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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-25 08:14:32 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  鼓春雨中,嫩綠的小草鋪滿大地。孰知,那是漫漫寒冬的鼓勵(lì)才得到的生機(jī)勃勃。

  夏日里,蹁躚的蝴蝶花間起舞。孰明,那是層層縛束的鼓勵(lì)才換來(lái)的美麗自由。

  秋風(fēng)中,累累的果實(shí)綴滿枝頭。孰懂,那是炎炎夏日的鼓勵(lì)才得到的喜悅豐收。

  冬雪里,淡雅的梅花傲立群芳。孰又解,那是無(wú)數(shù)日夜的鼓勵(lì)才換來(lái)的遺世芬芳。

  時(shí)間萬(wàn)物都遵循這一亙古不變的規(guī)律:鼓勵(lì)換來(lái)成功的輝煌。沒(méi)有溫暖人心的鼓勵(lì),就沒(méi)有積蓄能量的勇氣,更不會(huì)擁有成功的喜悅。成功也許只發(fā)生在一個(gè)瞬間,然而它的背后卻一定蘊(yùn)含著言語(yǔ)之間最大的力量——鼓勵(lì)。

  阿姆斯特朗是登上月球的第一人,他的成就不僅與刻苦的訓(xùn)練有緊密聯(lián)系,也與小時(shí)候媽媽的鼓勵(lì)分不開。

  一次,他的媽媽在廚房里洗碗,聽到后院里有很大的.聲響,出去一看,發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的,身上還有一些怪怪的東西,他的母親問(wèn)他在干什么,他回答:“我要跳到月球上!蔽覀兊膵寢屄牭揭欢〞(huì)大聲呵斥我們,叫我們別胡鬧,可他的母親聽到后,不但沒(méi)生氣還微笑地對(duì)他說(shuō):“好啊,不過(guò)登上月球后,別忘了回家吃晚飯!痹囅,若她也像我們母親一樣,早早的吧孩子對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的想象和激情澆熄,阿姆斯特朗還會(huì)有如此大的成就嗎?

  的確,不斷積累在加以鼓勵(lì),成就輝煌不是不可能的?,越王勾踐在戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,群臣加以鼓勵(lì),自己加以努力,最終找到克敵制勝的辦法,讓他再次起兵時(shí),大破吳軍成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。但,有一個(gè)農(nóng)業(yè)博士,因?yàn)榈貌坏筋I(lǐng)導(dǎo)的肯定,放棄了雜交水稻的想法,失去了輝煌。

  是啊,沒(méi)有振奮人心的鼓勵(lì),就算有驚世之才,也就不會(huì)有輝煌燦爛驚起世人的神話。朋友們,切莫忽視鼓勵(lì)的重要,因?yàn)橛泄膭?lì),才能成就輝煌。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  “快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒(méi)好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時(shí)間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。

  “我的書包有什么好看的?”見(jiàn)媽媽還不出來(lái),我的氣就不打一處來(lái)。這時(shí),媽媽聽到我的喊聲從屋里出來(lái)剛想解釋什么,我卻一把奪過(guò)書包,向外面跑去。

  疾步走到車站,我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計(jì)天要下雨,而我這次又要遲到了。

  果然,沒(méi)過(guò)多久,天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對(duì)似的。在車上,我不禁發(fā)起愁來(lái):回來(lái)還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語(yǔ),我的心里就更不是滋味了。

  還好,上課沒(méi)有遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開書包的一剎那,我簡(jiǎn)直驚呆了:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的愛(ài)而感動(dòng)。

  上課了,我的.心里久久不能平靜。原來(lái),愛(ài)也藏在細(xì)微處。

  我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時(shí)媽媽的那句叮嚀:“兒子,過(guò)馬路要小心!”每當(dāng)吃魚的時(shí)候,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時(shí),媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。

  雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛(ài)唱著贊歌!柏M無(wú)遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?

  愛(ài)在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),也不需要華麗的外表。它有自己的表達(dá)方式:它可以是干渴時(shí)的一杯水,寒冷時(shí)的一件棉衣,灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  “我想當(dāng)一名警察,為和平貢獻(xiàn)力量!”“我想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷!”……一句句滿載自信的話語(yǔ)飄然而起,那是我們組在暢談理想呢!

  教室里處處洋溢著快樂(lè)的芬芳,只有我的同桌小剛—只見(jiàn)他雙手托著下巴,雙眼漫無(wú)目的地盯著正在發(fā)言的同學(xué),眼神中閃出一絲對(duì)未來(lái)的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。剎那間,我的心像被一根針刺到了似的不禁緊縮了一下,這個(gè)小剛,平時(shí)就沒(méi)有自信,看來(lái)他的老毛病又犯了,我要幫幫他!

  我拉了拉小剛的衣袖,輕聲問(wèn):“你怎么不發(fā)言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道,像朵枯萎了的小花苞低下了頭!昂痛蠹艺?wù)劙?大家又不會(huì)笑你!蔽乙贿呎f(shuō),一邊撫摸著她的肩,可他卻把頭埋得更深了。看著眼前這個(gè)膽小鬼,我竟有點(diǎn)生氣,輕聲指責(zé)道:“你怎么又不自信了?老毛病又犯了嗎?你忘了‘自信是成功的第一秘訣’這句名言了嗎?”或許是被我所感染,小剛抬起了頭,那雙稚嫩的小手時(shí)而舉起,時(shí)而放下。我見(jiàn)奏效,趕緊趁熱打鐵:“只有自信才能成功,要有自信呀!”終于,那雙徘徊不定的小手舉了起來(lái),浸潤(rùn)著濃濃的自信。

  到小剛發(fā)言了,只見(jiàn)他緊握著雙拳,滿載著他那無(wú)窮的自信;目光炯炯有神,凝結(jié)著他那動(dòng)人的`自信;步伐堅(jiān)定有力,踏出了他那執(zhí)著的自信……他從容的走向講臺(tái),飽含深情!拔业睦硐胧钱(dāng)一名宇航員。”他頓了頓,用滿懷自信的目光望著大家,接著說(shuō),“去探

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