學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【實(shí)用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
小女孩的成長在遠(yuǎn)離手足至親的堅(jiān)強(qiáng)中。冬天的到來無疑代表了一個(gè)希望的降生， 那個(gè)依靠將在時(shí)間中永恒。
------題記
她以為離別應(yīng)該是凄涼的，別后應(yīng)是冷冷清清凄凄慘慘戚戚。
在T字路牌下，她和他彼此保持著20cm的距離，一句話也不說。任憑九月的細(xì)雨淅淅灑在臉上、衣上、鞋上。她的被雨點(diǎn)打亂節(jié)拍的發(fā)絲在微風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，似乎要將時(shí)間纏成一個(gè)永恒的結(jié)點(diǎn)。
在淹沒了人群的諾大車站，她抱著他瘦弱卻依舊結(jié)實(shí)的身子大聲哭著，語不成調(diào)的哥，你別走......被分割在嘈雜的人聲中。時(shí)間變成一個(gè)游走在黑夜中的精靈，飄飄間即遠(yuǎn)去。
她以為回憶會(huì)是趴在乳白色的雙人寫字臺(tái)上，伴著特意調(diào)成冷色調(diào)的燈光 ，將對他的思念寫滿精致的HELLO KITTY筆記本，將過去一起笑，一起鬧，一起在金色陽光下奔跑的畫面，在腦海中一遍遍重播。讓時(shí)間在溫馨中流逝。
事實(shí)上她一個(gè)縮在黑黑房間里的一角，抱著當(dāng)初心血來潮兩人買的一模一樣的CD，滿耳滿腦盡是JAY無奈的低吟：......你不用在意/流淚也只是剛好而已/我早已經(jīng)呆在谷底......黑色毛衣/藏在哪里/就讓回憶永遠(yuǎn)留在那里。任憑清冷的淚滴無聲地滑過尖瘦的下巴，在浸濕褥單前已在空中摔得粉碎。無情的是時(shí)間的墜落，有情的是曾經(jīng)難忘的'歲月。
她以為救贖會(huì)是一雙溫暖的手，沉默而有力，為她拭淚，耳側(cè)是他的低語，再不會(huì)了，離開你身邊。時(shí)間悄然溜去，走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
不過那時(shí)他距她太遙遠(yuǎn)，乘飛機(jī)的速度也追不到她身邊。冬天，雪女為大地披上一條白毯子，看起來似乎比他的圍巾暖和。視線遠(yuǎn)離那瑩白的天縱之靈，在信紙上用幼稚的字體一遍遍寫著他所在大學(xué)的名字。時(shí)間，蒼白了她的臉，凄然了她的眼淚，吹落了一地?zé)o奈，花落下。
她以為重逢，會(huì)是在人潮如涌的火車站口，或著彌漫新春氣息，但依舊冷清的院子前，驟然聽見他永不變更的深沉而又柔和的聲音，她跳著叫著撲向他的懷抱。冷氣流將時(shí)間畫成了一個(gè)笑臉。
其實(shí)就是她如以往騎單車去到父母的墳上，穿過那條已被白雪覆蓋了所有落葉的小徑，落日的余暉將前方佇定的影子拉得好長好長。停下車，她卻沒從車上下來。大概過了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于，她抬頭：哥，你回來了！在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，在這一剎那被時(shí)間凍結(jié)了。
縱然昔日的小女孩已在獨(dú)立的成長中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那份親情必然也要在時(shí)間中書寫永恒！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在我的生活中，曾“撞”入過這樣一位女孩。她像秋風(fēng)中的一片楓葉，弱不（禁）風(fēng)，顯得（那么）藐小，卻改變了我的一生。
她是我的小我學(xué)同我學(xué)，身體矮小且瘦，長得一張乖乖臉，顯得可愛之極。（不幸的是）她成為了我們男生欺凌的對象之一。
我們男生經(jīng)常去欺負(fù)像她一樣的女生。可是她卻顯得與眾不同，她看起來弱小卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
有一次，一群男生看見她正在做作業(yè)，（思想上）沒有防備，就去扯她辨子。但她卻絲毫不理我們，繼續(xù)做她該做的事。于是，我們繼續(xù)扯，只見她（騰地跳）起來對我們大吼一聲：“有本事你們再扯一下，信不信我把你們打成肉團(tuán)子�！边@句話深深地震撼了我的內(nèi)心。我沒想到她竟然是一個(gè)這么堅(jiān)強(qiáng)的人。我們以為她只是說說（而已），于是繼續(xù)扯她（的'頭發(fā)）。后來，她動(dòng)了真格，（用力）往我們當(dāng)中的一位打去。班長看見了，急忙過來制止，才化解了這（場）危機(jī)。但是這位女孩的堅(jiān)強(qiáng)深深（震）撼著我的心靈。
