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關(guān)于朋友鼓勵(lì)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友鼓勵(lì)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于朋友鼓勵(lì)的作文1
在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過(guò),我們將會(huì)更加幸福更加快樂(lè) 。
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)."
為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵(lì),一種藉以邁向成功的.階梯呢?
為別人喝彩要真心誠(chéng)意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時(shí),人性的光輝不見(jiàn)了,當(dāng)它只是用來(lái)發(fā)泄時(shí),人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí),他與成功背道而馳了。
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時(shí)候,朋友們就會(huì)向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!
關(guān)于朋友鼓勵(lì)的作文2
在臺(tái)上的我拼命向高跳起,繩子飛快的從腳下飛過(guò),咬緊牙關(guān)。我實(shí)再堅(jiān)持不住了。慢慢的,我的動(dòng)作放慢了,直喘氣。“這次的成請(qǐng)肯定不理想!蔽倚睦锇蛋迪搿
就在這時(shí),我突然聽(tīng)到了一陣“加油!加油!堅(jiān)持!不要放棄!朋友的聲音,回頭望去,只見(jiàn)她兩只小手舉到嘴邊,嘴巴一張一張的,潔白的牙齒露了出來(lái)。
她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭,又舒展開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)周圍的`一切都變的很安靜。唯獨(dú)她的加油聲在我耳邊回蕩,我的手逐漸快速的抖動(dòng)起來(lái)。手中的跳繩從我的頭上,腳下飛過(guò)。在空中發(fā)出“咻味”聲,也隨之加快了速度,繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲,腳步聲以及心跳聲,匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來(lái),我停下了腳步,一下子蹲在地上,又努力的站起來(lái),一步一步走下場(chǎng)去。她跑過(guò)來(lái),遞了兩張紙巾讓我擦汗,然后說(shuō):“只要努力,就有收獲,別失落啦!”她拍拍我的肩,回座位去了。此時(shí),我久久地望著她瘦小的背影。
我最愛(ài)的聲音,不是流行歌曲,而是她甜美又堅(jiān)定的聲音。我最愛(ài)看的,不是電影大片,而是她美麗純真的笑容!
關(guān)于朋友鼓勵(lì)的作文3
一次體育課上,老師讓我們做仰臥起坐,我和陸籜被分為一組。
仰臥起坐一直是我的弱項(xiàng),做幾個(gè)就會(huì)肚子疼。我皺了皺眉頭,咧了咧嘴,手不由得握成了拳頭。陸籜好像看出了我在想什么,就說(shuō):“千然,加油,你能行的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不過(guò)還是不太自信。
輪到我們這一組了,我不情愿地躺在墊子上,雙手抱頭,腿彎起來(lái),做好準(zhǔn)備動(dòng)作。老師一吹哨,我們就開(kāi)始做動(dòng)作,陸籜壓著我的腳,同時(shí)幫我數(shù)數(shù)。剛開(kāi)始,我做的很快,可漸漸地感到力不從心了,肚子上仿佛有塊大石頭壓著,讓我起不來(lái)。此刻,我好想放棄直接躺在墊子上不動(dòng)啦!正在這時(shí),陸籜的聲音在我耳邊響起:“加油千然,再堅(jiān)持一會(huì)兒!”聽(tīng)到陸籜的.加油聲,好想有一種看不見(jiàn)的力量從我的身體里長(zhǎng)出來(lái),我又努力做了起來(lái),最后一共做了21個(gè),是個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。陸籜也做了很多,我們高興地抱在了一起。
真沒(méi)想到仰臥起坐我還可以取得這么好的成績(jī)。我想這與好朋友的鼓勵(lì)分不開(kāi)。好朋友的鼓勵(lì)是一種看不見(jiàn)的力量,我要永遠(yuǎn)珍藏在心中。
關(guān)于朋友鼓勵(lì)的作文4
一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽開(kāi)始了,要不是他們的鼓勵(lì),我們不可能取得如此好的成績(jī)。
“嗶”的一聲,裁判下了命令,期待已久的拔河比賽正式開(kāi)始,安靜的校園突然爆炸。第一場(chǎng)比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響,場(chǎng)上的男生,用盡全力把手中的長(zhǎng)麻繩往自己的方向拉。運(yùn)動(dòng)員脖子上有藍(lán)色的血管,頭上有汗水。盡管如此,兩隊(duì)的成績(jī)還是持平的。幾十秒過(guò)去了,兩隊(duì)都累了。
突然,一群隊(duì)員猛的一用力,瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當(dāng)我們恢復(fù)的時(shí)候,我們也不甘示弱。就在我們絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起:“加油,別讓我們失望!”是我們班的'一個(gè)女生!就是一個(gè)平時(shí)經(jīng)常和我們吵架的女生!我沒(méi)想到他們會(huì)為我們歡呼。
他們的鼓勵(lì)似乎喚起了我們內(nèi)心的宇宙。我們大喊“啊!不能辜負(fù)女生對(duì)我們的信任。”我們用盡全力喂奶,終于把麻繩上的紅線一點(diǎn)一點(diǎn)拉回了自己的領(lǐng)地!耙覀冓A了!”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來(lái)我們考上了,終于拿到了“四年級(jí)拔河小師傅”的榮譽(yù)證書。
這種特殊的鼓勵(lì)解決了班上男孩和女孩之間的矛盾,加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)。如果你把別人的鼓勵(lì)變成自己的動(dòng)力,你就能化腐朽為神奇!
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