鼓勵的作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文6篇,希望對大家有所幫助。
鼓勵的作文 篇1
從廣州到衡山的路途甚是遙遠,路上也很擁堵,可盡管這樣,也絲毫沒有動搖我心中那股爬山的堅定。
經(jīng)過六個小時的長途跋涉,我們終于抵達了衡山山腳。我與爸爸有個約定,比賽爬山,誰最后到達山頂,誰就洗家里一個月的碗。隨著媽媽的一聲令下,我們父女倆一起沖了上去,秋風在耳邊給予我鼓勵,我和爸爸不相上下。我一直奮力地向前沖,內心是無比堅定。
將近40分鐘后,我就由快跑漸漸變成慢跑,呼吸也開始不穩(wěn)定。已是滿頭大汗的我抬頭仰望那遙不可及的山峰,再瞧了瞧那凹凸不平,用石頭歪歪斜斜鋪成的路,心里的意志不禁銳減了一半,但,為了不洗那一個月的碗,在直勾勾地望了一會山頂后,我還是選擇了奮力向著山頂沖去。
我又咬牙堅持了一個時辰,終于,我感覺意志力消耗完了,一下子就倒在路邊的長椅上,大口地喘著粗氣,不斷地往嘴里灌水。盡管林叢中有很多蚊蟲在貪婪地咬著我的雙腿,但我也毫不在乎。被我甩在后面的.爸爸也漸漸地追了上來,他看見我在椅子上癱坐,便走了過來,語重心長地對我說:“世上無難事,只怕有心人吶,凡事都不能半途而廢哦!北M管是滿頭汗水,但爸爸的眼神中依然無比堅定。
爸爸說完后,便繼續(xù)朝山頂爬去?粗职值谋秤,我的內心已是翻江倒海:我都已經(jīng)爬到半山腰了,何不挑戰(zhàn)一下自我呢?我咬咬牙,又站了起來,朝山頂而去。
又是兩個多小時的堅持,我與爸爸終于抵達了山頂。啊,山上的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉悅。我眺望,眺望那遠處的小山與房屋;我聆聽,聆聽那風的贊揚與鳥兒的鳴唱。我伸開雙臂,擁抱著眼前無邊的綠色。
如今,每次遇到困難的時候,只要想起父親那個鼓勵的眼神,我便覺得渾身充滿著斗志,謝謝你,父親,是你給予了我堅持的毅力,是你的眼神,讓我有了前行的勇氣!
鼓勵的作文 篇2
自行車,是一種交通工具。我們小區(qū)里有許多人會騎自行車的。他們時而“蜻蜓點水”,時而“瞬間轉移”,時而,“一飛沖天”。我不會騎自行車,在一旁呆呆地望著,我羨慕不已。
星期六,我向爸爸提出了“要學騎自行車”的要求。爸爸同意了。中午,爸爸帶回來了一輛全身黑色的山地自行車。我看見了,覺得十分帥氣。就說:“爸爸,讓我們吃完飯就去騎自行車吧,你來交我!薄昂玫摹。爸爸爽快地答應了。吃過飯后,爸爸把自己的老式自行車牽了出來。我們便來到了小區(qū)的空地上練習。爸爸先沿著邊繞了一圈,又騎著自行車上下樓梯。“哇,爸爸你好帥!”我激動地大叫起來。爸爸回到我的身邊,拍拍我的.肩膀說:“看你的了!”我騎上了自行車,自行車搖搖晃晃,我將要從車上掉了下來。爸爸用力把車把扶住,我親沒有從車上掉下。我松了一口氣。爸爸說:“我扶著你的車,你踩著踏板前進。”我用這個方法前進了幾十米,突然,爸爸松開我的車,又猛得推了一下,我就像一支離弦的箭似的,飛速前進?蛇^了一會兒,自行車不聽我的話了,車頭胡亂一動著。突然,只聽“砰”的一聲,車好像撞上了什么東西,連車帶人重重地摔在了地上!鞍,啊。”我疼得哇哇大叫。爸爸走過來,對我說:“騎自行車時,雙眼要平視前方,不然一旦撞到什么東西,后果不堪設想!蔽也幌朐衮T自行車。便想打退堂鼓,爸爸看出了我的心思,便對我說:“看看人家諾貝爾,為了發(fā)明炸藥,他投入了整個人生;看看人家李時珍,走遍了大半個中國,寫成了藥學巨著《本草綱目》;年年人家愛迪生,從小沒受過正規(guī)教育,卻發(fā)明了上千多種東西……在人生旅途中,難色有崎嶇和坎坷,不能遇到攔路虎就繞著走!蔽衣犃税职值脑捄,恍然大悟。騎上了自行車,又牢記了爸爸的經(jīng)驗,騎得飛快,當從車上下來時,爸爸對我投來贊許的目光。
這次騎自行車,如果沒有爸爸那春風般的鼓勵,我有可能學不會呢!