后來，我們不再去（冒犯）她了，可是她（得寸進(jìn)尺，）偏要來阻止我們?nèi)テ哿杵渌覍W(xué)。后來（幾個(gè)執(zhí)迷不悟的小霸王）見不能（冒犯）女生，就（轉(zhuǎn)而冒犯）男生。第一個(gè)（被冒犯的）就是我，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我（向來）最好欺負(fù)（，是屬 于所謂君子動(dòng)口不動(dòng)手的類型）�？墒撬麄儯ㄟ@次）錯(cuò)了。自從我看了那位女生的舉動(dòng)后，我（的內(nèi)心）就變得堅(jiān)強(qiáng)（起來）了，所以他們不但沒打敗我，（而且）還受了（小小的）傷（。）（……）
�。◤拇艘院�，）我再也不會(huì)被他們一群人欺負(fù)了，雖然我實(shí)力很弱，但是我不服輸，（我用勇敢的精神）把他們（所有粗野、無聊的言行）打得喘不過氣來。
過了幾年，我上了初中。值得慶幸的是，初中的每一個(gè)同我學(xué)都很（文明，也很）堅(jiān)強(qiáng)（。）（但是，）如果（沒有）那位小女孩（反抗粗野和無聊的勇氣做榜樣），我（也許）會(huì)成為這里的弱者（，無論是在反抗粗野、無聊方面，還是在克服前進(jìn)路上的困難方面）。
感謝那位小女孩，是她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
暑假里，我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。
上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過了幾天，我突然看見一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過一個(gè)五六歲的`小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了！”我剛一歡呼又摔了一跤�！叭浑x手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒有學(xué)不會(huì)的東西。
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文七：
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兊呐笥眩俏覀兊睦蠋�。一本好書，使人終身受益，永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人，其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂家，但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰，他仍然堅(jiān)持指揮，臺(tái)上一片混亂，他渾然不知。他很努力，很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵(lì)了我。
還記得有一次，我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時(shí)，我左右望了望，沒有車子，我便安心地走過去了。可是，當(dāng)我邁出第二步時(shí)，我感覺眼前一黑，整個(gè)人倒在地上，過了大約十秒鐘，我才慢慢回過神，慢吞吞地爬起來，準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我��？”我轉(zhuǎn)過身，看見有一個(gè)女人，她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟，心想：原來是她把我撞倒的。我走去扶她，沒想到她卻不肯起來！我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看，沒有拍照，她是違法的！我轉(zhuǎn)身想走，可是那陣刺耳的'聲音又響起了：“你怎么這么沒良心啊，看見我跌倒了也不扶我起來自己走了�！蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò)，她把我撞倒了，我自己又不夠小心，我想把她扶起來，可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前，當(dāng)我看著她的臉時(shí)，我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事，他在成名前失敗過很多次，經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱。想著想著，我的眼淚，慢慢止住了。就這樣，我給她道歉后離開了。
古人云：“書中自有黃金屋�！焙脮�，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們做事，讓我們閱讀更加多的書籍，去慢慢地體會(huì)其中的奧妙吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
為什么，我從小就要傷痕累累？為什么老天要安排我平凡而脆弱的心受到如此不公平的傷害。我真的很怕，很怕那種忍耐。我不甘心這種命運(yùn)，我要用堅(jiān)強(qiáng)改變事實(shí)，用承受感動(dòng)淚水，讓那討厭的水珠永遠(yuǎn)也不要在我未來的面龐上出現(xiàn)。
