期待下次考試。
日子在烈日變成暖陽(yáng)、碩果接替綠葉中匆匆而過(guò),我把爸爸的鼓勵(lì)帶進(jìn)每一堂課,每一次作業(yè)中。爸爸的話(huà),就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.鞭子,在我懶惰的時(shí)候,給我新的熱情;在我驕傲的時(shí)候,給我溫馨的提醒。
鼓勵(lì)的作文 篇2
一個(gè)不同的眼神,會(huì)讓你得到對(duì)一件事的認(rèn)知與反省,而那個(gè)觸動(dòng)我心靈的眼神——父親!
我記得,那是小學(xué)五年級(jí)的一天早上,當(dāng)我走在路上的時(shí)候不知怎的就感覺(jué)有什么事要發(fā)生似的,也沒(méi)多想!我到了教室,坐到座位上,把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),這時(shí)小組長(zhǎng)問(wèn)我要作業(yè)。我愣了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái),我疑惑的問(wèn)到:“昨天老師也沒(méi)布置什么作業(yè)?”我跟他對(duì)視了一會(huì),我從他的眼里看到了鄙視的眼神。他憤怒地說(shuō)道:“你怎么搞得,老師布置的作業(yè)都忘了!”就在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我聽(tīng)到他在說(shuō)臟話(huà),我心想:就算我和你有一些過(guò)節(jié),但也不能公報(bào)私仇啊!于是我忍無(wú)可忍,我站了起來(lái)叫他站住,他轉(zhuǎn)身當(dāng)著我的面罵我,他的眼神了充滿(mǎn)了對(duì)我的不爽,我二話(huà)不說(shuō)就跟他撕打在了一起!我們正打的激烈,就被班主任給逮了正著。我心想:這會(huì)肯定要挨批了!
班主任把我們倆叫到辦公室,剛到門(mén)口班主任就問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣,我一五一十的告訴了班主任。我心想:我忘了寫(xiě)作業(yè)是我的錯(cuò),那他也不應(yīng)該公報(bào)私仇!也許被說(shuō)兩句就沒(méi)事了,當(dāng)我看到班主任的憤怒的眼神沒(méi)減反增的時(shí)候,那眼神更是觸動(dòng)我的心靈,猶如一把利劍刺進(jìn)了我的心臟。我心想:這下闖大禍了。果然,班主任把我倆的家長(zhǎng)都交了過(guò)來(lái),我們兩個(gè)就像沒(méi)了電的鬧鐘不敢出聲。當(dāng)我看到一輛車(chē)停在校園門(mén)口時(shí),我就知道那是我父親來(lái)了,如果父親知道我闖禍的'話(huà),我回家肯定會(huì)被父親打的!
父親和另外一位家長(zhǎng)一起進(jìn)了辦公室,說(shuō)了好一會(huì)才出來(lái)。當(dāng)我到家的時(shí)候看到父親已經(jīng)坐在餐桌前了,父親說(shuō):“快去洗手,過(guò)來(lái)吃飯吧!”我坐下來(lái)吃飯,一言不發(fā),我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,看到了父親對(duì)我的失望的眼神深深觸動(dòng)了我的心靈!我知道父親的望子成龍的夢(mèng)破碎了,我知道這是我的錯(cuò),我站起來(lái)對(duì)父親說(shuō):“父親,我錯(cuò)了!”我不希望父親對(duì)我失望,所以是我的錯(cuò)我必須承認(rèn)。父親欣慰的說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子,以后不要忘記寫(xiě)作業(yè)了!”我連忙點(diǎn)頭。吃完飯我始終忘不了那個(gè)眼神,現(xiàn)在也是記憶猶新,我覺(jué)得這個(gè)觸動(dòng)心靈的眼神,更像是父親對(duì)我的期望,所以我不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我期望!
鼓勵(lì)的作文 篇3
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
我小的時(shí)候,長(zhǎng)得又丑又小。別人都說(shuō)我是“丑小鴨”。一次一個(gè)老奶奶夸張說(shuō):“我這輩子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的人。”當(dāng)時(shí),聽(tīng)了她的話(huà)我很傷心,眼淚直往下掉。媽媽安慰說(shuō):“不丑不丑,哪里長(zhǎng)得丑了?”我止住了眼淚。
在我成長(zhǎng)的旅途中,媽媽總是不斷地給我鼓勵(lì)。
我讀二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)年齡小,所以日記字?jǐn)?shù)也就少,每次只有幾行。我看過(guò)表姐寫(xiě)的日記,他寫(xiě)的總是那么多,有好幾段里面,我非常羨慕。我也想寫(xiě)一篇好長(zhǎng)好長(zhǎng)的日記,到媽媽面前去炫耀炫耀。我拿出作業(yè)紙,寫(xiě)了起來(lái)。我想到什么就寫(xiě)什么,也有隨便亂添幾個(gè)字。我費(fèi)了很大的勁才把這篇很多字的日記寫(xiě)完了。
我很高興,飛奔到媽媽面前把這篇日記拿給媽媽看。媽媽看了很久,然后微笑的問(wèn)我:“這是什么?”
“日記呀!”我說(shuō),“媽媽?zhuān)瑢?xiě)的怎么樣?”
媽媽撫摸著我的頭,說(shuō):“寫(xiě)的.這么多呀,真不錯(cuò)!”
聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我高興極了,在床上又蹦又跳。
以后,我開(kāi)始寫(xiě)一篇日記了,日記字?jǐn)?shù)越來(lái)越多了。我也漸漸把這件事忘了。有一次,我在整理舊書(shū),無(wú)意發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候?qū)懙哪且黄沼。于是我拿起?lái)看,我?guī)缀蹩床欢约涸趯?xiě)什么。我的心突然一愣——當(dāng)時(shí)媽媽竟然說(shuō)我的這篇日記還不錯(cuò)!媽媽的微笑頓時(shí)浮現(xiàn)在了我眼前……
媽媽的話(huà)安慰了我的心,使我戰(zhàn)勝了自卑,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
鼓勵(lì)的作文 篇4
我在念初中時(shí),數(shù)學(xué)比較差,當(dāng)時(shí)比較貪玩,傻乎乎的什么都不懂,雖有1點(diǎn)跟不上了但也不管,只是瘋玩,結(jié)果那次期中考試成績(jī)差點(diǎn)成個(gè)位數(shù)。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我便有了受媽媽責(zé)備的思想準(zhǔn)備,但是事出意料,媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)后,什么都沒(méi)說(shuō),卻做了1桌好菜。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地試探著問(wèn)今天老師說(shuō)了什么沒(méi)有,媽媽卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)什么,你今后多加努力就是了!背燥垥r(shí),媽媽見(jiàn)我神情沮喪,又鼓勵(lì)我:“這次考試沒(méi)什么,也不算什么,只要期末考好了就行,不能跌倒了再也爬不起來(lái)。”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)熱血沸騰,信心百倍。第2天,我比其他同學(xué)都精神,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了老師講的課。第3天、第4天,我堅(jiān)持克制自己貪玩的欲望。每當(dāng)我有點(diǎn)懈怠時(shí),想到媽媽的話(huà),我便恢復(fù)動(dòng)力,最終在期末考試時(shí),我考了1個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
剛上高中時(shí),我曾經(jīng)熱衷于向報(bào)社、雜志社投稿,先后寄出了106份稿件。
結(jié)果,1份份稿件都杳無(wú)音信,正當(dāng)我心灰意冷、對(duì)此失去興趣時(shí),父母幫我把1篇簡(jiǎn)短的.小寓言改了改,發(fā)往1家報(bào)社。
對(duì)這篇文稿,投出去能否得到回復(fù),我并沒(méi)有抱多大希望。但是偏巧這篇文章登出來(lái),這件事父母給了我相當(dāng)大的鼓勵(lì)。
在高1時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)1直保持在中等水平,我比較惆悵,1個(gè)朋友知道后,他贈(zèng)我了8個(gè)字鼓勵(lì)我:“只要努力,就有希望!睆倪@天起,我努力學(xué)習(xí)。結(jié)果從這學(xué)期開(kāi)始,我在班上的排名1直沒(méi)出過(guò)前5名。這樸實(shí)精練的8個(gè)字不僅為我進(jìn)步指引了方向,同時(shí)也鼓勵(lì)了我。
在別人鼓勵(lì)我時(shí),我也去鼓勵(lì)別人,因?yàn)槲蚁嘈胖灰泄膭?lì)就會(huì)有成功。
鼓勵(lì)的作文 篇5
你的鼓勵(lì),我一直銘記在心,因?yàn)槟鞘俏乙簧凶铍y忘的時(shí)刻。 期中考試已迫在眉睫,各科的學(xué)習(xí)任務(wù)也我越發(fā)沉重,我的心也緊張得不得了,生怕自己考不好而辜負(fù)了父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。還有一天就考試了,我也開(kāi)始加緊復(fù)習(xí),雖說(shuō)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补猓^(guò)程的扎實(shí)才能真正換來(lái)好的結(jié)果。 開(kāi)考的早上,還有大約1小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,我便抓緊復(fù)習(xí)。雖說(shuō)人在這里,可心已不知道哪兒去了。
開(kāi)考了,我憂(yōu)心忡忡的進(jìn)入考場(chǎng)。第一門(mén)毫無(wú)疑問(wèn)是語(yǔ)文,語(yǔ)文可謂是九門(mén)課中最難的一門(mén),因?yàn)樗幌衿渌n一樣寫(xiě)上答案就對(duì),語(yǔ)文靠的是理解和感情的流露。語(yǔ)文考完了,這可謂過(guò)了一難關(guān)。剩下的,比較難的就只有歷史和政治了。兩天的考試很快就過(guò)去了,兩天后,便是決定命運(yùn)的時(shí)刻了。 星期一來(lái)到了,我的小心臟在砰砰的跳著,速度越來(lái)越快,好像要飛出來(lái)一樣。我焦慮的坐到座位上,接受命運(yùn)的審判。
一課課的試卷發(fā)到我的手上,鮮紅的分?jǐn)?shù)醒目而閃亮,我看著其他同學(xué)高興的神情和自己試卷上的'紅叉把,不禁傾然淚下。 回到家,我將自己的成績(jī)告訴了父母,父母并沒(méi)有罵我和打我,而是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,并和我進(jìn)行了心靈上的溝通。其中,最讓我重振信心的一句話(huà)是:要讓我們?nèi)徟忻\(yùn),而不是命運(yùn)審判我們!隨后,我便努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的去走。終于,我的成績(jī)上去了,而且,如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。 現(xiàn)在,我的成績(jī)已穩(wěn)定下來(lái)。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì),我才能重振信心;因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì),我才蒸蒸日上;因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì),我才能審判命運(yùn)。謝謝你,我親愛(ài)的父母!
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