鼓勵的作文 篇3
在我成長的路上會遇到很多的困難但是正是因為你的鼓勵才讓我披荊斬棘讓我更加的堅強讓我成長。 考試結束了,我的心中復雜萬分,仰天長嘆,感覺這又失利了;氐郊液筇稍诖采喜恢涝撛趺疵鎸γ魈斓某煽。 早上起床就感覺到不寒而栗,但是終究要面對這個成績。到了學校老師便宣讀成績,當宣讀到我的成績時,這聲音如同打雷一般,轟得我心煩意亂。我仿佛聽到了父母的責罵聲、訓斥聲。
天。∥以撛趺崔k? 星星掛在天空中好像在嘲笑我似得我走在回家的路上,先前試卷上的一個個大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng) 我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前,將那張充滿一個個大叉的試卷交到父母手中,接過試卷,父母那燦爛的微笑剎時間凝固了。 沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。
一陣風吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,腦子里一片混亂不知該怎么辦。 我隨隨便便找了個理由,垂頭喪氣地走進了房間,低著頭,默默地看著手中的試卷。不一會兒,媽媽來到的我房間,她語重心長地對我說:考試考砸了不要緊,重要的是找出原因,錯在哪里?下次注意就好。媽媽相信你,你一定行的.。我看著媽媽,她那慈祥的目光鼓勵我不要放棄,要我克服了種種困難和挫折。她慈祥的目光給我前進的勇氣。 正是因為你的鼓勵讓我在人生的道路上更加堅定,我讓更加堅強,謝謝你的鼓勵。
鼓勵的作文 篇4
那一次,我在14屆藝術節(jié)中獲得了樂器獎,有“十佳樂手”的稱號。
我回家后,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“恭喜你獲了獎!”但她隨后又說:“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的練習,爭取下一屆藝術節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次!”我聽了之后,牢牢記住了這句話。
從這一天之后,我每天更加艱苦地練習。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了第15屆的藝術節(jié)比賽。我報了名,因為我每天都在刻苦地練習,所以我輕而易舉地過了初賽,進入了決賽。
比賽(決賽)那天,我懷著十足的`信心,從容不迫地走到舞臺中央,開始演奏起來。
雖然前面有數(shù)不清的觀眾和四五位評委,但是我的眼珠子根本不看他們(因為要是看著他們,會緊張的),所以我一點兒也不緊張,自我感覺良好。
果然,這次比賽獲得了成功,在公布成績的時候,我獲了獎。
媽媽那句鼓勵我的話,我至今都還忘不了,因為它給予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。
鼓勵的作文 篇5
“我知道你很努力了,你寫的已經(jīng)很好了!眿寢屳p輕拍著我的背,溫柔地安慰著我,我得悲傷已經(jīng)被消除了一點。
在一個寧靜漆黑的夜晚,媽媽布置了一道難題。這是一道英語閱讀題,我仔細地將文章和題目看了幾遍,一些題很繞,我在草稿紙上打呀打,好不容易會了。我有一字不漏的檢查一遍,便給媽媽批改。我滿懷期待的等待結果。但是,有一道題錯了,我心里有些不安和悲傷,我想:“夏奕文呀夏奕文,你明明已經(jīng)很努力了,為什么還會錯?”我一動不動坐在椅子上,媽媽有些生氣:“這么簡單還會錯呀?”這句話深深地在我心中回蕩,我想捂起耳朵,我的心像一根尖針猛地刺了一下,整個身子都充滿了這句嚴厲的.話,我感覺身體有些不舒服,難以形容,心里的難受不斷增加,我晉級按住胸口,夜色也更深了,我的臉紅了一些,手握得更緊了一些。突然……
“嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛,我低下頭,第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡,淚是熱的,里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。
天特別黑。這時,“孩子,不必難過,你的心思我明白,下次,你一定是最棒的!蔽姨痤^,是媽媽,她輕輕的撫摸著我,“我很不錯了?”“是!”我心中的石頭落地了,百花盛開,我抹了抹淚,訂正之后,自信滿滿!跋乱淮,我一定是全對!”