―緒論
“不會(huì)是永遠(yuǎn)的傷痛，只是一時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)�！蔽腋嬖V自己。縱容天空這樣的放晴，我也感覺不到它絲毫的溫暖，剛剛做完手術(shù)的心依然是細(xì)雨連綿，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會(huì)了。
我默默的接受著命運(yùn)的折磨，在逆境中學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)。一次次和困難的撞擊是我的過程，在過程中提煉～就算內(nèi)心也累累苦水，外表也滿滿傷痕，精神也狼狽不堪，我也不服于這些看不見，卻最可怕的惡魔。
再也不用注意什么形象了，頭發(fā)有段時(shí)間沒洗了，身上爬滿細(xì)菌味，面龐被病痛斗爭得是那樣的憔悴，我已經(jīng)記不清是第幾次來被動(dòng)的接受這種無麻藥的手術(shù)了，頸部的小山丘隨著醫(yī)生的一道刺下去，“一切都結(jié)束了”我告訴面色蒼白的自己，血與膿一擁而出。不知是習(xí)慣這種痛苦了，還是眼淚流流干了，我連哭了勇氣都沒了，只是簡單的叫了一下下，這“一下下”僅僅就是一次發(fā)泄。這是恐怖的回憶，我～。“這一切都失去了信心”是嗎？每次我這樣問自己？我都會(huì)告訴自己，“這個(gè)世界沒這么殘酷的，它還存在希望”這是在封閉自己的脆弱嗎？為什么沒次都要這么勇敢呢？為了自己可以活得有價(jià)值，有意義把！在他們面前，我保持的永遠(yuǎn)是最健康的一面，就讓過去的永遠(yuǎn)深埋在心底把！不知道是什么讓我把這些沒用的東西寫出來，或許是給自己一點(diǎn)點(diǎn)的安慰把，僅此而已！不堪入心的回憶不要留在我的周圍，不會(huì)是我的陰影，對嗎？那些都過去了！小時(shí)候的病痛不是都過去了嗎？一次次的考驗(yàn)我忍耐力的手術(shù)不是都過去了嗎？這一切都過去了！不要同情我哦！因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，是同學(xué)，是親人，也許是陌生人。
我記得“心靈的痛苦要比身體上的痛苦更痛苦”是的！心都受了傷，淚水有怎么去控制呢？為什么受傷的還是我？為什么我不可以單純點(diǎn)？童年是那樣的單純，為什么要有青春，為什么要有感情的折磨？人生是在磨練中一點(diǎn)一點(diǎn)獲取堅(jiān)強(qiáng)，或許隨這慢慢長大，我會(huì)明白現(xiàn)在的承受不算什么，現(xiàn)在經(jīng)歷的多是在為未來奠基�；貞泦渭兊哪甏�，雖然傻傻的，但沒有情感的負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己是在創(chuàng)造“奇跡”。心靈的一次次受傷，家人的一回回失望，我的一下下的改變，深深的傷害了自己，傷害了家人，縱然家人的操心，我還是被動(dòng)的一次次離家出走�；蛟S我被傷得太重，以前的什么東東都在我的腦海里漸漸的消逝。我只知道我背叛了自己很多次，從我走進(jìn)休學(xué)后的青春那刻起：我榮耀過，我有屬于自己的一片天空，我是老師心中的.好學(xué)生，是學(xué)生心中的好干部，我用我的能力當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部。從前！這一切僅僅是過去的，就連我現(xiàn)在都不敢相信自己還會(huì)有這么真實(shí)的從前，我甚至佩服自己的能力，就是這樣的能力打得我再也爬不起，我知道了“背叛”的代價(jià)。我受不了他在背叛我后，對我的一點(diǎn)一滴的侮辱，我逃避了，我是個(gè)沒用的人，我做出這樣懦弱的選擇。我嘗試了第一次離開家的味道，是那樣的苦澀，大腦一片空白，心中的激動(dòng)涌出的都不知道是什么了？我真不知道我為什么要用離家出走的方式，讓無辜的家人理解我，我連我自己都不相信自己的初中是如此的荒唐，一個(gè)看是簡單的初中就被我換了3次，可笑的是，初中還是沒讀完。這一切都是“奇跡”般的不可思議，我到現(xiàn)在對自己可以說的之有無語了。
明天的明天，我會(huì)用光榮的身份告訴所有的人：我對得起自己的良心了。我就心滿意足了！
希望看到我文章的朋友，好好珍惜你身邊的一切，勇敢面對痛苦，不管是什么困難，都要勇敢的面對，你會(huì)有屬于自己的天地的！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天我看了一篇故事《丑小鴨》，讓我深受感動(dòng)。
丑小鴨是最后出殼的，因此他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場時(shí)，被整個(gè)養(yǎng)鴨場的鴨子取笑，丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過去，丑小鴨變成了一只天鵝。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝，它馬上想起了種鳥，于是它張開堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀飛向它們那里。突然，它在水里發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時(shí)，連做夢都沒想到它會(huì)有這樣的幸福。
看了可憐的`丑小鴨最后變成了一只天鵝，我太感動(dòng)了！它曾被鴨笑；雞啄；女仆踢，而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來的，又年輕的天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑，真是絕妙之作！我寫作文也要像安徒生一樣，把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。
當(dāng)我還沒看完《丑小鴨》時(shí)，真希望丑小鴨不要這么痛苦。當(dāng)我讀完《丑小鴨》時(shí)，才知道結(jié)果，丑小鴨在沒成為天鵝之前，覺得只是一只丑小鴨。
看完這篇小說《丑小鴨》，只要我們換個(gè)心態(tài)去看自己，就會(huì)不同。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨�。�！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
初春的空氣總是十分清新，混雜著泥土的芳香，還散發(fā)著生命的活力。
在晶藍(lán)色寶石的天空下，一片綠草茵茵。柳枝上剛萌發(fā)的嫩芽在風(fēng)中飄拂，潭清澈的湖水映著初春的陽光、綠樹、鮮花。這是來源于大自然圖畫的美麗。
我邊散步邊欣賞如詩美景。突然，一株枯草映入我的眼簾。那一片片枯黃的葉子與旁邊那綠生生的枝葉格格不入。它在風(fēng)中軟綿綿地耷拉著，那枯槁的葉子仿佛輕輕一碰就會(huì)碎裂。我想不如將它拔了吧，但又轉(zhuǎn)念一想，還是讓它自生自滅吧！
人世問總是沒有一機(jī)風(fēng)順的事，幾天和煦的陽光換未的寒冷的冰君和再點(diǎn)不停地摧殘著初春精心營造的美景和生合編織的一幅美畫。顆顆冰雹肆意地摧毀生長的生命，一朵朵花瓣被打得招搖欲墜，一片片葉子彎下了腰，雨沖刷著泥土，連空氣都冰冷刺骨…，，
過了一會(huì)兒，百和冰雹停了。留下了很莉一片。我再去看那株枯草時(shí)，早已不見了。也許是被冰雹打下，被雨水沖走了吧！我不禁有些傷感。
過了幾天，一切都恢復(fù)了原狀，小草挺直了腰，花朵爭先恐后的探出腦袋，花香彌湯在周圍。鳥兒在花香里嘰嘰喳哇地談笑。
風(fēng)雨阻止不了春的腳步，稍作停頓，生命又變得如此茂盛。我不自覺地朝枯草的方向望去，我震驚了一被生命的頑強(qiáng)深深震撼！在枯草生長的地方早長出了一株新草，與它的伙伴們?nèi)跒橐惑w，那萌發(fā)的'嫩葉是多么青翠，這是生命的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中搖曳。那株枯草并沒有消逝，它只不過消失隱固在地下，等待著新生，等待著破土面出迎接光明，迎接溫暖，展示堅(jiān)強(qiáng)。
我在它身上看到了春天的來臨，生命的不息，更看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)�？莶荩耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是你，用生與死的送送告訴我堅(jiān)強(qiáng)�？莶�，你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，又是初春，一片綠茵茵的草地，讓我又想起了…，，
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
從小到現(xiàn)在，除了學(xué)到了知識(shí)與技能外，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對，在困難面前不低頭，勇往直前。而我也堅(jiān)信，只要我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對，我的生命必定多姿多彩。因?yàn)樾葜冊f過:"順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。"所以，我希望在逆境中，我仍能堅(jiān)持，勇敢的去面對。
在初三即將畢業(yè)那年，也就是在中招考試前的一個(gè)月里，因?yàn)椴恍⌒尿T車子摔了，導(dǎo)致腳踝處扭傷，我雖然很不希望，可是也沒有別的辦法，因?yàn)樵趯W(xué)校不方便，我只能請假，在家里學(xué)習(xí)，以確保腳傷能夠更好的愈合。平常在學(xué)校里，我的成績算中等，并不是很優(yōu)異，我知道以我現(xiàn)在水平并不能考進(jìn)一所好的'高中，更何況我現(xiàn)在還在家里，我在家離開時(shí)自暴自棄，整天在家玩電腦。