“你一定是最棒的!币痪涔膭睢参康脑,就有那么大的魅力,這句話深深印在我腦海里。
鼓勵的作文 篇6
每當你考試考砸時,你會告誡自己下次要努力,要仔細,定會考出好成績。每當同學受到挫折時,你會去寬慰她,這就是鼓勵。往往鼓勵的前面是失敗、灰心、不稱心,而他的后面卻是自信、勇氣和希望。也就是說鼓勵是最好的動力。
我曾經(jīng)在報紙上看過一則報道:在一家醫(yī)院里,有一個虛弱的病人,他從不聽醫(yī)生的話,不吃藥,不打針,對生命失去了信心。他認為樹上的葉子落完了,也就是說我的盡頭到了。當他自言自語時被女護士察覺了,于是,她爬上了樹,用鐵絲把一片發(fā)黃的葉子高高掛了起來,掛在了最頂端。時間不知不覺地溜走了,病人看到了樹上只剩下一片葉子了,心里垂喪了起來,但幾天過去,這片葉子還在寒風呼嘯聲中堅強的'活了下去。病人看了,大吃一驚,發(fā)現(xiàn)葉子還頑強的生存著,他覺得自己要像這片葉子一樣頑強。從此以后,他就像換了一個人一樣,乖乖聽醫(yī)生的話了。過了一個月,他便出院了,走出了病房來到了那片樹葉前,眼睛一亮,看到了樹上有一根鐵絲纏繞著,他這才明白了用意——讓他堅強勇敢的活下去,不要輕易放棄自己的生命。
在生活中,在家庭中,鼓勵也時時存在著。記得有一次,我的朋友“湯圓”為了體現(xiàn)出自己的能力,所以要參加這次跑步比賽,但是她每次跑步測驗都不及格。這次,又測了一次,還差一點兒就及格了,她哭了,哭的令人心疼,令人難過。我看到她后,心隱隱作痛,連忙跑上去,對她和藹可親的說:“不要哭,堅強的女漢子是不會輕易落淚的。淚水是珍貴的,有可能世上最后一滴水,便是你的眼淚!蔽屹M了九牛二虎之力,終于止住了眼淚。多了一會兒,她又開心起來,為了讓她重拾信心,我答應她和她一起跑步,知道優(yōu)秀為止。
正是因為有了鼓勵,岸邊的帆船才會勇敢的解開攬繩,抗起成功的風帆,乘風破浪,駐往遙遠的彼岸;正是因為有了鼓勵,窩里的雛鳥才會自信的掙脫媽媽的懷抱,拍著豐滿的雙翅,沐浴著陽光,飛向浩瀚的天空;正是因為有了鼓勵,我們才會鼓起勇氣,勇往直前,去攀登知識的高峰。
朋友鼓勵是奮發(fā)向上的階梯,鼓勵是獲取知識的動力。我們每個人不正要學會鼓勵別人和鼓勵自己嗎?
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