幾天之后，我爸進(jìn)到我的房間里，他并沒有因此而責(zé)備我，而是告訴我，成績不重要，重要的是在知識(shí)里，我學(xué)到了什么，中招只是決定你高中三年，而決定不了我的一生，許多事情只要你能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢，沒有什么事是可以難倒我的。我把沒有責(zé)備我，三言兩語確實(shí)我人生所需要的___堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的，去面對一切，即使在大的困境也會(huì)過去，只要我能堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
露露，答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——前言
露露，好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信，我一直都沒回。請?jiān)�，最近學(xué)習(xí)真的 很忙，每天晚上都要熬到很晚，沒有時(shí)間。我知道，這根本不是理由，只要有心，是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫的。
或許，你在我心中真的不是很重要了，只是我不肯面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
還記得嗎？寒假的時(shí)候，我在玩QQ堂，你在QQ上跟我聊天，你的頭像一閃一閃的，弄的我的電腦老卡機(jī)，我氣急了，干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃，可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……
有時(shí)，我甚至懷疑，我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎？以前，我們不是最好的鐵哥們？
在對方難過時(shí)，給她安慰；在對方開心時(shí)，陪她一起笑；在對方有好吃的時(shí)候，一起吃……我們曾為某某事，一起痛哭……
那天，我過生日，你因?yàn)橐险n，沒有能來。你還是堅(jiān)持在我生日的那天，把你最心愛的寶貝送給了我，并精心寫了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在，六年級了，我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個(gè)雨天，李老師匆匆地把本子抱到教室，讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了�？墒牵呀�(jīng)放學(xué)了，人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí)，由于人群的推推搡搡，我的本子被擠掉在了水洼里。露露，你看見了，急忙的把我的本子拾了起來，用自己的手帕很精心的擦拭，待我的本子干凈了后，你把本子遞給了我，對我笑了笑。而我，卻連一聲謝謝也沒說，拿起本子就走，留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會(huì)這樣對露露，露露的成績下降了？還是，別的'女生好同學(xué)排斥了露露？我也不知道……可是，我還是會(huì)盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前，那么要好了。
有一天，露露要借漫畫派對給雯看，這是早就答應(yīng)好的。當(dāng)露露把書遞給雯時(shí)，敏突然看見了，把書一搶，翻了翻說：“不錯(cuò)，先借我看看吧！”還沒等露露同意，敏就把書放進(jìn)了書包。露露有些為難，看著露露為難的樣子，敏發(fā)話了：“怎么，還不愿意借給我？哼！你等著，我周三值周時(shí)，就把你給記上去！”可還是沒有把書還給露露。我看了，就上前去為露露打抱不平：“拜托，這位大姐大，你現(xiàn)在是借人家的東西，還是搶人家的東西？人家是答應(yīng)別人借的，你只不過出來橫差了一腳！怎么，值周班長了不起�。∥也灰彩侵抵馨嚅L，還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了，只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來，還給了露露。
露露對我笑了。
露露，等到畢業(yè)，我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了，也許會(huì)淡忘我們的友誼，露露，雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng)，你在這最后的時(shí)間里，我會(huì)一直保護(hù)你。
你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣，可是是抒發(fā)了我的真情！賞臉的看看。
……
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